生活的滋味500字作文（通用20篇）

篇一：生活的滋味500字作文

生活的滋味如同一份佳肴，有酸，甜，苦，辣，咸，五味俱全；生活的滋味如同一首交响曲，走到何处都能听到；生活的滋味如同一只调色盘，为彩虹涂上了七色。

酸的滋味

我在学校里散心四处闲逛，当我转过拐弯时，迎面突然跑来一个男孩子，狠狠撞向了我。我刚准备出口，问他为什么跑这么快，可他却抢先一步破口大骂，还说我是不是没长眼睛。顿时眼泪如同汪泉，不断从眼睛里流出，辛酸滋味直绕心头，心中从此刻布满了心酸的脚步。

甜的滋味

紧张的期末考试过后，本以为可以好好放松一下，谁知爸爸妈妈在我身上放了颗随时都有可能爆炸的“炸弹”，说要是哪一门课没有考到95分以上就让我寒假天天写试卷。结业典礼犹如一位姗姗来迟的老人，好不容易才到，我一来到教室门口，便看到桌子上的试卷，我飞快地跑过去，只见几个红艳艳的大大的“95分，96分”映入眼帘，刹那间，心里流露出甜丝丝的味道。

苦的滋味

在一次比赛过后，我对能得奖的信心如同无边无际的大海般溢满。一回到家，我就和爸爸妈妈说了自己的感受，爸爸妈妈一下子就如同饿狼见到肉般高兴。可是没过几天就听到了条恶讯，我这次比赛并未得奖。此刻心情像河流般从高处直击低处，眼泪不停地流，难过极了。

生活的滋味如同一桌宴席，所有的味道一应俱全；生活的滋味如同美妙音乐声，共同清唱我们的生活；生活的滋味也如同变化多端的天气，不知何时会变化。

篇二：生活的滋味500字作文

有这样一本书，书上没有一个字，但人人都是作者。这本书的名字叫——生活。生活中会发生很多酸甜苦辣的事，来听听我的酸甜苦辣吧！

酸的感觉

激动人心的班班足球赛结束了，比赛结果公布下来，我们班输了。老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的；老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的。老师安慰我们：“同学们，别伤心，一次失败算不了什么。都说失败乃成功之母，奋勇前进，胜利就在眼前！”

甜的享受

想起回家后的这些日子，真是忙忙碌碌呀。一回家便开始改造自己的房间，中间经历了各种清理、组装家具，如今终于也算是差不多整理好了。现在房间里的布局还算比较满意，终于也能有新衣柜可以放自己的衣服了。

苦的滋味

甜的滋味不少，苦的滋味更多。学习古筝就很苦。刚学古筝时，老师一遍又一遍地让我练习基本音，练的我手又酸又痛。几节课下来，我都手指已经磨破皮。但是我坚持下来了，因为我知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

辣的体会

科学课上，我和同桌热火朝天地聊着《罗小黑战记》。科学老师对我怒目而视。可我心想：科学这么简单，而且又不是主科，我下课背一下就好了。我和同桌继续顶风作案。突然，科学老师走到我前面，重重地敲了敲桌子，严厉地批评了我。顿时，全班同学齐刷刷地看向我。这下我的脸火辣辣的，很烫很烫。

生活的滋味美妙无比，待你细细品尝后，你会发现它是多姿多彩的。

篇三：生活的滋味500字作文

生活是什么？生活是一张再也普通不过的白纸，身边的人给了你各种各样的笔，但是具体画什么，应该怎样画，那依然由你决定，由你着色。

生活是什么滋味？生活是一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，但依然叫人心憔悴。

生活是什么滋味？在青春岁月里，生活是话梅，酸酸的直入心肺，还可以加点巧克力，甜甜的，但不宜多。

生活的滋味是一杯苦咖啡，在曲折迂回的路上，人们经历着大大小小的磨难，尝便了世间的酸甜苦辣，就如同咖啡入口时的枯涩。如果你加点糖，会体味到丝丝醇香，那种沁人心脾的醇香，是人生道路中经历过千曲百折磨难后的喜悦，是沉淀在苦涩咖啡下的甜蜜。

