学前教育先进个人主要事迹材料【通用13篇】作文

篇一：学前教育先进个人主要事迹材料

XXX，学前教育B2001班，担任校团委宣传部大二委员和班级团支书。

疫情就是命令，防控就是责任。在这次全校疫情防控工作中，XXX成为学校疫情防控工作的一名志愿者。在志愿服务工作中，担任物资的调配员。由于防疫要求，要工作中必须配戴一次性手套，起初还没有太大的感觉，随着时间的推移，手套里开始潮湿，薄薄的一次性手套开始粘在手上，在寒冷的气温下，运输物资的路上总会冻的通红，运输完物资之后还要用手部消毒水消毒，感觉这个冬天更冷了。不过在运输物资的这条路上，她从只了解是“吃棉签”，到现在清楚的明白了这几秒的“吃棉签”前后需要这么多的程序——志愿者们穿防护服、调配物资、调试系统、组织队伍、维持秩序……在防疫工作中，也切身体会了所有工作人员的付出跟不易，他们牺牲自己在家舒舒服服的生活来帮助他人，这种精神值得每一位师生去学习效仿，以他们为榜样。也正因为每个程序上志愿者们的辛勤付出，才使得学校的核酸检测工作更井然有序的开展。

抗疫这条路永远从来都不是一个人，相信，只要人民齐心协力，众志成城，携手共进，终将会战胜疫情。

篇二：学前教育先进个人主要事迹材料

XXX老师毕业于内蒙古民族幼儿师范艺术学校，2012年9月参加工作，在这八年里年里，XXX老师从一个懵懵懂懂、没有经验的新手教师到一个可以让家长放心、孩子开心的成熟型教师；期间担任过配班教师，也担任过6年的班主任，工作中一直勤恳敬业、任劳任怨。

来到十三幼后，不管是在担任副班还是班主任的工作岗位，她也一直都是认真负责，努力上进的完成每一项工作。作为我园“青蓝结对”社会学科工作室的师傅和中班年级组的组长，她更是以身作则，认真学习专业知识，在教室环境布置，教育教学，游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位，得到领导、同事、家长的一致好评。

欲给小朋友一滴水，幼儿教师先要有一桶水，随着时代的发展与教育观念的更新，为了提高自己的教学水平，她认真的参加幼儿园组织的理论学习，积极参加外出学习和轮岗交流等活动，并了解当前的幼教形势，认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作，努力提升自己的专业能力、不断提高自身素质。脚踏实地的立足于幼教岗位，热爱幼儿，关心群众，团结同事，认真做好本职工作，用始终如一的热情实践着人生的诺言——把爱奉献给孩子们！

篇三：学前教育先进个人主要事迹材料

心有阳光的人，在温暖身边人的同时，自己也会被阳光滋养。XXX就是一个阳光女孩，阳光且温暖，充满爱心、积极向上，朝着明亮的地方，用力生长。

贫困家庭阳光女孩

XXX，一个平凡的不能再平凡的农村邻家女孩。为了照顾她和弟弟上学，没有稳定工作的妈妈，仅靠爸爸在外打工维持一家四口的日常开支。疫情让本没有可观收入的家庭雪上加霜，她发自内心的感受到父母的不易，心中充满了对父母的感恩，并暗下决心做一个阳光女孩，努力温暖父母的同时尽己所能去温暖更多的人，让温暖洒满人间。

无言行动温暖你我

决心是做好每一件事的前提。正如拿破仑所说：“我成功是因为我有决心，从不踌躇。”

XXX用行动践行着她的阳光梦想。疫情当前，她毅然向疫区捐出自己的1000元压岁钱，希望能为抗疫一线的医护人员多添几套防护用具，让更多人感受到阳光的温暖。

受村民们的影响，她主动加入到本村疫情防控的执勤工作中来，不厌其烦地如实记录过往车辆经过时间及出入人员体温。风里雨里，一站就是一整天。细心的她还用自己平时积攒的200块钱零花钱，为辛苦执勤的村民买来手套、口罩、暖水袋等保暖用品。寒风无情，疫情无情人有情。你看，他们的笑脸在阳光中绽放！

