学校疫情防控时期线上教学实施方案（精选10篇）作文

篇一：学校疫情防控时期线上教学实施方案

鉴于当前疫情防控形势严峻复杂，为最大限度确保全体师生身体健康和生命安全，确保疫情期间全校师生“停课不停学”，根据上级通知要求，结合本校实际，特制定此方案。

一、组织领导

成立以校长为组长，分管副校长为副组长，校行政人员、教研组长及班主任为成员的领导小组。学校线上教学工作由教务处、教科室负责，各班级线上教学工作由各班主任、任课教师具体负责。

二、线上教学时间

20xx年xx月xx日——待定

三、平台推荐

1、xx教育平台

电脑端进入路径一：电脑浏览器中输入网址，选择相应学段、年级、学科、版本、册次后，点击具体课程开展学习。

网址：

移动端进入路径：通过“应用商店”或“xxx”下载“智慧中小学-xx教育平台”App，注册登录后点击“课程教学”，选择相应学段、年级、学科、版本后，再点击选择具体课程开展学习。

电脑端进入路径二：线上教学网站（免费）：xx教育平台，登录网址：；进入方式：在网站首页选择→“课堂教学”栏目中→选择相应的年级→学科→章节。

注：目前xx教育平台只包含以人教社为主的部分教材版本，学校可根据实际选择使用。

2、xx/云上筑课

电脑端进入路径：电脑浏览器中输入网址，选择教师/学生账号登录，在首页导航栏“省级资源”下拉菜单中选择“xx”，根据学段、年级、科目选择相应课程。

网址：

电视端进入路径：

（1）xx

方式一：打开xx公司xxx终端，进入“教育”栏目，点击首页左侧大图“xx”专区，或在首页“搜索”功能中搜索“KZQK”，进入“xx”专区。进入专区后，选择学段、年级、学科进行学习。

方式二：使用中国电信天翼高清机顶盒，在“推荐”栏目，

点击“xx”推荐图进入专区；或者在“教育”栏目，点击“xx”推荐图，进入专区；也可在“全部”栏目，在本地专区查找点击“xx”推荐图，进入专区。

（2）云上筑课

打开父母乐1代、2代或广电精灵机顶盒，通过“本地——更多——筑教云专区——云上筑课”或“专区——筑教云专区——云上筑课”，选择学段、年级、学科进行学习

四、线上学习要求

(一)教师要求

1、班主任落实到人，联系家长配合学校督促学生居家学习，确保每一个孩子都能按时参加线上课程。

2、由科任教师根据课程安排，提醒学生线上观课，教师和学生同步收看“线上课程”。

3、教师课后要及时开展线上解答、作业指导、作业批改等工作，督促学生整理笔记，课后总结反思。

4、教师要严格按照“五项管理”的具体要求，控制作业总量，分层布置作业。

(二)学生要求

1、候课：提前五分钟进入课堂，摆放好学习用品，签到，等候上课。

2、上课：专心听讲，做好笔记，不吃东西；课间及时休息、远眺、保护眼睛；课后按时完成作业并提交。

3、学习：遇到难题及时与老师沟通，积极反馈问题。

4、地点：固定上课地点，给学习创造一个良好的环境。

5、手机：线上教学工具要合理使用，除上课和提交作业用到电子产品，其他时间不建议使用。

(三)家长要求

1、家长配合学校督促孩子居家学习，为孩子提供良好的学习环境，确保孩子能根据课程表按时参加线上课程。

2、家长配合学校督促学生居家学习期间做好“五项管理”，严控电子产品使用时间；保证充足睡眠；培养良好的阅读习惯。

3、家长加强孩子安全教育，做好孩子健康监测，及时掌握孩子心理动态，确保孩子身心健康。

五、线上课程安排

略

广大家长朋友们，守护好每一位孩子的生命安全，是我们的共同心愿。让我们携手努力、科学防控、严格督促、贴心陪伴，一起为孩子营造一个健康、安全的居家成长环境。

篇二：学校疫情防控时期线上教学实施方案

为认真贯彻市教育局关于疫情防控工作的部署要求，积极应对疫情可能影响正常开学的实际情况，本着“停课不停学”的工作目标，充分发挥“互联网+教学”的作用，最大限度减少疫情对教育教学活动的影响。现根据我校的教育教学工作实际，拟定符合我校实际的线上教学实施方案。

