关于六一儿童节的策划案(精选5篇)作文
篇一:关于六一儿童节的策划案
一、活动目的:
1、为了提升孩子的运动智能,让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。
2、让孩子体验到运动的快乐,增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。
3、有利于更好地做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用。
二、活动主题:
我运动!我健康!我成长!
三、活动时间:
xxxx年xx月xx日上午8点开始
四、活动对象:
小班年级组幼儿及家长(着装要求:家长和幼儿都穿运动装)
五、活动内容:
亲子趣味运动会
六、活动地点:
塑胶运动场
七、活动主持:
八、活动人员安排:
1、组织领导成员:
2、塑胶场地布置:
3、游戏场地布置及游戏器材准备:
4、评委兼结果记录:
5、奖品保管:
6、班级秩序维持:
7、颁奖嘉宾:
8、摄影和音响:
9、游戏气球负责人:
10、搬凳子:
九、活动原则:
1、安全第一、在幼儿园操场举行,必须保证每一个孩子的安全。
2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动的机会,针对孩子年龄设计活动。
3、让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐。
十、活动安排:
(一)运动员入场
(二)园长致开幕词
(三)亲子趣味游戏活动
1、亲子游戏:企鹅家家乐(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,十个家庭为一小组,分三组进行,每小组取两个优胜奖。)
游戏形式:单面接力游戏,十条直线、椅子放于终点处。
活动目标:训练孩子动作的协调性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。
游戏方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的脚上,双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。要求:孩子与家长要配合好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。
2、亲子踩圈圈(每班限报十个家庭,共计三十个家庭参与,十五个家庭一组,分两组进行,每小组取三名优胜奖)
玩法:地上放许多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最后场上剩下的三个家庭为优胜者。
3、踩气球(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,六个家庭为一小组,分五组进行,每小组取一个优胜奖。)
玩法:一位家长背着宝宝,并双脚共系六只小气球,在规定的一个大圆圈内,去踩踏另一方家长脚上气球,踩踏破的气球多的家庭为胜。规则:家长躲散时不能出圆圈外,否则算淘汰。
4、抬花轿(要求:限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报四个家庭,共计12个家庭,分两组进行比赛,每组为六个家庭,每小组取一个优胜奖。)
父母双手搭扣状,孩子骑在父母手臂上,口令发出后,父母从起点跑向终点,绕过凳子再返回起点,先到者为胜。
5、家庭接力赛每班限报(限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报三至四个家庭,共计十个家庭,分两组进行,每组五个家庭,每小组取一个优胜奖。)
以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外,听到口令后,妈妈跑向对面绕凳子一周再跑向孩子,把接力棒交给孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪个爸爸先跑向起点者为胜。
规则:必须绕凳子一周,接棒时不能越过起点线。
十一、活动结束。
篇二:关于六一儿童节的策划案
一、实施背景:
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、时间安排:
-____月
三、活动主题:
“祖国发展我成长,促进和谐我能行”庆“六一”活动
四、预期目标:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,达到孩子与父母同乐的境界,我校将举行隆重的“祖国发展我成长,促进和谐我能行”庆“六一”文艺汇演及亲子游园活动。
五、组织分工:
(一)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人:大队部
2、舞台总监:何校长
3、舞台设计布置由专松、福有、海英、炳根、金祥、文广、韵玲、细妹负责,具体如下:
①舞台的台:由文广、炳根负责;
②舞台的布幕、宣传:由海英、金祥负责;
③舞台的灯光、音响:由专松、华志、福有负责:
④嘉宾席:由福有、海英、文广、韵玲、炳根、细妹负责;
⑤家长席:备班主任;
⑥摄像:由海英负责。
⑦司仪:由珊姗负责。
4、宣传发动、组织阶段:时间为____月份(苏专松、黎海英、各班班主任)
5、做好庆“六一”捐款的鸣谢和答谢工作:由文广、庆光、金祥负责;
6、评委:学校领导及外校学校;
7、分数统计(负责人:黄文广、杨炳根)
8、活动时间:
(1)____月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……)
(2)____月____日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
(3)____月____日,抽签决定表演顺序。
(4)____年____月____日晚文艺汇演:
①7:10—7:40各班根据体艺科组长安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)
②8:00—9:00举行文艺晚会;
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
(二)举行亲子游园活动:
1、亲子活动总指导:何校长
2、7:15—7:30全校集中开会:苏主任
a、奏国歌,举行介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、十佳少先队员表彰。
d、一年级新队员入队。
3、游园活动:由华志负责。
4、印发奖票:专松、文广、海英、炳根、细妹负责。
5、发放礼物:文广、福有、韵玲。
6、活动地点:教学楼前水泥地
7、卫生保健工作
保障师生健康(负责人:杨炳根)
(三)活动前准备:
1、各中队做好六一“十佳少先队员”表彰前的推荐工作,每班____人,于____月26前上交申请表格资料。
