2023-2024下学期少先队工作计划（精选6篇）作文

篇一：2023-2024下学期少先队工作计划

指导思想

深入学习贯彻全国少代会精神，紧紧围绕学校少先队重点工作和德育处工作计划，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队基础组织建设为抓手，全面提高少年儿童综合素质，全面推进学生良好行为习惯养成教育，促进学校教育教学水平提档升级。坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

工作目标

1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。

2、遵循少年儿童的成长规律，发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。

3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、教育途径，开展多种形式少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

4、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。

具体措施

(一)加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

本学期对大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥少年先锋队作用，提高学生自我管理和自我教育的能力。

(二)加强中队队伍的建设，确保少先队工作的稳步推进

1、利用班主任会议，组织各中队辅导员进行理论学习，切实提高业务技能和育人水平，加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。

2、注重提高辅导员的自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。帮助少先队员在榜样的力量下，早日养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。

3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度，强化常规工作的检查、评比，做好每学期“优秀中队”、“文明中队”评比，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的班风、学风和校风。

(三)加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动

1、养成教育

各中队组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，落实“六好”行动建设，加强学生行为习惯的养成教育，培养学生良好的行为习惯。

2、安全教育

认真开展安全教育，预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，各班积极开展“平安班级”的活动，增强安全防范意识，杜绝重大事故发生。

3、开展社会实践活动

利用植树节、劳动节、儿童节等节日活动和社会中涌现出的英雄事迹，精心组织各种专题活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、发挥少先队活动阵地的作用

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部为活动阵地，积极开展教育实践活动，营造良好的校园文化氛围，扎实做好“六好”行动建设工作，持续推进平安校园、文明校园、书香校园建设。少先队要引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，促进良好校园文化的形成。

篇二：2023-2024下学期少先队工作计划

一、指导思想：

将继续围绕贯彻落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》，深入推进未成年人思想道德建设工程，结合学校实际，以“爱满校园”为主题，以爱心奉献为主线；以“十爱”活动为核心；以特色班队为平台，引导少年儿童健康快乐的成长。

二、主要工作：

本学期继续开展“爱满校园”主题教育活动，做好国家级十一五课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。大队部将按《方案》设计的操作要求进行进一步实施，教师均要参与。继续深入开展特色班队创建工作，完善道德银行评价体系。

（一）着眼于提高少年儿童的思想政治素质，进一步深化爱国主义教育。

1、加强常规教育。

各中队结合自身实际制订实践活动方案，并通过中队主题会的形式汇报活动成果，本学期大队部对各班中队主题会进行评比，“最佳中队主题会”将组织全校队员观摩。植树节、劳动节组织中高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动，感受环卫工人工作的艰辛，并以此增强队员们的生态保护意识、绿色文明意识和可持续发展意识。

2、加强爱国主义教育。

有针对性地开展爱党爱国教育，通过“爱满校园”系列活动，使少年儿童深入了解学习党和国家的知识，在队员中形成学习党史、党的优良作风等知识地良好氛围，引导队员开展民族精神代代传活动。各中队要继续以体验活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。

3、加强集体主义教育。增强集体荣誉感，开展为小学添光彩活动，树立校荣我荣的意识。

（二）着眼于提高少年儿童的实践能力，进一步推进雏鹰行动。

继续按照以“五自”为基本内容，以雏鹰争章为激励机制，以“雏鹰假日小队”为少先队校外活动的基本组织形式，全面深化雏鹰行动。

1、认真开展以小队为单位的“五自”活动，以培养队员学会生存，学会服务，学会创造为目标，提高队员的五自能力，以适应新世纪的需要。

2、继续深化“手拉手互助活动”，坚持互助互学，共受教益的原则，强化手拉手交朋友的`中心环节，扩大参与面，培养队员交往能力。坚持重在过程，全面参与的原则，激发少先队员积极进取的意识，把教育活动从学校延伸到社区、家庭。

3、加大“百花园艺术”活动的力度，不断提高活动水平。通过各类文化艺术活动的开展，培养队员良好的道德情操，丰富校园文化生活。

（三）着眼于少先队事业的长远发展，进一步做好基础建设工作。

1、加强组织建设。

办好队长学校，进行队干部应具备的基本技能和素质的培训。大、中队实行例会制度，及时布置、交流、检查工作。

2、加强大、中队阵地建设。

（1）各中队办好“三角一报”（中队角、图书角、特色角、黑板报），加强特色班队建设。

（2）黑板报做到每月一期，结合当月教育主题，内容要丰富，形式要多样，文章以学生写为主，高年级在帮助低年级出板报时，要注意到低年级学生的特点。加强对队员进行板报设计的培训，按时出好稿样。