一、工作原则

1、坚持停课不停学。线上教学是防控疫情时期的特殊安排，旨在科学引导、支持、帮助学生开展有意义居家学习，培养学生自主学习的习惯和自我管理能力，让学生拥有一段有成长、有进步、不平凡的自主学习的人生经历。

2、坚持“五育并举”。要着重加强学生爱党爱国爱人民教育，着重体现知识复习巩固、专题延伸拓展、研究性学习、经典名著阅读、居家体育锻炼，开展美育活动和居家劳动等，做到“五育并举”。注重疫情防控知识普及，加强公共安全教育、生命教育和心理健康教育。

3、坚持分年级实施。线上教学与线上辅导按照不同学段、不同年级、不同群体的学习规律，确定不同的学习重点。

二、实施策略

(一)教学内容

依据我市现行使用的教材版本，覆盖中学所有学科，进行形式多样、内容丰富的线上教学与辅导。

（二）授课方式

1、从现有xx、省、市在线教育资源平台中结合实际情况选择一个资源平台进行线上教学，采取微信群、QQ群、APP等其他形式做辅助，确保线上教学与辅导顺利进行。

2、充分运用好教育部开发的“xx中小学xx教育平台”()，利用平台上主题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等6个版块，有效服务学生居家学习、教师线上教学、家长开展家庭教育。

(三)教学原则

1、科学合理制定线上教学计划，全面落实xx和省课程方案要求。各任课教师根据实际情况制定线上教学计划，教学计划以五天为一个教学周期(双休日正常休息)，依据教学进度科学合理安排线上教学时间和教学内容，同时按线上教学计划有序开展线上教学。

2、要注重学生的行为习惯养成、学习能力提升、公共安全教育、生命和心理健康教育。

3、以完成教学进度为主，立足大单元核心知识点，以任务清单等形式引导学生自主学习，培训学生自主学习的能力。

4、各教研组、备课组认真备课，明确课程目标，力求做到线上精讲，线下精练。

5、规范教师线上教学行为。所有教师必须严格遵守《xx省大中小学线上教学规范要求20条》，衣着得体、语言文明、举止规范，在教学内容形式上做到“十注重”，在教学行为上严格遵守“十做到”。线上教学期间任何教师不得以任何名义收取学生费用，严禁线上教学期间教师违规有偿补课行为。

6、认真落实“五项管理”“双减”工作要求。任课教师要精心设计作业内容，严格控制学生书面作业时长，保证学生充足的护眼休息、体育锻炼和睡眠时间，同时做好线上教学期间学生的心理辅导工作。

(四)辅导及作业安排

线上教学期间，任课教师利用网络平台，对学生学习过程中遇到的问题进行辅导，及时解答学生疑难问题。全面落实“双减”工作要求，根据学生实际情况，统筹作业布置，严格控制书面作业总量和时长。

（五）关爱特殊学生群体

加强对奋战在疫情防控一线工作人员子女的关心关爱，不让一线疫情防控工作人员在子女学习上有后顾之忧。要做好留守儿童、父母不在身边陪伴学生、家庭困难学生的教学辅导工作，确保线上教学不落一人。

