优秀小学生优秀事迹材料（精选8篇）作文

篇一：优秀小学生优秀事迹材料

XXX，XX区XXX乡中心小学三年级二班的一名学生，她是一个踏实努力、勤奋刻苦、积极向上的阳光女孩。从入学至今，积极参加学校组织的各项活动，主动帮助同学，是老师眼中的好学生，同学们心目中的好伙伴。

她是一个遵守校纪班规、尊敬师长、团结同学的好学生。对待学习，她总是制定学习计划并适时调整，合理地安排时间，努力学好每一门功课，形成了良好的学习习惯和自学能力。从小，父母就教育她要好好学习，做一个有本事的人，长大了为祖国做贡献。每当她学累的时候，家人的话就在耳边回荡，就更加坚定了她的信念。

在生活中，XXX经常阅读课外读物，例如《卖火柴的小女孩》、《快乐王子》、《雷锋》等等，她坚持用知识来充实自己，在学习的道路上勇敢前行。

在班级中，她主动帮助他人。同学没有带书本，她会借给他们；同学没有记下作业，她也会告诉他们；当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。她的热心感动了大家，她是同学眼中的好伙伴。

她尊老爱亲，孝敬父母，在学习的间隙，主动帮父母做家务；关心长辈，经常对爷爷奶奶外公外婆嘘寒问暖，陪长辈聊天解闷；她还是一名环保小卫士呢，不论在室外还是教室内，看到垃圾，她总会主动捡拾打扫并放进附近的垃圾桶。

XXX同学开朗自信、乐于助人、品学兼优，不愧为一名优秀的全面发展的好学生，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，相信在她的努力下，一定会做得更好。

篇二：优秀小学生优秀事迹材料

XXX，是一个活泼开朗，善良真诚，积极进取的女孩，在多彩的生活中她始终以饱满的热情接受每一次挑战。在思想上，她热爱祖国，热爱少先队，时刻遵守校规校纪和小学生行为规范，在校尊敬老师，团结同学，在家孝顺父母，努力做到老师的好学生，父母的好孩子，同学的好榜样。在学习上，她能做到从不迟到早退，课前认真预习，上课时用心听讲并积极回答，课后仔细完成布置的作业，遇到不懂的问题就虚心请教老师和同学。在生活上，她性格外向，非常爱与人交朋友，她和同学们都有着深厚的友谊。当他们遇到困难时，她都会不假思索的帮助他们，不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，还经常主动关心班里学习较差的同学，她总是不厌其烦的帮助他们解答疑难，给他们耐心讲解。

篇三：优秀小学生优秀事迹材料

做个好学生，做个好孩子

她是一个乐于助人，阳光向上的别人家的孩子。她热爱生活，热爱读书，喜欢不断开阔自己的视野。学习成绩也不错，但从不骄傲自满。她就是五年级二班的XXX。

作为班干部的她，有责任，有担当。在她的带领下，我们的班级建设越来越好。因为她的严格要求，我们班在本学期的优秀班级评比中，我们班多次连续被评为优秀班级。

在家里，对待亲人，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标，她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。

篇四：优秀小学生优秀事迹材料

XXX，一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的10岁女孩，是逸夫小学四年一班的班长，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。她才华横溢、品学皆优、全面发展，是逸夫小学优秀少年的突出代表。

老师眼中的她——认真负责尊重师长

作为班级干部和学校大队委，她深知自己肩上的担子重了，责任大了。对于班主任和大队辅导员老师交给的任务，她总是积极认真地完成。如每天的班级管理、检查纪律卫生、检查全校午读班会、主持全校升旗仪式等忙得不可开交。对待学习，她一丝不苟、脚踏实地。她以童眼观世界，发现生活、感受生活，写下自己的思考。她喜爱读书，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，逐渐成长为一名品学兼优的好少年。

同学眼中的她——好学上进多才多艺

在班级里，每位同学都是她的好朋友，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，她乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾。她热爱多姿多彩的校园生活，朗诵、绘画、书法、乒乓球、架子鼓、手鼓等她样样精通，每次学校有活动她都积极参与，曾代表逸夫小学远赴俄罗斯参加艺术节，所表演的节目得到了异国师生的一致赞扬。

父母眼中的她——尊老爱幼听话孝顺

现在的孩子在家里都是个宝，但她从不自骄自傲，每天吃完晚饭，会主动帮妈妈整理厨房。见到长辈主动问好，邻里们都夸她是一个爱学习、懂礼貌的好孩子！

认真与勤奋同行，这是她求学的态度。学习与能力并重，这是她发展的原则。XXX同学不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她发自内心的尊重与敬爱师长，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，荣誉只属于过去，相信在未来的路上，她将再接再厉，以百倍的努力，回报老师、父母对她的关爱，回报学校给她的荣誉。

