瓶子吞蛋的实验作文（推荐20篇）

篇一：瓶子吞蛋的实验作文

今天老师拿来了一个玻璃瓶，一个剥了壳的熟鸡蛋，一张纸和一个打火机。告诉我们她要给我们变一个魔术：瓶子吞鸡蛋。

看着这些东西，同学们议论纷纷。有的说：“老师，你骗人，鸡蛋比瓶口大，根本不可能被瓶子吞下去！”有的说：“老师，你葫芦里究竟卖的是什么药啊？老是做这些奇怪的事情！”

麦田老师看着同学们怀疑的目光说：“不信，那我们一起来看看鸡蛋会不会被瓶子吞下去。”

话音刚落，麦田老师就按下打火机，“咔嚓”一声，火苗冒出来了。火苗下面有点透明，中间是黄色的，上面是红色的发出耀眼的光。接着，老师点燃了纸条，只见纸条迅速变黑，散发出一种烧焦的味道，真呛人。然后，老师把纸条快速地扔进瓶子里。同学们捂着鼻子尖叫起来，生怕那玻璃瓶爆炸。最后，老师把鸡蛋放在了瓶口上，并让我们仔细观察。

只见鸡蛋像一只蚕宝宝一样慢慢地蠕动，一点一点地往瓶子里坠。过了一会儿，老师把瓶子倒过来，鸡蛋被卡在了瓶口，不管如何晃动瓶子，鸡蛋都完全掉不下来。当老师又把瓶子正过来后，我忍不住好奇地用手轻轻地扯了扯鸡蛋，明显感觉到有一股神秘的力量在跟我争抢着鸡蛋。通常鸡蛋早被我扯出来了，今天不一样，鸡蛋竟然纹丝不动！老师用手往下轻轻按了按鸡蛋，鸡蛋便掉下去了。同学们都看得目瞪口呆，一句话也说不出来。老师骄傲地说：“刚才你们不信，现在信了吧！”这是怎么回事呢？我百思不得其解。

最后，老师告诉了我们原因：之所以会这样，是因为火燃烧了空气中的氧气，瓶子里的氧气被燃烧完了，外面的空气压力比瓶子里的大。这个压力就会把鸡蛋推进瓶子里去。

通过这次实验，我下定决心一定要学好知识，将来去探寻科学背后的奥秘。

篇二：瓶子吞蛋的实验作文

今天，我给大家表演一个小魔术——神奇的瓶吞鸡蛋。

这是我准备的材料：一个剥好的熟鸡蛋、一个集气瓶、一个水盆、一个夹子和一杯滚烫的开水。

实验开始了。首先，我们将滚烫的开水倒进集气瓶，紧接着，迅速倒掉开水，立刻把鸡蛋放在集气瓶口上。注意，见证奇迹的时刻到了！请你屏住呼吸，睁大眼睛，盯着鸡蛋，只见胖胖的鸡蛋变得苗条，被集气瓶无情的吞进了“肚子”里。哇！真神奇，我忍不住叫了起来。也许有人会问：“吞进去的鸡蛋能不能吐出来呢？”别急，好戏还在后头呢！我把集气瓶倒过来，鸡蛋滑到了瓶口，卡住了，一动也不动。这时，再往瓶底上倒开水，见证奇迹的时刻又到了。你不要眨眼，看！鸡蛋缓缓地钻了出来，完好无损地落在盆里。

你想知道这个秘密吗？那我就告诉你：原来热水的水蒸气，把集气瓶里的空气排了出去，鸡蛋与瓶口严密地闭合起来，水蒸气就会凝结成水，瓶内的气压下降，鸡蛋就被大气压压进瓶子里了。那么，鸡蛋又是怎么出来的呢？当瓶底受热时，瓶内的空气就会膨胀，把鸡蛋推出来了。

