我的地球仪作文400字（通用15篇）

篇一：我的地球仪作文400字

我喜欢的玩具有很多：有威风凛凛的机器人，有呆头呆脑的小猪布娃娃，但我最喜欢的是我九岁生日时，妈妈送给我的“小老师”——地球仪。

地球仪有一个黑色的托盘，就好似一个黑色的圆盘稳稳地托着球体，球体又像一个五彩斑斓的足球，球中间还有一个地轴，它像一轮弯弯的月牙。

地球仪告诉了我许许多多的知识。它告诉我淡黄色代表着高大挺拔的山脉，土黄色代表的是一望无际的沙漠，绿色代表的是郁郁葱葱的树林和草原，蓝色代表的是无边的大海。还告诉我，经线是连接南北两极的线，它们指示南北方向，纬线是指东西方向，最长的纬线圈叫赤道，它把地球分为南半球和北半球。它还告诉我，地球有四大洋和七大洲，分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。这些语文书上都没有。

转动地球仪，各个国家的版图印入我眼帘。我看到了中国如同雄鸡一般的巨大身躯，身为中国人，我格外的骄傲和自豪。

我爱我的“老师”，它教会了我语文书以外的知识，我爱我的地球仪，但我更爱我的祖国。

篇二：我的地球仪作文400字

在我的写字台上，放着一个地球仪，圆圆的脑袋，穿着五颜六色的衣服，那是妈妈买回来送给我的，我喜欢极了。圆圆的地球仪靠一个黑色月牙形的的支架支撑着，上面布满了纵横交错的经线、纬线。

它的个头虽不大，你可别小瞧它！远看，地球仪好像一个蓝色的球体，在整个地球仪的上绘着各种颜色组成的图案，让人看的眼花缭乱。走近一看，地球仪上画着世界上所有的国家，富饶的五大洲，美丽的四大洋清晰可见。，如果我能变一只小蚂蚁，在这上面走一圈，那我就能我的小伙伴们吹牛了，“瞧！我去了全世界。”用手轻轻一转，我一眼就看到了地球仪上那只雄伟的“大公鸡”，昂首挺胸，多么神气的一只大公鸡啊，那可是我们中华人民共和国的领土。

我在小小地球仪上，看到了一片一片蓝色的海洋，看到了祖国的青山绿水，看到了纵横交错的条条大路，我还看到地球仪下面有一块洁白的领地，我想那是冰天雪地的南极或北极吧，我仿佛在上面看见了一只只可爱的企鹅，它们一起嬉戏玩耍的画面。地球仪就像一位知识渊博的地理老师，带我了解了许多地球的知识。这个美丽的大彩球上还有着许多的奥秘等着我探索发现呢。

我喜欢我的地球仪！

篇三：我的地球仪作文400字

“有个圆球真好看，不用发动自己转一天能行八百里，春夏秋冬轮流变。”猜猜看，这是那种学习物品？没错，被你们猜对了他就是我最好的伙伴——地球仪。

地球仪是我八岁生日妈妈送我的生日礼物。地球仪摸起来十分光滑，外形也十分好看，你瞧！它穿着绚丽多彩的衣服，密密麻麻的文字令人眼花缭乱，在灯光下闪闪发光，那你可不要认为地球仪穿着花衣裳只是好看而已，这是为了帮助我们区分不同国家，地球仪表面还有许多纵横交错的线条，蓝色线条代表海洋，有小三角的标志代表山峰。那一个个小圆点代表又是什么呢？是千千万万繁华喧闹的城市。

在地球仪的正下方，有一个黑色塑料底座，底座上伸出一根轴从地球仪中心贯穿而过。只要我轻轻地一碰，地球仪就会不停的转动。似乎要带我周游世界。

地球仪上，美丽的中国版图像一只昂首挺胸的大公鸡，它神采飞扬、威武霸气，十分引，注目。这有壮观的雪山，还有一望无际的草原、奔流不息的长江黄河、著名的珠穆朗玛峰，这就是我的祖国，山河锦绣、地大物博。

