这里，我写最美诗行作文800字（精选10篇）

篇一：这里，我写最美诗行作文800字

江畔何人初见月，江月何年初照人。

——题记

海风、白浪、星河，拾起破裂的月亮碎片，将它们拼凑，是一首诗，一首被海风吹向远方的诗。

“小时不识月，小时不识月……”、“呼作白玉盘，呼作白玉盘……”，外公躺在摇椅上，半眯着眼睛，挥动着蒲扇，一句句诗教着我读。外公是个小学语文老师，退休后回到乡下海边，闲着无聊，常常牵着我漫步海边，抬头望望月亮，轻轻地在我耳畔吟诗。

“希希，外公不仅会吟诗，还会写诗呢！”这是外公说的最多的一句话。每当这时，他都会从包里翻出一本小册子，得意地向我展示他那堪比《春江花月夜》的诗：“它是江月何年初照人，我是江月年年还我心，有你这么可爱的小孙女在身边，我才不会感到孤独呢！希希，你不会写仿古诗就算了，按你的想象力来吧！”我抬抬头，看看外公，潦草地写下几句“我想变成无忧无虑的水母，将我的痕迹留在大海”。

外公看到这句话的时候有些愣住了，但很快，他笑了笑，又低下了头。

后来我才知道，外公那时已经得了癌症。

好在是早期，但外公身体一天不如一天。月亮被海风吹得支离破碎，我含泪，将它拼齐，悄悄放在外公身边。每次来看外公，他总是硬撑着身子，如月亮般惨白的脸露出久违的笑容，装着、装着兴致勃勃的样子，跟我分享他写的诗，我偷偷抺了泪、狠了心，划掉那句“江月年年还我心”，改成“江月岁岁照平安”。

海风将诗吹向了远方。我在这头，你在那头，同一片海，同一轮月，甚至还是同一只水母，就是不同一个人。

江畔何年初见月，江月何年初照人。

外公的病好了些，他回到乡下，继续他的“诗意”生活，我也要继续过我的生活。直到有一天，我和朋友又来到海滩，海风、白浪、星河，那么熟悉又那么陌生。我盘腿坐在沙滩上，拿出随身携带的小本子，写下几句诗行：

我把夏天放在星河的怀抱中，

等待它明早黎明的嫣红。

我化身水母，

自由自在地在白浪中起舞，

坠落于梵高先生的画作，

拥有一簇玫瑰，

数着星星诉说。

您知道，江畔何年初见月，江月年年照平安。

它永远是我人生中最美的诗行。

明月，辛苦你，请将这几句诗捎给我的外公吧！

篇二：这里，我写最美诗行作文800字

家人闲坐，灯火可亲。

——题记

我听见蝉鸣追逐着落日刻进一段记忆，那段记忆好像盛夏之中疯长的枝丫。随着年岁的增大，美好回忆愈加汹涌。

犹记得儿时爷爷奶奶的陪伴。不论是耳边传来隐隐绰绰的潮剧声，还是从早喝到晚的功夫茶；不论是睡前的民间故事，还是轻声吟唱的动人童谣；不论是耳提面命的做人道理，还是待人接物的礼节礼貌，这些无一例外地构成了我最美好最温馨的童年记忆，是爷爷奶奶赐予我的，深深根植于我内心深处的悠长往事。

犹记得奶奶最爱的潮剧是《四郎探母》，儿时的我听不懂，只朦胧知道是个大英雄的故事。但日日熏陶在悠悠的戏曲声中的我，竟也能随意哼唱几句。日日闻着功夫茶的清香，童年的生活是那样地慢，那样地无忧无虑，婆娑树影、几缕炊烟、一轮落日，坐在爷爷的自行车上感受着迎面吹来的夏风，天真浪漫的童年就这样轻轻悄悄地远去。

犹记得今年仲夏的晚风吹进窗来，一家人围坐在饭桌前，聊社会新闻，谈校园趣事，忆如烟往事，爷爷奶奶也还总是不忘给我夹菜。奶奶做菜的水平还停留在我儿时的水平，但却是最可口最诱人的佳肴，抿入嘴中，虽不惊艳，却最是亲切。