三、保障措施

1、加强组织领导。为确保“停课不停学”工作科学有序、高效开展，全面组织好实施工作，我校建立“停课不停学”工作领导小组：

组长：

校长：xxx

书记：xxx

副组长：

教学校长：xxx

德育校长：xxx

纪委书记xxx

组员：

教导主任：xxx

德育主任：xxx

七年级组长：xxx

八年级组长：xxx

九年级组长：xxx

所有教研组长、备课组、班主任。

2、加大应用研究与指导。校信息部门指导教师熟练掌握登录学习平台的技术运用，为教师开展高质量的网上教学提供支持服务，提高信息技术环境下教学组织能力和教学实效。

3、加强教师管理。学校加强线上教学背景下的教师管理，督促指导教师在家开展线上学习、备课和教学活动，提高新形势下进行线上信息化教育教学的水平和能力。

4、开展“家校共建”。做好家校沟通，强化家校合作，及时告知提醒家长，知晓网络教学工作，努力配合学校和老师，督促学生在家自觉接受网络教学，开展自主学习。

篇三：学校疫情防控时期线上教学实施方案

根据xx教体字[20xx]xx号《关于做好20xx年秋季学期线上教学工作的通知》的文件精神，为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，同时保证学校教育教学活动正常开展，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求，充分发挥“互联网＋教育”作用，依托“企业微信中上课直播”或“钉钉APP直播”等教学工具和“国家中小学智慧教育平台”的教学资源，在全校开展线上授课、同步答疑、过程监测、自主学习、考核评价等教学活动。利用线上形式开展疫情宣传教育活动，根据学校总体工作部署，结合学校实际情况，特制定本方案。

一、组织领导

（一）学校成立线上教学领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

组员：总校教研室、各学部行政人员、年级组长、学科组长、备课组长、各班主任、各任课教师

（二）工作职责

1、各学部召开线上教学工作专题会议，研讨线上教学实施事宜。学科组结合学科教学实际、课表和作息时间安排，科学制定4周的教学进度计划。班主任组织学生进入“国家中小学智慧教育平台”，各学科开展平台学习工作和网络直播课，以班级为单位进行在线答疑。

2、建立教务处、年级组、学科组、备课组长和班主任联动的工作协调机制。教务处牵头，班主任负责学生考勤，各备课组长负责学科总调度，学科教师全员全力参与，学生家长积极支持，全体学生全身心投入，积极营造“在家在线”学习的浓厚氛围和真实场景。

3、组织班主任及课任教师，结合本次疫情的防控情况，有针对性地上好爱国主义教育、生命教育、责任和担当教育、规则意识教育、爱与感恩教育等五堂课，对学生进行道德品质和行为习惯教育。

二、实施措施

（一）工作进程安排

1、召开学科组线上大会。公布学校线上教学工作方案，对全体教师进行线上教学动员与培训。

2、集体备课。备课组组织同年级教师研究科学制定4周的教学进度计划，组织看优秀视频，任课教师指导作业。

3、召开班会部署动员。班主任在xx月xx日晚上7点召开班会及家长会，对学生线上教学进行提前测试，公布课表、上课形式、注意事项，并对学生课堂纪律、居家防疫、身体锻炼、家务劳动提出要求，xx月xx日正式线上教学。

4、全体教职员工于停课期间正式上岗、授课（居家即可，不要求到学校）。全体学科组长、年级组长、备课组长、班主任要提前进入工作状态，坚守岗位，做好相应安排。

5、教务处成员加入各班班级群（各班主任将本学部行政蹲点干部加入班级群），落实教学情况并在学校钉钉群中进行通报反馈。学校领导通过平台监课端，掌握教学动态。

（二）教学组织要求

教学组织要做到“四个强化”：

一是强化学校指导。各学科教师整合优秀课程资源，通过录播、直播等形式向学生有序推送。

二是强化分层教学。教师要根据学情，结合学生差异、学生心理特点等综合因素进行教学设计，注重作业分层设计。指导学生自主完成作业。

三是强化“双师制”模式。学校教师和学生要同步收看“空中课堂”，组织学生适度学习、劳逸结合，根据课程表开展课间休息和眼保健操。在课后开展线上解答、作业指导、作业批改等工作，督促学生整理笔记，课后总结反思。

四是强化家校合作。家长要配合学校督促学生居家学习。督促孩子合理使用、少用或不用手机、平板、电脑等电子产品，不玩电子游戏，不沉迷网络。养成良好作息习惯，随时做好复学准备。要履行学生居家监护及健康管理责任，加强学生安全教育，做好预防学生流感、溺水等宣传教育工作。教师和家长要及时掌握学生的心理动态，对有需要的学生开展相应的心理辅导，确保学生身心健康。