2、各中队准备好一质量较高的文艺节目,于____月____日前上交一份节目串联词,请把串词放在“江珊珊老师”电脑的桌面上。(即司仪在节目演出前的讲话内容,20—30字以内,内容要与节目相照应。)
3、做好新生入队的各项准备工作。
(一年级中队辅导员、大队辅导员)
4、班主任做好“十佳少先队员”家长的邀请工作,欢迎他们来观看节目。
5、背景幕布、主持人、主持词准备。
6、十六周内各中队出好一期庆六一黑板报。
7、请各中队于十六周周一上交音乐到“冯华志老师”的电脑桌面。
(四)、注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。
4、纪律:校服统一着装(天热,穿夏装;)戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示:____月____日,天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。
6、资金问题
德育处以及班委会号召学生捐款,每生平均至少____元钱以上(超过____元以上送家长一份礼物,超过____元以上家长嘉宾席一个以及嘉宾纪念品一份),班主任把所得款项于____月____日交到出纳处,学校统一购买礼物。
(五)、评分标准:(100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)
(1)、舞蹈(100分)
1、服装统一,色彩搭配效果好。(10分)
2、动作舒展,形象化。(30分)
____方位明显,队形多样。(20分)
4、表情丰富,有感染力。(10分)
5、节奏感强,整个节目流畅。(20分)
6、节目形式多样,主题鲜明。(10分)
(2)、相声、小品、课本剧(100分)
1、表情丰富,台风大方,服装整洁。(15分)
2、普通话标准,吐字清楚。(15分)
3、表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(30分)
4、要求有感情,富有感染力。(15分)
5、故事完整,情节突出。(15分)
6、内容健康向上,主题鲜明。(10分)
(六)评比办法:
设一等奖____名,二等奖____名,三等奖____名。
评委:学校领导
奖金:一二三等奖分别奖励100、80、____元。
篇三:关于六一儿童节的策划案
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题:“经典伴我行颂歌献祖国”
活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立____周年为契机,通过开展文娱汇演、书画、体育比赛等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求
(一)文娱汇演
为了使孩子们沉浸在六一的欢快气氛中,各中队应充分做好参赛节目的筛选与排练。
1、各中队抓紧时间充分做好参赛节目的筛选与排练。
2、各中队准备两个节目,要形式多样。
3、利用阳光体育课、音乐课、班会课等时间排练。
4、大队部将组织评比。
(二)入队仪式
参加对象:全体二年级学生
(三)表彰优秀
对获得县、校优秀集体和个人,以及书画、体育竞赛获奖的队员,颁发奖状和证书。
(四)“领巾心向党,童年绘蓝图”—“迎六一”书画展
比赛以“阳光下成长”为主题,描绘祖国的发展变化,展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活、快乐成长的精神风貌,激发少年儿童爱党爱国的高尚情怀,提高审美素养,通过活动体验,享受艺术创新、快乐成长的过程,弘扬中华民族优秀文化,体现时代特征、校园特色、学生特点。用书、画表现祖国的发展变化。参赛要求:交稿时间:____月____日之前,参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。作品每班合计不超过___幅,在校园内展出。
(五)“我阳光,我运动,我健康,我快乐!
”—“迎六一”跳绳比赛
1、比赛时间和项目:____月下旬,1分钟单人跳短绳。
2、参加办法:每班报男女运动员各____名,记录团体成绩。
3、分年级组进行比赛,对比赛成绩优秀者给予奖励。
篇四:关于六一儿童节的策划案
一、活动时间:xxxx年x月xx日
二、活动人员:全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干泡沫垫子若干
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限
活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
篇五:关于六一儿童节的策划案
大班:
[亲子创意画]
一、活动主题:畅想
二、作品要求:
1、作品内容,要围绕”畅想”的主题,用绘画的方式大胆表现儿童的世界,绘画种类不限。
2、幼儿园材料提供:画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。
3、作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间:xxxx年xx月xx日
四、活动地点:幼儿园操场
五、参与人员:每班10对家庭
六、活动形式:
每班派出10对家庭,在规定时间内用绘画的形式表现”畅想”主题,绘画的种类不限。
活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。
中班
[亲子创意纸袋DIY]
一、活动主题:”变废为宝”
二、作品要求:
1、幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。
2、家长自备作品所需纸袋及其它材料。
3、作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间:xxxx年xx月xx日
四、活动地点:幼儿园操场
五、参与人员:每班8对家庭
六、活动形式:
每班派出8对家庭,在规定时间内装饰纸袋。
活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。
小班
[亲子创意粘贴画]
一、活动主题:相亲相爱
二、作品要求:
1、幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。
2、家长自备作品创作所需其它材料。
3、作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间:xxxx年xx月xx日
四、活动地点:幼儿园操场
五、参与人员:每班7对家庭
六、活动形式:
每班派出7对家庭,在规定时间内用”剪、折、撕、贴”等形式表现”相亲相爱”主题。
活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。
注:参加活动的家长请到本班教师处报名。
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