教师节教师代表发言稿范文（通用7篇）作文

篇一：教师节教师代表发言稿范文

在我的学生生涯中，我遇到了两个对我影响很深的老师。第一个老师是我小学四年级的数学老师，她曾经不问缘由不分是非黑白打了我两个耳光，虽然事后她承认了错误也赔礼道歉了，但是自从那件事以后我开始害怕老师，害怕上课，不敢举手回答问题，更害怕老师提问问题。一直畏畏缩缩。第二个老师是我初二语文老师，当时的我极度自卑，没有存在感，我都不知道像我这样的人李老师为什么对我那样好，后来我才知道李老师是真的爱每一个学生。他就像灯塔照亮了我人生的方向。

对于教师我是矛盾的，也是这矛盾我选择了教师这个职业，我有一个执着的信念：尽我所能，爱每一个学生。偶然情况下我选择了特殊教育专业，进入了特殊教育学校，来到了康复部。我很庆幸，我能骄傲的说，我身边的每一位老师都是我学习的楷模。梁老师严肃认真、精益求精；小刘阿姨细心呵护，耐心辅导；李阿姨从容不迫、一丝不苟；实习生小妹妹们朝气蓬勃、阳光向上。

为了给孩子们营造一个温馨舒适的开学环境，开学前两天康复部的老师阿姨们一起来到学校进行大扫除。大家分工合作，一片热火朝天。看：小刘阿姨正在餐厅里忙活着呢，她细心的把碗筷用开水煮了消毒，把给孩子们盛饭的饭桶里里外外刷了好几遍；李阿姨则在宿舍给孩子们铺床呢，崭新的被褥一铺上顿时整个宿舍都亮堂了；我和梁老师则是在教室里擦抹收拾，想个孩子们准备一个小小的开学欢迎仪式。

开学这天，豆芽早早就来了，看着豆芽我感慨不已。豆芽来康复部有一年半了，刚来时他才两岁半，生活自理能力不是一般强。我们都在感慨这孩子的父母是怎么教育孩子的啊。这么小的娃自己会上厕所，自己会穿衣服，自己会吃饭，而且很会“察言观色”。如果说“豆芽儿”有什么缺点，那就是多动跳脱，只是对于一个两岁半的孩子来说这简直是优点了。

自从豆芽来了以后，经常能听到老师和阿姨们喊“豆芽”“豆芽”。豆芽很调皮，每天都在小捣乱，比如中午吃饭总是把自己不喜欢吃的菜夹到别的小朋友碗里，上课乱跑，乱翻玩具，时不时的跑到办公室蹭点好吃吃等等。毕竟孩子还太小，我们作为老师虽然也教育他，但是还是更多的尊重孩子的天性。

在“豆芽”来到康复部的第二个年头，彻底启动了开挂模式。“豆芽”不在是那个调皮的小捣蛋了，生活完全自理，上课坐的住了，爱学习，进步突飞猛进。会擦屁屁了，会洗袜子了。会数数1-10了，认识五个元音字母aoeiu，会简单的画画并均匀的涂色了，会跳一些简单的舞蹈动作了，会简单的发音“爸爸”“姥姥”。

说起“豆芽儿”的语言训练，他刚来的时候只会说“爸爸”，其他的什么也不会，不管是口型还是发音，经过一年的训练，已经能模仿口型并且简单的发音。因为“豆芽儿”的姥姥每个周末都会来接他回家，每次我们都会让“豆芽”叫“姥姥”，上课的时候我们也会特别训练他说“姥姥”，终于“豆芽”姥姥在一次接“豆芽”的时候听到了外孙发出声音“姥姥”顿时感动的热泪盈眶，连连感谢老师们的辛苦付出，我们作为老师也很开心，付出终有收获。

大爱无声。我愿化作春雨，无声无息，滋润学生的心，浸润家长的心。

篇二：教师节教师代表发言稿范文

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天是20xx年9月10日，是我国第XX个“教师节”，我们全校师生欢聚在学校操场，由学校团委组织举行一个简单而隆重的庆祝教师节活动。在此，我仅代表学校向辛勤工作的全体教职员工们致以诚挚的问候和美好的祝愿！