地球仪是我的好伙伴，它带着我翻山越岭，游历世界。地球仪是我的小老师，它使我开阔了眼界，学到了知识。

篇四：我的地球仪作文400字

这个地球仪，那是我10岁生日时，爸爸送我的生日礼物。地球仪帮助我树立了远大的理想，所以我非常喜欢它。

地球仪可漂亮了，它穿着一身五颜六色的衣裳，绚丽多彩的。在地球仪下在，一个底座撑着它圆圆大大的身体。你只要轻轻地碰它一下，就会不停地转动，我感觉好像被它载着，穿过丛林，飞过海洋，好像在周游世界呢！

我拨动着地球仪，好像穿上了自己的寒衣，来到冰天雪地的南极。看到了又高又大的冰山，看到了透明如镜子一样的天然溜冰场，又看到一只只企鹅一摇一摆的向我走来。我再拨动地球仪时，我看到了世界最长的河流——尼罗河，接着又看到了非洲埃及的金字塔……。

接着我转动地球寻找中国，“找到了”！在中国的图上，描绘着红通通的颜色，像一只在公鸡，昂着头，挺着胸，好像在向世界宣布着我们有雄伟壮丽的长城、有风景甲天下的桂林山水，有美丽富饶的西沙群岛……。

这个地球仪，不仅让我开阔了眼界，还让我增长了知识。我爱你，地球仪。

篇五：我的地球仪作文400字

地球仪我们都知道，它是一个缩小版的地球，是一个标准的球体。还是我们学习地理这一门的神器，可以帮助我们解决很多困难。

地球仪是地理课上的第二名老师，给我们说地球每一个地方的位置。有时找一个地名，在那密密麻麻的在字里行间中来回查找着，找的自己头昏眼花。有一回我想找一下中途岛在哪？在美洲大陆上找了好几遍也没找到，找了大约半个小时，果断放弃了。在一次写作业时，抬头一望，地球仪上的太平洋映入眼帘，顿时眼前一亮，看见了，中途岛在夏威夷群岛中，一下子就想起了上回找中途岛的时候，真是哭笑不得，哭是那回白花费了半个小时，笑是没想到它藏的这么严密。

地球仪有时还成了我们的游玩伙伴。有的人喜欢让地球仪飞快地旋转，看着那五彩缤纷的画面，让人流连忘返。有的人甚至想出了不可思议的玩法，就是在一个支点上放一把长尺子或其它什么类似的东西，把地球仪上的“地球”放到尺子的一边，再用手在另一边上狠狠地一拍，“地球”就一下子飞了出去，正所谓“给我一个支点，我就能撬起地球”。

地球仪的用处很大，既能帮助我们学习，又能陪我们玩耍。

篇六：我的地球仪作文400字

“叮叮当当”，我正在杂物间中翻找着有用的东西，突然，一个东西掉了出来——是一个地球仪，我一下子被拉回了之前……

那是我五岁的生日礼物，那时我用手捧着这一个“庞大”的东西，脸上流露出了显而易见的嫌弃的神色。

我将它带回了我的房间后，小声嘀咕道：“什么破东西！上面不就是一堆图案、一些数不清的字和点而已嘛？”

一年级时，我还是无聊的去旋转它，将它当成一个没有用的玩物而已。

三年级，我也有了点知识与认知。我也不再是那个只会旋转那球的小屁孩了，我开始专注于那大球上的文字，但也只会认出一两个国家。

五年级，我恍然大悟，原来，那是我们和蔼可亲的地球上面的图案，原来是一个个大陆板块，我将图案旋转到一个叫“中华人民共和国”的地方，我认出来了，那是我居住的地方，再看看周围其它的小国，内心不由而得的有一股优越感与自豪感涌上了心头。