长大后的我深知长辈们勤俭持家的不易，总是想把最好的留给我。我也总爱同她们讲很多笑话和趣闻，看到她们眼眸含乐，开心大笑，这笑声慢慢流入我的心底，化作了溢满亲情的诗行，这是时光给予我们的馈赠，是烟火人间，也是人间烟火。

犹记得我找到奶奶爱听的潮剧，播放给她听时她惊喜万分的表情。家里总是弥漫着嘤嘤成韵、千转不穷的潮剧声，奶奶也不时地会跟着哼唱几句。梦境般的时光倒流，年幼的妹妹又重复着我无忧无虑的童稚时光，这也许就是一种传承，她也会在百转千回的戏曲声中探索人生的意义，也会在高朋满座时尽情感受家人的爱意。

犹记得仲夏的午后，我学着大人模样为爷爷冲泡功夫茶。在淡淡的茶香中，无需多言，我和爷爷的默契与生俱来，轻盈的茶叶在杯中转几个圈，缓缓地冒出几个泡，起承转合毫不仓促，一切都泡进茶中，我想让时光以这种方式慢下来。

在声声的潮剧声中，在淡淡的茶香里，家人闲坐，灯火可亲，我用陪伴写下最美诗行。

篇三：这里，我写最美诗行作文800字

校园后的小路，鸟语花香，芳香四溢，没有操场上热闹的说笑声，也没有教学楼悦耳的读书声。这里，清静而自然，我写下最美诗行。

上课铃打响了，平息了吵闹的噪杂声。走进课室的是我们的美术老师。与往常不同的是，这次他什么也没带，而是叫我们拿上画本与画笔，去校园的每个角落进行写生，描绘大自然的清新与美丽。

天空万里无云，树林里的花草不断汲取着雨露的滋养，在阳光的沐浴下，蓬勃生长。蝴蝶扇动翅膀，似一架风筝，轻盈、自由而美妙。我们来到花园，自行寻找着自己做画的地点。环顾四周，发现同学们都已四散开去，看着这美妙的风景，我内心一阵惆怅：这么美的景色为何到了我的手里就变得如此丑陋不堪，与原来的根本搭不上边，我迟疑地站在原地，不知依向何处。

蓦地，我注意到树上一颗含苞欲绽的桂花，白色的花苞内似乎隐藏着什么，风吹、鸟啼，它都似乎像没发生过一般，吊滞而笨拙。但是，它的香气不知为何，比那些绽放得灿烂的花朵更清新，更让人神清气爽。也许，花苞内藏有什么让人捉摸不透的东西吧，我思索着。

这时，一只蜜蜂给了我答案，远远的，这只蜜蜂飞到桂花树上，紧贴着花苞，似乎只是轻轻抚摸了一下花瓣，那花瓣好似被赋予了神力一般，向外舒展开来。

我凝望着这朵白嫩的花朵，香气浓郁，清新雅致。这朵花之所以合拢着自己的花瓣，不就是因为不敢向别人展现自己吗？而蜜蜂的到来，正是让花苞有勇气去展示自己，而这种莫名的力量，也许就是自信。就像我一样，不敢画下美景只是因为怕被他人嘲笑，这就如同花苞，明明内有香气却不能展示给世界。花苞需要蜜蜂的指引，而我呢？似乎不需要了，因为自信源于自己，自我指引，敞开心扉，展示才华，才是获得自信的最佳途径。

这条小路，如今仍芳香四溢，我永远不会忘记它带给我的道理，它让我在今后的生活中找到自信。抬起头来，不畏嘲笑，向世界展示出一个真实的自己。在这，我写下最美诗行，这诗行让我找到自信的来源，明白生命的真谛。

篇四：这里，我写最美诗行作文800字

雨掸着叶，浅浅花香。细数岁月间的阳光，那记忆之花在翠湖旁含香盛放，信步于湖水畔，这里，我写下最美诗行。

蔷薇满架，音乐之花绽放。这里，我用坚持写下最美诗行。

琴房内，一声声紧凑却不怎么清晰的琴音以指尖泻出，一张张简谱从脑海内迅速闪过，伴随着“咚咚”一声，一曲结束。耐心逐渐被时光蚕食，消失殆尽。指尖已微微泛红，带着点用力过后的麻木，烦躁喷涌过出。起身走到阳台，看见了角落里那盆文竹，明明一个月前，它周身还尽是凋零的气息，再细看，它是从那干土的裂缝之中挤出身子，来吸收灿烂的阳光。那一刻，内心被触动，文竹的坚持，在心中绽放。回到琴房，我静下心继续练习，将文竹那不懈坚持下冲出土层的精神藏在心底，用坚持写下最美诗行。