（3）以级段为单位，成立检查小组，制定检查标准，使检查做到规范、公正，并加强相互间的学习交流。

（4）办好星星火炬广播站，发挥队员的主人翁意识，锻炼队员的能力。

（5）加强红领巾监督岗的管理，每天定岗定人，及时认真做好记录，增强自我管理的意识。进一步开展道德银行建设。

（6）加强校园文化建设，营造良好的育人氛围。

3、继续抓好鼓号队训练。

做好新老队员的接替工作，规范训练鼓号队。

4、加强辅导员队伍建设，提高辅导员素质，增强辅导员责任感。

认真学习《纲要》，提升理论素养，各辅导员至少撰写一篇有关少先队方面的文章。大队部根据学校制订的班队工作考评细则，定期对辅导员工作进行考核，积极组织辅导员参加专业职级评定。

三、具体工作安排：

（一）二月份：

1、总结寒假生活，表扬好人好事。

2、布置本学期工作，制定工作计划，各中队制定班队工作计划。

3、加强《小学学生一日常规》教育，发挥红领巾监督岗作用。

4、各中队填写期初各项表格。

5、广播台正常开播。

6、开展“欢乐元宵节，灯谜我来猜！”活动。

（二）三月份：活动主题——爱师长

1、结合“三八”妇女节，要求每个队员为妈妈、女教师制作一张感恩卡，写上最想说的一句话，做一件让妈妈和老师开心的事，并组织评比。

2、为爸爸做一件小而温馨的事，填写好体验卡。

3、为爷爷奶奶或外公外婆捶一次背，写一篇体验日记。

4、中、高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动。

5、教唱革命歌曲，做好祭扫烈士墓前的准备。

6、以“爱护校园，从我做起”为主题，各中队做好主题队会的准备工作

7、板报以“学规范”为主题。

（三）四月份：活动主题——爱他人。

1、结合春游活动，对队员们进行热爱家乡，热爱大自然的教育。

2、帮助家庭经济困难的学生，为他们献爱心。

3、进行革命传统教育，开展祭扫烈士墓活动。

4、以“我心目中的校园”为主题，四、五、六年级征文比赛，一、二、三年级儿童画比赛。

5、在年级组内开放评比主题队会，每个年级评出一节优秀主题队会。

6、版报以“迎五一”为主题

7、做好国家级十一五课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。

（四）五月份：活动主题——爱劳动。

1、结合“五一”劳动节，开展“我为环卫工人画张像”摄影或绘画比赛。

2、自己动手洗一次红领巾，袜子等。

3、学会做一样菜肴，并把过程记录下来。

4、以小队形式为社区打扫卫生。

5、好第十五届红领巾文化艺术节的准备工作。

6、做好优秀少先队员，优秀辅导员的评比工作。

7、“爱护校园，从我做起”主题队会在校内开放评比。

8、板报以“第十五届文化艺术节”为主题。

9、各年级制作“文化艺术节”版面。

（五）六月份：活动主题——爱校园。

1、开展第十五届文化艺术节，展自己风采，为校园添彩。

2、毕业班学生为母校做一件事。

3、给校长提一条“我愿沙小更美好”的合理化建议。

4、举行第__届红领巾艺术节各项成果展。开展中队家务评比，做好评优工作。

（六）七月、八月活动主题——爱家乡。

1、画一幅能体现家乡变化的图画（或摄像）。

2、为__的旅游设计一条广告语，向世界推介__。

3、了解__的四大名园，并写一篇游览记。

4、收集一条自己喜欢的家乡建设新闻。

5、做好本学期工作总结，上报论文。

6、整理少先队有关档案。

7、制定暑期活动计划，布置少先队暑假活动。

篇三：2023-2024下学期少先队工作计划

一、指导思想：

以____思想为指导认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。

二、教育主题：

“让好习惯充满校园”“让感恩焕发魅力”

三、主要工作：

一、深入开展主题教育

（一）开展”民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。以教师节为重要契机开展“感念教师教育之恩”活动。组织队员开展“谢师卡”制作及“我送老师一句话”活动，学生通过制作贺卡，阅读、摘抄歌颂教师的名言，教师节的那天，亲手贴在黑板上。让队员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理。

（二）开展庆祝建国__周年和纪念少先队建队__周年活动。举办“好书大家读”图书推荐交易会；10月13日是少先队建队纪念日。

1、学校少先队要利用这个时机，可举办队史展览，引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，激励他们自强不息、努力奋斗。