老师们，同学们：20年前的这个时候，也就是1998年9月，我们XXX中学开办了，到现在已经是整整二十个年头，二十年来，在一批又一批“团结互助、务实创新、和谐共进”的周中人共同努力下，学校的办学水平不断的提升，学校的教育教学质量不断的提高，得到了上级各类部门的充分肯定和社会、家长的高度认可。学校的德育教育特色与学校教学特色已经成为我校办学的一个品牌，也是伦教街道教育的一个亮丽名片，并在顺德的教育界已经有一定影响力。

特别是，在过去的一个学年里，全体周中人在“团结互助，务实创新，和谐共进”的周中精神鼓舞下，孕育“君子文化”，培养有“君子言行、君子学思、君子风德、君子品格”的新一代周中人；积极探索高效课堂建设活动，努力打造“ZHZ”课改品牌，在教育教学各方面取得了优异成绩。学校被评为20xx学年顺德区中小学办学绩效评估A级学校、同时也被评为顺德区先进学校、顺德区依法治校示范学校、伦教街道先进学校、伦教街道教育科研先进单位、伦教街道安全校园等荣誉称号。为XXX中学成立二十周年献上一份厚厚的大礼。在XXX中学发展史上写下了浓厚、绚丽的一笔。

二十年来周中学校的发展、成绩的取得，是上级各部门的正确领导的结果，是社会各界人士关心支持的结果，更是一批又一批周中人团结拼搏、努力奋斗的结果，在此，我谨代表学校向为周中发展付出努力的一批又一批周中人表示衷心的感谢！

同学们，今天是教师节，是老师的节日，也是我们学生的节日。大家知道，我们每一个人的成才成长到成人都无法离开我们各个时段的老师，我们要懂得感恩老师。有一句诗说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？是谁在灯光下备课？是谁仍然在为学生讲课，是谁还在家访或在家访来回的路上？（昨晚，遇一老师。暑假家访，星期天下午回校辅导等等）。白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们同学撑起了一片蔚蓝的天空。老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激老师、感恩老师。

感激老师、感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，我们可以表现在日常的点点滴滴上：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，你在忘我学习，你在快乐合作，你在自信展示，这便是感恩；下课后，在校园里在走廊上见到老师、看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，优秀的表现，用骄人的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。我希望我们周中的全体学子们行动起来，用实际的行动来感谢老师、感恩老师！

老师们，今天是教师节，是我们教师的节日。大家知道教育是我们的事业，教育也是伟大事业，教育的任务是立德树人，教育的最终目的是培育人才。每一个孩子都是一笔珍贵的财富。让我们引知识之泉，叩心灵之门，启智慧之锁，用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。爱与责任是我们永恒的师魂，传道、授业、解惑是我们神圣的职责。让我们为明天思考，为将来设计，为学生的终生负责，为学生的可持续发展负责。我衷心希望我们全体老师嫩能够携起手来，以不懈的努力和追求，忠诚于人民的教育事业，无愧于“人民教师”光荣称号。

老师们、同学们：今天我们又站在XXX中学教育发展史上的第二十一年教育的新起点，让我们继续全面落实立德树人根本任务，遵循教育发展规律和师生成长的发展规律，让我们的老师成长为善于教育、善于沟通、善于思考、善于提升的四善教师、君子之师，把我们学生培育成为有君子言行、君子学思、君子风德、君子品格的现代君子、四有君子而努力奋斗，共同缔造XXX中学教育事业的新辉煌！

最后，祝各位老师教师节快乐，身体健康，家庭幸福，事业有成！祝各位同学学业进步，身心健康，幸福成长。

谢谢大家！

篇三：教师节教师代表发言稿范文

各位领导、老师们：

大家好！我叫xx，来自长沙县路口镇中心小学。今天，非常荣幸能够在这里分享自己的故事。

勤奋谦逊不负青春热血

20xx年，19岁的我刚从湖南省第一师范毕业，进入长沙县路口镇中心小学，成为一名普通的乡村教师。当时我被安排教一年级数学、音乐兼大队辅导员，57个孩子、大量的课程、接二连三的活动，巨大的工作挑战，让我很不适应。更让我沮丧的是，即使我筋疲力尽地完成每一天的工作，教学的效果仍不佳。面对这些，我好多次委屈得直掉眼泪。但是，年轻气盛的我并不服输。我反思自己：为什么别人能那么优秀呢？我主动请教经验丰富的老教师；坚持每天最早到教室；坚持全身心投入每一堂课。工作渐入佳境。