生活是一幅画，每个人都在为了这幅画，每天都在奔波，身边的人给予你关怀，给予你帮助。那就在于你是否用得恰到好处，能够运筹帷幄，是否会为你自己的那幅画着上绚丽多采的颜色，生活的过程是一幅画。

青春岁月里，生活是话梅、是巧克力。话梅甜中带酸，巧克力甜中微微带着苦，这是青春生活给人最初的味道。最后留在唇齿之间的，就只有淡淡的余香。这就是青涩的青生活给人的味道。

生活是任由日出日落、斗转星移、海枯石烂也改变不了它的本质。在生活里，我们不断的推陈出新，让青出于蓝而胜于蓝。在生活中，人们在生活的分叉口上，要面临无数的选择，那都是一种转折，世间有多少人就有多少种不同的人生。同样的生活，人们孜孜不倦的品读着这首不老的诗，为的只是一个美好的结局。

篇四：生活的滋味500字作文

生活就像一杯柠檬茶，有酸、有苦、有甜，而我的那杯“柠檬茶”是又苦又涩的。

有一次我妈妈出门去买菜，他出门时还千叮咛万嘱咐说：“你如果敢看电视的话……你知道下场的，嘿嘿……”

当妈妈走后，我在家里百无聊赖，那天的作业也格外的难，我心里想：既然家里没人，那么我就看一会儿电视吧。想着想着我就大摇大摆地来到电视机旁，我又紧张又兴奋地打开了电视，调到《蜡笔小新》，津津有味地看了起来，我心里七上八下的。我看得入了迷，看完一集还想看，就像李白说的“一杯一杯复一杯”。我一集复一集地看，以至于连时间都忘了。不知过了多久，突然我听到开门声，我迅速关掉了电视。

妈妈走进了书房，看到我不在书房里于是问：“你怎么不在书房里，你跑哪去了？！”于是她走到了客厅，不过这时我早已溜之大吉，跑到厕所去了。我声音略带颤抖，怕被识破的回答：“我在……尿尿。”她听到我在尿尿后回到了书房看了看我的作业，问：“你的作业为啥什么也没写，呃……就写了一点点？！”她突然明白了什么，他立刻冲到了电视机前，摸了一下，叫道：“哇！好烫！”“吴若铭我等一下把你打得飞起来！”结果我被暴打一顿。

生活总是惊喜连连，但也总是哀运不断……

这就是我的那杯“柠檬茶”它又苦又涩……

篇五：生活的滋味500字作文

活像一杯茶，有盖不住的淡淡的茶香，有品尝时的苦涩，有过后的回味。

人们都喜欢喝茶，但无一例外的都喝完茶后倒掉茶叶，因为那茶叶已经无法再泡出浓香的茶了，它已经变得乏味了，正如生活中一些使我们变得伤心难过的琐碎小事一样，我们不妨将它们忘却，忘记那失败的伤心、孤独的寂寞……不让它们影响我们的好心情。

一杯茶的好坏关键之一在于人们沏茶的功夫。暑假时，我和老爸去旅游，目的地是杭州，那里出产的龙井茶很有名。在西湖畔有一个茶园，专门种龙井茶。在车上，导游就说要带我们去那里喝茶，当时我很不情愿去那里，因为我不喜欢喝茶，怕茶苦。到了那里，泡茶师傅为我们每人泡了一杯茶。他泡茶的技术很熟练，不久我就闻到了茶的香气，此时我改变了对“茶”的看法。在喝下第一口茶时，我发现茶还是苦的，又过一阵后，我发现茶变“甜”了，它使我忘掉了一切烦恼与忧愁，它好像带我来到一个犹如天堂的梦境……从那时起，我就喜欢上了喝茶。临走时，我让老爸买了一筒茶叶，想回家后细细品味。但我回家后始终无法泡出在茶园里喝的那杯茶，可能是我的工夫不到吧。

生活如一杯茶，所有的酸甜苦辣都浓缩其中，只有细细品味才能发现其中的味道。有些茶沏的浓，如生活中浓墨重彩的大手笔；有些茶沏的淡，似生活中的平常小事……总之，各有其妙。

