吹气球游戏作文400字（通用6篇）

篇一：吹气球游戏作文400字

余怡燃

上课了，老师拿了一个黄色的气球，在我们面前晃了晃，老师，拿气球干什么？需要给谁过生日吗？

老师发话了，你们知道气球爆炸的威力有多大吗？同学们，七嘴八舌的回答。老师接着说，据说气球报价可以掀翻一辆小汽车，咱们今天就做一个气球爆炸的游戏。车在哪里？

结果老师没找小汽车，却让我们男女分开站成两排，天呐，不会是拿我们做实验吧？我惶惶不安，万一把我的鼻子咋没了？把我的耳朵炸没了，我不会闻不到气味了，万一我听不到清脆的声音啊，把我炸死了咋办？

老师让我们站着，不准动，不准说话，像钉子一样站在那，他开始在我们面前吹气球了，一个接一个，一个人往桌子下面堵，可是老师的火眼金睛，一下子就看到他了，老师在他那使劲一吹，不会要在这里爆了吧？那么我就不用被气球给炸了，我喜出望外，就在这时，气球没爆，我很害怕气球越来越大了，怎么办？怎么办？我该怎么办？马上就到我这了，气球都有水桶那边大了，要炸了，要炸了，我一会儿是不是要跑？还是不跑啊，那要是不跑气球就爆了，我脸上了，把我炸死了怎么办？结果老师转了一圈，都没有爆，谁知老师又拿了一个铅笔，说我扎了，我扎了气球炸了啊，我想让老师快叫救护车，我感觉我马上就要被吓死了。

这节课真刺激，结果没事，原来老师在吓唬我们呢！

篇二：吹气球游戏作文400字

梁馨元

上课了，老师拿出一个气球，在我们眼前晃了晃。我想：老师拿气球干什么呢？

这时候，老师发话了：“你们知道这气球的爆炸的威力有多大吗？”我们七嘴八舌地议论着，炸开了锅。老师接着说：“这气球爆炸的威力可以炸飞一辆汽车，如果放在你鼻子跟前，就可以把你的鼻子炸掉，咱们现在就做一个爆炸气球的实验”。

我想：老师会不会带我们下去找一辆汽车？会不会是老师自己的汽车呢？

结果老师没找小汽车，而是让我们男女生分成两排，从低到高排。只见老师把气球放在嘴边，深吸一口气，然后就把原来小小的气球吹成了像人头那么大小的气球了。

这时老师走到一个男同学面前，还没吹，那个男同学就跑到了厕所边，老师把他拉回来，把气球又吹大了一些。

最后，老师每走到一个同学面前，就吹一口气。每个同学吓得眼睛都快要掉出来了。

到了我跟前，气球已经很大了，这时候，我的心都要掉出来了。终于吹好了，这真是险呀！

老师吹完了，从一个盒子里，拿出一支铅笔，准备要扎。

这时候，我的心都提到了嗓子眼了。

只见老师走到一个男同学面前用力一扎。

只听“嘭”一声响，气球终于爆了。

我的心扑通一声，我赶紧摸了摸脸，幸好没有花。

这个爆炸气球的游戏不仅好玩，而且还能锻炼了我们的胆量。

篇三：吹气球游戏作文400字

张家鸣

上课了，老师拿着一个黄色的气球在我们眼前晃了晃。老师拿气球干什么？同学们七嘴八舌地说了起来，有的说是奖品，有的说是扎爆，老师连忙拍手喊停。

老师笑眯眯地说：“你们知道气球爆炸的威力有多大吗？”同学们开始回答。老师神秘地说：“据说，气球爆炸能将一辆汽车掀翻，我们今天就做一个气球爆炸的游戏。”难道我们要炸车？车在哪里？

结果老师让我们男女站成两排，天哪，不会是拿我们做实验吧？气球炸了，我不会归西吧？

老师让我们站着不动，不说话，老师在我们面前吹气球，老师一口气就把气球吹得和大头儿子的头一样大，每到一个同学面前就吹一下，我很怕，当老师站到我面前时，我连忙往周围看了一下，我发现同学们脸色苍白，我差点挂了。气球越来越大，最后和水桶一般大了，我心想：“全班同学都要凉凉。”最后没爆炸，我开心极了。谁知没开心多大会儿，老师拿了根笔，在每个同学面前边吹边说：“要扎了，要扎了。”到我了，老师看我很坚定，就做了一个扎的动作，我吓坏了。我刚放松，只听“砰”，气球在我旁边了，我魂都飞了。之后，我在地上发现一片有水的地方。“不会有人吓尿了吧？”我笑着说，老师说这是水。