阳光满城，拼搏涟漪荡漾。这里，我用拼搏写下最美诗行。

清晨，深深的寒凉拂去我的困盹，望向书桌上成堆的书本和卷子，内心是极度的反感。桌堂里，是一瓶热咖啡，便贴上定着清秀的字迹：“今天也要加油！”是后桌给我的，温暖的咖啡从毛尖滑入，回味之际，并不苦。再次拾起笔，用黑色的字迹填满洁白的纸面，不顾手腕的脖子的酸痛，翻书声和写字的“沙沙”声就是我的动力。学海无涯苦作舟？不，从不会苦。环顾班级的同学，我们一个个你追我赶，奋勇争先，不惧失败，我们正青春，定当用拼搏写下最美诗行。

悠悠往事，墨香幽幽回荡，这里，我用热爱写下最美诗行。

柔软的毛毡上铺着一层洁白的宣纸，青蓝色的笔架摆在木桌之上，阳光斜斜地洒下，被窗框勾勒出轮廓，在桌上镂刻出动人的暖黄，让那墨香层层荡漾。我拿起手笔，饱蘸浓墨，提按顿挫之际，在那宣纸上留下了一个个透着毫放之气的字迹。我分外享受这段时光，仅仅是将碎发挽至耳后，在墨盘边沿慢慢荡笔，都让我为之着迷且陶醉。是也，热爱可抵岁月漫长，为生活带来灿烂的阳光。这里，我用热爱写下最美诗行。

踽踽独行于岁月的湖水畔，再次采撷一朵动人的记忆之花，浪漫的最美诗行一遍遍回放。这里，我写下最美诗行。

篇五：这里，我写最美诗行作文800字

风卷起落叶，雨敲打门窗，岁月的诗行里，生长着闪亮的过往，那里有不被辜负的青春，有依然热烈的期望。

——题记

竹之章

学校操场旁有一丛竹林。

每年植树节，老师都会带领我们种竹子。

我负责挖坑，小手一下一上，铲子一挖一掀。湿润的黑土地上多了许多小坑，一段段竹子的枝条被栽到土中，一条条嫩绿的生命张开眼睛。种下几十株竹子后，每个人都汗流浃背，手上也沾满了黑色泥土，尽管有些筋疲力尽，可当目光望向更加茂盛的竹林时，就会觉得这一切辛苦都是值得的。

我写下最美的诗行，歌颂生命的拔节生长。

乐之章

夕阳垂下眼眸，映照一个少年临窗练习二胡的身影。

紧握琴弦的手早已发酸，耐心被时光蚕食的所剩无几，我还是拉不出颤音的最好效果。可当我心灰意冷，准备放弃时，一首激昂的《赛马》随风飘进我的耳朵，每一处精妙的颤音都让我震撼不已。

一曲早已结束，却依然在我心中久久回荡。

我揉揉酸胀的手，握紧琴弓，继续练习。星光纺成灿烂的夜空，弦月高悬，那个少年终于可以奏好巧妙的颤音。

在几近绝望的荒漠中，音符之花顽强绽放。

我写下最美的诗行，歌颂坚持的力量。

动之章

艳阳高照，天地化作笼屉，蒸烤着田径场上的运动员。

顶着巨大的压力，我迈向100米跑道。依稀记得老师的话语，“没事的，别紧张，大胆去试，我相信你能行。”

发令枪响起，身旁的运动员迅速蹿出去，我却被拉开一大段距离。“没事儿，就当来锻炼一次。”我这样安慰自己。

一圈两圈……终于熬到了最后一圈，我被晒得头昏脑胀，胸口剧烈起伏，就快坚持不住了。就在这时，耳畔传来伙伴们热烈的加油声，原本在黑暗中坠落的我，此刻仿佛看到了一缕光芒。我奋力奔跑，追逐这道光。