让我们静下心来泡一杯茶，并仔细品味，从而忘记生活中的烦恼、忧愁，只享受生活的乐趣。

篇六：生活的滋味500字作文

生活就是一个调味瓶，只要你用心观察，细细去品味，那瓶里每一种味道都能让人着迷。

酸

那天下午，我高高兴兴地去公园玩，走在路上，突然见到五十元钱随风飘到了我的脚边，我拿起钱，准备来个“寻钱启事”，这时，有一个大约四十岁的中年男子，恶狠狠地把钱拿走。还说：“这孩子捡到钱也不寻问附近的人丢钱没有，还拿着钱发呆，真不懂事。”我的心别提有多酸了。

甜

一学期转眼就过去了，因为我这学期很努力，所以取得了较好的成绩，得到了老师的表扬，还被评为“三好学生”。我终于松了一口气，可算没辜负家长的期望呀！我的心比吃了蜜还甜。

苦

假期到了，可是我还是不能放松，因为我有许多外课要补，按家长们的话说：“可不能让孩子输在起跑线上呀！”所以母亲找了许多课，我学完这课，就要去学那课，我似乎身上背着一块大石头，要把我的背累垮啊！但我知道，都是为了我好。所以只能忍着这杯“苦咖啡”了。

辣

有一次，我乘公共汽车去姐姐家。车上很挤，我好不容易找到个座位。过了一站，一位年迈的老奶奶上来了，我想：姐姐家是终点站呀，我要让座，那得站多长时间呀。我装做没看见，这时，有个小妹妹让了座。我突然感觉到车上很多眼睛都注视着我。我的心里真辣呀！

“滋味”可实可虚，实，是指味道；虚，是指独特的心灵感受。如果展开丰富的联想与想象，则草木有滋味，生活有滋味，人生有滋味。

篇七：生活的滋味500字作文

生活就像一个五味瓶：有委屈的酸味有胜利的甜味，有失败的苦味，有激动的辣味，还有那不可或缺的咸味。但那次的味道，却让我印象深刻。

阳光明媚，屋外小鸟在歌唱显得十分开心。我们家里的阳台上有一盆果蔬，显得十分低落，就像在一张白的透亮的纸上滴上一滴黑的发亮的墨水，与周围正好相反。在一个月前，妈妈满怀惊喜的收到了一盆爸爸邮递过来的一盒种子，并指定要让我亲自种，谁也不能帮忙。我只好接受了这个我不得不接受的任务。在我刚种下这些种子时，毫不在意，还想着让这些种子早点儿干死。这样就不用再累死累活的辛苦种这些种子了。但天不遂人愿，我就种下它的时候交了一星点儿水，三天了居然还没死。我就突然对它感兴趣了一点儿，再给它浇点儿水，施点儿肥。没想到第二天它居然长高了将近2厘米，这让我有些期待它的果实到底是什么？长什么样子？是什么颜色？过了三个星期，它的果实已经“出生”了，是几个五彩斑斓的小彩椒，可我最讨厌的蔬菜就是彩椒。

我认为爸爸一定是在捉弄我，但转念一想，人生中总要先苦后甜，只要你先尝尽了美妙的滋味，那么留给你的只能是尝不尽的苦味。如果我一开始对这几粒小种子态度好的话，也许小彩椒就会长得更多，我也可以尝两口自己劳动的成果。

篇八：生活的滋味500字作文

刘姿妤

在小学六年的学习生涯中，我尝到了生活的滋味。

酸的滋味

哎！恼人的三角形解决问题和小数计算，这次我肯定又考砸了，我郁闷得很。数学老师拿着试卷迈进了教室，试卷发下来了，我捂住分数一点点移开手，啊！第一位数竟然是七，我一下子愣住了，心里像是喝了柠檬水似的，每时每刻都酸酸的，一点也不开心，就这样我情不自禁地流下了眼泪，抓起试卷揉成了一团，趴在桌子上默默哭泣，等老师把题目全部讲完了，我把个人信息画黑，扔进了垃圾桶。