（三）学习准备要求

1、家长管理要求

（1）请各位家长给孩子提供安静和网络畅通的学习空间。准备好电脑和耳麦，提前在电脑、平板上下载安装登录“电子课本”、“智慧中小学”、“钉钉”或“微信”。

（2）家长要以身作则，提高自身网络素养。随时关注班级群，查看群内通知，知晓相关信息并督促孩子每天完成规定的学习内容。

（3）家长教育引导，履行家长监护第一职责人的职责，配合学校，保证孩子在规定时间利用网络进行学习，并确保学习效果。

（4）注重陪伴，给孩子营造良好的家庭氛围和学习氛围。

2、学生管理要求

根据“五项管理”的具体要求，重点落实作业管理，由教师分层布置作业，指导学生根据学情自主完成作业，并通过网络进行批改指导；严控手机管理，家长要负责督促孩子少用或不用手机，合理使用电子产品，适度学习；加强阅读管理，利用居家学习时间，老师可通过任务驱动式学习督促孩子加强阅读、广泛阅读，家长要为孩子营造良好的学习环境和阅读空间，做好阅读陪伴；做好睡眠管理，居家学习期间，教师和家长要督促学生养成良好作息习惯，保持良好睡眠；兼顾体质管理，利用课间休息做好眼保健操，加强体质锻炼，保持身心健康。

3、亲子互学、共同进步

（1）鼓励家长与孩子们进行高质量的亲子活动，例如共读一本书，讲讲家庭故事，整理家庭照片，共写抗疫日记，看几部高质量的亲子电影，鼓励家庭故事会，赛诗会，才艺展示会，每天一菜厨艺展示，家务学习，今天我当家安排家人一日活动，等各种形式的活动。

（2）鼓励家长帮助孩子们利用停学的时间做自己想做的事情，自己安排学习与休息的时间，让孩子们对自己的学习和生活进行梳理。

（3）家庭共同或者各自学习一项新技能，比如运动、艺术、语言，在疫情解除时做家庭新技能展示。

（4）鼓励孩子们和家长在家上网了解关于疫情的内容，做到一定程度的社会参与。

（5）鼓励孩子了解疫情到来时，各领域人员的工作情况，全面了解社会的政治、经济、文化、教育状况。

三、保障措施

（一）各学部教务处为师生提供各种直播录课软件的使用方法。承担教师培训和录课任务。指导班主任督促学生按时完成相关平台的登录注册。

（二）教务处成员加入各班班级群（各班主任将本学部行政蹲点干部加入班级群），落实教学情况并在学校钉钉群中进行通报反馈。学校领导通过平台监课端，掌握教学动态。

（三）关于教师教学用书等，视疫情防控规定而定，能送则送，能回则回，不能送也不能回时，使用电子教材。

（四）各任课教师按课表规定时间授课。各学部线上教学课程表及作息时间表，由各学部教务处在xx月xx日前发布到各班主任及有关教师工作群。

篇四：学校疫情防控时期线上教学实施方案

根据xx县教育体育局《关于开展线上教学工作的通知》指导意见，为保障师生安全和健康，最大限度减少疫情对学校教学工作的影响，我校自xx月xx日开始学生暂缓入校，全面开启线上教学。

xx小学结合学生的学习情况和各学科内容特点，制订居家学习期间“线上教学”工作实施方案，带给孩子们严谨有趣的居家学习体验。

线上教学时间

20xx年xx月xx日起实施1——6年级线上教学，返校学习时间以学校通知为准。

线上教学方式

由老师指定学习内容，利用中小学xx教育平台、云教育云平台开展线上教学、答疑、辅导和学习情况反馈等工作。

合理安排线上教学时间，科学统筹相关课程，控制用眼时长，保护学生视力。

注重线上教学的作业设计和反馈，合理布置“基础作业+弹性作业”。

重视学生线下阅读活动的开展，阅读本年级读书书目或拓展阅读其他名著书籍。

家校联动，确保线上教学的参与面和效果。

课程安排

略

作息时间安排

略

线上学习资源

方式一：通过“xx中小学xx教育平台”观看。

方式二：通过“x教云-x省中小学线上教学平台”观看。找到并关注“x教云”微信公众号，点击“资源应用”菜单中的“线上教学”，即可进入“x省中小学线上教学平台”。

方式三：通过x广电、x电信、x移动、x联通运营商电视机顶盒观看。

教师工作任务

1、学科组有计划地进行线上集体教研，各班教师根据学习进度，提前将当天视频链接发送到班级群。

2、教师通过“xx中小学xx教育平台”、“xxx教育平台”、“xx教育资源公共服务平台”、中国教育电视台“同上一堂课”平台等多种形式推送学习资源。根据不同教学任务，选择最合适的教学平台和资源，加工整合，进行教学。

