笔趣作文班小学作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手机版首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 我与书的故事作文500字六年级(精选4篇)

我与书的故事作文500字六年级(精选4篇)

 作者: | 阅读: 5.96W 次

篇一:我与书的故事作文500字六年级

我与书的故事作文500字六年级(精选4篇)

“书中自在黄金屋,书中自有颜如玉。”小时我常听大人对我说这一句话,但我并不懂这是什么意思。

小时候,妈妈买了许许多多的绘本给我来读,那时我倒挺喜欢看书的,时常翻来绘本读了又读,看了又看,怎么看也不会烦。那时,我天真地以为,书是很有趣的,但,这是真的有趣吗?

不,不是。这是以我刚上小学的角度来说的。因为,我发现这时看的书,并不像以前那样生动,有趣。有次,我又看着这无聊透顶的书。一看完,我就去刷小视频了,可我突然刷到一个视频。里面说:书籍是人类进步的阶梯,讲述了看书的好处。我就又有了一丝看书的动力。我有了看书的动力后又慢慢接触到了古诗。我从骆宾王的“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”里懂得鹅的优美。我从李白的“举头望明月,低头思故乡。”懂得了李白对故乡的思念……这让我对知识的渴望又加深了一点。

时光,犹如一个小孩手里的气球,一不留神就飞走了。现在,我到了高年级,书已经成为了我生活的一部分。我已经不再厌烦没有图画的书了,而是更喜爱了。现在,我才知道书是一条辅助我们登上“知识山顶”的一条绳子,让我们更快到达。

冰心曾说过:“多读书,读好书,好读书。”这句话让我记忆犹新。以后我会在书的海洋里尽情遨游,享受更多知识的乐趣!我明白了:书中并没有黄金屋,也没有颜如玉,但作为资深小书虫,我体会到了书带给我渊博的知识和乐趣。我愿意和书成为一辈子的好朋友。

篇二:我与书的故事作文500字六年级

捧着一卷书,独倚在门框。近处,清风徐来,鸟鸣不已;远处,落日欲坠,夕阳洒辉。我轻轻地翻着书,摩挲着书页,天地之间,仿佛只剩我一人。

写完了小山般的英语作业,我动作娴熟地拿起了《俗世奇人》,在椅子上津津有味地读了起来。妈妈在门口大喊:“等会把午饭吃了,我出去买些东西!”我随便应付了几句,继续看我的书。

跟随着书中的故事情节,我的心情像过山车一般上起下落,喜怒哀乐像京剧变脸一样随意切换。书很快就看完了,我跑到书房去收拾放得乱七八糟的书本。把书拿出来,按顺序摆放好。

忽然,我看见了小时候的快乐——安徒生童话和格林童话,它们静静地躺在书架上,可能太久没看,纸张泛黄,封面落满了灰尘。我的思绪飘回到小时候……

那时的我爱看故事书,那满是彩色图画的书让我看得不亦乐乎。上了一年级,我不再看图画书,而是看让我觉得枯燥的没有插图的书。我不耐烦地翻了翻书页,然而就是这一翻,让我彻底沦陷在书海之中,而我就是一条畅游书海的鱼儿。现在的我已经五年级了,早已习惯了那黑色的字体,那没有图画的书,和那微微泛黄的书页。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。培根说:“书籍是横渡时间大海的航船。”让我们继续沉浸在书的世界里,多读书,读好书,好读书,畅游在书海中,感受那无限的快乐吧!

篇三:我与书的故事作文500字六年级

书,是一个多么简单、平凡,甚至毫不起眼的字啊!但它在我心中却占着无比重要、不可替代的位置。在记忆的心扉中,每一天我都与书相伴,每一天我都与书交流。每一次在书中遨游,我都会有不一样的收获。

小时候,我特别喜欢看童话书。那巍峨的城堡,高耸的吊桥,美丽的公主让我沉醉其中,我就像爱丽丝掉进了书籍搭造的奇丽仙境。我看见淳朴的百姓总会过上幸福怡然的生活,坏人总会被骑士打败,灰黑黯淡的土地总会被善良的仙女涂上斑斓的色彩,邪恶的女巫总会受到应得的惩罚……

长大了些,我便沉溺在《西游记》的世界。唐僧虽心存善念,单难免有些肉眼凡胎,总错怪悟空;八戒虽憨厚老实,但实为贪吃好色。还有一个,是我喜欢的行者——孙悟空,取经路上一边斩妖除魔,一边又保护师傅教导师弟。他是大闹天宫的猕猴,亦是小孩子们的猴哥。除了有时过于极端,脾气暴躁,这样的猴哥还真让让我崇拜。

而现在,我喜欢读世界名著之类的书。梭罗告诉我要亲近自然,拥有一颗澄澈之心;雨果用他的浪漫手笔提醒我人生中闪烁的光辉;奥斯汀置我于庄园,提醒我要有优雅、高尚的情操;勃朗特笔下强烈的爱与恨悄悄叩开我的心门,告诉我爱的伟大,恨的渺小……

我与书的故事,就像夜晚的繁星,数也数不完。而我对书的喜爱也会随着时间,越来越深,越来越浓……

篇四:我与书的故事作文500字六年级

书——是前人给后辈最大的礼物。它赠给人们知识的力量,也带给了我们精神上的滋养。

在小时候,我最爱看的书就是童话书,书中各式各样的故事吸引着我。不过一般都是属于英雄救美,里面的反派都是什么巨龙啊、女巫啊、坏蛋之类的,里面的主人公都是王子等,偶尔也会有骑士之类的。那时的我还很快乐,无忧无虑,每天都想着玩。

到了小学,读的书就开始变成了那种只有黑色文字的了。不过那时,我幸运地遇上了《西游记》。里面的故事让我如痴如醉,一边读着,一边在脑海想着画面,想象着唐僧师徒四人去西天取经的故事。心里暗暗赞叹:不愧是四大名著之一啊。

到了高年级,因为阅读理解和作文,我又开始看起了其他白纸黑字的厚本书籍,一开始我看得漫不经心,觉得枯燥乏味,提不起一点兴趣。后来,我每天都要去读,那时起,我就开始变得一发不可收拾。现在,我明白了,有些书,并不像那些童话、漫画书那样,有引人发笑的内容和纯美的画面,但它所含的知识独一无二的、带你到达无所不能的精神世界。而古诗的世界更令我印象深刻,比如李绅的《悯农》让我知道了农民辛苦付出,终于在秋天得到收获,而罪恶的社会却让这些劳动者食不果腹,竟然被饿死。如白居易的《赋得古原草送别》让我知道了生命的轮回以及小草的顽强。杜甫的《绝句》让我知道了不止有其他的地方风景好,日常的生活风景也很美,要有一双善于发现的眼睛……

书,是它给了我知识,开阔了我的眼界。高尔基曾说,书是人类进步的阶梯。现在我要靠书来帮助我攀登到阶梯的顶端。

本文地址:https://www.bqzwb.com/xxszw/liunianji/1397029.html

  • 标签: 我与书的故事500字六年级 精选 六年级
  • 相关文章:

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《我与书的故事作文500字六年级(精选4篇)》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《我与书的故事作文500字六年级(精选4篇)》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    CopyRight 笔趣作文班 2012-2024 All Rights Reserved .版权所有 浙ICP备19011652号-6
    免责声明:本站所发表的作文版权归作者所有,若转载或者抄袭他人作品,带来的一切后果与本站无关。若您发现本站存在您非授权的原创作品,请第一时间联系本站删除!