大自然真是神奇啊！这个实验不仅告诉我们科学知识，而且非常好玩。如果你感兴趣的话，就快快自己做一做实验，表演这个小魔术吧！

篇三：瓶子吞蛋的实验作文

吴欣冉

“下去了，下去了。”是哪儿传来的声音呀？哦，原来是开心作文班正在做瓶吞鸡蛋的实验。

首先，准备一个塑料瓶，一个熟鸡蛋，一个打火机，一张纸。

实验正式开始，你一定会问：“瓶口这么小，怎么可能吞得下一个鸡蛋？肯定是骗人的！”要是你不信，我做给你看看吧！

首先把鸡蛋外壳剥开，使它显露出那白白胖胖的身体，又点燃一张纸，把纸迅速放入瓶中，再小心翼翼地把鸡蛋的小头朝下放在瓶口上，慢慢地，鸡蛋下沉了。我的心“砰砰”直跳，心想：加油！加油！一定可以的。不一会儿，鸡蛋“咕咚”一声，掉了下来。同学们惊叹不已，有的把双手举在空中欢呼，有的激动得蹦了起来，还有的拍手叫好！

你们知道是什么原理吗？不知道吧，让我告诉你们，原理是这样的：纸条烧尽了瓶子里的氧气，大气压就变小了，鸡蛋被瓶子外的大气压强压到了瓶子里，这就是大气压的原理。原来，一个小小的实验中，有这么个原理。在生活中一定还藏着更多的奥秘，等我们来发现。

篇四：瓶子吞蛋的实验作文

三（10）班陈怿朗

大家见过瓶子，也见过鸡蛋，那瓶子吞鸡蛋呢？你们可能没见过。别急，我们一起来做一个实验看看吧！

首先，爸爸跟我准备了一个空玻璃瓶、一枚煮熟的鸡蛋、一些火柴和一个打火机。看着准备好的东西，我挠挠头，皱着眉头想：瓶口比鸡蛋还小一点，鸡蛋能被瓶子吞掉吗？接着，我把熟鸡蛋的壳剥下来，鸡蛋像一块圆圆的肥皂，滑滑的，有好几次都想逃脱我的手掌心呢！然后，我小心翼翼地把火柴点燃丢进瓶子里。等火灭了，开始冒白烟时。我就把剥了壳的调皮的鸡蛋放在瓶口上。这回它变乖了，安安静静地“坐”在瓶口上。过了几秒，我发现鸡蛋“瘦”了，身体也下去了一些。又过了几分钟，鸡蛋被瓶子整个吞进去了。我瞪大了眼睛，真是不可思议呀！我带着一肚子疑问，去问爸爸，原来当瓶子中的空气越来越少，外界的大气压会把鸡蛋压进瓶子里。因为鸡蛋封住了瓶口，空气进不来，所以瓶子里的气压比外面小，鸡蛋就被压进去啦！

瞧，一个小实验，让我知道了瓶子吞鸡蛋的秘密。长大后我要成为一名物理学家，为祖国做出贡献！

篇五：瓶子吞蛋的实验作文

——陈奕涵

今天，老师让我们带鸡蛋，同学们心想：老师葫芦里卖的什么药？老天爷救救我吧，我不要做实验啊！老师让我们把鸡蛋放在一个口小肚大的瓶子里。

同学们一个个都跃跃欲试，可是，过了好久，我们毫无进展，鸡蛋们却是一副”残兵败将”的样子，老师终于亲自出马了。

开始做实验啦，我的心七上八下，把鸡蛋剥掉，壳鸡蛋白白的，圆圆的，QQ弹弹的，好像一捏就会碎，这时。同学提出了许多办法，把鸡蛋装进瓶子里，如用油把鸡蛋划进去，可是老师没有你们准备这些东西啊，老师说，用打火机点燃纸巾，把纸巾放入瓶中，然后把鸡蛋迅速扣在瓶口上，鸡蛋就会一点一点的进入瓶子里。同学们一个个尝试起来有的，但一下子就下去了，但是但落到一半就报了，大概就是一个定时炸弹，指定了一秒吧，有的但太胖了，减肥才减了一半就被拦腰截断了，还有的但完美地进到了瓶子里，果不其然，鸡蛋能进到瓶子里。