甜的滋味

耶！我要出去过生日了。我今天12岁了，要和同学们一起出去玩喽！我们一起出去唱歌，灿烂的笑容在我们的脸上挂着。我们来到好吃街，妈妈把蛋糕摆在桌子上，同学们帮我插上蜡烛，爸爸为我点亮蜡烛，同学们为我唱起了生日快乐歌，我闭上眼睛，许了个美好的愿望，吹灭了蜡烛，大家都开开心心地吃起了爸爸为我们切的蛋糕，甜甜的滋味让我无忧无虑快乐地成长。

苦的滋味

“我要出去玩”

“不行在家里好好的打扫卫生，天天出去玩，还没玩够啊！”

“不，我就要出去玩”。

爸爸把苕帚给我，恶狠狠地叫我去扫地，我心里难过极了，这苦的滋味就像让我吃下黄莲，生活太难了。

生活的滋味就是这样，有时候像柠檬一样酸，有时候像蜜一样甜，有时像黄连一样苦。我喜欢多滋多味的生活。

篇九：生活的滋味500字作文

在生活中有着许许多多的滋味，这些滋味就像天空中的繁星似的，数也数不清，如酸，甜，苦，辣，咸……

那么酸的滋味是什么呢？酸的滋味嘛，尝在心中会痒痒的，让你十分难受。如：在重庆万州的一辆公交车上有一位妇女，与司机争夺方向盘，可是最后使得整车中的人们也失去了宝贵的生命。这是一件多么让人心酸的事啊！这就酸的滋味。

那么甜的滋味是什么呢？甜的滋味嘛，尝在心里就像吃了蜂蜜一样甜。记得在一次体育课里，我们跟男生比赛跳长绳，那一次我们个个精神抖擞，与他们经过了一次激烈的斗争后，在努力中终于获胜了。那时我们开心地手舞足蹈，所以甜的滋味是通过自己的努力换来的。

那么辣的滋味是什么呢？辣的滋味嘛，尝在心中热乎乎的。在一次考试中，我考得不太理想，看着那鲜红的分数，我的心里越来越热，就像正被熊熊大火烘烤着似的，又似心头被抹上了辣椒酱，万分难受。所以说，辣的滋味就是热乎乎的。

那么苦的滋味是什么呢？苦的滋味嘛，尝在心中十分痛苦。记得有一次，我一不小心把妈妈心爱的花瓶给打碎了，结果被妈妈罚洗碗，我一边洗一边想：这可真痛苦呀！所以苦的滋味是痛苦的。

生活中的滋味不止这些，它能让你开心或难过，你可尝过什么生活的滋味呢？

篇十：生活的滋味500字作文

生活就像一个调味瓶，丰富着我们生活，酸甜苦辣咸，则是我们生活的滋味。酸，是心酸，甜是快乐，苦是累，辣是芥末味，咸是眼泪，它们无不装饰着我们丰富的生活。

冬至这一天，妈妈说：“今天我们吃饺子。”于是我们一起帮妈妈干活。我们东跑西跑，像一只迷路的小鹿。经过了几个小时的忙碌，最终只剩下了一道程序，是时候将饺子下锅了。饺子一个接着一个“跳”入锅里。“好香啊！”我说到。水渐渐开始沸腾了，看来饺子要熟了。哇，此刻的滋味是甜蜜的。我们一个个拿起碗，等待着美味的饺子。“开吃了。”弟弟说。妈妈拿出了一样神器——醋，加上醋的饺子一定很美味。弟弟说：“加了更多的醋，饺子一定更美味。”我的弟弟可真是个“醋桶”。

我们一个挨着一个倒醋，弟弟倒了很多，看来他想和我对战，我用了一种我才不会输给你的眼神告诉弟弟。醋似乎在为我和弟弟对战呐喊助威，不停地在空气中涌动着。轮到我了，可我只顾和弟弟对眼神，却忘了我在倒醋。我猛然想起，立刻回过神了。我尝了一勺口汤，这个不酸，我便大口吃了起来。