3、遵守作业分层原则，设计好每节课的课后作业，作业有批改有反馈。

4、教师按照课表时间积极在线答疑。

5、通过微信等社交平台进行个别辅导。

6、加强家校沟通，开展心理健康教育，并与家长、学生保持密切联系，关注学生思想动向。

学生学习要求

1、准备好教材、视频学习工具、练习本等学具。

2、每天按照老师的要求做好课前预习，按时完成线上学习内容，及时完成作业，不得利用网课机会玩手机、电脑等。

3、课堂认真听讲，不随意走动，做好笔记，尤其是不懂的地方做好标记，课后单独联系老师解决。

4、遵守学校制定的作息时间，做到早睡早起，锻炼身体。

5、对于老师反馈的作业要及时订正。

家长监护责任

1、关注班级群消息，及时转告孩子老师的学习要求。

2、提供必要的电子设备，保证孩子能够完成在线学习。

3、合理安排好孩子在家的学习与生活，重视孩子居家安全。

4、及时与班主任、学科老师反馈孩子的学习情况。

5、学习成果展示：家长要配合班主任拍摄小视频、照片等上传至学习群，分享学生学习成果。

健康“五项管理”

1、呵护视力健康。家长要关注孩子的近视问题，敦促孩子每天完成眼保健操等护眼行动，与学校一道共同呵护好孩子的眼睛。

2、保持身心健康。培养学生科学良好的锻炼习惯，家长应督促孩子按体育老师要求做好各类体育锻炼。此外，疫情和学业也会带给孩子压力和焦虑，家长要关注孩子的情绪，积极引导，做好心理疏导。

3、做好手机管理。家长要做好孩子电子设备的管理，以身作则，言传身教，引导孩子科学合理使用手机。

4、参加家务劳动。在家庭生活中，给予孩子做家务的机会，家长宜教育孩子做相应的家务，锻炼孩子的多维能力。

5、保证充足睡眠。帮助孩子制订每日作息时间表，促进孩子自主管理、规律作息、按时就寝，保障孩子身心健康成长。

温馨提示

线上教学期间家长要做好学生的疫情防护，遵守社区（村镇）防疫要求。学生居家上课，不得随意外出。

严禁师生到人员聚集场所，严禁学生到校外托管机构上课，严禁学生到教师家上课。恢复课堂教学时间将视疫情情况另行公告。

疫情难阻求学路，云亭金秋结硕果。xx小学全体师生要自觉落实疫情防控相关要求，助力做好疫情防控工作。希望同学们在家里按照学校要求，认真参加线上学习，达到“停课不停学”的学习效果。期待复课返校时，全体师生都能以最好的状态开启新的校园生活。

篇五：学校疫情防控时期线上教学实施方案

为扎实做好全县中小学“停课不停学”线上辅导活动，根据《xx市教育局关于扎实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间全市中小学“停课不停学”工作的指导意见》。在延期开学期间，实行“线上”互动教学服务方式，做到“停课不停教、停课不停学”，引导学生不随意外出，不参加社会机构培训，安心在家学习，现制定xx中学网络学习工作方案。

一、为积极做好疫情防控工作，同时做好学校教学工作，xx中学中学具体部署了疫情期间学校的各项工作。此外，学校教务处制定了此时间段的课程表和作息时间表，各班主任通过微信群、企业微信群、钉钉群等及时告知教师、学生、家长，要求学生在此期间待在家中科学锻炼，按时完成学习任务；各科任教师利用这一段时间科学制定了学习内容，并根据课程安排，每天在群里指导学生学习。