地球仪，浓缩了一整个地球，这是我们居住的星球。世界那么辽阔，就像人生，本有许多路可以选。选了一条就无法再回去了。

篇七：我的地球仪作文400字

今天老师带我们观察了地球仪。通过观察学习我知道了地球仪分为南北两部分，我还知道了世界有四大洋其中太平洋是世界上最大的海洋。我在地球仪上看到了中国，她的形状像一只大公鸡，可威武了。我们是住在中国的山东。我还发现了日本，日本在地球仪上像一只小虫子。看起来很小的国家。但是日本经济和科技还有我最爱的动漫都非常的厉害。通过老师的讲解我知道日本的富士山是座活火山，随时都可能爆发，真的有些危险。我在地球仪上还找到了上海的位置，夏威夷岛的位置。对了我还找到了厦门。原来厦门属于福建省，那里非常漂亮。那里的人非常注意保护生态环境，他们非常珍惜树木，这个很值得我们学习。我还找到了中国的新疆，那里有个叫吐鲁番的地方，那里水果非常的多，也非常的甜。如果你去到那里，那里的人们肯定请你吃个够。

从地球仪上我学到了很多不知道的东西，也让我对世界各个地方产生了兴趣。我想要学习各地的语言，长大到世界各地看看，去吃各地的美食。

指导老师：李春生

篇八：我的地球仪作文400字

今天，老师带来了一个地球仪让我们观察一下写一篇观察日记。

地球仪上画着世界上所有的国家，它的中间有一条线叫做赤道。地球仪分为南半球和北半球。上面画着世界最大的洋太平洋。我还在上面发现了日本。日本的英雄是奥特曼。我还发现了美国，美国的英雄是美国队长。我知道中国是世界上人口最多的国家。我找到了世界上最高的山峰珠穆朗玛峰。还有地球上最小的国家梵蒂冈。

地球仪上还画着好多国家比如韩国、尼日尔、中非、巴西、西班牙、伊朗、苏丹、俄罗斯，各个国家还用不同的颜色表示着。很容易就能分清。很方便就能找到自己想要找的国家。

通过老师讲解我还了解到我国有许多别的国家的东西，它们都带一个洋字，因为它们都是从不同的洋附近的国家引进来的。从东边引来的叫东洋货，从西边引来的就叫西洋货。名字真的非常有意思。我从地球仪上真是学到了好多有用的知识。以后我一定要学会认真地观察，从每次观察中学到更多的知识。

指导老师：李春生

篇九：我的地球仪作文400字

作者：李天旭

“不是篮球不是蛋，用手一推它就转，不要看它个子小，载着河山飞快跑。”你们猜猜它是什么？对了，它就是地球仪。我有一个心爱的地球仪，它是妈妈送给我的儿童节礼物，它已经陪伴我四年了。

地球仪的底座是个黑色的圆锥台，上面支撑着蓝色的球体。球体微微倾斜，像足球大小。上面用不同的颜色描绘着七大洲：亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南极洲。用大海的颜色描绘着四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。最醒目的是球体正中一圈的红线，那就是赤道。世界每个国家和首都都标注得清清楚楚。通过纵横交错的经线和纬线能够找到它们相应的位置。

地球仪教给我很多地理知识，给予我探索的兴趣。每次我看到或听到一个新的地方名字，我都会不由自主地在地球仪上去查找，更加详细地了解了这个地方的特点。地球仪就是个缩小的地球，它带我走遍世界上各个角落。

小小地球仪使我开阔了视野，丰富了想象力，是我学习的好伙伴。我喜爱我的地球仪。

篇十：我的地球仪作文400字

在我的写字台上，放着一个小巧玲珑的地球仪，那是爸爸六一儿童节那天专门送给我的节日礼物。

它有个银灰色发亮的底座，稳稳地拖住了整个球体。

地球就固定在底座稍高一点儿的，一个弧形的圈上，中间还穿着一条轴，轴的倾斜角度大约是23°，所以看起来并不是太正，还有些斜度。

远远望去，它就像一个蓝色的球。近看，上面又布满了密密麻麻的国家名字，还分别标注了岛屿，首都，城市州界，国界，地区界，军事分界线等的符号，让人看了，一目了然。还有许多经纬线条像蜘蛛网一样分布在上面，简直让人眼花缭乱……