原来里面的火燃烧消耗氧气，气压过高就把鸡蛋吃掉了，生活处处有学问，只要我们细心观察，就会获得新的发现。

篇六：瓶子吞蛋的实验作文

我做过许许多多的实验，有火山喷发，盐水和鸡蛋，可我最喜欢的实验是瓶子吞鸡蛋。

在实验之前，我们要准备一个透明的杯子，一个煮熟的鸡蛋，几张撕碎的长条，一个打火机。

记得有一次，我们的作文老师拿着一些东西进了教室，他说今天我们来做实验，当他把实验的东西全部拿出来的时候，有些同学很兴奋，有些同学很害怕，因为老师拿了打火机，所以很害怕。不过大家还是争先恐后地冲上了讲台围着老师。老师首先把鸡蛋剥开，再用打火机把长条纸烧着，放到玻璃杯口，接着老师把鸡蛋放在杯口。同学们都目不转睛地盯着杯子，一个同学说：“鸡蛋跟吸盘一样，在那呆了几秒才下去。这么神奇，长知识喽！”

老师告诉我们：是因为被燃烧的纸放进瓶子内，瓶子里的温度升高。利用“热胀冷缩”的原理。鸡蛋就慢慢的被吸进瓶子里，就形成了瓶子吞鸡蛋的现象。

这真是个有趣并且神奇的实验。

篇七：瓶子吞蛋的实验作文

郎璐媛

“哇，这也太神奇了吧！”从三（四）班的教室里传出一阵阵惊叹声，这是发生什么了？现在，就让我们去一探究竟吧！

原来，这节是科学课，同学们正跟着老师一起，在做有趣的实验呢！只见老师拿出了提前准备好的材料：一个煮熟的鸡蛋、一只瓶口不大的玻璃瓶、一些纸和一个打火机。同学们一个个目不转睛地盯着老师，生怕错过了精彩的画面。实验开始了，老师故作神秘地说：“同学们，你们看仔细了，我要变魔术了，我能把这个鸡蛋放到玻璃瓶里去，你们信吗？”同学们你一言我一语，在台下议论纷纷。“这怎么可能。”“这不太可能吧？”“老师都这么说了，也许真的可以哦！”老师信心十足，把鸡蛋轻轻地剥开了，一个白白嫩嫩的鸡蛋立马呈现在我们眼前，我真想一口把它给吞了。老师随手拿了一张纸，然后用打火机点燃，随后迅速地丢进了玻璃瓶中，接着把鸡蛋小心翼翼地放在了瓶口上，只听见“扑”的一声，神奇的一幕居然发生了，鸡蛋居然真地掉进了玻璃瓶中。看到眼前的景象，同学们有的目瞪口呆，有的欢呼雀跃，有的疑惑不解，还有的站起身鼓起掌来……

正当我们沉浸在实验带给我们无穷快乐的时候，一旁的老师神秘地问道：“好了，大家都看到了实验结果了，现在谁来告诉我，这是为什么呢？”此时，讲台下的同学们一个个都是丈二的和尚——摸不着头脑。过了一会儿，王红站了起来，她紧皱眉头说：“老师，是鸡蛋的重力使它掉进瓶里去的。”老师摇摇头，否定了王红的回答。同学们抓耳挠腮，异口同声地说：“老师，是您变的魔术让鸡蛋掉进去的。”老师又摇摇头，示意没有。听了同学们的回答，梁思哲不慌不忙地站了起来说：“老师，是因为瓶里的气压比外面少，所以才把鸡蛋吸进去的。”老师笑了，点点头。看着我们一个个伸长脖子的疑惑表情，老师又摆摆手，示意我们都坐下，随后，他解释道：“

火柴燃尽了瓶子里所有的氧气，瓶子里的气压越来越小，瓶子外面的气压越来越大，当外面的大气压比里面大，就产生了对鸡蛋的压力，所以鸡蛋就被“吞”进去了。”哦！原来是这样啊！听了老师的话，大家恍然大悟，我也在心里暗暗决定：回家一定要亲手试一次，体验科学的奥秘。这天晚上，我做了一个美美的梦，梦里我成为了一位名赫赫有名的科学家。