汗水坠落，烙下青春之花。

我写下最美的诗行，歌颂青春的拼搏。

赫尔曼说：“人生是树林里的大树，我们只是穿行而过的风。”我却认为每个人的一生都是一首最美的诗。我们朴实的言行，我们执着的奔赴，都在为这首诗填充美好。所以我们要努力奋斗，但愿回望人生路时，念起曾写下的诗行，心中铺满锦绣，青春依旧不老，不负期待，不留遗憾。

篇六：这里，我写最美诗行作文800字

小学的校园中，浓密的绿荫遮盖着校园大道，红色的跑道在蓝天的映衬下格外耀眼，芬香扑鼻的花坛中央，屹立着四个大字”书香校园”，鸟儿与蟋蟀的合鸣，谱写了校园一曲华丽的乐章。小学校园如此丰富多彩，但我最钟爱的地方，还是我的那个小小的图书馆。

说它小，它确实是很小，只有我们教室的一半大。每天光顾它的客人更是寥寥无几，但却是我休息的小天地。下课铃一响，拉一把舒适的椅子，拿起上回遗留的书籍，品味其中的奥妙，这是我最快乐的时刻。我想让更多人来分享我的快乐，也想让更多人体味读书的乐趣。

机会来了。只见图书馆门口张贴出了一张花花绿绿的海报，小小图书管理员正在招募中。这不正是我想要的吗！我按耐住心中那份小激动，在报名表上用娟秀的小楷写上了我的名字。怀抱着那份期待，我穿上了爱心志愿者的红色小马甲，当上了那个“清闲”的图书管理员。

图书管理员的工作不多，就是指引同学们找到要看的书目，做好书籍借阅的登记。但也不是件容易的事。起初，我小心翼翼地记下每一处书的位置，谨慎地注意和同学们的交谈。把书递给他们的时候，我的手都在微微颤抖；记录书籍的借阅，我总是记不住名称，闹了不少笑话。但我还是坚持，我不会放弃。

这天，老师光顾了我的图书馆，看着我在内的一切，微微点头微笑。我又惊又喜，不知所措地看着老师。老师温柔地对我说：“老师真替你高兴。但老师更希望你能感染更多同学，在这个小小图书馆，写下你的最美诗行。”当时年龄尚小，但透过老师明亮的眼神，我仿佛就明白了一切，心中暗暗有了主意。

在老师的帮助下，我从班里拉进了十几位同学，大多是心不在焉、面色暗淡。我脸上始终挂着笑容，因为我相信我能用真诚打动大家。我带领大家穿过一排排书架，走到一处，便停下来将一段有意思的故事情节，那本书马上就被借走了。到最后，每个同学都手持了一本书，看着他们汲取书中的营养，想到我的努力没有白费，我开心地笑了。

一传十，十传百。几乎全校的同学都知道了这个有趣的地方。大批的同学涌进来，弄得我手足无措，老师不得以给我找了个搭档。我们互相配合，共同守护我们的图书馆。为什么我对小小图书馆有这般深情厚意？答案已然明了，这里，我写下最美诗行。

篇七：这里，我写最美诗行作文800字

人生像一场旅行，一站有一站的风景；一站有一站的收获；春生秋杀，无间冬夏。人生有纷红骇绿的阑珊春景，也有漫天飞雪的腊月寒冬，重要的是我们从中学会了什么，有什么收获。

报名时，我曾无数次幻想我能写下最美诗行。那是一次全国的航天创新大赛。报名时，指导老师无数次奉劝我三思后再报名。但是我依然坚定觉得我能行。

首要任务，是先学习月球车的设计理念和有关基础知识。我开始让身边懂航天的叔叔阿姨开始为我从0讲解，一点一点了解什么是月球车。总说万事开头难，我的搭档认为我一直在做无用功，耽误了他的时间，便和我大吵一架后退出了。但是我并不觉得他的退出是什么坏事。这反而更能激励我去更广阔的地方发光发热。我觉得我一直在书写最美诗行的路上。

第一轮选拔赛中，我的作品轻而易举的在北京市的五千件作品中排名前10%，进到了决赛。所谓“短绠难汲深井之水，浅水难负载重之舟。”这也意味着，我要更稳扎稳打，不断创新；要更目光长远，视角清晰；方能在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开天辟地。于是，我开始在各大网站上找相关论文，学历理论知识，只为“昙花一现”。记不得熬过多少个夜，但是我依旧记得熬夜后第二天酸涩的眼和桌子上还没来得及丢掉的速溶咖啡袋。我知道，我正谱写着我的最美诗行。

