瓶子吞鸡蛋小实验作文（通用20篇）

篇一：瓶子吞鸡蛋小实验作文

张炜

看到群里老师发过的作业让做一个实验——瓶子“吃”鸡蛋。我感觉特别好奇，决定当一回科学家，一探究竟。

星期六的晚上，我正准备上床睡觉，突然，猛地想起老师留的实验，我还没有做呢？于是，我飞快地收集起做实验的材料：纸巾、打火机、剥了皮的熟鸡蛋、上窄下宽的玻璃瓶子和镊子。好了，万事俱备，只欠东风。下面我要开始做实验了！

我先把纸巾撕成一条一条的，把玻璃杯小心翼翼地放在餐桌上，接着我用右手握住打火机，只听“啪”的一声，打火机的小孔里冒出了一束金色的火苗，如幽灵般地窜了出来，火苗像一位亭亭玉立的小姑娘跳起了优美的芭蕾舞，又像一个恶魔，想要把这张纸条吞掉，我以迅雷不及掩耳之势，让纸条和火苗亲密接触，只见火苗迅速窜了上来。我飞快地把纸条放入窄口瓶里，只见纸条全燃烧起来了。

过了一会儿，纸条就化成了灰烬，变成了一缕青烟，我赶紧把鸡蛋放到了窄口瓶上。这时，我原本激动的心情变得紧张起来了，我的神经紧紧地绷着，仿佛用刀轻轻一划就会断了，我的心也提到了嗓子眼，我想：鸡蛋真的能掉进窄口瓶吗？瓶口那么窄，能进去吗？我半信半疑。突然，我看到了鸡蛋发生了微妙的变化，只见鸡蛋正在以缓慢的速度下进窄口瓶，我的心里一阵狂喜，一秒钟、两秒钟、三秒钟……我目不转睛地盯着鸡蛋，只听“砰”的一声，鸡蛋果然没有让我失望，我欣喜若狂，惊讶地喊道：“妈妈，瓶子把鸡蛋吸进去了！”我高兴得欢呼雀跃。

可是还有一团疑云挡住了我，我好奇地问妈妈：“为什么这个瓶子能吃鸡蛋呢？”妈妈不紧不慢地说：“因为纸条燃烧需要氧气，瓶中氧气消耗，空气减少，气压减小了，鸡蛋也就被压进去了。”听了妈妈的话我才恍然大悟。

这个实验告诉我们：生活中，无奇不有。但只要勤于观察，勤于思考，就会揭开很多秘密。

篇二：瓶子吞鸡蛋小实验作文

今天老师拿来了一个玻璃瓶，一个剥了壳的熟鸡蛋，一张纸和一个打火机。告诉我们她要给我们变一个魔术：瓶子吞鸡蛋。

看着这些东西，同学们议论纷纷。有的说：“老师，你骗人，鸡蛋比瓶口大，根本不可能被瓶子吞下去！”有的说：“老师，你葫芦里究竟卖的是什么药啊？老是做这些奇怪的事情！”

麦田老师看着同学们怀疑的目光说：“不信，那我们一起来看看鸡蛋会不会被瓶子吞下去。”

话音刚落，麦田老师就按下打火机，“咔嚓”一声，火苗冒出来了。火苗下面有点透明，中间是黄色的，上面是红色的发出耀眼的光。接着，老师点燃了纸条，只见纸条迅速变黑，散发出一种烧焦的味道，真呛人。然后，老师把纸条快速地扔进瓶子里。同学们捂着鼻子尖叫起来，生怕那玻璃瓶爆炸。最后，老师把鸡蛋放在了瓶口上，并让我们仔细观察。

只见鸡蛋像一只蚕宝宝一样慢慢地蠕动，一点一点地往瓶子里坠。过了一会儿，老师把瓶子倒过来，鸡蛋被卡在了瓶口，不管如何晃动瓶子，鸡蛋都完全掉不下来。当老师又把瓶子正过来后，我忍不住好奇地用手轻轻地扯了扯鸡蛋，明显感觉到有一股神秘的力量在跟我争抢着鸡蛋。通常鸡蛋早被我扯出来了，今天不一样，鸡蛋竟然纹丝不动！老师用手往下轻轻按了按鸡蛋，鸡蛋便掉下去了。同学们都看得目瞪口呆，一句话也说不出来。老师骄傲地说：“刚才你们不信，现在信了吧！”这是怎么回事呢？我百思不得其解。