“真酸啊。”我心想。为了我，看起来不能狼狈不堪，可谓气势上不能输，忍了下去，原来这才是酸的味道！今天我可真“心酸”啊。

生活的味道是酸的，是甜的是苦的，是辣的，亦是咸的，我的生活就是这么五彩缤纷。

篇十一：生活的滋味500字作文

生活就像一杯四味茶，需要人们去细细品味。

酸

每当我们灰心或者失落时，一阵阵安慰声传入耳边；当我们痛苦或者伤心时，一句句鼓励声催人泪下。每次这时，眼睛总会流下眼泪。

记得有一次，试卷发了下来，由于昨天的复习，我这次考得很好。想起昨天，挑灯夜读，我才知道心酸的含义，成功背后不仅仅是喜悦更多的是付出，只有经历过了才能尝到这独特的味道。从那以后我心里默念着没有努力就没有今天的成果，我要加油！

甜

每当我们成功时，心里一定很甜。仰望天空，低头看地。似乎全天下的人都在对我而笑。

记得一次，我看到一位老奶奶背着两袋重重的东西，我马上跑过去说：“奶奶，我来帮你吧！”奶奶说：“谢谢你！小朋友。”拿完以后心里像开了一朵五颜六色的花儿。只有经历过了，才能发自内心的开心。

苦

不经历风雨，怎会有彩虹。经历了风雨，又怎会不苦。挫折、失败。

记得每一次，妈妈给我讲历史故事时，我都觉得英雄们很苦，冒着生命危险去打日本鬼子，不少战士都为了祖国牺牲了。我对妈妈说：“妈妈，我现在一定会好好学习，长大要做一位对祖国有贡献的人。”妈妈表扬我说：“好的，妈妈支持你，你要加油！”

辣

辣乃中性之味。每当我们欲扬却仰时，心里总会辣辣的。生活真辣啊！

现在，我明白了生活需要人们去品尝。每一个人的味觉不同，生活也不同，但是每一个不同生活里都有酸甜苦辣四味。

篇十二：生活的滋味500字作文

生活的滋味像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷；像一幅流光溢彩的图画；像一阕跳跃着欢快音符的乐章……

而在我的生活中有酸，甜，苦……这几种滋味，现在我来跟你们讲讲。

“甜”的滋味

在一次跳绳比赛中，我即将上场，我的心脏砰砰直跳，手心一直在冒汗，心情既着急又害怕。当我看着别人精彩的表现，时间就更加紧张了。开始了“啪，啪，啪……”夹杂着数数掌声构成了美妙的歌曲声。这歌曲声渐渐停下来，公布成绩时，我竟然获得了第一名，我喜出望外，开心到跳起来。“甜”真得美好，像花蜜一般，美滋滋的。

“苦”的滋味

自从我上了五年级之后，我的学业就越来越重，尤其是临近期末考，每天都在写试卷。一周写下来的试卷就能堆成一座小山，我的右手都已经写疼了。苦，真是不堪言呢。

“酸”的滋味

有一次，我考试考了一百分，跟妈妈报喜时，妈妈却说：“这是抄的。”我委屈地说：“没有。”妈妈却认为我是抄的，我万分委屈地向她解释。妈妈生气的说：“还说！我看着你把身体探出去抄别人的！”我强忍着眼泪，争辩道：“我是向他借橡皮，我没有抄。”妈妈仍强硬地说：“别说，回房间反思去！”一股涩涩的滋味蹿上我的心头，我委屈地走进房间，关上门，失声痛哭。酸的滋味真是不好受啊！

这些是我目前的生活滋味，以后的滋味亦是丰富多彩。可能是一缕阳光，让生活更精彩；可能是一滴干净的小水滴，滋润生活；可能像一个微笑，让生活更加美好……

篇十三：生活的滋味500字作文

生活的音乐是锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色是赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味是什么呢？当然是酸甜苦辣一应俱全了。

酸的感觉

这次考试之后，我仰天长叹：“这次考试一定完了。”卷子发下来，老师的笑酸酸的。看过试卷的我鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，我们的嘴里都仿佛含着一个青橄榄，酸酸的。哭有什么用？哭能带来成功吗？一次失败算什么。擦掉眼泪，找回自我，奋勇前进，一定能成功。

青橄榄，让我回味无穷。

甜的享受

“终于成功了，”伴随着一声声喜悦的话语，我跳了起来，多少个日日夜夜的努力，终于得以回报，我终于摆脱了80，考了一个100加分的好成绩，难道这不值得高兴吗？一路上，花朵笑地多么甜蜜，我把喜悦传递给它。