果然，功夫不负有心人我得了全国大赛的二等奖和创新奖。在颁奖时，嘉宾问我有什么感想，我回答他说：我辈青年只有锲而不舍、驰而不息，在一步一个脚印奋斗的同时，还要有“风物长宜放眼量”的眼光和魄力，锐意创新，方能赢得优势、赢得主动、赢得未来，在”众星罗秋旻”的未来中发挥个人才干，助国发展。”这里，我写下了最美诗行。

虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生。但我始终记得那个夏天，周围人的喧闹和放肆招摇的风，我不再拥有那样的夏天。我也终于与曾经的自己告别。不是所有的坚持都有结果，但是总有一些坚持，能从冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。这里，我终于写下了我那充满青春的最美诗行！

篇八：这里，我写最美诗行作文800字

时光荏苒，岁月如梭、岁月流转，几度春秋。不知不觉我也成长为一个自信坚强的少年了。一次次“写下最美诗行”宛如流星转瞬即逝，在我脑海中留下回忆。

正值六年级毕业季，我们九班足球队迎来了小学期间的最后一轮赛事。我们从一二年级的铩羽而归，到六年级赛程的披荆斩棘。相比于时间精力，我们更加倾注的是一种情感与执着。用我们的热爱，写下最美诗行。

我在球场训练时写下最美诗行。在老师和同学们的推荐下，我代表班级参加了足球比赛。为了在场上表现的更好，我不畏艰难，一遍遍练习，一次次前向前再向前。我每天都会在球场上花费半天来练习。我提上了球鞋，背好足球开始快跑两圈。“为了胜利，加油，加油，加油！”我心里默默呐喊着。而高强度的训练总会让我两只脚感到刀扎一般疼，嘴里也大口喘着粗气，但我绝不会轻言放弃。每当伤病困扰我的发挥，我便把它当作大雨冲垮堤坝，仍然要迎难而上。每当我累到倒下，我便把它当作爬山中蹒跚的步履，对冲上山顶的期待。这些精神都化为力量，使我投入到每一次训练中，成为照耀我前行中的一盏盏灯塔，写下了最美诗行。

我在足球比赛中写下最美诗行。日复一日的训练，终于迎来了我盼望已久的一场比赛。比赛场上，我的动作行云流水，伴着场边观众的呐喊助威，我一展雄风，如同利刃出鞘。瞬间成为场上最亮眼的星。我包抄的动作快速果断，抬脚射门精准高效，好似一匹骏马，不断向前奔跑。转眼间，我抓住对方传球失误的机会，果断断球，抬腿踢射，脚中的足球也随之出脚。好一计世界波！成功攻入一球！当主裁判吹响比赛结束哨音的那一刻，我悬着的心也终于落地。我奔向队友，和他们一起庆祝，一起分享胜利的喜悦！即便衣衫已经湿透，但我们淋漓酣畅，成为场上最亮眼的光芒，高举那闪耀的奖杯，我们写下最美诗行。

这里，我写下我和足球之间的最美诗行，写下我和队友们友谊的最美诗行。她们都能使我幸福快乐，乐观积极，开朗大方！我也会将足球这项运动一直保持下去，伴我一生，成为我心中的那盏灯，永留心中。

篇九：这里，我写最美诗行作文800字

书法教室里，我树立起毛笔，微微侧锋，灵活转腕，用吸饱墨汁的毛笔在纸上练习着一撇一捺，看着教材上一个个秀丽的字迹，我认真对比，想在自己的作品纸上挥墨写下最美的诗。，陡然间看到下‘必胜’二字，心尖一颤，思绪被拉回，回到小中考前一天的日记本上。

我清楚的记着，那时外面鸟鸣声声，微风拂过，夕阳的光辉洒在每一片绿叶上。这么美的场景，应该是夏日留下的最美诗行。但屋内的我却完全提不起兴趣，眉头紧锁，翻看着一本知识点与教辅，看似沉稳，但我内心却忐忑不安不是滋味。犹豫片刻，在日记本上为明天写下了‘小中考必胜’五个大字，可能也是对心灵的抚慰。