最后，老师告诉了我们原因：之所以会这样，是因为火燃烧了空气中的氧气，瓶子里的氧气被燃烧完了，外面的空气压力比瓶子里的大。这个压力就会把鸡蛋推进瓶子里去。

通过这次实验，我下定决心一定要学好知识，将来去探寻科学背后的奥秘。

篇三：瓶子吞鸡蛋小实验作文

三（10）班孙逸聪

“一个瓶口比鸡蛋小的瓶子，能不能吞下一个大鸡蛋呢？”爸爸问我的这个问题，我觉得答案当然是不可能的。但爸爸说这可不一定哦。所以，今天我和爸爸就要试一试，到底一个小瓶子，能不能吞下一个大鸡蛋。

做这个实验之前，我们首先要准备好所需要的材料。一个剥了壳的熟鸡蛋，一个瓶口比鸡蛋小一点的玻璃瓶子，一瓶酒精，一双钢筷子，打火机，纸巾或棉花。

首先，我们用筷子夹住纸巾，把酒精喷洒到纸巾上，然后用打火机把纸巾点燃。接着，把燃烧中的纸巾放入玻璃瓶中。最后，我们把鸡蛋放在瓶口上。把鸡蛋放上去的那一瞬间，我看到看了令人吃惊的一幕，瓶子的嘴巴好像变活了一样，把鸡蛋缓缓地“吞”了下去。

这是为什么呢？原来，是因为火的燃烧，消耗掉了瓶中空气里的氧气，使得瓶中空气的压力变得比外部空气压力要小。所以，外部的空气就可以把鸡蛋缓慢的推入瓶中。

“实践出真知”，通过本次实验，我认识到生活中有许多的疑惑，需要通过一系列的实验来得到答案。这次实验不仅让我的知识面得到了拓宽，同时也锻炼了我的动手能力，让我受益匪浅！

篇四：瓶子吞鸡蛋小实验作文

曹蕊

老师说，瓶子可以吞吃鸡蛋。我半信半疑。为了满足我的好奇心。我决定当一回科学家，做一回实验。

实验之前，我准备了几张餐巾纸，一个打火机和一个镊子。我首先将餐巾纸撕成了条状，为了安全起见，我要捏子夹住了几张小纸条。只听“啪”的一声，蓝色的火苗便从打火机里窜了出来，在空中跳起了优美的芭蕾舞。又像是一个恶魔企图把纸条一口吞掉。当火苗刚刚靠近纸巾，纸巾就被包围住了。看着燃烧的纸条，我原本激动的心一下子变得紧张起来，心一下子提到嗓子眼。接着，我以迅雷不及掩耳之势将燃烧的纸巾扔进了瓶子里。看着纸巾在瓶子里越烧越旺，最后化成了灰烬，我心里的石头这才算落了下来。这时候奇迹发生了，那本来胖胖的鸡蛋竟像被什么东西挤扁了似的，又像是吃了软骨散一样，正慢慢地向瓶子里下滑。只听“嘣”的一声，鸡蛋掉到了瓶子的底部，然后我再把瓶子倒过来时，鸡蛋却再也出不来了。

怎么会出现这种现象呢？我百思不得其解。我请教了科学老师以后才知道，原来纸条瓶中燃烧时，瓶中的氧气耗尽。瓶中的空气变少了，压力降低了。瓶外空气比瓶内空气压力大，所以鸡蛋就被瓶子渐渐吞吃了。