我以后再也不玩这种吓人的游戏了。

篇四：吹气球游戏作文400字

辛佳依

上课了，老师拿了一个黄色的气球在我们眼前晃了晃。老师拿气球要干什么？要给我们？还是要做手工？唉！管老师耍啥花样呢？

老师发话了：“你们知道气球爆炸的威力有多大吗？”同学们七嘴八舌地回答着。老师接着说：“气球爆炸的威力能掀翻一辆小汽车，咱们今天就做一个气球爆炸的游戏。”难道老师要带我们去外边吗？带我们去做实验？难道老师是开车来的？车在哪儿？那他要炸别人的车？炸坏了怎么办？

结果老师没找小汽车，却让我们男女分开，站成两排。天呐！不会要拿我们做实验吧，老师太狠了吧！气球爆炸的威力那么大，万一把我们炸飞了怎么办？爸爸妈妈再见了。

老师让我们站着不准动，不让说话，他开始在我们年前吹气球了。吹着吹着气球和头一样大了，气球越吹越大，吹到了我面前，我的心都快跳出来了，爸爸妈妈爷爷奶奶再见了。气球和水桶一样大了老师还在吹，同桌说：“老师，别吹了。”老师没理她继续吹。要炸了，有的同学大声说，但气球还在，老师拿了根铅笔走到一个男同学面前一扎，“砰”的一声爆炸了。我赶紧摸摸我的头、脸、鼻子都还在，我又看一看那个男同学也还在，原来老师是吓一吓我们。

这一节课真是太吓人了！

篇五：吹气球游戏作文400字

王梓淇

上课了，老师拿了个黄色的气球在我们面前晃悠。“老师拿个气球干嘛呢？是让我们吹着玩吗？”同学们在下面窃窃私语。

这时候老师发话了“你们知道气球的威力有多大吗？”同学们你看看我，我看看你，老师又接着说道：“气球爆炸，能炸翻一辆车。今天我们就做一个气球爆炸的游戏。”难道老师要带我们下楼，车在哪里？我们在心里嘀咕着。

结果老师说，没有车，也不用下楼，还让我们男生女生分开，从底到高站两排。

“老师不会拿我做试验吧，天灵灵，地灵灵，希望老师不要拿我做试验呀，我可不想被炸飞呀！”我心里说。

老师让我们站着不许说话不许动。老师开始吹气球了。我想老师千万不要在我面前把他吹爆了，内心忐忑不安。

看着气球一点点变大，老师从前面往后走着，到我面前时已经很大了“老天爷呀，保佑我，我好怕呀。”我提心吊胆的，幸亏老师只是在我面站了下，就往前走了。

这时气球已经很大很大了，看着马上就要破了。老师又拿了一支笔尖很尖的铅笔，他在一个男同学面前站着，说“我要扎了”一听，我的头都大了一圈。

“嘭”的一声巨响，游戏结束了，同学吓了一大跳，悬着的心也放了下来。

“吓死我了”我身边的同学说道。我也拍了拍我的小心脏！

最后老师说，大家以后吹气球，不要吹太大了，一定要注意安全。

篇六：吹气球游戏作文400字

胡俊豪

上课了，老师拿着一个黄色的气球在我们眼前晃了晃。老师拿气球干什么？

老师发话了：“你们知道气球爆炸的威力有多大吗？”同学们七嘴八舌的回答。老师接着说：“听说，气球爆炸能把一辆车掀翻，咱们今天就做一个气球爆炸的游戏。”天呀，老师难道开车了？要炸谁的车呢？如果炸一辆豪华车，不还要赔钱吗？

结果老师没找小汽车，却让男生一队，女生一队按高低个站。万一把我那英俊帅气的脸炸没了咋办呀？

老师开始吹气了，气球越吹越大把我吓的提心吊胆。气球和水桶一样大了，我的心都快蹦出来了，我被吓的东倒西歪。老师又拿了一支铅笔，要扎破气球。哦不，爸爸妈妈拜拜了！老师站在同学面前，忽然，只听“砰”的一声，气球破了。我魂都吓飞了，回过神来，摸摸脸还没被炸花，不然我就丢脸了。

这个游戏真刺激！老师，下回别再这样玩了。