小学庆国庆活动方案（精选9篇）作文

篇一：小学庆国庆活动方案

在漫长的岁月中，沐浴着皓月星光，接受着风雨洗礼，从历史深处昂然走来的是我们伟大的祖国。值此中华人民共和国xx周年华诞即将到来之际，让我们以赤诚的真心诠释对祖国的爱。希望每一个xx学子积极参与到“红领巾迎国庆，童心共筑中国梦”实践活动中，以多样的视角了解祖国的巨变与成就，以独特的方式向亲爱的祖国祝福。

活动一我和国旗合影

与朋友结伴，或拉着我们的父母、长辈一起，与国旗来拍张合影吧！

参与年级：1——6年级

参与形式：摄影

注意：在拍摄与国旗合影的作品时，应严格遵守《中华人民共和国国旗法》，不得出现毁损、涂划国旗或者其他《国旗法》禁止的行为。

活动二我为祖国点赞

20xx是我们全面建成小康社会的一年。全面建成小康社会这一百年奋斗目标的实现，标志着全面建设社会主义现代化国家新征程的开启。“小康”到底是怎样的？队员们可以通过照片、微视频等形式，记录下反映全面建成小康社会伟大成果的所见所闻，为祖国点赞吧！

参与年级：1——6年级

参与提示：与家乡美食、物产、名胜等同框，大拇指点赞。

参与形式：摄影、微视频

活动三学习新思想，当好接班人

践行社会主义核心价值观，当好红色基因的传承者、实践者，牢记习近平总书记对青少年的希望和要求，感知新时代，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。请大家利用国庆假期时间开展自主阅读，深入了解新时代、新思想，增强民族自豪感、打好红色底子。

阅读方式：

①新媒体平台阅读。主题阅读文章在网站（)，客户端（xxx客户端）、xxx微信公众号、人xxx微博公众号等新媒体平台发布，假期在家长监管下使用电子产品，阅读学习。

②书籍延伸阅读。阅读《做好新时代接班人》、《平语近人》等书籍）以征文、朗诵的形式阐述和分享学习新思想的感悟和思考，争做新时代接班人。

参与年级：4—6年级

参与形式：阅读、朗诵

温馨提醒

1、请同学们请任选其中一个活动，积极参与。

2、照片上传方式：打开“xx小学”官方公众号主页——点击“进入公众号”——跳转后，在页面底部找到对话框，在页面最右下角找到“＋”号——点击后，选择下方“照片”选项——选择您想发给我们的照片（一张或多张），点击页面底部的“原图”选项——点击“发送”——完成！

（1）打开“xx小学”官方公众号主页——点击“发消息”。

（2）跳转后，在页面底部找到对话框，在页面最右下角找到“＋”号，并点击。

（3）选择下方“照片”选项。

（4）选择您想发给我们的照片（一张或多张），点击页面底部的“原图”选项。

（5）点击“发送”，照片出现在公号文章推送页面底部，即为发送成功。

篇二：小学庆国庆活动方案

一、活动目的

为庆祝第xx个国庆节，落实立德树人的根本任务，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，xx镇中心小学特开展“红旗飘飘·童心向党”系列活动。活动方案如下：

二、活动时间

9月27日-10月8日

三、活动内容

（一）主题教育活动

1、“勿忘国耻，振兴中华”主题升旗仪式；（9月27日）

2、各中队开展一次主题班会活动；（9月30日前，交照片2张）

3、各中队出一期迎国庆主题黑板报；（9月30日前）

4、观看一部爱国主义影片。（9月30日下午1、2两节课）

5、“清洁校园”国庆大扫除（9月30日下午大课间）

（二）国庆系列活动

1、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。（10月6日前）

2、我和国旗有个约会（一年级）

学生利用卡纸等材料制作一面国旗。（10月6日前）

3、我对祖国有话说（二、三年级）

和爸爸妈妈一起听一听爱国歌曲，并学唱一两首，把自己的爱国情唱给祖国妈妈听。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。（10月6日前）

4、我爱您，祖国母亲（四、五年级）

开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小，反面写班级、姓名和作品名称。（10月8日前）

5、《中国梦。祖国颂-20xx国庆特别节目》观后感（六年级）

10月1日20：00观看CCTV-1综合频道、CCTV-3综艺频道播放的《中国梦。祖国颂-20xx国庆特别节目》，写观后感。（10月6日前，交电子稿）

四、要求：

各班组织学生积极参与，每份作品都需要命名（如五2班刘xx手抄报《我爱祖国》，每班的五件作品放在一个文件夹里，压缩好，以班级命名，如五2班），按时间节点上传五份优秀作品至班主任工作群便于及时编辑学校公众号推文。