科学隐藏在生活的各个角落，也时刻给我们提供了许多方便，只要勤于观察，勤于思考，勇于实践的人才能发现其中的奥妙。

篇五：瓶子吞鸡蛋小实验作文

今天这节课有点与众不同，冯老师今天不仅没拿教案，还左手拿着瓶子，右手拿着一袋剥了壳的熟鸡蛋走进了教室。

同学们都疑惑不解，随即冯老师就写下了《瓶子“吞”鸡蛋》这题目。咦？瓶子怎么能吞鸡蛋呢？瓶口这么小。

冯老师介绍完这堂课的内容后，先抽出两张餐巾纸，把它撕成条形，拧成了一条直线，接着请了一位同学上来拿鸡蛋。冯老师拿出打火机，点燃了纸马上放进了瓶子里，但火却灭了，接着鸡蛋放了上去。冯老师想拿出来，但瓶子已经牢牢地吸住了鸡蛋，想拿都拿不出来，没办法，我们只好静静的等着，希望发生奇迹。瓶子一点一点不情愿的慢慢吞着鸡蛋，冯老师轻轻按了几下鸡蛋，鸡蛋委屈的矮了矮身子，头还扁了一半。我们纷纷猜测起来，有人说会进去，有人说进不去，等了十分钟后，鸡蛋已经看不到头了。“进去了！”有人喊了起来，我一看鸡蛋已经悄无声息的进去了，可真神奇。

冯老师又叫了三位同学，一人打火，一人放纸，一人放鸡蛋。

一人先卷好纸，一人打了火，他迅速将纸条塞进杯子里，另一人也放好了鸡蛋，只听“啵！”的一声，鸡蛋马上就进入了杯子里，这次实验可是非常成功。

原来这都是大气压的作用，燃烧的纸把瓶子里的氧气烧光了，与外面的气压相差很大，所以大气压就把鸡蛋推进去了。

篇六：瓶子吞鸡蛋小实验作文

你们相信瓶子能吞掉比自己瓶口大的鸡蛋吗？也许很多人都不相信，但我要告诉你们：能！这个实验可是我亲手做过的。

首先，我们要准备一个煮熟的鸡蛋，几条纸条、打火机和一个瓶口比鸡蛋小的玻璃瓶。一切准备就绪后，实验开始了。先把熟鸡蛋剥壳，圆圆的鸡蛋像一个大汤圆，又像一个白白胖胖的小娃娃，接着，把纸条用打火机点燃，迅速丢进瓶中，纸在瓶内欢快地燃烧起来。我拿起鸡蛋小心翼翼地放在瓶口，神奇的事情发生了，鸡蛋一点点向下沉，像是有人用力压着它往里挤，最后鸡蛋完全进入了这个瓶子。

实验成功了，你们知道这是为什么吗？这是因为纸片燃烧后，瓶内的空气变少了，气压也变小了，外面的气压就压着鸡蛋往里挤，最后，鸡蛋就被吞进瓶子了。

你们说，这个实验是不是很神奇？喜欢做实验的同学快动手试一试吧！

篇七：瓶子吞鸡蛋小实验作文

潘思瑜

今天，老师笑容可掬地走进教室，用有些神秘的口吻对大家说：“同学们今天我们要做一个有趣的实验，名字叫‘瓶子吞鸡蛋’。就是瓶子把鸡蛋一口一口慢慢的吃下去……”

老师把一个牛奶瓶，一些鸡蛋，一个打火机还有一包餐巾纸放在桌上。

老师先请了胡恩绮上去，她用手指头轻轻的压了一下，鸡蛋并不肯下去。老师又请了张昊天，他把鸡蛋拿起来又重新放下去塞了塞，可还是不行。

冯老师把我和邬依蒙叫上去，让邬依蒙把鸡蛋拿起来，我把餐巾纸撕成条状，扭成像一个麻花一样，我怕等会儿塞不下去，所以拧的紧了一些，我小心翼翼地按下打火机，冒出蓝幽幽地火焰，我将火苗对着餐巾纸的底部进行燃烧，持续一两秒，关闭打火机，我以迅雷不及掩耳之势将餐巾纸塞进瓶中，邬依蒙也配合默契，将鸡蛋塞在了瓶口，鸡蛋鸡蛋，你一定要下去啊，不然我就要颜面扫地了，可是鸡蛋非常不给我面子，卡在了瓶口，既不下去，也不出来，这是什么原因呢？我这才恍然大悟，原来是我餐巾纸卷得太紧了，燃烧不够充分，所导致的。