2、培养队员自主管理的意识和能力。

举行新队员入队仪式。入队仪式是队员们参加的第一次群众性组织活动，因而要让他们体验到一进入少先队组织就有光荣感与自豪感。

开展“感念祖国培育之恩”的感恩教育活动。组织各中队举办“我为祖国做点什么”的小型讨论会。

感恩节：以“感谢母亲”为主题，开展三个一活动（给妈妈写一封信、推荐一篇最感人的妈妈故事、做一件最让妈妈感动的事，制成手抄报参加学校竞赛）

元旦日：举办“诗文朗诵会”

（三）利用好红领巾广播站、主题版报、橱窗等宣传媒体，做好宣传工作，使少先队员们能够及时了解党的的基本情况和最新精神，重点学习和领会党中央、国务院的__大精神，并结合实际贯彻和实施自己的具体工作。同时，也应该宣传好学校的最新动态，让全体队员能够即使知道学校最近的工作中心，从而，能根据具体情况来学习，工作，努力把自己培养成为新世纪有用的人。

四、努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。

继续努力抓好两支队伍建设。即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训，要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难；我们的队干部要为队员的学习和生活提供实实在在的帮助，充分发挥队干部的管理作用，让他们全力参与学校管理，并充分地起到榜样和带头的作用，

1、加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为主题，各辅导员要发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思维。要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。加强辅导员的培训工作，加强的理论建设。

2、加强少先队小干部队伍建设。要根据《团中央、教育部、全国少工委关于做好少先队小干部任职通知》要求，广泛实行少先队小干部轮换制，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会。少先队大队办好“队长学校”，对干部进行轮训，提高小干部的综合素质。

3、加强少先队工作交流。要加强校际、班际交流互访，取长补短共同提高，促进我校的少先队事业的发展。

4、加强少先队信息工作。注重少年儿童教育信息、理论动态等的收集整理工作，推进少先队工作信息化建设。做好队刊、队报的宣传、推荐工作，同时要踊跃向队刊、队报投稿。各校因地制宜积极创办“雏鹰小报”，开辟红领巾论坛。

五、努力构建少先队文化，增强少先队组织的影响力

1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。充分利用”国庆”、”元旦”以及爱牙日、法制宣传日以及历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。通过组织观看富有教育意义的展览，举办歌咏比赛、书画展、征文等活动，举办演讲会、座谈会等主题队会，促进良好校园文化氛围的形成。

2、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学年要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中和社会上广为宣传。通过”、”优秀少先队员”、”优秀队干部”、”优秀辅导员”和红领巾示范中队等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。

3、围绕少先队文化建设的需要推进少先队信息化建设。高度重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，整合资源，主动适应网络技术的发展给少先队工作方式和运行机制带来的影响，努力做好少先队工作信息化的各项基础性工作。充分依托”中国少年雏鹰网”等教育网站的资源优势，通过与学校”红领巾广播站”的有机结合，对全体少先队员进行思想教育。

六、努力做好为少年儿童服务工作。

1、大力开展青少年维权岗创建活动。少先队大队部将以有特殊困难的少年儿童群体为重点，努力形成家庭、学校、社会共同关注和切实维护少年儿童权益的良好机制，加大对少年儿童进行自我保护教育的工作力度。

2、深入实施”爱心社”工程。少先队大队部将联合局团委、妇联及各级各类的献爱心活动，以少先队”手拉手”活动，认真做好为贫困儿童服务工作，帮助他们健康成长。

3、进一步关注问题行为儿童的健康成长。学年，要继续把一些问题行为儿童集中在一起，采取切实有效的措施，帮助他们找原因、想办法，促进他们共同进步，以进一步优化少年儿童健康成长的校园环境，真正做到”一个都不能少”。

篇四：2023-2024下学期少先队工作计划

一、指导思想：

认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，以“以人为本，以德为先、快乐生活、全面发展”为宗旨，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

（一）加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体素质。

1、加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

2、。继续强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以《行为规范示范班条例》为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。

（二）建设扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。

1、以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

3、重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。

4、加强鼓号队建设，定点定时加强练习，分管辅导员做好管理和训练工作。

（三）、加强小学生常规日常行为规范的养成教育。

1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

（四）开展有效的少先队主题教育，打造魅力少先队。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。

2、大力开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

3、当“养成之星”，创特色中队开展丰富多彩的活动。根据少年儿童的生活和学习实际，深入开展“养成之星”活动，帮助少先队员深刻领会并细化____提出的“四好少年”的希望和要求，结合自身特点努力学习实践，在全校形成“雏鹰展翅翱长空四好少年争风采”的良好氛围。同时鼓励各中队积极探索创新活动方式，发挥少先队员主体作用，鼓励广大队员在学校、家庭、社会中不断体验，争当特色养成之星。