篇五：优秀小学生优秀事迹材料

她是五年级二班的班长XXX，她当班长已经是第4个年头了，虽然每天都有忙不完的事，但她觉得这样很充实。

她的学习成绩虽然不是特别的优秀，但在学习和生活中，她会严格要求自己。写作业时，她会尽量做到字迹工整，不涂涂抹抹；上课时她会做到认真听讲，不懂就问；下课时，她会劳逸结合，与同学一起讨论问题、聊聊天。生活中她是一个非常自律的人。每天按时看书，合理分配时间。利用闲暇时间，她还会帮妈妈做一些家务活。

她常说：身为一名少先队员。虽不能像民族英雄般伟大，但我会用自己微薄的力量协助老师把班级管理好，建设好！

篇六：优秀小学生优秀事迹材料

XXX，是XX四小六年级二班的学生，他品学兼优，阳光自信，尊敬师长，团结同学，连年担任班级班干部，积极参加学校和班级组织的各项活动，勤奋好学，积极思考，连续获得学校“三好学生”“学习标兵”“数学计算一等奖”“诚信之星”“文明之星”等殊荣。

作为班长，他处处以身作则，认真负责，起到少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。学习上，他勤奋好学，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，踊跃发言，遇到难题，能虚心向老师请教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。他大胆创新，积极思考，理解能力、分析能力等综合能力都很强，成绩优异。

除了掌握丰富的文化知识以外，他兴趣广泛，课外活动丰富，他酷爱篮球、跆拳道等运动，使他性格坚毅，勤奋刻苦，亦爱乐器、绘画、棋类，使他沉着冷静，热爱思考，谦虚谨慎。除此这外，他能积极带头参加学校的各项活动，朗诵比赛、作文比赛等，都取得了优异的成绩。

在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧；在学校，他是位勤奋好学，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他在学校除了掌握知识之外，还在学习和生活中注重培养自己的品德，铸就人格，和同学、老师相处做到：诚信为人，取信于人，立信于人。老师交给的任务都能出色完成，同学之间，乐于助人，诚信做事。

他的座右铭是“读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心”。

篇七：优秀小学生优秀事迹材料

XXX——寺头小学五年级（3班）的一名优秀的少先队员。她品学兼优、乐于助人、热爱集体，是一个德、智、体全面发展的好学生。

一、刻苦勤奋、成绩喜人

小学五年来，XXX就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，每次考试中都能取得令人满意的成绩。虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。五年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

二、身为表率、努力学习

为了能在各方面给同学们起到表率作用，她学习十分努力，成绩优秀。因此，她在学习上取得了很多的成绩，这几年来的期末考试，她都考入了班级的前三名，而且每次上课，她总能专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就记下来第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，她的成绩在全班都是名列前茅，多次被评为“三好学生”。

三、团结互助，奉献真情

作为一名少先队员，她团结同学，关心集体。作为班里的小干部，她帮助老师管理班中的各种事务，与其他班干部配合，加强对班集体的建设，使班级总体成绩水平有了一定的提高。

在学校里，她和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为，是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋”。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。她就选择班上学习最差的学生作为帮助对象，一有时间她就会不厌其烦的给这位同学讲解习题。

四、尊敬师长，是老师的好助手

对待师长，她是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。

优异的成绩和良好的表现，得到了老师和同学们的一致称赞，她成了同学们学习的榜样，但她并不骄傲，而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学，同时，她也向自己提出了更高的要求，并朝着这个方向努力进取。

篇八：优秀小学生优秀事迹材料

XXX，女，20XX年3月出生，XX省XX市XXX中心小学五年级一班的一名学生。她是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友。她积极上进，热爱集体，乐于助人，爱好广泛，品学兼优，能力突出，是一名全面发展的优秀小学生。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是XXX的座右铭。在学习上，她勤奋刻苦，散发着一份坚韧好学的不竭动力。课前认真预习，上课认真听讲，及时做笔记，积极用脑，及时总结。做作业一丝不苟，课后及时复习。

在学校里，她也是一名积极的“活跃分子”，积极地帮助老师和同学。作为班里的学习委员，她每天都帮助老师收发作业，并且记录好作业上交情况。在学校开展的“文明礼仪养成教育活动”中，XXX同学能够礼貌待人、文明交往，处处以身作则，带动影响了周围很多人。

每次学校的书法大赛、手抄报比赛以及绘画比赛中都不会少了她的身影。在童心向党手抄报比赛中，她用一幅优秀的手抄报向祖国交出优异的答卷。在学校的消防演习活动中，她用铿锵有力的声音带领学生宣誓。

就在刚刚过去的xxx20XX年第三、第四季度“新时代好少年”先进事迹发布会上，她荣获xxx“新时代好少年”的称号。

在家里，她体贴工作忙碌的父母，帮助他们做一些力所能及的家务，还经常给爸爸妈妈洗脚、捶背。在社会上，她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在环保方面，她也做得相当出色。坚决抵制“白色污染”进校园，倡导节约用水用电等。

这就是斯文中透着机灵、温和中透着坚强，自尊、自立、自强、自爱、自重，的11岁阳光女孩——XXX。