把餐巾纸重新拿了出来，卷着一张新的餐巾纸，这回比刚才松了一点，点上火，迅速地放了进去，鸡蛋也完美的堵住了瓶口，只听“噗”的一声，鸡蛋就掉了进去。

实验结束后，冯老师看着我们大家一脸茫然，就对我们说：“这次实验的原理就是，鸡蛋堵在了瓶口，里面的氧气也被火给烧完了，外面的大气压比里面的气较大，所以才会导致鸡蛋被吸了进去。”我这才恍然大悟，生活中真是处处皆学问啊！

篇八：瓶子吞鸡蛋小实验作文

李奕毅

瓶子会吞鸡蛋？这瓶子有魔法吗？其实是个实验。

老师准备了一个胖乎乎的鸡蛋，一个光滑明亮的锥形瓶，可怕的打火机，还有一张普通的纸。

老师首先把胖乎乎的鸡蛋剥了壳，剥了壳的鸡蛋香喷喷的，光滑极了，像一个白白胖胖的小宝宝。然后老师左手拿纸，右手拿打火机，只听“咔嚓”一声，打火机上出现了火苗，火苗在纸上一直向上窜，像一个调皮的小男孩。老师一下把纸丢进瓶子，又把鸡蛋放在瓶口，只听“呲”的一声，鸡蛋变成了又细又长的，又听“哧溜”一声，鸡蛋飞快的钻进了瓶子，还摔了粉身碎骨。一股焦味儿，从瓶子里冒了出来，同学们很激动，我也很激动，凑上前去议论纷纷，这是怎么一回事？我说了原理。

原来是这样的：瓶内燃烧消耗氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不足，鸡蛋被推进瓶内。

真是让人难忘啊！

篇九：瓶子吞鸡蛋小实验作文

老师布置了一个作业，让我们自己做一个实验，我突然想到了科学课上的“瓶子吞鸡蛋”。好了，就选它了。

大家听到这个实验后，一定很好奇吧！瓶子怎么能吞鸡蛋呢？那么就让我们一起动手来尝试一下吧！

首先准备好一个透明的玻璃瓶和一个煮熟的鸡蛋，将鸡蛋放在瓶口，鸡蛋纹丝不动，我心想：瓶口比较小，鸡蛋怎么进去呢？它有“缩骨功”吗？

我突然想起科学课上老师演示“瓶子吞鸡蛋”的过程，我自言自语地说：“哦，原来是我忘记了一个重要步骤了，普通的瓶子怎么可能吞鸡蛋呢？”唉，有时候我的确是个马大哈！

我连忙拿起一张纸，右手拿起打火机，将纸点燃，小心翼翼的将燃烧的纸放入玻璃瓶里，只见火焰由高到低，瓶里顿时笼盖了一层薄雾，眼看燃烧的纸马上就要熄灭了，我赶紧把鸡蛋放在瓶口，不一会儿鸡蛋像坐滑梯一样掉了下去，我拍着小手高兴地跳起来说：“成功了，我的实验成功了。”

虽然实验是成功了，但是我疑惑不解。“为什么瓶子会将鸡蛋吸入进去呢？”我拽着妈妈的衣角问。

妈妈告诉我说：“瓶内燃烧的纸把瓶子里的氧气燃烧掉后，导致瓶子里面的气压低于瓶子外面的气压，鸡蛋由于受到瓶子外面大气的压力，就掉进瓶子里了。”

我似懂非懂的点了点头说：“哦，原来是这样的啊！”

同学们，你们在空余时也来动手来做这个有趣的“瓶子吞鸡蛋”的实验吧！

篇十：瓶子吞鸡蛋小实验作文

田曼睿

今天我在手机上看到了一个小实验，名字叫做瓶子吞鸡蛋。我很好奇为什么比瓶口大的鸡蛋能够掉下去呢？于是我要亲自做一下实验。

做实验的材料有剥皮的鸡蛋、瓶口比鸡蛋小的牛奶瓶、纸和打火机。在爸爸的帮助下，我开始做实验，先把瓶子放到桌上，接着把纸点燃，然后把冒着火焰的纸放到牛奶瓶里，最后把鸡蛋小头向下堵在瓶口。我有点儿不相信鸡蛋真的能够被瓶子吞下去吗？