甜，让我开心一天。

苦的滋味

甜的滋味有，苦的滋味当然必不可少了。学习就是苦的感觉。这个星期，语、数、英布置的作业还能承受得住，可是当科学老师一踏入教室，我们的心中就暗叫不好。果然一上来就是五页的作业。就这样语、数、英、科四门功课联合成一个大石头，重重地压在了我们的身上。没有一个同学不伸长舌头拉长脸的。

辣的体会

“你这次考得还挺好的嘛！”他的话中带着一点粉刺加上面部苦笑的表情，我的背后就觉得阴森森的。我打了一个寒战，一整天都在提心吊胆地度过。

辣的味道非常不好受，我不想再体会。

生活是多变的，酸甜苦辣，红黄蓝绿，缺一不可，让我们去感受和体验生活吧！

篇十四：生活的滋味500字作文

生活有着丰富多彩的滋味，生活就像一位魔术师，懂得调配各种各样的滋味，在一个神奇的容器中放入细心情，放入各种反应，就可以收获一种又一种不同的滋味。

不同的生活环境就有不同的滋味。小学有小学的滋味，初中有初中的滋味。金秋九月，我身份发生了转变，我成为了一名初中生，也开启了全新的生活。

初中生活的滋味是苦的。小学时，家离学校很近，不怕迟到，经常七点起床，而今，学校规定7点15分就得到学校，我不得不早早地离开我的被窝，极其不甘愿地去上学，想到这才是初中艰苦生活的开始，我便苦恼着以后可怎么办呢？不仅仅是起床时间提早，学习的科目也增多了。“地理、历史、政治、生物”，课程一下变得繁多了，作业也增多不少，卷子练习也相应增多了好多。每天书包里好像背着苍山与大海般沉重。

但是初中生活也是甜的。新的环境，新的老师与同学。老师和蔼可亲，同学们团结友爱。学习的科目增多了，意味着我们可以到更广阔的知识海洋里遨游。新的挑战、新的机会、新的礼物。进入初中，我们一定能收获到更多。

初中生活的滋味，是苦中带甜的，艰苦的学习生活中，我们奋勇前行，定能收获颇多，而我们也一定会因为有收获而感到开心快乐的。

这就是初中生活的滋味。

篇十五：生活的滋味500字作文

生活就像甜蜜的棒棒糖，又像苦涩的中药，更像发酸的柠檬。但是，不管是酸、甜、苦，只要细细去品味，你会发现这一切都是如此的美妙。

酸

一次吉他比赛，在比赛前一周，我已经把曲子弹得滚瓜烂熟了，手上都起了茧。到了比赛那一天，我信心满满地走上舞台，在弹的时候，由于粗心，我竟然弹错曲子了。这时紧张的我不禁握紧了拳头，可是在握紧拳头的同时又弹错了。最终的结果可想而知，我没有得到比赛名次，鼻子酸酸的。

甜

“太好了！这段时间的努力没有白费，老师终于夸我了！”平时老师总是说我字写得差，还给妈妈打电话“告状”。后来，妈妈跟我说：“做事不要粗心大意，要认真，还要学会检查。”听了妈妈的话，我决定改变自己平时粗心、急躁的写字习惯。认真训练了一段时间，我的字终于变得越来越工整了，这时老师也终于夸我了！那一刻，我的心里比吃了蜜还甜。

苦

要准备期末大考了，老师给我们布置了如山般的作业。老师说：“今天，大家要完成五张语文卷子、六张数学和三张英语。”所以，我一回家就向十四个“敌人”发起了“进攻”。当做完这些卷子之后，我手累得连拿筷子的力气都没了，而且时间已经是晚上十点了，我才吃晚饭，宝宝心里苦啊！