篇八：瓶子吞蛋的实验作文

一个星期天，我刚写完作业。姐姐拿了一些东西放到我背后，神秘地说：“蕊蕊，我有一个会吃鸡蛋的瓶子。”我半信半疑。姐姐说我们可以做一个实验试一试。

姐姐准备了一些碎纸条，一个窄口瓶和一个已经去了壳的鸡蛋，还有一个打火机。姐姐先让我把鸡蛋放在瓶口，想看看瓶子是不是真的可以把鸡蛋吃掉。我将鸡蛋放了进去，可是瓶口太窄。鸡蛋白白胖胖的，根本就不可能被吃掉。姐姐见我正在发呆，催我将碎纸条儿放进瓶里。那长长的纸条儿缩放进去之后，露出了大约五厘米。然后姐姐用打火机把长条点燃，只听“啪”的一声，火就从打火机里冲了出去，发出了蓝色的光芒。那蓝色的火苗就像是一只饥饿的狼在寻找小绵羊。此时，我仿佛听见小纸条儿叫了一声：“哎呀，谁在我头上放火？”火顺着长纸条往下爬。最终爬到瓶底下的碎纸，一下子全都烧起来。一缕青烟之后，小纸条化为灰烬。姐姐赶紧提醒我往盆口上面放鸡蛋，一分钟、两分钟、三分钟——我目不转睛地盯着鸡蛋。奇迹终于发生了，鸡蛋像吃了软骨散一样，正在往窄口瓶子里钻。过一会儿，鸡蛋就被窄口瓶全部吃进肚子里去了。看着看着，我兴奋得手舞足蹈。

这个实验真有趣！做实验以后，我在网上百度了一下。明白了瓶子吞吃鸡蛋的原理：因为大气压的存在，当瓶子中的空气越来越少，外界的大气压会把鸡蛋压进去。

篇九：瓶子吞蛋的实验作文

黄温馨

我又像往常一样来上作文课，可今天林老师带玩一个实验，叫瓶吞鸡蛋。

实验前，同学们有的纷纷议论着会不会爆炸呀？有的躲得远远的害怕极了，有的正好相反，距离林老师近近的，一点都不害怕。林老师准备的材料有锥形瓶，鸡蛋，打火机和纸。同学们看到什么都不怕，可是一看到打火机就怕了，而我也躲得远远的生怕爆掉。

实验开始了。首先，林老师把煮熟的鸡蛋壳剥开，然后一手拿着卷好的纸，一手拿着打火机，在用力按一下打火机的开关，小火苗燃烧着，美丽极了。纸燃烧起来，瞬间变黑了，接着把纸扔进瓶子里，把鸡蛋小心翼翼的放在瓶口。这时，同学们都离的远远的，都不敢靠近。最后，只见“砰”的一声鸡蛋掉进瓶子里啦，可是却还有一点点蛋白在瓶里。同学们从安静变成了吵闹，都说：“成功了！成功了！”

最后，实验原理是：纸片在瓶内燃烧，消耗氧气，瓶内压强小，瓶外压强大，所以鸡蛋被吞进瓶内。

篇十：瓶子吞蛋的实验作文

放学了，我一见到妈妈，就手舞足蹈地对妈妈嚷嚷着：“瓶子把鸡蛋吃了！”看着她一脸的茫然，我只好竹筒倒豆子地娓娓道来。

下午作文课，刘老师伴随着铃声步态轻盈地走上讲台后，她拿出酸奶瓶、熟鸡蛋、若干树叶和纸张放在讲桌上。我的脑袋里立马跳出无数个问号：“老师又有什么奇思妙想？”