三、工作安排

二月份：

1、制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2、认真学习大队部工作计划。

三月份：

1、各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。

2、重新规范、落实日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

3、组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》

4、开展“学雷锋、树新风”主题教育

5、庆祝“三八”

6、植树节开展植树活动

7、以“学雷锋”为主题出好一期黑板报。

四月份：

1、结合清明节进行革命传统教育。

2、鼓乐队训练，队干部培训。

3、开展中华民族优良传统教育和革命传统教育、清明节活动。

五月份：

1、鼓乐队训练，队干部培训。

2、以“感恩教育”为主题出好一期黑板报。

3、庆“五·一”劳动节系列活动。

4、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。

5、筹备庆祝“六·一”儿童节活动。

6、“母亲节”感恩活动。

六月份：

1、一年级入队仪式；

2、庆祝“六·一”文艺节目、游园及表彰活动。

3、“父亲节”感恩活动。

4、六年级主题班队会：母校情深，师恩难忘。

5、总结表彰，评选优秀少先队干部。

七月份

1、写好少先队工作总结。

2、将相关资料归档。

篇五：2023-2024下学期少先队工作计划

一、指导思想

以____关于少年儿童和少先队工作的重要论述为根本遵循，紧紧围绕增强少先队员光荣感这个关键目标，聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一。深入学习贯彻全国少代会精神，紧紧围绕学校少先队重点工作和德育处工作计划，加强组织建设，完善工作机制，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队基础组织建设为抓手，全面提高少年儿童综合素质，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、坚持“两个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校本学期德育工作的重点，即学生一日常规的规范训练，培养学生良好的学生的学习行为与礼仪习惯：一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素养和身心健康素质。

3、结合上级少工委的重点工作，在重大的节日、纪念日，有针对性的开展教育实践活动，以生动活泼的形式，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为队员创造更为广阔的成长舞台。倾听队员的心声，关注队员的成长，满足队员的心理需求。

三、工作要点

（一）完善好制度建设

修订完善少先队各类制度，尤其是红领巾奖章、中队辅导员考评等制度。

（二）少先队标准化建设

1、在建队期间，完成各中队辅导员及队员花名册，并给各中队辅导员颁发聘书，使各中队辅导员和各少先队员更有归属感和荣誉感。

2、定期和不定期的组织对中队辅导员的培训，让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求；组织辅导员进行学习交流；保持少先队工作与时俱进。

3、强化少先队标志的正确使用，队会仪式的标准化流。少先队活动课程能每周落实开展，组织中队辅导员学习如何开展队课并检查落实队课的开展情况。

4、完善少先队的相关阵地及设施。如少先队工作宣传栏的布置，标准化少先队室的建设，学校鼓号队的成立。

（三）抓好组织建设

1、继续抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。

2、积极争取学校党支部支持，成立“讲师团”，开展“党员讲队课”活动，发挥党建优势，筑牢队建根基。

3、大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥少年先锋队作用，提高学生自我管理和自我教育的能力。

（四）建好少先队阵地

1、重新整修、布置队室。

2、坚持每日运行红领巾广播站。

3、积极开拓校内外少先队实践基地。

4、训练好鼓号队、合唱团等红领巾小社团。

5、指导中队建设好中队阵地。

6、尝试建设形式多样的少先队员线上线下展示平台。

（五）坚持不懈做好各项常规工作，规范管理

1、完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到任务活动有布置、有检查、有反馈。

2、抓好队员的礼貌礼仪、思想道德教育教育并做好评比考核工作。通过值日生对各班学生一日常规进行检查，切实检查各少先队员的礼仪规范并根据检查情况评选每月“星级中队”。同时结合学生的特点，通过定期的专题活动及评比，评比出如“学习之星”、“礼仪之星”、“习惯之星”等，在日常点滴中渗透对少先队员高尚思想道德情操和良好言行习惯的培养。

3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。在升旗仪式后隔周开展校会，以朗诵、话剧、快板等形式丰富对学生进行思想教育的形式，使学生能以更生动的方式得到训练。