生活总是先苦后甜，酸让我们学会吸取教训和总结经验；甜提供给我们不断前进的动力；而苦，则教会我们坚强努力，越挫越勇。每种滋味，都在引导我们更好地成长……

篇十六：生活的滋味500字作文

生活有时如一杯平淡无奇的白开水，没有任何快乐、滋味。有时又像一道美丽的彩虹，缤纷多彩。使生活充满快乐与有趣。

酸

生活是酸的，酸透了我们的心。在学校，有同学讨厌我，便随意找借口告诉老师，老师毫不犹豫地拨打了电话……妈妈来了，不分黑白地骂了我一顿，酸，真的酸，我没理由反驳，更没有机会反驳。

甜

生活是甜的，深深刻在心中不愿忘去。爸爸妈妈爱我，非常爱我。生病了，是谁在黑暗的晚上为我担心，为我流泪，把我送进医院。虽然只是简单的咳嗽，但换取来的却是无法用语言衡量来的爱。

苦

生活是苦的，在记忆中不断地回荡。那一年，是我最痛苦的一次，爷爷去世了，关爱我的爷爷去世了，一段段陪伴我的回忆在脑中挥之不去，反复出现，现在翻出来也记忆犹新。

辣

生活是辣的，但在辣味中有股特别的味道。现在我长大了，注定不能再过小时候那种幸福的生活了。渐渐地我懂得独立，会过自己的生活。以前第一次尝试的事情，还历历在目。第一次自己睡，把窗外“呼呼”的凉风当做怪物，自己躲在被子里瑟瑟发抖。第一次自己起床，穿完衣服才发现爸妈还没起床。第一次自己出去玩，回家晚了，被骂了一顿……

花香、蛙叫、枯叶、飞雪，一次又一次成长，刷新了一次又一次，我对生活新的理解，更让我体会到了生活的滋味！

篇十七：生活的滋味500字作文

童孟韬

在小学生活的六年里，我尝到了生活中的各种滋味。

酸的滋味。

今天放晚学时，老师说明天要考试，叫我们自己回家复习。可是我回到家，把作业做完后就去洗澡睡觉了，把明天要考试的事给忘得一干二净。唉，烦人的考试，这次考试我当然考砸了。成绩公布下来，我看到我的成绩后羞愧难当，我心里像吃柠檬一样酸了起来，眼泪扑漱漱地流。老师见了对我说：“一次失败算不了什么。”也许以后正是这柠檬的酸会让我吸取教训。

苦的滋味。

期末学习生活就是苦的感觉，这不，语文老师叫我们抄的课文刚抄完，我们的数学老师就拿着试卷走进了教室。累得我苦不堪言，真是“无边作业萧萧下，不尽考试滚滚来啊”！没有几个同学不伸长舌头拉长脸的啊！脸上就写着一个字，苦啊苦！

辣的滋味。

今天老师说明天要带铅笔，我回到家把明天要带铅笔的事同样抛在脑后。我来到教室，有个同学问：“带铅笔没有”，我才想起来我忘带了。上课后老师走进教室，我忐忑不安地想：怎么办怎么办？老师说：“你们带铅笔了吗？有没有没带的？”大家说：“带了”，我像吃了辣椒一样难受，我只好鼓起勇气说：“我没带”，老师亲切地叫我去她那里拿。

短短六年的生活，我尝到了它的滋味是各种各样的。

篇十八：生活的滋味500字作文

生活是什么？生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣尽在其中。有时他酸的像柠檬，让你欲哭无泪；有时他甜的似蜂蜜，让你回味无穷；有时他苦得如黄连，让你望而生畏；有时它又变成朝天椒，火辣无比。

生活中遇到挫折和失败，感到伤心和难过时，心里总会酸溜溜的。记得有一次，妈妈给我买了一只可爱的小鸟，我高兴极了，整天都陪着它玩，还给它编织了一个小笼子，可是好景不长，有一天小鸟死了，我把小鸟的尸体埋到了土里，从此我再也看不到小鸟了，我心里像吃了柠檬一样酸涩。

甜是快乐的，阳光的它让人自豪、自信、欢喜和高兴。每当我把作业给写完了，一身轻松时是甜的；每当我考满分时，我的心是甜的；每当我拿第一名时也是甜的，甜滋滋的味道每个人都喜欢。