下一秒我惊呆了，鸡蛋像被施了魔法，一点一点往瓶子里头钻，最后整个鸡蛋钻过了瓶口，啪的一声落在了瓶底。我高兴地拍着手对爸爸说：“进去了！进去了！”

我把瓶子倒过来用力摇了摇，鸡蛋在瓶里滚来滚去，根本没有掉出来的意思。爸爸高兴的说：“是不是很神奇！”

为了弄清楚这个现象，我到百度上查了一下，原来瓶子吞鸡蛋是利用了大气压强。燃烧消耗氧气，瓶内压强降低，大气压将鸡蛋“推”进瓶子里。

这真是有趣的实验！

篇十一：瓶子吞鸡蛋小实验作文

孙斯帖

“快看！鸡蛋掉下去了！太神奇了！”是谁在叫呢？这是在变魔术吗？原来呀！是开心作文班的同学在上实验课。不信，跟我一起去看看吧！

首先老师准备了一个塑料瓶，且瓶口不可以大于鸡蛋。再来准备一个鸡蛋、一个打火机、一包餐巾纸。一切准备就绪，实验就开始啦！

接着，老师小心翼翼地把鸡蛋壳剥开，露出了白嫩的鸡蛋。再用打火机点燃纸巾并迅速放入玻璃瓶中。然后趁机把鸡蛋塞在瓶口上，等了一会儿，听见老师说：“见证奇迹的时刻到了！”每个同学都瞪大了双眼，生怕自己错过了精彩时刻。我掐了一下秒表，哇！下去了！蛋黄首先掉了进去，但瓶子像是不听话，只吞蛋黄，不吞蛋清。我心想：蛋清也很有营养啊！瓶子好像听懂了我的话，蛋清也“唰”的一声被吞了进去。这时候教室里鸦雀无声，大家都惊呆了！

老师看着我们各个惊讶的脸庞，笑了笑，和我们说起了原理：“纸巾燃尽了瓶子里的氧气，大气压也变小了，鸡蛋就被瓶子里的大气压压到了瓶子里。”

原来如此，这节课过得可真愉快啊！

篇十二：瓶子吞鸡蛋小实验作文

吴欣冉

“下去了，下去了。”是哪儿传来的声音呀？哦，原来是开心作文班正在做瓶吞鸡蛋的实验。

首先，准备一个塑料瓶，一个熟鸡蛋，一个打火机，一张纸。

实验正式开始，你一定会问：“瓶口这么小，怎么可能吞得下一个鸡蛋？肯定是骗人的！”要是你不信，我做给你看看吧！

首先把鸡蛋外壳剥开，使它显露出那白白胖胖的身体，又点燃一张纸，把纸迅速放入瓶中，再小心翼翼地把鸡蛋的小头朝下放在瓶口上，慢慢地，鸡蛋下沉了。我的心“砰砰”直跳，心想：加油！加油！一定可以的。不一会儿，鸡蛋“咕咚”一声，掉了下来。同学们惊叹不已，有的把双手举在空中欢呼，有的激动得蹦了起来，还有的拍手叫好！

你们知道是什么原理吗？不知道吧，让我告诉你们，原理是这样的：纸条烧尽了瓶子里的氧气，大气压就变小了，鸡蛋被瓶子外的大气压强压到了瓶子里，这就是大气压的原理。原来，一个小小的实验中，有这么个原理。在生活中一定还藏着更多的奥秘，等我们来发现。

篇十三：瓶子吞鸡蛋小实验作文

邝艾琳

在学校的图书角，我找到了一本有趣的书——《趣味大揭秘》，里面有一个小实验，叫作“鸡蛋钻瓶口，”这引起了我极大的兴趣，我决定亲自动手做一次实验。

回到家，我急忙找来实验所需的材料：一个透明的瓶子，瓶口要比鸡蛋小一些，一个煮熟的鸡蛋，并且剥掉外壳，一个酒精棉球和一个打火机。

我先点燃酒精棉球，把它丢进瓶子里。接着迅速地将鸡蛋放在瓶口，开始了我的观察，几分钟后瓶子里的火熄灭，然后鸡蛋慢慢地往下滑落，最后，它果然完全“钻”进了瓶子。这是怎么一回事呢？