五、奖项设置：

由学校领导组成员、优秀教师及学生代表组成评委组，对国庆节系列活动的举行情况进行打分，学校汇总，每项活动将设置一等奖2名，二等奖3名。优秀组织班级奖若干。

亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！

篇三：小学庆国庆活动方案

一年四季，春夏秋冬，跟随四季的脚步，迎来了中华人民共和国的xx华诞，也迎来了一年一度的中秋佳节，在喜庆来临之际，我校结合爱国主义教育和弘扬民族精神开展了一系列活动。

一、指导思想：进一步推进爱国主义教育，在全校营造“我爱祖国”的氛围，弘扬民族精神的良好风尚，激励学生的爱国热情，促进学生的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩祖国，用实际行动表现对祖国的热爱。

二、活动时间：9月27日——10月8日

三、活动安排：为期一周的“我爱祖国”的主题活动，内容如下：

1、国旗下讲话——9月28日（周一），由大队长进行国旗下讲话，主题是《我爱祖国》，倡议全校学生用实际行动感恩祖国，热爱祖国。

2、为祖国献上一首歌——《我爱祖国》，利用中午的红领巾广播时间，播放国庆节专题音乐，各中队由音乐教师教学生唱《祖国在我心中》里的歌曲，用美妙的歌声感恩祖国，赞美祖国，激发学生的爱国情感。

3、利用中午的红领巾广播时间，由少先队广播员宣布各中队开展的主题活动，以及学生们对祖国的感恩方式。

4、以中队为单位，9月27-10月10日，开展一次《我爱祖国》的感恩活动，形式要多样，搞出特色。

5、以中队为单位，出一期以“我爱祖国”为主题的黑板报。

6、9月29日，组织全校师生观看爱国影片

7、用真心为校园做一件小事，以集体主义教育激发学生的爱国热情。

8、放国庆节期间，感受家乡人民的爱国情怀，积极参与到社区的爱国主义活动中。

四、总结评价：根据参加活动情况，以积分形式给予评价。前四名的中队获组织奖，获奖中队在德育评价中的主题队会的项目栏的基分中加分。

篇四：小学庆国庆活动方案

今年是新中国成立xx周年，少先队建队xx周年，为迎接党的二十大胜利召开，加强队员爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际，决定开展“童心向党欢度国庆”主题实践活动。

活动主题：童心向党欢度国庆

活动时间：9月20日——9月30日

活动对象：全体学生

活动内容：如下

1、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如街道办事处、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。

2、我和国旗有个约会（一年级）

学生利用手工课、特色课程等在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。

3、我对祖国有话说（二、三年级）

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

4、我爱您，祖国母亲（四年级）

开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合航天精神，全民战“疫”，献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。

5、手绘中国梦（五、六年级）

开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。

活动要求：

请队员们积极参与以上活动并在9月30日之前提交优秀作品（一至四年级每个班提供5幅作品图片或视频；五、六年级每班提供实物作品5幅），学校少先队将择优推选优秀作品在公众号平台和学校连廊展示！

亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，为祖国妈妈献上最美的祝福！

篇五：小学庆国庆活动方案

一、指导思想

为落实立德树人根本任务，弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感，深刻感受祖国73年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，激励全体少先队员刻苦学习、奋斗拼搏、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。在党的二十大召开之际，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习爱祖国，争做新时代好少年，我校决定开展“喜迎二十大·欢度国庆节·奋进新征程”主题系列活动，隆重献礼祖国母亲。

二、活动对象

全体学生

三、活动时间

2022、9。26—2022。10。9

四、活动主题

喜迎二十大·欢度国庆节·奋进新征程

五、活动内容

(一)知国庆

1、以“喜迎二十大·欢度国庆节·奋进新征程”为主题，通过国旗下讲话，使全体师生了解国庆节相关知识。

2、召开“喜迎二十大·欢度国庆节·奋进新征程”国庆节主题队会，各中队通过视频，PPT等资料，进一步加强学生的爱国主义教育。

3、绘制以“喜迎二十大·欢度国庆节·奋进新征程”国庆主题黑板报。

(二)颂祖国

活动一我和国旗合影

与朋友结伴，或拉着我们的父母、长辈一起，与国旗来拍张合影吧！

参与年级：1-6年级

参与形式：摄影

注意：在拍摄与国旗合影的作品时，应严格遵守《中华人民共和国国旗法》，不得出现毁损、涂划国旗或者其他《国旗法》禁止的行为。

活动二我为祖国点赞

2022年是我国进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年。“小康”到底是怎样的？队员们可以通过照片、微视频等形式，记录下反映全面建成小康社会伟大成果的所见所闻，为祖国点赞吧！

