六一儿童节策划活动方案（精选5篇）作文

篇一：六一儿童节策划活动方案

一、活动目的

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行____年庆“六一”文艺汇演。

二、组委会名单

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx、xxx、xxx、xxx各班班主任

三、前期工作内容与人员安排

主持人：xxx学生两名

文艺节目组：xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)

文稿组：xxx、各班班主任(负责串词、奖状)

后勤保障组：xxx、xxx、xxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)

安全保卫组：xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

道具、服装、化妆：各班自备

评委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx幼儿园一名

四、活动时间

xx、xx下午

五、活动内容：

1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。

3、新队员宣誓。

4、山校长讲话

5、学生代表讲话

6、文艺汇演：

六、节目安排：(各班____个节目)

为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3——____个节目，____月____日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

七、节目评奖：

本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖____个；二等奖____个；三等奖____个。幼儿园____个

八、节目要求：

1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

篇二：六一儿童节策划活动方案

一、实施背景：

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、时间安排：

-____月

三、活动主题：

“祖国发展我成长，促进和谐我能行”庆“六一”活动

四、预期目标：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子与父母同乐的境界，我校将举行隆重的“祖国发展我成长，促进和谐我能行”庆“六一”文艺汇演及亲子游园活动。

五、组织分工：

(一)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：大队部

2、舞台总监：何校长

3、舞台设计布置由专松、福有、海英、炳根、金祥、文广、韵玲、细妹负责，具体如下：

①舞台的台：由文广、炳根负责；

②舞台的布幕、宣传：由海英、金祥负责；

③舞台的灯光、音响：由专松、华志、福有负责：

④嘉宾席：由福有、海英、文广、韵玲、炳根、细妹负责；

⑤家长席：备班主任；

⑥摄像：由海英负责。

⑦司仪：由珊姗负责。

4、宣传发动、组织阶段：时间为____月份(苏专松、黎海英、各班班主任)

5、做好庆“六一”捐款的鸣谢和答谢工作：由文广、庆光、金祥负责；

6、评委：学校领导及外校学校；

7、分数统计(负责人：黄文广、杨炳根)

8、活动时间：

(1)____月初，各中队开始为此次活动做准备工作；(包括选演员，选节目……)

(2)____月____日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；

(3)____月____日，抽签决定表演顺序。

(4)____年____月____日晚文艺汇演：

①7：10—7：40各班根据体艺科组长安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；(负责人：各班班主任)

②8：00—9：00举行文艺晚会；

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

(二)举行亲子游园活动：

1、亲子活动总指导：何校长

2、7：15—7：30全校集中开会：苏主任

a、奏国歌，举行介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、十佳少先队员表彰。

d、一年级新队员入队。

3、游园活动：由华志负责。

4、印发奖票：专松、文广、海英、炳根、细妹负责。

5、发放礼物：文广、福有、韵玲。

6、活动地点：教学楼前水泥地

7、卫生保健工作

保障师生健康(负责人：杨炳根)

(三)活动前准备：

1、各中队做好六一“十佳少先队员”表彰前的推荐工作，每班____人，于____月26前上交申请表格资料。

2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于____月____日前上交一份节目串联词，请把串词放在“江珊珊老师”电脑的桌面上。(即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。)

3、做好新生入队的各项准备工作。

(一年级中队辅导员、大队辅导员)

4、班主任做好“十佳少先队员”家长的邀请工作，欢迎他们来观看节目。

5、背景幕布、主持人、主持词准备。

6、十六周内各中队出好一期庆六一黑板报。

7、请各中队于十六周周一上交音乐到“冯华志老师”的电脑桌面。

(四)、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：校服统一着装(天热，穿夏装；)戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示：____月____日，天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

6、资金问题

德育处以及班委会号召学生捐款，每生平均至少____元钱以上(超过____元以上送家长一份礼物，超过____元以上家长嘉宾席一个以及嘉宾纪念品一份)，班主任把所得款项于____月____日交到出纳处，学校统一购买礼物。

(五)、评分标准：(100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

(1)、舞蹈(100分)

