我们握手言和吧作文600字（推荐6篇）

篇一：我们握手言和吧作文600字

有一段好的友谊比什么都赞。

——题记

曾相伴一起长大，承诺是彼此的伴娘，可最终却走散了，何时再握手，是握手言和还是错过？

约定。“那说好了，未来是彼此的伴娘哦！”“一定的。”儿童的世界中，总是把承诺看得很随意，总认为一段从零开始的友谊一定不会错过。拉钩上吊一百年不许变，这应该是属于我们的专属回忆了。

相伴。那是个有阳光的午后，我和她拉手在院子中奔跑，那时阳光洒在我们身上，石板地上照射出我们的影子，那，大概就是“相伴”二字的真实写照了。

成长。从窗外向里面望去，会看见两个正在写作业的小姑娘已经长大了，手中的笔书写着属于这个年纪的代表性物品，作业虽多却没有一点抱怨，许是因为知道对方在旁边不能被比下去，专属于这个年代的，无数自尊自强的内心，在这一刻全暴露出来。

可，后来呢。

分离。她去了外地上学，而我留在本地，就此相隔两地。一次机会，我去看望她，本以为还会亲密无间，但我发现我开始融不进她的圈子中，或许这就是两地相望的烦恼了吧。

吵架。都说吵架是分离的开始，没错，我们在大吵一架后，绝交了。为什么呢？我也不知道，可能是因为融不进对方的圈子中了，但不论什么原因，散了终归是散了。

和好。那次绝交后，我们再没有见过，就是因为见了也不知道说什么，但在暑假回老家之遇时相遇。

“要不我握手言和？”她低着头忸怩地和我说了这句话，我愣住了，因为在我的记忆中，她一直都是个要强的姑娘。

“好！”我毫不迟疑地握住了她伸过来的手。

许是老天都不想我们分开，在一次又一次吵架后终会和好。

好的友谊和好的朋友是最赞的。（公众号：云作文）

篇二：我们握手言和吧作文600字

王呈玉

亲爱的你，我们握手言和吧。

回溯暖融融的旧时光，我再次喜笑颜开，那时候云淡风轻，夏日明媚，有些糟乱的木桌凳，绿色的令人心怡的黑板，童声嘈杂的教室里，你调到了我的后桌。我们天生是玩趣的灵魂，孤行的思维，怡然的性格。好像很久之前便相识，我们自然地玩耍与学习，形影不离。

青春是绚烂的，青涩与成熟相执，快乐与悲伤互存，心灵与矛盾交织。不知道是谁言，我与你谁高一筹，低一等，孰强孰弱的恶语。我却正值考试失利，心情怨尤，这一番火上浇油，令我失心一般的气愤，为了自己那不堪的自尊，我大喝道你不配。说完我便万分追悔，可言出已是泼水，不出所料的你知道了我的这番鄙陋的作为。

于是我们疏远了，美好被打破时总有令人心悸的碗摔盏碎的声响。我害怕这样的回响，成为了他人的议论对象。不久风波已去，我们被遗忘。以后的日子我们偶遇时只是刻意地回避目光擦肩而过；放学后总是故意拖延着收拾书包等你走后我才离开；上学相遇时，也总是你走前面我走后面，快步加鞭，不声不语。

每次不经意地对视时，我们都不由而同地低头，我一次次内心在大声呼喊，迫切地想要传达给你，我知道你一定在期待什么，你也一定知道我在期待什么，或许我们只在隔岸观望，但无人言语。你说你喜欢云彩，科幻与物我其哀的精神，我买了刘慈欣的科幻集想要在你圆锁时送你，可至今仍放在我的床头。

岁月青葱，我们已升入初中。至今，不论做什么相关无关的事。我记忆中总是映出你与我疯狂、平淡、珍贵的记忆。朋友，我们握手言和吧，抛去以往的悲伤孤寂与谨慎猜忌，我们重归于好吧。

篇三：我们握手言和吧作文600字

乔钰茹

握手是我们国家的一种礼仪，但在当代，握手更是一种象征，象征着人与人之间的友好相处，象征着商人之间的愉快合作，象征人与动物之间的和睦相处，握手越来越有自己的内涵了。

握手言欢，在我们请别人吃饭，或者你遇到了一位志同道合的人时，我们会握手，以表我们内心的喜悦，当对方与我们相处愉快时，会与我们握手，我们的情谊会更深。

握手言和，当我们与同学有矛盾时，你不知道该如何开口说抱歉时，你这时可以递出一只手，并说我们握手言和吧，这是一种很好的方式，让你和你的同学相互原谅，握手代表我原谅你，我理解你，你愿意原谅和理解我吗？我们以后会相互扶持，在学习路上相互帮助，相互信任。在与父母吵架时，我们何妨不伸出一只手，对父母说养育之恩大过天，我不应该与您吵架，让我们握手言和吧，在成长路上，您也是握着我的手，与我一起长大，当然，我也可以与其他的握手，比方说，当你看到一只猫或小狗时，可以慢慢递出一只手对它说来吧，与人类和谐相处吧！

国与国也可以握手言和，在抗美援朝时期，刚刚解放的中国正处于生长阶段，在听闻朝鲜有困难时，毅然选择帮助，我们跨过鸭绿江到前线支援，在朝鲜战场上，我们握手言和。

当你的手轻轻搭在我的手上，代表我们志趣相同，我们相互扶持，我们相互信任，在战场上，在职场上，让我们握起手来，不要让你我之间有矛盾，我们握手言和吧，让相同的性格，共同的美好都握起手来，让我们携手构建美丽家园，手与手之间的相互接触，增进彼此的感情。