20xx年，我被任命为教导主任。毕业才一年便担任如此重要的岗位，我感觉到巨大的压力。这期间，我也想过退缩。但一想到，中心学校力排众议，选我当这个教导主任，对我是一种莫大的认可，我就特别不想辜负这份信任和期待。教学之余，我每天面对的是各种繁杂的事务和忙不完的工作。只是那个时候的我不知道什么是累，只知道不断的做好自己，提升自己。后来，我任教的学科名列全镇前茅，几乎每一次赛课、每一场竞技都取得优异成绩，多次迎检获得上级好评。我很欣慰但也时刻提醒自己，我还年轻，我还可以做得更好！

飞扬青春迎接崭新挑战

20xx年，我被任命为路口镇永兴小学的校长。这一年，我刚好24岁。当时的路口镇永兴小学非常特殊：位置偏，规模小；70名学生，6位老师；办学条件落后，教学质量较差。记得中心学校领导送我到永兴小学上任时，特地嘱托我：这所学校交给了你，你就一定要经营好它！

但开学报到那天，我就因拒收一名未到入学年龄的一年级新生，被家长投诉。当时的我很是委屈，但一想到未到入学年龄就读的各种不利因素，我还是耐心地向家长说明原因，告诉他们，拒收孩子也是为了家长和孩子好呀！最终他们还是理解和支持了我。但这件事情让我明白了村民们对学校教育的满满期待，明白了当好一名乡村小学校长的责任重大。

在永兴小学的三年里，我在教学上身先士卒，树立榜样！三年后，学校质量明显提升，生源逐渐回流，学生人数增加了近2倍。我想：办好老百姓满意的学校，这是我作为一名校长的责任和义务。我要竭尽全力，做我应该做的。

青春激情点燃担当梦想

20xx年8月，我调入路口镇明德小学担任校长。当时的明德小学已经开始创建农耕文化特色，这个特色项目要不要继续坚持下去呢？看着孩子们在蓝天白云下，在晓耕园里劳动时快乐的笑容。我下定决心，不仅要将农耕文化特色传承下来，还要比原来办得更好！

为此，我亲自制定特色计划，亲自组织计划实施。为了节约成本，我和老师们利用周末一起进行大棚的设计。每一种花卉的选择、每一种物品的摆放，我都和老师们用心布置，为的是能让孩子们有一处别致的学习场所，让他们能身临其境地感受美，发现美，创造美。几年来，我和师生们一起种植凤仙花、观察油菜、种植多肉、采摘蔬菜、拔草、给果树施肥；学校农耕文化特色深入人心，办学水平不断提升，还吸引了无数城乡同行前来参观学习。

今年开学，我接到组织任命到中心小学担任校长。离开明德小学的第二天，学校一位性格特别内敛的老师在朋友圈发声：又看了一遍明德小学记忆，想谭校长了！其实，我也想他们了！想他们和我朝夕相处的日子！想我自己在一次次努力中成长的日子！

14个春秋，3所学校，我已从一名普通教师成长为一名合格的小学校长，蓦然回首，才猛然发现，几千个日子以来，学校、老师和学生已经融进了我的生命，融入了我的生活，融入了我原本简单的日子！我将继续以饱满的热情，投入到每天平凡的工作中，用自己所做的每一件事去诠释一名农村小学校长的责任与担当！用青春和激情为长沙县的教育事业添砖加瓦！

篇四：教师节教师代表发言稿范文

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！天高云淡金秋爽，春种秋收硕果香。在这个充满喜悦和丰收的季节，我们又迎来了一年一度的教师节。耿耿园丁意，拳拳育人心”在此我向与我朝夕相处的同事们说一声：你们辛苦了，老师们节日快乐！

今天，作为xx小学教师队伍中最平凡的一员，能站在这里作为教师代表发言，我倍感荣幸。我是一名普通的教师，没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对荣誉，我想到了的身边还有许多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，他们同样以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。我想这份荣誉也属于他们！