“我们做个科学小实验—瓶子吞鸡蛋，谁来给我当助手？”刘老师话音刚落，我“嗖”地举起手来：“我来，我来”。在同学们“啧啧”的羡慕声中，我蹦蹦跳跳地跑上讲台。

实验开始了。刘老师简单交代了我几句实验步骤，就先在瓶底垫了几片树叶，又点燃一个纸条，然后将燃烧的纸条塞入小口的瓶子里，待火星燃尽后，我以迅雷不及掩耳之速把剥了壳的鸡蛋放在瓶口上，鸡蛋马上被瓶口亲热地“嘬”住了。我轻轻地推了推鸡蛋，它竟然不左歪右晃，稳如泰山地立在瓶口上。“快看，鸡蛋被吸住了！”不知道谁喊了一声，同学们有的双手托腮，有的起身撅着屁股半趴在桌子上，有的斜侧着身体，都目不转睛地看着立在小瓶口上的鸡蛋。“鸡蛋在向瓶子里挤呢！”同学们发现了奥秘，不由自主地收紧肩膀，伸长脖子，好像自己就是瓶口的鸡蛋在挤瓶口一样，不约而同地高声倒计时：“5，4，3，2，1”。噗，鸡蛋顺利地挤过狭窄的瓶口，落到瓶底了。

“钻过去了！”

“成功了！”

大家都松了一口气，一屁股栽坐在座位里。而我则继续被幸运女神光顾着，我像那只瓶子一样忘乎所以地一口把老师分给我的蛋黄吞下了肚，鸡蛋的美味还在齿间呢，一波未平一波又起，老师问道：“鸡蛋是怎么进到瓶子里的呢？”

教室里又沸腾起来，大家七嘴八舌地猜测原因，有的说鸡蛋滑，有的说是鸡蛋软，还有的说瓶子里的空气因为燃烧，成了真空。老师满面笑容赞赏地说：“同学们说得都有道理，但不全面。这里还有一个隐形英雄——大气压。首先，纸条燃烧消耗了瓶中的氧气，瓶外压强就比内部压强大，于是大气压就像无形的手把鸡蛋“推”进瓶子里了。明白了吗？”

我们听了老师的讲解，都豁然开朗，一个个像小鸡吃米一样不停地点头。有趣的作文课虽然结束了，可是瓶子吃鸡蛋我会永远记忆犹新。

篇十一：瓶子吞蛋的实验作文

今天是星期六，我对妈妈说：“我们来做瓶子吞鸡蛋的实验吧？”妈妈好奇地看着我说：“瓶子还能吞鸡蛋？”我高兴地说：“当然可以呀！”但从妈妈的眼神可以看出还是有点不太相信，说着我们就开始做起了小实验。

做实验需要准备：一个熟鸡蛋、一张纸、一个打火机、一个玻璃瓶。我先把鸡蛋的外壳剥开，圆圆的鸡蛋像一个大大的汤圆，又像一个惹人喜欢的白胖娃娃，我拿起纸撕成长条，妈妈在一边瞪大眼睛看着我，我在妈妈的帮助下用打火机点燃纸条，迅速把细条丢进玻璃瓶，火苗在纸上跳着欢快的舞蹈，妈妈说：“儿子小心一点”，我点了点头。然后我问妈妈：“你信不信我能把鸡蛋完好无损地放进比鸡蛋小的瓶子里？”妈妈有点不信，我就把鸡蛋放到瓶口，鸡蛋像一个顽皮的孩子，怎么也不进去，妈妈笑了笑说：“看不行吧！”妈妈的话音还没落，只见鸡蛋就慢慢慢地下沉了，妈妈瞪大了眼睛，鸡蛋又下沉了一点，最后鸡蛋终于进去了。妈妈惊讶地说：“这到底是怎么回事呢？”我自信满满地给妈妈揭开了谜底：纸片燃烧后，瓶子里的空气变热变少，密度也随之变小，气压也变小了，纸片继续燃烧，瓶子外面气压大，就压着鸡蛋往里挤，最后鸡蛋就被挤进去了。

这个小实验真有趣。做科学小实验，不仅锻炼了我动手动脑的能力，还让我懂得了科学道理，真是两全其美。

篇十二：瓶子吞蛋的实验作文

周佳昕

哈哈哈！太好笑了，有的小朋友笑得趴在了地上，脸颊简直就像一个红苹果。今天老师给我们做了一个实验叫瓶吞鸡蛋。

首先要准备一个透明的锥形瓶，一只犹如企鹅体形的鸡蛋，一张薄薄的纸，最后还有一个可怕的小东西，它就是打火机。

游戏开始了，老师先把纸用一个打火机点来燃，有些同学见了一起围上去，像好奇蛋一样。只听“咔呲”一声，一个像照相机一样的声音，从我耳朵闪过，突然一股热量向我迎面扑来，燃烧起了熊熊怒火。然后，再把纸放到瓶子里，就在这一秒老师又把鸡蛋快速地放了进去。“嘭”！鸡蛋落了下来，让我震惊得下巴都要掉下来了，有的同学也是惊慌失措，目瞪口呆。