二、加强建设成立线上教学学习领导小组

组长：xxx（校长）负责统筹安排

副组长：xxx（副校长）负责制定计划

成员：其他班子成员

负责督促分工如下：

七年级：xxx

八年级：xxx

九年级：xxx

xxx（信息技术员）：负责信息技术指导

各班主任：负责班主任线上教学，学生线上教学指导

各任课教师：负责教师个人线上教学及教学应用实施方案所有教师必须开通个人空间，并在网络上完善教学资源建设，布置作业等。所有学生必须开通线上学习，进行网络学习班主任必须开通本班空间，并对班级线上教学进行有效的维护。定期进行网络应用教学，对学生进行作业布置检查，与家长交流。我校通过xx教育云平台、微信群，公众号以及其他学习平台等载体，把平台账号发到每个师生手中，确保师生一人一账号，保证师生无障碍登录平台，增强家校联动，实现“停课不停学，在家安心学”。

三、课程及时间安排：

七年级：

上午：

8：00前起床，锻炼，诵读

第一节8：30—9：15语文

第二节9：25—10：05英语

第三节10：20—11：00数学

中午：自由活动、做家务

下午：

第一节2：30—3：15英语

第二节3：25—4：05数学

第三节4：20—5：00阅读名著

晚自习：7：00~8：30看新闻联播、练字、自主做习题

八年级：

上午：

8：00前起床，锻炼，诵读

第一节8：30—9：15语文

第二节9：25—10：05英语

第三节10：20—11：00数学

中午：自由活动、做家务

下午：

第一节2：30—3：15物理

第二节3：25—4：05数学

第三节4：20—5：00阅读名著

晚自习：7：00~8：30看新闻联播、练字、自主做习题

九年级：

上午：

8：00前起床，锻炼，自主诵读

第一节8：30—9：15语文

第二节9：25—10：05英语

第三节10：20—11：00数学

中午：自由活动、做家务

下午：

第一节：2：30~3：15物理

第二节：3：25~4：05化学

第三节：4：15~5：10政史

晚自习：7：00~8：30看新闻联播、自主中考理化知识点强化训练

四、网课评比办法

1、教师网上授课情况（25分）

按课程表准时上课，每缺一次扣1分

2、学生网上参与情况(25分)

学生全员按时上课，每天少参与1人次扣1分

3、作业上交及批改情况(25分)

作业上交每缺1人次扣1分，作业批改缺1人次扣1分。

4、网上效果测试情况(25分)

篇六：学校疫情防控时期线上教学实施方案

为了保障学生课业学习，坚决做到疫情防控期间中小学校“停课不停教、停课不停学”，最大程度降低疫情对孩子学业的影响。依据目前我省疫情发展形势，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、领导小组：

组长：xxx（xx小学校长、党支部书记）

副组长：xxx（xx小学教导主任）

xxx（xx小学政教主任）

成员：全体教师

二、具体职责及分工：

组长：全面负责此项工作的部署、督促及落实；负责全体教师思想动员工作。

副组长：

xxx：负责此项工作的具体落实；负责全体教师网上授课的课程安排及指导；

xxx：负责学校“停课不停学”工作的家长及社会宣传。

组员：积极主动落实学校各项工作任务，并保质保量完成每一次线上教学活动。

三、其他分工：

（一）网上教学管理组：

成员：xxx

职责：负责组织、传达学校关于开展网上教学的相关要求；负责按时按要求进行课程推送；负责组织评议评估授课及作业反馈效果，提出修改建议。

（二）技术支持组：

成员：xxx

职责：负责前期各班级钉钉群的建立；负责教师直播、作业反馈及钉钉其他功能的培训及指导；负责实行网上教学期间各类技术问题的在线解答及指导。

（三）教学宣传组：

成员：xxx

职责：负责在家长群中关于网上教学的宣传，督促更多家长关心、支持学校此项工作，并落实到行动上，积极参与孩子的学习过程，督促孩子自觉踏实学习；负责学校此项工作的宣传报道。

四、线上教学的原则：

各科任教师要结合实际情况，充分利用互联网各种平台资源与“钉钉”相结合，实施在线教学、学习实时监测、发布作业、批改作业和答疑解惑。针对个别无互联网设备的家庭，科任教师在班级微信群向学生推荐电视直播课程，布置学科作业，确保返校后能够和课堂教学实现无缝对接。