1、服装统一，色彩搭配效果好。(10分)

2、动作舒展，形象化。(30分)

____方位明显，队形多样。(20分)

4、表情丰富，有感染力。(10分)

5、节奏感强，整个节目流畅。(20分)

6、节目形式多样，主题鲜明。(10分)

(2)、相声、小品、课本剧(100分)

1、表情丰富，台风大方，服装整洁。(15分)

2、普通话标准，吐字清楚。(15分)

3、表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(30分)

4、要求有感情，富有感染力。(15分)

5、故事完整，情节突出。(15分)

6、内容健康向上，主题鲜明。(10分)

(六)评比办法：

设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。

评委：学校领导

奖金：一二三等奖分别奖励100、80、____元。

篇三：六一儿童节策划活动方案

亲爱的小朋友、家长朋友们：

大家好！

每年的6月1日是属于孩子们的节日、当然也是孩子们最喜欢的“六一”儿童节，今年的儿童节受到疫情的影响，我们无法以“全园亲子欢”的形式来开展。为了让孩子们能度过一个有意义又健康的节日，结合xx月xx日世界环境日，我们将来一场——“特殊的六一，不一样的陪伴”庆六一环保系列活动，以呼应”防疫、抗疫“，倡导低碳环保的生活新风尚。六一当天行全园分享活动以及xx月份xx月份集体生日会。具体活动安排如下：

01

各班班级结合废旧材料创设特色主题活动。各班针对性的，对一种或一类废旧材料开展班级特色活动，将收集的废旧材料投放在班级的区域活动里，让幼儿操作探索，同时根据本班特色材料开展主题活动。

02

收集废旧材料，做好家园互动工作。周末要求家长与幼儿共同收集废旧材料，并且将收集到的废旧物品并制作一个作品、周一带到幼儿园来，老师做好登记工作，及时表扬任务布置积极完成的小朋友，并鼓励幼儿做个环保小卫士。

03

材料共享，各班教师将本班幼儿带来的废旧材料进行归类整理。发放到相应特色材料的班级是材料环境布置，创设能体现本班特色废旧材料主题的环境，如吊饰、墙饰、美工墙饰等。

环保主题教育

各班根据班级情况和幼儿年龄特点，制定相应的环保教育主题活动方案，结合主题活动开展环保教育，在教学中体现环保内容，并设计相应的主题活动墙饰，让幼儿在环境教育和环保结合的教育教学中，把教育有机地渗透到幼儿的一日生活中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识。

节日活动

01

变废为宝自制图书

运用绘画、照片、剪贴、版画、剪纸、粘贴、拓印画、布贴画等手段，家长和和幼儿一起合作，运用废旧材料自制符合幼儿阅读的图书。培养孩子从小喜欢读书的习惯，体验与家人一起动手的乐趣，进一步提升幼儿自主阅读的能力。

02

变废为宝，亲子DIY大比拼

以生活中常见废旧材料为主，亲子共同参与制作过程。既体现家长与小朋友的创意，同时也培养小朋友动手实践能力，最终达到让小朋友明白绿色环保的重要性。

03

”美丽地球“主题绘画活动

围绕生活垃圾分类知识科普、共同守护地球妈妈等进行绘画，培养孩子从小做起，从生活中的一点一滴做起，树立环保意识，保护美丽地球。

04

美食分享——舌尖上的“六一”

为了让孩子们感受节日氛围，让宝贝们度过一个别开生面的六一儿童节，感受六一的欢乐氛围，享受快乐的童年，我园在六一当天举办“舌尖上的六一”美食分享活动、请家长给宝贝准备相应的分享食材，同时教会孩子懂得珍惜，懂得合作与分享，给孩子们的节日抹上更美的色彩。

05

“疫”样六一“童”样精彩……

为了给孩子增添生日的美好回忆，满足孩子们集体庆祝生日的愿望，老街坊幼儿园举行了5月、6月份生日的孩子们举办了一场与六一一起的集体生日会，让我们一起来分享生日party欢乐时光吧！