为什么会落下来呢？原来纸片在瓶内燃烧，消耗氧气，使瓶内压强小，瓶外加强大，鸡蛋就被吞进瓶内。

多么神奇，多么有趣呀！我下次一定还要和妈妈一起玩。

篇十三：瓶子吞蛋的实验作文

上个星期日的早晨，我在家里一边吃水煮蛋，一边把一个剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃瓶上。突然，我的脑海里闪过一个念头——玻璃瓶能不能把鸡蛋“吞”进去呢？我以前在书上看到过玻璃瓶吃鸡蛋的实验介绍，于是我吃完早餐，就开始动手操作了。

我准备了一些实验材料：一个煮熟的鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋略小的玻璃瓶、酒精、棉球、打火机。

我先将一些沙子铺在玻璃瓶里，为什么要这样做呢？我想：可能这样火就不会导致发生火灾。接着，我把酒精洒在棉球上，我很好奇，想着也许棉球可能没这么好燃，酒精能让火着的更大一些。然后，我用打火机点燃棉球，当时我很怕烧到自己的手，所以我找了大人来帮忙。点好了以后，把棉球放到瓶子里。最后，我把鸡蛋放在玻璃瓶口堵着。我发现，火熄灭以后，鸡蛋“扑通”一声掉进玻璃瓶里了。“太好了，我成功了！”我欣喜若狂地喊着。

我很好奇，于是就去查了资料。原来，酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀，瓶子里的氧气减少了，火焰熄灭后，瓶内温度降低，有弹性的鸡蛋就被吸入瓶子里了。

篇十四：瓶子吞蛋的实验作文

“小小的杯口、大大的鸡蛋，杯口能吞下鸡蛋吗？”老师一边说，一边拿出一个鸡蛋和一个杯子、还有纸和打火机。我有点不敢相信，小小的杯口怎么能把一个胖胖的鸡蛋吞进去呢？难道老师会魔法？

实验开始了，同学们都非常期待地瞪大着眼睛，好奇地凑上去看老师做实验。只见老师把熟鸡蛋壳剥去，再用打火机点燃纸并放入杯中，青烟袅袅飘出杯外。见证奇迹的时刻到了！老师将鸡蛋放在杯口，只听“嗖”的一声，鸡蛋居然被吸进杯中，教室里顿时沸腾了起来……

这种神奇现象的出现是什么原理呢？我们都非常好奇地追问。老师为我们揭开了谜底：选择鸡蛋有讲究，去壳的鸡蛋不大不小，放在杯口上没缝隙则刚好。接着，老师为我们讲述了气压变化的原理——纸在杯中燃烧，杯子里的气压突然变小，杯子外面的气压就比杯子里的气压大得多，则把鸡蛋压到杯子里去了。好神奇哟！真的是——世界真奇妙，揭开谜底才知道。

这次有趣的实验，大大地激发了我们对学习科学的浓厚兴趣。

篇十五：瓶子吞蛋的实验作文

今天这节课有点与众不同，冯老师今天不仅没拿教案，还左手拿着瓶子，右手拿着一袋剥了壳的熟鸡蛋走进了教室。

同学们都疑惑不解，随即冯老师就写下了《瓶子“吞”鸡蛋》这题目。咦？瓶子怎么能吞鸡蛋呢？瓶口这么小。

冯老师介绍完这堂课的内容后，先抽出两张餐巾纸，把它撕成条形，拧成了一条直线，接着请了一位同学上来拿鸡蛋。冯老师拿出打火机，点燃了纸马上放进了瓶子里，但火却灭了，接着鸡蛋放了上去。冯老师想拿出来，但瓶子已经牢牢地吸住了鸡蛋，想拿都拿不出来，没办法，我们只好静静的等着，希望发生奇迹。瓶子一点一点不情愿的慢慢吞着鸡蛋，冯老师轻轻按了几下鸡蛋，鸡蛋委屈的矮了矮身子，头还扁了一半。我们纷纷猜测起来，有人说会进去，有人说进不去，等了十分钟后，鸡蛋已经看不到头了。“进去了！”有人喊了起来，我一看鸡蛋已经悄无声息的进去了，可真神奇。