篇四：我们握手言和吧作文600字

原一博

握手不仅是一种礼仪，更有着丰富的内涵。中国素来有“礼仪之邦”之称，其中的握手也表达着多种含意。好朋友之间握手，是打招乎；陌生人之间握手，是表示友好；仇人之间握手，是表示和好。

还记得那件事发生在疫情期间，那时为了防止病毒传播学校都要求在家中上课。但是有一天在上课时间，我偷偷地玩起了电脑游戏，就在此时，妈妈突然不敲门就进入了我的房间。我被吓了一激灵，大腿碰到了桌子上。可她发现了上课时间玩游戏的我，顿时火冒三丈，愤怒得说：“我就知道你小子没有好好上课，现在果然被我抓了个正着！”刚从疼痛中缓过来的我，却不以为然，说：“不就上课玩个游戏嘛，老师讲的东西也太简单了，我都会，你瞧你那大惊小怪的样子！”妈妈更加生气了，于是我们便因比陷入了激烈的争吵中。

在第二天，我逐渐认识到了自己的错误，但是碍于面子又不肯主动向妈妈承以错误。于是我们就开始了冷战，一天也不说几句话。就这样僵持到了开学。一大早起床，桌子上依旧摆着妈妈给我准备的早餐。整理好书包往备出门，妈妈还是那句不变的话：“骑车慢点，注意安全。”我也不耐烦的“嗯”了一声。

走到途中，我突然想起我的语文书还在家里，但是如果再回去拿一定会迟到。心一横，下决心回去拿。我飞快地回返回家中，走到胡同口，看见家门口站着一个熟悉的身影，走近一看果然是妈妈。她手里拿着我的语文书，见我回来她赶忙给我。我对此很惊讶，妈妈竟然并没有生我的气。我们对视了三秒钟，我缓缓伸出了手，说：“妈妈，对不起我错了，我们握手言和吧！”妈妈笑着说：“傻孩子，我能跟你有什么仇呢？”

是啊，母子之间能有什么仇呢？握手言和是解决纠纷的最好方式了吧！

篇五：我们握手言和吧作文600字

在生活中，总有一些不如人意，尽力追求完美，反面不可得；我也曾追求完美，直到最后，才知道，为何不与不完美握手言和呢？

第一次见到朱瑾花，是在林清玄的《清欢》里。

在文中，他没有用华丽的语言描摩，只是淡淡地写了一句“细嗅着花朵底部的花露，感觉清香胜蜜，心底便有了一种只有春天才会有的欢愉！”从那时起，我便想，这是什么样的一朵花呢？朱瑾，多美的名字！

车到寺前。快步下车，四处寻找，寺前阳光温煦，香客不断，脸上尽是虔诚。终于，在石阶旁，看到了一抹朱红。我快步走去，却看到一株普通不能再普通的树，树丫上争奇斗艳的花朵，实在无法与朱瑾在林清玄笔下的高雅相连，我失望地离开了。

但朱瑾这个名字好似在我的心里发了酵，使我更加牵念起来了。

出发，继续寻找。

走过诗意朦胧的江南雨巷，不见它的踪影，走过雄奇瑰丽的云贵高原，不见它的踪影；走过精功的园林，仍不见它的踪影……朱瑾，不应该生活在一个别致的角落里吗？

直到，与朱瑾花相遇。

走在黑白相间的马路上，我看着路边了然于心的景色。忽然，从旧花坛中倏然探出一枝艳红！我匆忙跑过去，《清欢》阵阵清香飘逸，我找到了日思夜想的朱瑾。

可是，朱瑾为什么要生长在这样平凡的角落呢？倘若它能选择，还会甘于此一隅吗？亦或者，是我们芸芸众生强加了太多意义于普通的自然物上？

后来，读的书多了，才明白了林清玄的用意，其时，对于花而言开在哪里并不重要，因为花不在心外，而在心内。如果蝇营追逐于某种美好，反而常不可得，相反，最美的景致往往只在粗茶淡饭之间。

“每叹芬菲四时厌，不知开落有春风。”何不与生活中的不完美握手言和，使生活常有东风呢？

篇六：我们握手言和吧作文600字

“我们，握手言和吧。”

这句话很难说出口，可是它得到的拒绝却最少。它代表了很多，它代表着原谅，代表着愧疚，代表了释怀，也代表了对我们未来的美好祝愿。

我们握手言和吧，朋友。我们之间发生了许多，我们情同手足，却又恶语相向，想要伴你同行，可又伤你甚深。我的忏悔何以说出口，想要向你道歉，可没有机会。就让我们握手心连心，冰释前嫌，回到从前。

我们握手言和吧，台湾同胞们。我们本是同根生，相煎何太急？我相信你们都希望回到祖国的怀抱，而不是被那些台独分子将大陆与台湾岛拆散。中华民族一家亲，我们都在盼望着祖国的统一，让大陆与台湾的同胞不分你我，让中华民族伟大的复兴梦得以实现。就让我们握手，心连心，打破这壁垒，中华儿女情同手足，心系彼此。

我们握手言和吧，大洋彼岸的美国。我们始终坚信人与人生来就是平等的，不分三六九等。若你们愿和平相处，我们必以盛宴来款待。未来属于我们全体人类，而不是一国独霸。科技是用来造福全人类的，可你们封锁技术，限制华为，将5G芯片垄断，这必定是不被历史潮流所认同的。你们发起的星链计划，试图将地球低轨道的资源全部占领，占山为王，这无疑是一种霸道、下流的做法。你们发射的这些卫星多次“无意”袭击他国卫星，我国空间站也遭受了相似的对待，这真的符合你们口口声声说的“平等”吗？

我们构建人类命运共同体，旨在造福全人类，让世界变得更美好，处处充满和平与爱，而不是搞霸权主义，一家独大。

就让我们握手，掌心相贴，打破我们之间的隔阂。愿未来更美好。

愿世界早日和平。