苦像药片一样让人难以下咽，这种味道是所有人最讨厌的，可偏偏它无处不在。谈到苦，在我上一年级暑假的时候，妈妈给我报了一次夏令营，我知道这是锻炼锻炼自己的。在夏令营期间，军训可让我苦透了，教官让我们跑步，我们跑了20大圈，教官还是不满意，让我们继续跑下去，此时的我们已经精疲力尽，头晕目眩，眼冒金星，汗珠滚滚。

辣应该是风光之后掉进深渊。以前写作业，离作业很近，爸爸看见提醒了一下我，我不听，看书趴在那，觉得这样好，现在尝到后果了，戴眼镜！天天鼻梁上面扛着大眼镜，鼻子本来就有点小，时不时的还得扶一下，甚是麻烦。

酸甜苦辣构成了生活的滋味，细细品尝，回味无穷。

篇十九：生活的滋味500字作文

杨佳雨

在这小学六年的生活里，我品尝过生活中各种各样的滋味。

酸的滋味。

记得那是小学五年级上期数学第四单元考试后，课堂上刘老师把考试的卷子发下来，我小心翼翼地打开试卷看了看分数“68”分，我鼻子一酸，心里想着回家会不会挨妈妈痛打一顿呢？妈妈会不会批评我呢？这酸涩的滋味真难受。

甜的滋味。

有一次，跳舞考级时，我心里很紧张，想着：今年会不会拿到证书呢？音乐响起来了，我把世界的一切都忘了，随着优美的音乐跳起舞来，过了一会儿，音乐停了，我也停止了舞蹈。几天后，我看到老师发证书了，当老师念着：“杨雨佳”时，从那一刻起，我的心里就乐开了花，所有的烦恼都烟消云散了，所有的付出都是有回报的，我尝到了成功的甜蜜。

辣的味道。

那是夏天发生的一件事。一次数学课上，我忘了带数学同步测评，刘老师用她敏锐的目光扫视了一下全班，只有我没有带数学同步测评，刘老师瞪了我几眼说：“杨雨佳，你第几次没带？”

我忐忑不安地回答：“第二次没带。”刘老师就拿起软尺啪啪地拍了我桌子几下，我吓得脸涨得通红，刘老师生气地说：“今天晚上让你的爸爸或妈妈给我打个电话，听见没有！”我只好点了点头。回到家里，我不知如何跟爸爸妈妈说，心里火辣辣地难受。

这就是生活的滋味：有时候像柠檬一样酸；有时候像糖果一样甜；有时候像红椒一样辣……

篇二十：生活的滋味500字作文

初一（6）班黄一鸣

初一生活，是我的新起点。新课本、新朋友、新老师……这些将为我的人生长卷打上丰厚的底色，让我尝到别样的滋味。

我尝到了“书本”的滋味，书本的味道是深远的森林味儿，课文一摞堆着，必读书目占据了书房的大片江山。于是，我的书房弥漫了一股书味。我倒不觉得多香，反倒觉得烦恼。这么多书，不知何年何月才能“啃完”。我真要成为只老书虫了。看着那满满一柜的新书，这“必不可少的滋味”，还真让我压力山大。

“书本”的兹味可没有课堂的滋味资来得”沁人心脾”，我喜欢课堂的滋味。活跃又不失严谨。课堂的滋味是特殊的，有老师发问时的紧张气氛，有同学们踊跃讨论的轻松愉悦，还有回答问题时心里的五味杂陈。老师讲的课就像一部有趣的连环画，一幅幅多姿多彩的画面随着老师生动的语言缓缓展开，精彩纷呈。同学们也喜欢这样活泼的氛围。大家都沉浸在老师丰富多彩的语言中。这课堂的滋味，可谓是令人在其中流连忘返，回味无穷呐！

当然，“爱”的滋味才是最可人的。不仅是同学们互帮互助的友爱，也有老师耐心的关爱，班上有什么问题老师总是第一时间赶来。要是有学习上的问题，老师更是孜孜不倦的教导，这种滋味也是咱们常见的滋味。

上了初一我就不再是那个幼稚的孩童，人生还有百味要尝，不因在甜味中失足感到苦涩，不因在苦味中堕落感到失落，一直走在发现新滋味的路上，足矣。