冯老师又叫了三位同学，一人打火，一人放纸，一人放鸡蛋。

一人先卷好纸，一人打了火，他迅速将纸条塞进杯子里，另一人也放好了鸡蛋，只听“啵！”的一声，鸡蛋马上就进入了杯子里，这次实验可是非常成功。

原来这都是大气压的作用，燃烧的纸把瓶子里的氧气烧光了，与外面的气压相差很大，所以大气压就把鸡蛋推进去了。

篇十六：瓶子吞蛋的实验作文

贾凡忱

周五，老师让我们自己做个实验，并记录下来。我选了“会吃鸡蛋的瓶子。”

实验材料有：熟鸡蛋一个、细口瓶子一个、纸片若干。我带着疑问开始做实验。

首先，我把熟鸡蛋剥去皮。接着，我将纸片撕成纸条。然后将纸条点燃，扔进瓶子里。纸条正在燃烧。最后我把鸡蛋轻轻地放在瓶口。鸡蛋就像坐在了沙发的客人似的。我静静地看着，就在这时，激动人心的时刻到了！此时鸡蛋开始被瓶子慢慢吞噬！结果鸡蛋清和鸡蛋黄的一半“啪”的一声，掉进吧瓶子里！我对它说：“看你怎么再装客人了！”我的心里也在想：“多么挑食的瓶子！显然它更爱吃鸡蛋清。

后来，我才明白这个道理：鸡蛋扣在瓶口后，燃烧后瓶子内的温度渐渐降低，瓶内的压力慢慢变小，瓶子外的压力大，就会把鸡蛋挤到瓶内。这个实验告诉我：凡事要自己动手做过，才能知道真正的结果。

篇十七：瓶子吞蛋的实验作文

一天，我正在看书。书上说一个小瓶口可以吞进一个大鸡蛋。我很好奇，决定试一试。

我先把实验材料准备好：鸡蛋、水、小口玻璃瓶。然后我把鸡蛋煮熟，同时把水也烧开，接着我把煮熟的鸡蛋小心翼翼地剥掉壳，生怕把里面的鸡蛋弄破了。为了与最后形成对比，我特意把鸡蛋放在没加热的杯口上，时间大约过了三分钟，鸡蛋还是纹丝不动的待在瓶口上，好像沉睡了一般。我想，这么小的瓶口真的能掉进大鸡蛋吗？我对结果半信半疑。最后，我把热水倒进杯子里，再倒出来，又立马将鸡蛋竖着放在瓶口上，只见鸡蛋慢慢地向中心缩进去，变成了葫芦状，我伸长脖子，瞪大眼睛，屏住呼吸，目不转睛地盯着鸡蛋，大约40秒后，只听“啵”儿的一声，鸡蛋一下子掉了进去，我高兴地手舞足蹈，大喊：“我成功啦！我成功啦！”随之，又有一个疑问令我百思不得其解：这是为什么呢？

于是，我打开电脑查了一下资料。发现，原来是加热后的瓶子内，气温逐渐降低，从而让瓶内气压也下降了，此时外面的气压大于瓶内的气压，将鸡蛋推了进去。

这次的实验让我受益无穷，原来我们的世界是多么神奇呀，只要我们有一双善于观察的眼睛，勤于思考的大脑，就会发现更多的奥秘。

篇十八：瓶子吞蛋的实验作文

李语晨

一个平常的早晨，我平平常常的来到了林老师的作文班，林老师今天又要给我们玩什么好玩又有趣的实验呢？我非常奇怪。一眨眼就到了第二节课，林老师要当一位魔术师，原来林老师给我们玩瓶吞鸡蛋。