于是我跑进书房打开了《百科全书》，原来棉球燃烧消耗了瓶子中的氧气，导致瓶中的压强小于外界的压强，所以鸡蛋会被外界的压强“推”进去。

虽然我还不懂什么是压强，但是我相信，只要我好好学习，将来一定会知道其中的秘密。

篇十四：瓶子吞鸡蛋小实验作文

今天，我做了一个瓶子吞鸡蛋的小实验。

首先准备打火机，纸巾，煮鸡蛋和宽口玻璃瓶子这些材料。实验开始了，第一步，先将煮熟鸡蛋去掉蛋壳。第二步，先把纸巾卷成一个长方形，并用打火机把纸巾点燃。第三步，过几秒钟后，纸巾燃烧的比较旺盛些，就可以丢进准备的干燥的宽口玻璃瓶子里了。

然后我马上把熟鸡蛋都堵住瓶口，不能让外面的空气进入瓶子中，鸡蛋就会被吞入宽口玻璃瓶中了。

哇！太神奇了！鸡蛋竟然被宽口玻璃瓶子吞了，要是平常的话，一个鸡蛋是不可能进得去的。

最后我又做了三遍，我观察了一下，发现把点燃的纸巾放进了宽口玻璃瓶子里，宽口玻璃瓶子里就会有白白的烟，我问了一下妈妈，为什么我做的小实验鸡蛋会被宽口玻璃瓶子吞掉？妈妈说：“因为燃烧的纸条会耗尽瓶中的氧气，导致瓶子内部大气压小于外部大气压，因此在外面的大气压就像一只无形的手，把鸡蛋推进瓶子中。”

我听了说：“呀！真神奇。”一个小小的实验，竟然蕴含着这么大的道理呀！

篇十五：瓶子吞鸡蛋小实验作文

王俊涵

“下去了，下去了。”这是哪儿传来的声音呀？哦，原来是开心作文班的同学们在做瓶口吞鸡蛋的实验啊。

你看，黄老师拿出了一个瓶口不大不小的瓶子，一包纸巾，一个剥了壳的熟鸡蛋和打火机。“看好咯，我要发功啦！”黄老师神神秘秘地说着。黄老师用打火机把纸巾燃烧后，迅速地把纸巾扔进瓶中。过了一会儿，纸巾就烧完了。这时，黄老师说道：“见证奇迹的时刻到了！”说完，黄老师把熟鸡蛋小心翼翼地放入瓶口，鸡蛋缓缓地下沉，突然鸡蛋碎了，“天哪！”黄老师大叫一声，实验失败了。