诗韵书香织岁月，粉笔无言写春秋！今年是我踏上工作岗位的第XX个年头。二十年韶华匆匆，花开花落。我始终不忘的是教书育人，为人师表。在过去的教学生涯中，面对种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过。记得有一位已经毕业的学生回校来看我，对我说：王老师，现在我懂了，您对我们爱是真正无私的爱！看着他坚定的眼神，我也懂了：教师真的能改变一个学生！我在传承，不忘初心，牢记使命！我相信教师这个职业依然是神圣的，教师依然是学生最信赖的港湾！有人说：“只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。”对此，我深以为然！因为在这有着百年文化底蕴的xx小学里的每一位老师都这样做着。

年年花似锦，今年花更红！在这个收获的日子里。作为一名xx人，我是幸运的。“同课共研、青蓝园师徒结对、学科教师能力比赛、班主任主题队会赛讲、班主任管理经验分享，公开课的展示”等这一系列的教育教学管理活动，使我快速成长，业务水平也得到了显著提高。作为一名xx人，我是幸福的。遇到问题时，老教师的倾囊相授、同事们的出谋划策、学校领导的关心鼓励，他们给了我无私的帮助，让我不觉得孤单，我的身后永远有一群可爱的xx人！在xx我幸福的收获着，我的付出得到了领导的肯定、家长的认可、学生的真心回报。我们的学校也在“建设高品质个性化示范小学”的办学目标的指引下，走上了发展的快车道，让我感受到作为一名xx人的光荣。

在xx这块热土上，我将和大家一起：用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，我们的青春将在这里无悔地飞翔，我们的生命将在这里精彩绽放，让我们携手并肩共创xx小学新的百年辉煌！最后，祝各位老师：身体健康，家庭幸福，工作顺利，节日快乐！

篇五：教师节教师代表发言稿范文

各位领导、老师们：

大家好！我叫余赛，来自开慧镇开慧中学。

我1989年中师毕业，至今31年，一直在福临和开慧的中小学服务，最美的年华，最真的情感，给了生我养我的乡村。粗粗算一下，我已是几千个乡村孩子的老师。早年的学生已长大成人远行至祖国各地，依然有人记得余老师。一位学生说，余老师，周记本我一直留着，您写了那么多评语。一位定居黑龙江鸡西的学生回开慧老家，一定要回学校看看余老师。因为这些，我留守乡村，无怨无悔。

在乡村学校第一次被奏响的风琴

当然，我也彷徨过。

今天的开慧很漂亮，二三十年前可不是这模样。我在开慧还用过煤油灯。城市的灯光多么辉煌。逃离乡村，几乎成了定律。

但我留下来了。我到了开慧一所小学，我去之前，学校拥有一台崭新的风琴，但没人会弹。我去了，风琴第一次被奏响。最美的是，春日的傍晚，花坛里我亲手栽下的玫瑰开了，我把风琴搬到玫瑰旁。琴声一响，附近的孩子纷纷跑回学校，围拢在风琴旁唱歌。高高低低的孩子围了一圈。孩子们的声音未加雕琢，多么美妙呀，像清风，像流水，像鸟鸣，静静的校园里歌声在飘荡。那些傍晚，孩子们唱着唱着就忘了回家，惹得妈妈们再三呼唤。

乡村的孩子和城市的孩子一样有漂亮的歌喉，但他们的父母大多在城市打拼。过年回家，给孩子买回鞋子，码子都不对，又怎能关心歌喉？但乡村的孩子同样有权利，有渴望，接受更完美的教育。而我，恰恰就是那个第一次给他们弹琴的人。我应该骄傲，为他们第一次弹起风琴，让他们的歌声乘上翅膀，让天真的心灵小小震颤一回。童年少年时代的一回震颤也许在成年还有回响。这么一想，敲击琴键的手指又怎么忍心停下。于是我在乡村讲台一站31年。