地球仪上的各个国家的样子，可真是形态多姿：有的像胸有成竹的雄鸡，有的像展翅飞翔的雄鹰，还有的像倒扣的盆……看到地球仪，就仿佛领略到了世界各地的风光，特别是看到“中华人民共和国”几个醒目的大字就觉得格外亲切呢！

不瞒你说，我还想着一定要好好学习，等以后长大了，要走遍祖国的名山大川，也要去世界各国走一走，看一看。当然，这只是今天的理想，是地球仪给予我的美好憧憬，希望能成为现实。

这就是我的地球仪。

篇十一：我的地球仪作文400字

我家的小地球仪十分精致，那是妈妈送给我的生日礼物。它伴随我度过了愉快的童年生活，所以，我非常喜欢它。

小地球仪可漂亮了！别看它小，它可是装着“七大洲”“四大洋”呢。它穿着一件五颜六色的花衣裳，绚丽多彩，令人眼花缭乱。在小地球仪的下面，有一个亮晶晶的底座支撑着它那圆圆的身体。它自身有一根倾斜着的轴，你只要轻轻地碰它一下，它就会不停地转动起来。它似乎载着我，越过高山，跨过海洋，带我周游世界！

我轻轻地拨动着小地球仪，自己仿佛穿着特制的寒衣，来到了日夜思念的南极，看到了巍然壮丽的冰山，看到了透明如镜的天然冰场，看到了可爱的企鹅一摇一摆地走着。我再拨动小地球仪，仿佛看到了非洲埃及的金字塔，看到了世界上最长的尼罗河，看到了世界上最大的沙质荒漠——撒哈拉沙漠。

看完这些异域风景，我转动着小地球仪寻找中国，“嗬，我找到了！”我惊喜地喊道。啊！在我们祖国的地图上，描着红红的颜色。它像一只红色的雄鸡，高昂着头，挺着胸脯，似乎在向世界自豪地说：“中国有奔腾不息的长江、黄河，有举世无双的万里长城……”

啊！小地球仪，你不但充实了我的生活，还使我开阔了眼界，增长了知识。我爱你——地球仪。

篇十二：我的地球仪作文400字

我从小就爱看书，还特别爱看地理书。

一年级的时候，就央求妈妈给我买了一个地球仪。我对它爱不释手，每天晚上都想要把它抱在怀里睡觉。

地球仪的形状是圆形的，上面有七个大洲，分别是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲和大洋洲，中国是亚洲最大的国家。地球仪上还有四个大洋，分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。由于海洋占地球面积的71%，所以地球仪看上去是一片绿色。地球仪上有一条红色的线，叫赤道，有很多国家在它的附近，这个地方一年能被太阳直射两次，所以这些国家都很热，小朋友们，你们去过这些很热的国家吗？赤道的北面是北半球，南面是南半球，北半球的国家有很多，南半球的国家少一些。

地球仪的最北面是北极，非常冷。但上面却生存了很多动物，比如：北极熊、海豹等，北极上面也有人类生存呢！

地球仪的最南面是南南极，南极和北极一样冷。上面有一种可爱的小动物叫企鹅，它的肚子是白色的，嘴巴是橘色的，其余的都是黑色。南极洲是唯一一个人类无法生存的大陆，但每年中国都会有考察队到上面考察。

这就是我最爱的地球仪，你们也喜欢地球仪吗？

篇十三：我的地球仪作文400字

我的书桌上摆着一个地球仪，它大部分是蓝色的，身体两侧有两圈银白色的环形带护着它，银白色的圆盘底座支撑着它。地球仪是用不锈钢做成的，足足有两斤多重，摸起来滑滑的，像抱着一个地雷瓜一样。