爱心糖果“甜”满心间

生活很苦，但XXX同学懂得“化苦为甜”。她给一起执勤的村民们带去她亲手制作的牛轧糖，让站在风口的他们，身上不再寒冷，手脚不再冰凉，因为糖是甜的，心是暖的。

冬是冷的，但心因阳光而温暖；生活是苦的，但因阳光照耀而甜美。正如XXX自己说：“在执勤的过程虽然会有些辛苦，但是自己毕竟还年轻，想到能为村民们分担一些负担，心里总是甜的。”愿当代青年像XXX同学那样，在逆境中主动成为阳光女孩，有梦想，有担当，被温暖滋养的同时也能温暖他人。希望这个冬天，不再寒冷，所遇之人皆温暖！

篇四：学前教育先进个人主要事迹材料

物资供应暖人心，一枝一叶总关情

俗话说兵马未动粮草先行，防疫物资的储备与到位就是此次新冠疫情战役中的粮草，只有充分的物资保障才是疫情的关键。在这期间的她满脑子装着的都是学校的防控物资可以从哪里购买？可是渠道是找到了，同时身为报账员的她面对学校资金紧缺，防疫物资价格又是突然暴增多倍，如何用最少的钱买到更好的物资呢？于是她多次与商家积极沟通协调、软磨硬泡。当紧缺的口罩、消毒液、体温枪等其他防疫物资终于到位时，她第一时间告诉了学校领导，用自己的行动给师生筑牢了师幼的生命安全防线。

一方有难，八方支援。疫情当前，她发起了“抗战疫情，我们在行动”的倡议活动，全体教职工和家长纷纷慷慨解囊。她把所有的捐款人、捐款数额一笔笔进行了详细登记后做了公示，并去当地的银行将所有捐款数转账给了芦溪县红十字会，用于支援新型冠状病毒疫情防控。同时她和学校的班子成员为了对当地奋战一线的消防队、派出所的工作人员舍小家、顾大家、危难时刻冲锋在前的奉献精神表示崇高的敬意，她联系超市购买方便面、牛奶、点心、水果等其他物资给他们送去表示慰问。

为进一步加强新型冠状病毒的疫情防控和落实工作，她联系了能为幼儿园免费提供专业消毒的咏威亚太体智能教育研究院的工作人员，为幼儿园进行一个全方位无死角的消毒工作。

同时为了能够给孩子营造一个更加安全、舒适的生活环境，在此期间和学校的班子成员一起为幼儿园添置了抗菌免洗机器人、二合一的消毒柜等其他一大批设置设备。可作为入门级的小白“报账员”面对这一笔大额支出，确实让她有些头疼，报账材料改了一次又一次，签字程序问了一遍又一遍，资金情况查了一遍又一遍，连续几天戴着口罩早早出门，奔波在萍乡与芦溪，商家、教育局与财政局之间，才渐渐有了一点报账头绪。

篇五：学前教育先进个人主要事迹材料

防疫“心”形式，爱在“云”沟通

疫情特殊时期，全体教师们“宅家”开展线上教学活动。她心系着幼儿园和可爱的孩子们，在防疫期间，每天监督家长按时上报疫情健康情况、详细的排查异常幼儿并与家长保持联系进行有效追踪；为及时掌握幼儿在家动态，坚持每天对幼儿开展视频专访活动，帮助家长对幼儿居家学习、游戏活动进行指导与梳理。为了不打扰到家长，每次视频前她都会先和家长预约好合适的视频通话时间，再与幼儿和家长进行视频通话连线。每次还没到预约的视频通话时间，她的电话就响了起来：“老师你在干嘛呀！你想我了没有呀……”孩子们总是迫不及待的跟她分享生活中的趣事、遇到的困难和问题，她总是耐心的倾听、适时的引导。除了了解孩子的居家情况外，她还鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识、共同关注幼儿心理状况。