忍不住一遍遍翻看的纸袋

乡村的孩子也给了我们足够的回馈。

去年12月27日，星期四，我值晚班的日子。下自习了，收拾书本回到办公室。四个女孩子进来，交给我一个纸袋。

一个多小时后，晚风中的我双眼朦胧。纸袋里是236颗手工折成的星星，我们的班级号是236。纸袋里还有一个手抄本。四位女孩分工合作，用文字用图画原原本本记录了一个月里，每一天，我对他们说了什么道理，上了什么课文，当时什么动作，什么表情，甚至值班时怎么坐的，看什么书，都一一记录。更把她们每天的进步详细记下，坚持了整整一个月。这是对老师多大的崇敬，多深的信赖呀。不知情的我一直在“真人秀”。看着她们略显稚嫩的文字，我多想重演一回呀，我一定更耐心，讲更有趣的故事，写更贴切的评语……手抄本最后是留言，有一则我现在还记得：老师，我不知道您是否会弹琴，如果不会，又怎么拨动了我们的心弦，并且余音绕梁……我一遍遍翻看，咀嚼，心中的感激无以复加。

美丽的乡村，需要我留下，也值得我留下。衷心谢谢我的学生们。我们在乡村的蓝天白云下相遇又分离，如同手指敲击琴键又轻轻弹起。我们都是琴，又都是弹琴的人。刹那的相遇，合奏的乐章却温暖悠长，伴我前行，潇洒也虔诚。

篇六：教师节教师代表发言稿范文

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

上午好！

秋天，是美丽的季节，是收获的季节，也是一个属于教师的季节。本周，我们将迎来第XX个教师节。在此，请允许我向学校领导、向亲爱的同事们表达我最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康、家庭幸福、青春长在！

教师节——这是一个令人激动而神圣的日子。教师节，不仅仅是为了赞美教师、感恩教师，更重要的是为了讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业，讴歌一种可以传递未来的职业。教师节是世界性的节日，全世界有近一百个国家设立了教师节，用于表达人们对教师这一职业的敬意。我国的教师节曾几经变更——1931年教育家邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士议定6月6日为教师节的双六节，1939年国民党政府决定立孔子诞辰日8月27日为教师节，1951年中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定把5月1日国际劳动节作为中国教师节，1982年4月教育部党组和全国教育工会分党组联合建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。最终，1985年1月全国人大常委会确定每年的9月10日为教师节，以便在新学年开始，新生一入学，就能开展尊师活动。

“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花”，优秀的教师总是能赢得学生和社会的尊重。拥有宋代理学集大成者朱文公“考亭书院”传承的建阳一中的老师们，无疑都是优秀的教师。美国100个最有影响力教育家之一的阿伦·哈茨威兹（AlanHaskvitz）综合世界各国对那些所教学生日后都表现优异的教师跟踪调查，总结出了优秀教师身上所共有的十大特质：坚持学习、目标高远、有幽默感、培养学生的独立性、知识的融会贯通、有敏锐的洞察力、灵活安排教学、坚持基本原则、教学方法不重复、良好的沟通能力。同学们，漫步在美丽的一中校园，想想我们在一中的学习生活，你会发现，我们身边的老师都实实在在地具备了以上的十大特质。这样的老师们，你怎能不爱？

俗语云，人生三大幸事：少年时有好父母，求学时有好老师，晚年时有好子女。同学们，对无私奉献于传道受业解惑的老师们，我们要发自内心的敬重。感恩老师，无须惊天动地，只在点点滴滴：课堂上专注的眼神；课余时间的一抹微笑，一声响亮的“老师好”；毕业后爱的传递，立足本职工作对家庭、母校和国家的回报，就是对老师的感恩。老师们定将由此收获欣慰与满足。

老师们，同学们，“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人”，习近平总书记在北京师范大学激情洋溢的讲话犹在耳畔，让我们师生携手，勇敢担负起时代使命寄予我们的殷切希望。这，就是对教师节的最好献礼！

我的演讲结束，谢谢！

篇七：教师节教师代表发言稿范文

各位领导，各位同仁：

上午好！我是来自顺河中心小学的xx。今天我发言的题目是：向下扎根，向上开花。

我同众多老师一样，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事，就是脚踏实地地耕耘在丰县乡村小学。在来到顺河之前，我一直在徐师一附小工作，地处繁华城区，校园设施齐全，能在这样一所学校，已是令人羡慕不已。可我更加钦佩的是那些能在乡村学校给孩子们带来希望的老师，我觉得乡村老师才是这个世界上最美的人。