黄老师做了一次又一次的瓶吞鸡蛋实验。第三次，鸡蛋终于“扑通”一声，完好无损地掉入瓶中。这一瞬间，大家都傻眼了，热火朝天地在底下议论纷纷，这到底是怎么一回事呢？

就在这时，黄老师为我们解开了谜底，因为，纸条燃尽了瓶中的氧气，大气压变小了，鸡蛋被瓶外的大气压压到了瓶中。原来是这个原因，这节课太有意思了，真是让人受益匪浅啊！

篇十六：瓶子吞鸡蛋小实验作文

——陈奕涵

今天，老师让我们带鸡蛋，同学们心想：老师葫芦里卖的什么药？老天爷救救我吧，我不要做实验啊！老师让我们把鸡蛋放在一个口小肚大的瓶子里。

同学们一个个都跃跃欲试，可是，过了好久，我们毫无进展，鸡蛋们却是一副”残兵败将”的样子，老师终于亲自出马了。

开始做实验啦，我的心七上八下，把鸡蛋剥掉，壳鸡蛋白白的，圆圆的，QQ弹弹的，好像一捏就会碎，这时。同学提出了许多办法，把鸡蛋装进瓶子里，如用油把鸡蛋划进去，可是老师没有你们准备这些东西啊，老师说，用打火机点燃纸巾，把纸巾放入瓶中，然后把鸡蛋迅速扣在瓶口上，鸡蛋就会一点一点的进入瓶子里。同学们一个个尝试起来有的，但一下子就下去了，但是但落到一半就报了，大概就是一个定时炸弹，指定了一秒吧，有的但太胖了，减肥才减了一半就被拦腰截断了，还有的但完美地进到了瓶子里，果不其然，鸡蛋能进到瓶子里。

原来里面的火燃烧消耗氧气，气压过高就把鸡蛋吃掉了，生活处处有学问，只要我们细心观察，就会获得新的发现。

篇十七：瓶子吞鸡蛋小实验作文

听说鸡蛋能钻进比它小的瓶口，我半信半疑，大鸡蛋怎么能进小瓶口呢？除非鸡蛋被切碎，但罗老师非说，她就有一只这样神奇的鸡蛋。

耳听为虚，眼见为实。不过，罗老师的“神蛋”好像和普通的鸡蛋也没什么区别。“谁来试试，看你有没有办法把蛋塞进瓶子？”罗老师又卖起关子。同学们都跃跃欲试。我也兴奋地上了讲台，可是不管是压，还是横着塞，倒着放，都没有成功。对于把蛋塞进瓶子，大家都觉得不可能，“神蛋”是骗人的吧？罗老师见状，笑笑说：“大家还是看我的吧！”只见她先将煮熟的鸡蛋剥了壳，如同一个蛋宝宝脱去了外衣，露出雪白的皮肤。老师把它放在瓶口上坐着，好像还是比瓶口大很多，怎么进去呢？接着，老师用打火机点燃一张小纸条，那火苗啊，像一位仙子穿着红色的连衣裙在翩翩起舞。所有的同学都全神贯注地看着，生怕错过精彩的瞬间。“见证奇迹的时刻到了！”老师把点燃的纸条小心翼翼地塞进了瓶子里，并快速放上鸡蛋。火慢慢灭了，瓶子里冒出了白烟，瞬间，鸡蛋开始动起来，小小的一头被挤压着钻进去，“怦”的一声，同学们好像还没反应过来，鸡蛋就像一只土拨鼠似的快速钻进瓶子。

啊，“神蛋”还真是神蛋啊！同学们不禁发出赞叹，争着上台尝试。

后来经过罗老师解释，我们才知道：原来，是大气压力在“捣鬼”！当纸被点燃，瓶中的空气被加热，空气从瓶中排出；当纸条熄灭时，瓶中的空气冷却并收缩，大气压力相应增加，这意味着瓶子外面的大气压力大于瓶子里面的大气压力，迫使鸡蛋被吸进瓶子。

篇十八：瓶子吞鸡蛋小实验作文

林子涵

瓶吞鸡蛋。瓶子怎么能吞鸡蛋呢？难道这是有魔法的瓶子吗？我一脸疑问，眉毛紧粘在一起，我想老师做完实验就能知道答案吧！

老师准备了材料有：锥形瓶，圆圆的鸡蛋，打火机，一张面纸。老师说这实验有危险，我半信半疑，但同学们有的坐在那儿发抖，有的躲在桌子底下，有的用作文本挡住脸。

实验现在开始了，首先老师把鸡蛋的衣服剥了下来，那鸡蛋又圆又光滑，而且又软又弹的，老师再把面纸折成长条，老师一手拿起打火机，一手拿长条，扔下打火机点燃了长长的纸条，火越燃越旺，像一个超级温暖的小太阳一样。老师赶紧把纸条放进锥形瓶的长瓶子之中，我心想瓶子不会爆炸吧？老师接着连忙把圆圆的鸡蛋放入瓶口上面，可是瓶口要比鸡蛋小一点，同学们有的很紧张，有的很平静，有的带着好奇的眼光盯着鸡蛋，而我外表虽然很平静，但内心很激动，心“噗噗”的跳着，然后鸡蛋被拉成了一条长长的线，“咚”的一声鸡蛋掉了下去，粉身碎骨。而教室里响起了笑声，我又去看了看瓶子，原来是透明的，现在变成了烟雾蒙蒙的，一股烧焦的味道。