为了本次活动的顺利开展，请家长朋友积极配合班级老师做好相关事项，并以身作则，在生活中和孩子一起做到节约用水、低碳出行、垃圾分类、爱护植物、尊重生命，旧物再利用等等我们力所能及的环保行为，为孩子们萌生环保意识、习得环保行为贡献自己的一份力量。

篇四：六一儿童节策划活动方案

一、活动目的

为喜迎一年一度的“六一”儿童节，弘扬民族优秀传统文化，增强少儿艺术情操，我校特举办“快乐童心放飞梦想”主题少儿绘画、手工比赛。通过开展六一美术绘画比赛活动，丰富学生课余生活，积极创设更多机会，让孩子们的个性得到飞扬，潜能得到充分发挥，在积极参与中体验创造的快乐，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

二、活动主题

快乐童心放飞梦想

三、活动时间

xx月xx日——xx月xx日期间，学生上交比赛作品。

xx月xx日，完成作品评选。

xx月xx日，优秀作品由学校公众号推送展示。

四、作品内容

内容健康、积极向上。可以祖国护我健康成长、爱我的一家人、快乐的童年、抗击疫情、我的理想、上网课、特别的儿童节等为主题内容进行创作。

五、作品形式

绘画：画种不限。要求构图完整，色彩和谐。

手工：材料不限。要求细节精致、整体美观。

一二年级：手工

三四五六年级：绘画

六、比赛具体内容以及要求

1、比赛分一、二年级组，三、四年级组，五、六年级组，每组设一、二、三等奖。

2、绘画用8开纸，所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

七、评分标准

符合创作主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖项设置

奖项分别按照各年级组设置：一、二年级组：一等奖20名，二等奖25名，三等奖30名，三、四年级组：一等奖20名，二等奖25名，三等奖30名，五、六年级组：一等奖20名，二等奖25名，三等奖30名。

篇五：六一儿童节策划活动方案

一、指导思想

虽然“抗疫战役”仍在继续，但我们要把疫情笼罩下的日子，变成一个自我超越的，更有意义的假期。六一儿童节来临之际，学校将联合家长再次携手，一起开展“书香飘万家亲子诵读乐”第二届亲子诵读活动，以进一步激发家长和学生的读书兴趣，感受阅读带来的快乐，培养良好的读书习惯，营造书香家庭，书香社会氛围，共创和谐教育新局面。

二、活动对象：

小学部的家长及孩子

三、活动主题：

书香飘万家亲子诵读乐

四、活动口号：

亲子诵读庆六一，增情益智乐融融！

五、活动时间：

xxxx年xx月xx日至xx日

六、诵读内容：

（一）小学生必背古诗词、课文。

（二）家长或孩子自己原创（或共同创作）的诗歌美文。

（三）家长或孩子喜欢的，曾荡涤过心灵的诗文。

只要是积极向上的内容均可。

七、报名条件：

（一）积极打卡读书。

（二）积极参加线上诵读、师生共读。

（三）按要求写读书感悟及时传到小组微信群里。

上述条件必备其一。

八、组织形式

（一）初赛（xx日-xx日）：

可以在小组内开展诵读比赛活动的基础上，推荐参加校级诵读比赛。也可以由家长自己报名参加。邀请群内的家长和孩子一起观摩比赛，由家长当评委现场评审。（各语文教师负责）

（二）决赛（xx日-xx日）：

由语文教师将本班参赛视频上传年级组钉钉群，教研组长组织全组教师评比。（各教研组长负责）

（三）25日将比赛结果和一等奖视频打包发给刘主任。

九、诵读相关要求：

（一）时间控制在3-5分钟左右，不超过5分钟。

（二）可以是父子，也可以是母子，如果爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷和孩子，全家总动员更好。

（三）可以配上背景课件、音乐。

（四）欢迎创新形式和内容：诵读、演讲、论坛、话剧等均可。

（五）入选的作品交一张照片和诵读视频，要求横屏。

（六）奖项设置：活动将设特等奖、一等奖、二等奖和优秀组织奖。