参与年级：1-6年级

参与提示：与家乡美食、物产、名胜等同框，大拇指点赞。

参与形式：摄影、微视频

活动三祝福话语我来说

五星红旗，迎风飘扬，东方雄狮，引颈高吭。同学们，让我们一同庆祝祖国母亲73华诞，献上真诚的心愿，向祖国告白，表达对祖国的深情祝福！

参与年级：1-2年级

参与提示：开展“我对祖国说句话”送祝福活动，将自己的祝福语写在祝福卡片上，感受祖国发生的变化，让我们为祖国妈妈送上最真挚的祝福！参与年级：1-2年级

参与形式：制作祝福卡片

活动四复兴之路我见证

七十三年风雨征程，在中国共产党的领导下，全国各族人民团结一心，艰苦奋斗，开创了祖国历史新纪元。杂交水稻新品种试验成功、港澳回归、一带一路、神州系列飞船成功发射、自造航母、中国天眼、成功举办冬奥会等等，我们的祖国在政治、经济、体育、军事、科技等方面都取得了辉煌成就，这样的祖国我们骄傲！

参与年级：3-4年级

参与提示：1。借助网络、书籍等平台了解新中国成立以来取得的辉煌成就。2。用绘画的形式表现你感兴趣的一个或多个成就。

参与形式：绘画

活动五伟人精神我传承

借助网络、书籍等平台，深入了解一位伟人，知道他的生平故事，学习他的爱国主义精神。

参与年级：5-6年级

参与提示：请根据了解到的伟人生平故事，记录自己的所思所感。

参与形式：读后感

活动六雏鹰假日小队活动

各中队可组织小队利用假期积极开展参观爱国主义教育基地、“学雷锋志愿服务活动”等社会实践等活动，以自己的实际行动弘扬爱国精神，传递爱国情怀，增强青少年的国家观念和爱国情感。

参与年级：1-6年级

温馨提示：开展校外实践活动，请严格遵守活动地防疫要求，注意人身安全。

六、活动要求

(一)假期请各班认真组织实践活动。

(二)注意疫情防控，尽量不去人员密集场所；注意饮食卫生及安全；注意防火、防电，防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意安全，不破坏环境，做文明小公民。

(三)各中队辅导员将活动作品收集后，各项活动可择优推报3-5份，于10月9日下班前上传群相册，学校将择优通过公众号展示推送！

篇六：小学庆国庆活动方案

千秋华夏，壮丽山河，落日余晖，璀璨星河。xx年风雨兼程，xx年峥嵘岁月，如果奇迹有颜色，那一定是中国红！

在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为加强爱国主义教育，弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心、自豪感，增强学生的爱国主义热情，使学生以饱满的热情展示自己的风采，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活、展示学生才艺，我校特举办以“强国有我·我和祖国心连心”为主题的国庆节系列活动，让孩子们用多元化形式表达对祖国母亲的爱，本次活动以线上形式举行。

活动主题

强国有我·我和祖国心连心

活动时间

20xx年9月30日—10月5日

一年段

活动内容：亲子书签制作比赛

纸张：彩色卡纸

规格：不大于5cmx12cm

制作形式：绘画或粘贴

活动对象：一年段

二三年段

活动内容：绘画比赛

规格：8开素描纸（不是A3）

绘画形式不限

活动对象：二三四年段

五六年段

活动内容：手抄报创作比赛

规格：8开素描纸（不是A3）

创作形式：图文结合

活动对象：五六年段

我和祖国合个影

我们的赤子之心如同国旗那一抹中国红，拍摄与国旗合影的创意照片，并对祖国说一句祝福语（50字左右），照片可以是单人照也可以是集体照（集体照必须佩戴口罩），少先队员必须佩戴红领巾，建议在照片中能体现惠安元素。

活动形式：拍摄

活动对象：全体师生

声表敬意

不同的声音，代表发音者不同的心情，声音是表情达意的一种方式。这个节日选择适合自己的文字，加上激情饱满、铿锵有力的朗诵，用最美的声音表达对祖国最真切浓厚的爱和最崇高的敬意。