实验前，同学们都兴奋不已，都很期待。林老师把一个煮熟的鸡蛋，一个瓶子，纸和打火机放在桌上，同学们都走近了看，我想：“林老师今天会不会成功，我期待一下吧！

林老师把一个小红胖子鸡蛋的的红外套给脱了下来，它变成了一个小白胖子，雪白雪白的好像一块白布丁。林老师左手拿起纸，右手拿起打火机，打火机发出了“咔咔”的声音。林老师把纸点燃了，纸上有一股烤焦的味道。林老师立马把它塞入瓶子里，她又把鸡蛋放到瓶口，“嘭”的一声鸡蛋一下子就被吸到了瓶子里，瓶子里有浓浓的烟味，可呛人了。

鸡蛋被吸入了瓶子以后，就变成了一个黑胖子，同学们激烈的讨论着。林老师说瓶子里的空气被燃烧掉了，瓶子外面有空气，鸡蛋就被空气顶入瓶子里了。瓶子吞鸡蛋是个多么有趣的实验呀！

篇十九：瓶子吞蛋的实验作文

老师布置了一个作业，让我们自己做一个实验，我突然想到了科学课上的“瓶子吞鸡蛋”。好了，就选它了。

大家听到这个实验后，一定很好奇吧！瓶子怎么能吞鸡蛋呢？那么就让我们一起动手来尝试一下吧！

首先准备好一个透明的玻璃瓶和一个煮熟的鸡蛋，将鸡蛋放在瓶口，鸡蛋纹丝不动，我心想：瓶口比较小，鸡蛋怎么进去呢？它有“缩骨功”吗？

我突然想起科学课上老师演示“瓶子吞鸡蛋”的过程，我自言自语地说：“哦，原来是我忘记了一个重要步骤了，普通的瓶子怎么可能吞鸡蛋呢？”唉，有时候我的确是个马大哈！

我连忙拿起一张纸，右手拿起打火机，将纸点燃，小心翼翼的将燃烧的纸放入玻璃瓶里，只见火焰由高到低，瓶里顿时笼盖了一层薄雾，眼看燃烧的纸马上就要熄灭了，我赶紧把鸡蛋放在瓶口，不一会儿鸡蛋像坐滑梯一样掉了下去，我拍着小手高兴地跳起来说：“成功了，我的实验成功了。”

虽然实验是成功了，但是我疑惑不解。“为什么瓶子会将鸡蛋吸入进去呢？”我拽着妈妈的衣角问。

妈妈告诉我说：“瓶内燃烧的纸把瓶子里的氧气燃烧掉后，导致瓶子里面的气压低于瓶子外面的气压，鸡蛋由于受到瓶子外面大气的压力，就掉进瓶子里了。”

我似懂非懂的点了点头说：“哦，原来是这样的啊！”

同学们，你们在空余时也来动手来做这个有趣的“瓶子吞鸡蛋”的实验吧！

篇二十：瓶子吞蛋的实验作文

有一天，我从书上看到一个小实验，名字叫“瓶子吞鸡蛋”，于是我也想做一做这个实验。

首先准备材料：一个瓶子、火柴、一个鸡蛋。准备好材料之后，我发现瓶口比鸡蛋还小很多，可是书上去说了鸡蛋可以进入瓶子里，于是我开始跟着书上的方法做，我先把滑溜的鸡蛋剥开，然后把火柴点燃之后扔进瓶子里，等火柴开始冒白烟的时候，我小心翼翼地把鸡蛋放在瓶口上，生怕实验失败。

一分钟，两分钟，三分钟，只见鸡蛋慢慢地进入了瓶子。

我上网查了“瓶子吞鸡蛋”地原理。原来是火的燃烧需要氧气，当时瓶子里的氧气已经用完了，这时鸡蛋把瓶口全部封住，瓶子外面的空气想要进去，顺带着鸡蛋就可以被压了进去。

这件事情告诉我们，只要多动手，就能学到无穷无尽的科学知识。