4、开展如航模、船模、手影、合唱、魔方等社团活动，充分发挥队员创造性和动手能力，全面提高综合素质。

（六）培养好辅导员队伍

1、定期进行大、中队、校外辅导员培训，达到学期培训课时量。

2、日常工作中，及时对辅导员进行指导，帮他们尽快成长。

3、探索建立校外辅导员资源库。

4、鼓励辅导大中队辅导员参加各类竞赛。

（七）开展好少先队活动

1、结合本学年度的重大节日及纪念日，规范开展各类仪式活动，如主题队日、入学仪式、入队仪式、升旗仪式等。

2、指导开展中队活动，认真落实每周一课时少先队活动。

3、创新开展大中队活动，坚持开展校内外实践活动。

（八）其他工作

1、启动少先队科研工作。承担一项少先队课题，鼓励并组织辅导员开展研究。

2、做好少先队工作宣传。积极利用网站、报刊、微信平台等媒体进行宣传。

3、完成上级少工委安排的其他任务。

附件：配档表

二月份

开展开学第一课活动

举行开学典礼

常规教育月活动

班主任培训

监督岗培训

更新宣传栏、黑板报

三月份

1、开展庆祝妇女节活动

2、开展“向雷锋叔叔学习”活动

3、开展“植树节”社会实践活动

4、组建区艺术节参赛队伍，开展常规训练

5、安全教育日活动

6、一二年级表演唱比赛

四月份

1、开展“追思先烈，报效祖国”清明节系列活动

2、开展“世界读书日”活动

3、举行学期中家长会、家长学校

4、三四年级语言类比赛

五月份

1、开展五一国际劳动节教育活动

2、开展母亲节主题活动

3、一年级入队前教育，首批队员入队仪式

4、艺术节系列活动

5、开展母亲节活动

6、心理健康日5。25

7、五六年级才艺比赛

六月份

1、庆祝六一儿童节系列活动

2、开展父亲节活动

3、开展“我们的节日-端午节”主题教育活动

七月份

1、六年级毕业典礼

2、学期末家长会、家长学校

3、学生评优，优秀班级、优秀班主任考核

4、暑假生活指导

篇六：2023-2024下学期少先队工作计划

新学期开始，我校少先队将紧紧围绕区少工委、学校的工作，切实搞好我校少先队工作，大力培养少先队员的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，本学期将以育人为根本，以“养成教育教育为主线”，以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。学校将继续围绕上学期“有梦想、知责任、懂感恩、能尊重、有爱心、会沟通、善合作、能担当”为特色养成教育活动，争取顺利完成本学期的工作，努力开创我校少先队工作新局面。现制定了以下工作计划：

一、工作目标及要求：

（一）继续以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

①、尝试建立“班级责任制”，确立管理机制。所谓“班级责任制”，即将学校的日常检查交于各班级，同时发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

②、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

二、抓规范求创新，加强少先队基础建设。

①充分发挥少先队阵地：通过开学培养大队干部及中队干部、选拔国旗手、招聘组建红领巾广播站播音员、更新少先队队室等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

②重点加强中队建设：每月及时更换黑板报和宣传栏，每月开展有仪式的中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。

③继续开展红领巾一日监督岗工作

红领巾一日监督岗工作是学校对学生管理必不可少的，一直以来起着重要的的监督检查作用，本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

三、开展丰富多彩的少先队活动，促进学生全面发展。

二月份（重温梦想、坚持梦想）

1、制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2、认真学习大队部工作计划。

3、各班队干部改选。上交班级责任制名单。

4、重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

5、黑板报检查评比（红领巾相约新学期——我的梦想）。

6、开展一次主题中队会。

三月份（践行雷锋精神、奉献我的爱心）

1、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事（低年级），学习雷锋精神（中高年级）”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识。

2、雷锋小队到大湖老年公寓分献爱心。

3、感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

4、植树节“人人争当护绿使者”活动：我眼中的春天绘画比赛（低年级）设计一句护绿提示语（中年级），自制一块护绿广告牌（高年级），完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

5、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

6、黑板报检查评比（红领巾相约活雷锋——寻找雷锋）。

四月份

1、结合清明节，开展革命传统教育：结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。2。黑板报检查评比（缅怀烈士、珍惜现在）

五月份（懂感恩、会感恩）

1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。

3、“我想送给妈妈的画”绘画比赛（低年级）。“妈妈，我想对您说”写作比赛（中高年级）。

4、庆六一阅读节活动。

5、黑板报检查评比（你知道感恩么？）

六月份（快乐六一、尽显合作风采）

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。（六一阅读节活动、跳蚤市场）

2、开展“6。5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

4、学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作