活动形式：录制视频

活动对象：全体学生

国庆朗诵的佳作

《我的祖国》

我的祖国，可爱的中国，

你创造了辉煌的历史，

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的坚强，

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，

中华民族把自己的命运牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前开放气势磅礴。

篇七：小学庆国庆活动方案

为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。现活动方案如下：

一、活动时间

9月25日-10月7日

二、活动内容

（一）主题教育活动

1、“祖国，我为您骄傲”主题升旗仪式；

2、各班级开展一次主题班会活动；

3、五年级各班出刊一期迎国庆主题黑板报；

4、唱一首爱国主义歌曲，一二年级唱国歌；

5、观看一部爱国主义影片。

（二）国庆系列活动

1、我和国旗合个影（1——6年级）

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。

2、我和国旗有个约会（1——2年级）

学生利用手工课、特色课程等在老师的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗或有关国庆节的手绘等创意美术作品。

3、我对祖国有话说（3——4年级）

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

4、我爱您，祖国母亲（5年级）

开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。（学校下发手抄报纸）

5、以青春之我祝伟大复兴（6年级）

开展“请党放心，强国有我”手抄报活动，身为未来的建设者和接班人，孩子们对祖国的建设与强大有怎样的理想和志愿呢？请据此制作手抄报吧。（学校下发手抄报纸）

三、要求

1、各班组织学生积极参与，并上传三至五份优秀作品至学校少工委。作品上交截止10月9日，逾期视为自动放弃。

2、手抄报正面不能出现班名、作者姓名及指导老师。班名、作者姓名及指导老师姓名一律写在手抄报背面的右下角。

四、评奖办法

1、奖项设置：（获奖作品将在学校展出）

一、二年级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

三、四年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。

六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。

获奖情况纳入班主任考核，一二三等奖分别在班级考核总分中分别加3分，2分，1分。

2、评比时间及地点：

10月11日中午1点致远楼三楼会议室。

亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！

篇八：小学庆国庆活动方案

一、活动目的

孩子的生日是母亲的苦难日，给孩子过生日不能忘记母亲十月怀胎的辛苦和分娩的痛苦。而新中国的诞生，更不能忘记革命先烈的流血牺牲，是他们用身体铺路，以血肉筑墙。用生命换来了今日之中国，勿忘历史，勿忘先烈，这就是爱国，我们可以在国庆节假期这个欢庆的日子，去旅游，去购物，去休闲，但是不能忘记今日之盛世是如何得来的，不能忘记今日之岁月静好是谁在为我们负重前行。特别是新一代青少年、儿童不能仅仅度过一个吃、喝、玩、乐的七天小长假，可以和父母一起通过阅读、观看纪录片等方式在这个特别的日子了解我们的国家是如何摆脱苦难一步步壮大起来的。徜徉在爱国主义的长河中，孩子们会度过一个更有意义的假期。在国庆节到来之际，学校特开展“我和我的祖国”系列活动。现活动方案如下：

二、活动时间

9月27日-10月7日

三、活动内容

（一）爱国主义教育活动

1、举行“担历史重任，扬时代之帆”为主题的升旗仪式；

2、各班级开展一次国庆主题班会活动；

（二）国庆德育系列活动

1、童声嘹亮唱国歌（1—2年级）

一、二年级的小同学演唱中华人民共和国国歌，录制演唱视频，感受《义勇军进行曲》中革命先烈不屈不挠、前赴后继的大无畏精神。

2、我在国旗下成长（3—4年级）

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。三、四年级学生在生活中寻找有国旗的地方，拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员穿校服，佩戴红领巾，敬标准队礼。

3、我和我的祖国（5—6年级）

开展爱国主题观影活动，国庆假期期间可以和父母一起观看爱国主义影片、国家历史纪录片，拍摄观影照片（和片名合影）。

推荐影片：《鸡毛信》、《上甘岭》、《小兵张嘎》、《地道战》、《英雄儿女》、《开国大典》、《世纪大典》、《港珠澳大桥》等。

四、要求

回顾中华民族历史的长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的英雄，至今活在我们的心中，他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹激励着每一个中国人民奋发向上。我们作为新世纪的少年儿童，承担着历史的重任，更应该为了中华民族的伟大复兴贡献力量！请各班同学积极参与，并上传五份优秀作品至大队部。亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！

篇九：小学庆国庆活动方案

指导思想：

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪！”庆国庆系列活动。

一、活动主题：“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪！”

二、活动时间：

xxx

三、活动内容：

1、低年级：“祖国，我为你骄傲；xx我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；xx，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

四、活动形式：

低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)

中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)

高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)

五、活动要求：

1、六年级学生统一穿着整齐，是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

3、比赛要求全员参赛。

4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。组织奖1名(按二等奖计)。

5、具体分工：

各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

摄影负责人：

整体统筹：

6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。

7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。