把爱心献给孩子，诚心献给家长

疫情虽然暂缓了师生见面的脚步，但阻隔不了彼此的思念，不管路途多远，家访温暖必达。开学前期，为了了解孩子们的返园复学情况，她和搭班老师积极主动的走访了每户幼儿家庭。一句贴心的问候、一个真诚的微笑、一次真心的交流，都是她对孩子们满满的关爱。家访中，她对家长在疫情期间如何做好幼儿的心理健康辅导进行了实地的指导；询问家长在返园复学中存在什么困难；向家长、幼儿宣传疫情还未完全消除，要做到少出门，勤洗手，多通风，不聚集，出门要戴口罩等疫情防控知识。

篇六：学前教育先进个人主要事迹材料

自进校工作以来，她全心投入、求真务实、锐意进取、甘于奉献，为学院的发展贡献着自己的青春和力量！曾荣获武汉市优秀团干部、武汉市暑期“三下乡”优秀指导教师、校园先锋青年、校优秀共产党员、校优秀教育工作者等荣誉称号。

思想上，她时时处处严格要求自己，强化责任意识，大胆工作，精心实施，坚持及时反思每件工作中存在的问题与不足，努力通过实践来提升自身的能力。工作中，她不断通过加强自身各方面能力的提升，进一步坚定全心全意为学院教职工、学生服务的宗旨观念。

她对所负责的工作和任务都认真对待，想尽办法保质保量完成。她虽然是个年轻同志，但对工作事无巨细，从不马虎，做到件件有落实，事事有回应。实际工作能经得住检验，使领导放心、同事放心。“全心全意为学院师生服务，为教育事业奋斗终身”，是XXX同志的工作目标。奋斗，永不停歇；梦想，一直在路上！

篇七：学前教育先进个人主要事迹材料

她教学勤奋踏实，善于反思——作为专任教师每学期担任18节的周课时，承担了4门主干课程的教学，曾获得学院青年教师五项技能教学比赛“二等奖”和课堂教学录像比赛“三等奖”。

她科研积极努力，不断拼搏——作为湖北省优秀硕士学位论文的获得者，她在工作后公开发表学术论文7篇，主持课题2项，参编教材4部，并获得湖北省学前教育学会论文评比一等奖。

她关心学生成长，以生为本——作为1609班班主任，三年来她在职业规划、实习实践、就业指导等活动中对学生倾注了无微不至的关爱，2019年该班学生均顺利毕业，还有3名学生通过专升本考试，1名学生考取事业编制。

她热心专业建设，乐于奉献——作为学院青年教师，四年来她积极参与学院各类项目建设工作，先后指导学生参加国家级、省级技能大赛并获奖；为了推动专业建设，她先后参加了湖北省教学诊断与改进复核教师个人诊断、湖北省高职学前教育专业“双师型”国家级培训、湖北省学前教育专业技能高考考官、参与2019年《学前心理学》在线开放课程资源建设等活动。

“仰望星空，脚踏实地，努力进取，不断创造。”这是她一直以来坚持的工作信条。

篇八：学前教育先进个人主要事迹材料

XXX老师自工作以来，始终以高强度的责任感和强烈的事业心，在教育工作上，始终坚持一个信念：对工作要充满激情、勤于反思；对学生要充满关怀、善于引领。在过去两年里，她从各方面严格要求自己，受到同事和同学的一致好评，她的主要事迹在以下几个方面。一、思想政治方面：有坚定的理想信念，提升教师素养。教育教学的过程中，积极参与院系党员生活日，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地。二、教育教学方面：热情饱满，不断提升自我综合能力。在教育教学的过程中，她不断优化自身教育理念，根据岗位对学生专业发展的要求，调整教育教学模式，将信息化手段融入到教学过程中来，提升学生课堂参与度。三、院系工作方面：“勤”字当先，及时参与院系工作。在学院工作中，她始终将严格要求自己，努力工作作为自己的准则，细致、务实、脚踏实地，具有较强的责任感和服务意识。四、学生工作方面：作为班主任，她关心学生的成长，及时肯定和鼓励学生，发现学生身上的长处和闪光点，让班级形成健康向上、团结协作的班集体。