第二天，我穿戴整齐，备好东西，与父母告别后走入考场。

铃声一响，我拿起笔开始作答。先划勾，后移至选项，眼睛眨都不敢眨，一遍遍确认是否正确后再做下一题，我的手紧握笔杆。用笔尖指着读题，心跳也砰砰加速。做完选择题后，稍松一口气，才发现手心已冒汗使笔杆打滑。但综合题更考验我的字迹，为了写下更好的诗行，为了不让自己这两年的努力因一时的疏漏而留下遗憾，我一边擦手心的汗，一边写字，生怕因模糊的字迹，让我的奋斗留下瑕疵。写完后，刚检查一遍，铃声又一响，收卷了。无论结果怎样，我想我已经把最好的诗行留在了属于我的两年时光中。

第二场考生物时，有了地理的铺垫，我的心态更加平和，检查的时间也相应增多，这让我比平常更加认真地检查。为了使字不丢分，我可以先在练习纸上写五遍，写好了再誊到答题纸上，为了使结论不丢分儿，我可以思考更深，将更长的横线填满，只为留下最美的诗行。无论结果怎样，我已经用最好的墨写下了最美的诗行，考得好还是考得差我都不在意，只要为之而奋斗过，不留遗憾就够了。

结果出来后，虽没有考双满，但是我仍然很满意。在复习时我有在努力奋斗，我在迷茫时仍然坚持不懈，我在考试时毫不疏漏。我认为我已经写下了最美的诗行，在独属于我的岁月长河中未留下遗憾，没有双满又怎么样呢？我知道我的道路已经被定义为满分，未来还有更多道路要前行，诗行要继续往下写，人也要往未来看。

篇十：这里，我写最美诗行作文800字

那棵大杨树，那片桃园，写下我最美的诗行。

——题记

因为城市生活缤纷绚丽，所以很多人愿意在城里居住生活。可是，乡村生活的宁静、自在也是难得的一种诗境。

去年暑假，妈妈把我送到了老家，我和爷爷、奶奶一起生活了接近两个月，那段快乐自在的日子，至今难忘。晴天时，那里的天空总那么湛蓝，鸟儿时不时地在天空掠过，空气中弥漫着花香。如有可以，我真愿意永远留在这里。

吃过午饭，爷爷拿起竹竿对我说：“辰儿，咱们一块去捉蝉吧，你听，蝉的叫声又响又亮。”听了爷爷的话，我兴奋地跳起来，拿起竹竿就往外跑。

“慢点走，别摔倒了。”爷爷看着我着急忙慌的样子喊道。路上，我一会停下来拔棵毛毛草，一会追赶着野花上的蝴蝶，兴奋地如刚从笼子中放出的小鸟。刚走到村头大树旁边，爷爷把手横着放在嘴唇边“嘘”了一下子，示意我安静下来。我绷住呼吸，站在那里不敢动。爷爷轻轻地走到那棵大杨树下，慢慢地举起竹竿，一点点地把竹竿往里送，在快靠近蝉的地方，只见爷爷猛地把竹竿靠过去，此刻只见蝉“吱吱”地在竹竿头上扑腾，爷爷轻轻地把它拿下来，放进准备好的袋子里。我一步跳过去，抢过袋子高兴地跳着举起来。

奶奶家有一片桃园，夏天正是桃子成熟的季节。奶奶几乎每天都去桃园，可是就是不带我去。有一天中午，我写完了作业，便央求奶奶带着我，奶奶心疼地告诉我：“天太热了，摘桃子时，桃毛会沾到手上，抹到身上，又痒又难受。”我偏不听，执意要去，奶奶拿我没办法，只好带上了我。

还未进桃园，我就看到桃树上挂满了红红的桃子，空气中也弥漫着桃香。奶奶拿出一副塑料袋做的手套，对我说：“辰儿，把这个戴上，小心桃毛。”我戴上手套，我们从左边最大的一棵树摘起，趁奶奶不注意，我‘呲溜’双腿夹着树干，像猴一样地爬上了树，奶奶站在下面用筐子接着，不一会，我们就摘满了筐子。我和奶奶的衣服都湿透了，衣服紧贴在身上，但是看着满筐的桃子，我如行走在凉风里。

可惜，暑假快结束了，妈妈来接了，我真舍不得爷爷和奶奶，舍不得这个自在快乐的地方。那棵大杨树，那片桃园，写下我最美的诗行。