20xx年8月，我选岗到了顺河中心小学。除了欢喜，还有更多的忧愁。记得第一天到学校报到，也是我人生第一次去顺河镇。我骑着电车，路越走越窄、路越来越崎岖不平，心里也越来越失望。到学校报完到，准备返回县城，电车却没电了，我找了个地方充了两个小时的电才回到县城。学校的领导十分关心我们的生活，给我们安排好了食宿，还解决了交通问题。让我们这些新来的老师感觉到了家的温暖。后来县城到顺河的道路修好了，我每天早晨要六点多出发，晚上六点才能到家。无论春夏秋冬，我总是晨读第一个进班，放学检查完教室最后一个离开。每天往返几十公里的路程和以校为家的生活，内心又多了几分对孩子的愧疚。毕竟自己的孩子才一两岁，而我却把一天中大部分的时间留给了学生，对自己的孩子却关心极少。有时我的孩子会抱着我闹：“妈妈，就陪我玩一会儿吧，就小会儿”。这时，看看手里的工作没有完成，我只能抱着孩子，对他说：“哥哥姐姐们现在在学习冲刺的时刻，他们更需要妈妈，我保证一有时间就陪你。”就这样，我在领导和家长面前，能不止一次的兑现自己身为教师的诺言，而作为妈妈，我却一次又一次的食言。也正是因为这份愧疚，才给我更大的动力。

人生无非就两件事，一是开始，二是坚持。

在教学过程中，我发现，学校的孩子和城市的孩子相比，阅读水平相差很大。正巧，我从小就爱阅读和写作，在初中的时候，我的文章就入围了冰心杯作文大赛奖。在乡村小学教师这样一个平凡的岗位上，我想将自己的文学禀赋传授给学生，让孩子们也能真正爱上阅读和写作。作为一所乡村小学，学生家庭藏书极其有限。我就个人购买了将近200本图书放在班级的图书角供学生自由阅读。在我的班级里，每天一小时的阅读，每周一次的读书分享交流会，每月一次的班级读书沙龙从不间断。正是因为大量的阅读和实践，孩子们的阅读水平有了很大的提高，每次阅读课的时候，同学们也是争先恐后的抢答。有时，我的问题还没到，学生就大声的说出了答案。在课外阅读竞赛中，我们有两名同学获得徐州市二等奖的好成绩；多位学生的习作在报刊发表，在市级作文大赛中获奖。当看到孩子们读写能力不断提升，课堂上妙语连珠……那份喜悦早已冲淡了身体的疲惫。

在学生进步的同时，我的个人能力和经验也有了很大的提升，多次在镇内外进行作文、阅读教学研讨，开设公开课，十余篇论文获得国家、省、市级奖励。20xx年我还获得了徐州市的“十大书香人物”的称号，也是丰县唯一一个入选的老师。

有老师问我，你咋这么厉害呢？其实这些背后最大的秘诀还是那最普通的两个词语：勤奋和用心。

我们班上有个孩子，从小父母离异，性格怪癖，刚接班的时候，其他老师告诉我，他爱撒谎，常常不做作业，班级里的同学也不愿意和他在一起玩。我认为没有暖不热的心，课上课下，我都给予他最大的帮助和关怀。去年中秋，我收到了一份特别的礼物一篇长达两千字的文章心中写道：“老师是人的另一位母亲，难道我该让母亲失望吗，不！我也要奋斗，也要让老师因我而快乐！在六年级时，我不停的背书写字，终于考了全班第一。今天是中秋节，看到月亮，上面映现的不仅是家人，还有侯老师。请允许我用虔诚的心许下一份迟到的愿望：但愿以后的这一天，我总能拿着高分的试卷让侯老师看，但愿那时她会浮现笑脸。”每每读到这，我更加坚信，我要坚守在乡村教育的沃土，在平淡的岁月里演绎了老师妈妈的精彩。

最后，我想用李镇西老师的一句话来结束我的发言。“不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功，教师的光荣就印刻在历届学生的记忆里！”——幸福比优秀更重要。