篇九：学前教育先进个人主要事迹材料

作为学前教育理论教研室专任教师，《幼儿园游戏》课程负责人，她入职7年来，勤勉教学、重视实践、深入钻研、笔耕不辍、持续学习，在各方面均取得较为突出的成绩。

她坚持扎根职业教育一线，勇挑教育教学重担。先后承担5门学前教育专业课程的教学工作，年均课时量达到432课时，近三年教学质量评价均为优秀。先后参与教学诊断与改进等13项国家级、省级、市级、校级教学质量工程项目，参与完成教育部职业教育专业教学资源库建设子项目3项，与行业企业保持密切联系。

她饱含学前教育情怀，深入钻研学前教育理论。参与完成省教育厅立项课题2项，参与武汉研究院重点课题1项，公开发表6篇独撰论文，担任第一副主编教材2部，参与完成数字作品2部，获得各级各类科研奖励4项。

她不忘初心砥砺前行，喜获各级各项荣誉称号。近几年，先后获得湖北省职业院校高职组学前教育技能大赛一等奖优秀指导教师、武汉市事业单位年度考核优秀称号、武汉城市职业学院教师深入企业锻炼优秀称号等多项荣誉。

“成绩的取得只代表过去。”她将继续努力，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的高职教师！

篇十：学前教育先进个人主要事迹材料

XXX同志热爱本职工作，具有良好的教师职业道德和个人品质，有强烈的事业心和责任心。教育思想正确，治学态度严谨，教学方法科学，教学效果良好，为人师表，教书育人。关心学生成长，能面向学生深入细致地开展思想道德教育。

在教学工作中严格执行学校的有关规章制度和教学工作规范，教学工作各个环节均规范严谨，近年来承担学前教育专业钢琴基础以及钢琴弹唱课程的教学工作，每年平均完成教学640课时工作量，注重实训课程的教学，注重培养学生动手操作及创新能力，教学效果好。担任学前教育专业钢琴弹唱课程负责人，带领课程团队圆满完成教育教学任务，成功组织学前教育学院钢琴弹唱技能大赛等大型活动；作为教师指导团队成员在2018年湖北省学前教育专业学生职业技能大赛中获得全省第一的好成绩。

作为主编的全国高职高专学前教育专业规划教材《钢琴基础与弹唱》（一、二册），是“全国高职高专学前教育专业一二·五重点规划教材”。自2012年6月由高等教育出版社出版发行以来，被全国几十所高职院校选用，获得同行及专家广泛好评。近年来主持省、市级课题3项、参与多项均已成功结题，发表论文多篇，研究成果获业内专家一致好评，并已在实际教学中推广应用。

篇十一：学前教育先进个人主要事迹材料

作为学院的副院长，他工作中秉承“行政管理，以理服人、团结协调；教育教学，传道解惑、言行并重”的理念，为学院的学科建设、实习实训以及职教集团建设，做出较大贡献。

刻苦钻研，热情地对待本职工作。作为一名管理者，他不断创新实践教育管理方法，依托武汉学前教育职教集团开展各项工作；承担国家、省市各级各类培训，圆满完成各项培训任务；高度重视学院实训室建设，通过“走出去，请进来”对实训室建设方案进行多次调研和论证；规范学生实习实训管理，推动学生实习工作有序开展；精心组织，狠抓落实，高质量完成技能高考组考工作；指导师生各项技能大赛，均取得优异成绩。

勇于探索，做教学研究的先锋。坚持问题导向，及时研究新形势下教育教学面临的新问题，以改革创新破解发展难题。“校园深度融合教育实践”模式，荣获湖北省首届职业教育校企合作优秀案例三等奖。产学研课题《云计算在学前教育领域的广泛应用》深化了校企园之间的合作力度，更好地发挥职业院校高素质技能型人才培养基地的作用。