这时，我们班的李想同学问：“为什么鸡蛋会被推下去？”我也在想着，原来是因为瓶内燃烧消耗氧气，瓶外氧气多，所以鸡蛋会被推进瓶内。

这下我明白了，可真有趣呀！

篇十九：瓶子吞鸡蛋小实验作文

沈嘉腾

我做过有趣的火山爆发的实验，做过好玩的喷泉实验，今天老师带我们做了瓶吞鸡蛋这个实验。

老师准备了一个光滑的锥形瓶，一枚滑溜溜的鸡蛋，一个打火机和一张薄薄的纸条。而且还疑惑不解的问了一句：“既然鸡蛋能被吸进瓶子里，那瓶子会不会爆炸呢？

实验开始了，老师首先要给鸡蛋宝宝脱衣服了，只见他手拿鸡蛋在桌上敲了敲鸡蛋壳，就裂了几条缝。过了一会儿，老师就把鸡蛋宝宝的衣服全部脱掉了，然后她一手拿着打火机，一手拿着长条状的纸，同学们吓坏了，他们有的把头转到了后面，有的趴在了桌子底下，还有的用手挡住了自己的眼睛。我在用手捂住嘴巴，不让自己叫出声来。老师用打火机把纸点着了，迅速的扔进了锥形瓶里，接着老师把鸡蛋放到了锥形瓶口上，同学们得心都跳到了嗓子眼儿，我心里想这瓶子会不会爆炸呢？这时，鸡蛋宝宝好像有什么急事似的，像一只蚯蚓一样往瓶子里钻，身上被拉成了细长的，接着掉到了瓶底，身子被挤得粉身碎骨，而瓶子却没有爆炸。看到这一幕的李想问道：“鸡蛋比瓶口小，但是为什么会掉下来呢？”老师微笑着回答道：“因为瓶内燃烧消耗氧气，瓶外氧气多，所以鸡蛋被推进瓶内。”

这次实验不仅很好玩，而且还让我懂得了一个科学知识，以后我也要做这个实验。

篇二十：瓶子吞鸡蛋小实验作文

今天是星期六，我对妈妈说：“我们来做瓶子吞鸡蛋的实验吧？”妈妈好奇地看着我说：“瓶子还能吞鸡蛋？”我高兴地说：“当然可以呀！”但从妈妈的眼神可以看出还是有点不太相信，说着我们就开始做起了小实验。

做实验需要准备：一个熟鸡蛋、一张纸、一个打火机、一个玻璃瓶。我先把鸡蛋的外壳剥开，圆圆的鸡蛋像一个大大的汤圆，又像一个惹人喜欢的白胖娃娃，我拿起纸撕成长条，妈妈在一边瞪大眼睛看着我，我在妈妈的帮助下用打火机点燃纸条，迅速把细条丢进玻璃瓶，火苗在纸上跳着欢快的舞蹈，妈妈说：“儿子小心一点”，我点了点头。然后我问妈妈：“你信不信我能把鸡蛋完好无损地放进比鸡蛋小的瓶子里？”妈妈有点不信，我就把鸡蛋放到瓶口，鸡蛋像一个顽皮的孩子，怎么也不进去，妈妈笑了笑说：“看不行吧！”妈妈的话音还没落，只见鸡蛋就慢慢慢地下沉了，妈妈瞪大了眼睛，鸡蛋又下沉了一点，最后鸡蛋终于进去了。妈妈惊讶地说：“这到底是怎么回事呢？”我自信满满地给妈妈揭开了谜底：纸片燃烧后，瓶子里的空气变热变少，密度也随之变小，气压也变小了，纸片继续燃烧，瓶子外面气压大，就压着鸡蛋往里挤，最后鸡蛋就被挤进去了。

这个小实验真有趣。做科学小实验，不仅锻炼了我动手动脑的能力，还让我懂得了科学道理，真是两全其美。