小小的地球仪表面覆盖着整个世界。蓝色的部分是宽广的海洋，形状各异的湖泊和狭窄弯曲的河流。其余大大小小、五颜六色的一块块是一个个国家，它们组成了亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲、大洋洲和南极洲七个大洲。地球仪的两端有冰冷的南极和北极，那里常年盖着冰川和白雪。南极生活着一群群不怕寒冷的圆滚滚的企鹅，而北极生活着白白胖胖的北极熊。

每当我做语文同步练习时，它总是旋转着身体告诉我一些难题。“世界上最大国家在哪里？”地球仪便移动着身体带着我来到亚洲的俄罗斯。“目前新冠疫情最严重的地方在哪儿？”它就牵着我的手来到了位于加利福尼亚寒流右侧的美国加州。“古罗马的发源地在哪里呢？”它翻滚着肚皮拉着我来到了位于欧洲南部形状像一只皮靴的意大利。

地球仪既博学多才又谦虚友善。它每天都陪伴着我一起写作业，是我学习，探寻世界的好伙伴。

篇十四：我的地球仪作文400字

前几天，爸爸给我买了一个地球仪。半径约十五厘米，小巧玲珑，令我爱不释手。

地球仪由一个近似地球的球体和一个支架组成。它麻雀虽小，可五脏俱全：不仅经度纬度都标记出来，连洲际线与军事分界线都一览无遗。但奇怪的是，球体居然是倾斜的，我很疑惑。爸爸对我说：“地球本身就是倾斜的，因此，地球仪为了符合地球的状态才变成这样。”

通过地球仪，我了解到了许多知识，也熟悉了世界各地的地理环境。比如，炎热的撒哈拉沙漠，干冷的南极干谷及森林遍布的东南亚。我还了解到鸡蛋似的马达加斯加，马头一样的澳大利亚和马蹄般的墨西哥……地球仪，给我带来了无穷无尽的知识与数不清的快乐。我甚至在吃饭时也抱着它看来看去。

爸爸见我这么入迷，便要考一考我。“美国首都在哪儿？”“华盛顿！”“俄罗斯有多大？”“一千七百多万平方公里！”“哪个大洲没有人建国？”“南极洲！”爸爸不甘心又问了许多问题，可我全都一一回答了出来，爸爸十分高兴。

地球仪，它不但可以帮助我们了解地理知识，还可以让我们在每一次观察中有新的发现。这好比学习，学一遍与再学一遍所获得的知识不同。地球仪，真是一名好老师啊！

篇十五：我的地球仪作文400字

“收快递啦！”快递叔叔给我送来了一个包裹，拆开来一看，哇！竟然是一个地球仪。原来是表哥寄来的，表哥真好！

从那以后表哥送我的生日礼物，这个精美的地球仪，就成了我的心爱之物。

这个地球仪身穿五颜六色的外套，底座是一块镀金的铁板，最后由一根会发光的柱子，横穿地心，直指向北极星。你只要轻轻一点，它就会飞跃五大洲、四大洋，载上你来到一个个梦想之地，来到一个个名胜古迹。我跨过高山、飞跃大河、穿过丛林、逃离沙漠，来到了这里。咦？这里好像来过，原来是新加坡啊！

那里沙滩金光闪闪，海边水天一色，不时有阵阵海浪拍向海岸边，令人心潮澎湃。傍晚，夕阳西下，远处的鱼尾狮在夕阳的照耀下，显得无比巨大，让人神往……

地球仪再转，我来到了北极，看到了一座座高耸的冰山，以及可爱的北极熊宝宝。再转，我来到了埃及，看到了狮身人面像和那巨型的胡夫金字塔。还看到了亚马逊森林、尼罗河……

最后我来到了中国，看到了故宫、人民英雄纪念碑、看到了艺术宝库莫高窟的敦煌壁画、甲天下的桂林山水和面容严肃的兵马俑……

我爱你，小地球仪！你带我飞越山川海洋，领略世界各地的魅力，你是奇特的，更是伟大的。