“奉献千秋唯觉少，一片赤心可对天”。他对教育事业的执著追求，带着他的职业教育之梦，正团结和带领学前教育人再创事业新辉煌，书写更精彩的教育篇章！

篇十二：学前教育先进个人主要事迹材料

XXX老师2012年7月毕业于内蒙古师范大学，学历本科，工作至今她热爱着幼儿园这片热土，在工作中兢兢业业，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业。

从参加工作第一天起，XXX老师就在心里默默立下了把教育当作自己一生事业的誓言。在工作中踏实认真，坚持教书育人，为人师表，爱岗敬业，在工作中树立了“一切为了孩子”“为了孩子的一切”的精神，悉心领会《纲要》《指南》的教育理念，不断开拓进取总结经验，努力提高自己的政治思想觉悟和认识、文化素养和业务水平，时刻以陶行知先生的捧着一颗心来不带半根草去的名言来鞭策着自己。

工作至今，她先后教过小，中、大班各年龄段的孩子，通过工作实践，积累了丰富的教育经验，能根据不同年龄段幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作，在一日活动中，能坚持保教结合的原则，不断积累教学经验，不断提高自己的理论素养，保持自己的思想先进性，全面关心孩子的成长。

一直都坚守在教学的工作岗位，她连续几年教学成绩都名列前茅，她严格要求自己，勇挑重担，努力在工作方面取得优异的成绩，在园级、旗级、市级举办的活动中组织教学观摩活动，受到了参观教师的好评。2015年所带班级大二班被评为旗级温馨班级和市级温馨班级。2017年荣获准格尔旗最美女教师荣誉称号、在准格尔旗第八届幼儿园青年教师基本功大赛中获得一等奖。2017年所带班级小一班被评为旗级温馨班级和市级温馨班级、在鄂尔多斯市教职工第四届岗位技能大赛绘画比赛中获得一等奖。2019年在准格尔旗自制玩教具比赛中荣获二等奖。

在平凡而充实的工作中，她以自己对幼教事业的满腔热情，诠释着幼儿教师的职责。一直以来，她以高标准要求自己，以更饱满的热情投入到工作中。用爱——真诚的关爱孩子；用爱——平等的教育孩子；用爱——为孩子撑起一片蓝天；用汗水浇灌出祖国明天的希望！

篇十三：学前教育先进个人主要事迹材料

疫情就是命令，防控就是责任。

新冠病毒阻击战吹响号角，在这场没有硝烟的战争中，新泉乡中心幼儿园在抗击新冠病毒的前线阵地上，始终有一个人的身影，她就是新泉乡中心幼儿园的一名年轻教师——XXX老师。

2018年9月XXX毕业以来，一直担任办公室主任一职。从懵懂的学生到工作熟练的老师，是用不知道多少次的深夜加班换来的。为了管理好园内的电子信息、按时准确的填写好各类数据、表格、做好各类系统平台和幼儿园宣传工作，她经常忙碌到深夜，刘老师的妈妈忍不住问她：“幼儿园怎么这么多事要做？”

疫情发生以来，她即是联络员又是宣传员。

手机待命，24小时不关机，每件事情都设有闹钟提醒，上午上报全乡幼儿健康状况、下午统计情况填写表格，随时听候召唤，是本次疫情防控要求。手机不敢静音，吃饭上卫生间手机不离身，平均5分钟打开手机看一下各个群里的动态是刘老师疫情防控期间的常态。每天对教职工进行健康登记，对在园幼儿每个家庭是否有接触武汉或其他疫区人员进行统计，提醒家长不要外出，居家隔离，是刘老师每天必不可少的工作。每次发统计表格，她都时时盯着手机，只要看到班主任没及时回复，马上利用微信或电话通知，老师们都说：“不用接电话就知道刘老师打电话来是什么事情了”。

做好疫情防控工作的同时，为了做好延期开学期间的保教工作，负责编辑公众号的她每天准时发布三个板块的推送内容并按时组织教师进行线上学习、研讨。

一天下来，时间基本上都在摸排师生健康情况、登记、上报、填写表格、编辑公众号上了，经常一坐就是一整天。