五、前期准备工作：

1、全体教师根据教学进度，下载好电子教材，熟悉教材内容，总体把握教材目标、编写意图、实施策略，并完成《xx小学疫情防控期间线上教学工作计划表》。

2、备好课，搜集教学相关资料，准备好PPT。

3、班主任建立学生钉钉群，并引导家长对钉钉的各种功能进行了解。

六、线上教学操作流程：

1、线上授课，主要以钉钉群为平台，通过授课教师推送视频通话进行授课，教师可以进行讲课，可以通过分享屏幕，进行PPT演示。

2、利用互联网教学视频应用云平台、钉钉、希沃云、好慕课等媒体搜集网上的课堂实录、微课共享给学生。

3、自己录制微课，发送给学生观看。

4、布置作业，尽可能给学生布置书写在作业本上的作业，学生完成后用手机拍照提交。也可以布置电子版作业，在线提交。教师批阅，并写简单评语。

5、写好线上授课日志，内容可以简短，如授课内容，授课形式，效果及反思，学生作业反馈情况等，做好自我反馈。

七、相关要求：

（一）关于“双减”

1、线上教学是教学改革发展的大势所趋，各位老师要在实践中不断摸索，总结提升，不断提高水平，提升教学实效，切实减轻学生课业负担。

2、根据上级主管部门关于“双减”的相关规定，一二年级不允许布置书面家庭作业，三至六年级作业量控制在一个小时以内。

3、线上教学需要有一个循序渐进的过程，因此在开始教学安排时，可安排简单和易于操作、便于学生掌握的内容，逐步让学生和家长接受。

4、授课前教师需做充分准备，不可随意拼凑，不得转载或转发含有广告、暴力、色情等不符学生适宜的内容，视频教学时，教师注意形象，不做与教学无关的事情，不得聊与教学和学生成长无关的内容。

（二）关于“五项管理”

1、根据上级主管部门关于“五项管理”中“作业管理”的相关规定，教师作业评价以激励为主，不可侮辱和歧视差生；严禁学生作业互批或自批的现象发生。

2、根据上级主管部门关于“五项管理”中“手机管理”的相关规定，教师授课应压缩时间，减少学生用手机的时间，如果上课时间有剩余可安排学生做家务、做广播体操、完成德育实践活动、手工制作等内容。老师要有明确的要求，不要造成学生大面积的质疑。

3、网上教学管理成员（即教导主任和教研组长），应加入相应的各个班级群，负责组织评议评估授课及作业反馈效果，提出修改建议，做好相关记录。

（三）关于“五育并举”

不要求学生打卡，对一二年级学生的在线学习不做硬性要求，重点安排绘本阅读、唱歌、绘画、确保安全的家务活动等，引导学生在“德育、智育、美育、体育、劳动教育”各方面进行全面发展。

八、学生活动安排：

1、每位学生必须会唱下列歌曲：《国歌》、《少先队队歌》、《祖国祖国我爱你》、《真善美的小世界》、《少年少年祖国的春天》、《我们多么幸福》、《红星歌》、《三字经》等。

2、根据上级主管部门关于“五项管理”中“体质管理”的相关规定，学生每天进行体育锻炼1小时，合理膳食，养成健康的生活和饮食习惯。

3、每天收看新闻联播，关注疫情动态。

4、每周至少完成1副手工或绘画作品。

5、根据上级主管部门关于“五项管理”中“读物管理”的相关规定，每周读一本课外书，并将主要内容与家人进行分享。

6、每月学会一项新的家务劳动技能。

7、根据上级主管部门关于“五项管理”中“睡眠管理”的相关规定，每天晚上21：20之前上床睡觉，确保每天睡眠时间达到10小时。

九、《xx市xx镇xx小学疫情期间线上教学作息时间表及课表》：

略

篇七：学校疫情防控时期线上教学实施方案

为了做好疫情防控的各项工作，我校班子成员于20xx年xx月xx号上午召开了xx中学疫情防控专题会议，对停课不停学也做出了相关要求。成立了xx中学“停课不停学”工作领导小组，明确责任，细化分工。

一、组织领导

组长：xxx

副组长：xxx

职责：负责全校居家不停学工作谋划，全面检查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。

成员：文理科组长、各班主任、各任课教师

二、主要任务：

1、贯彻落实学生居家不停课的工作要求，保证学生在家预习和学习效果。

4、授课方式：所有学科利用“专递课堂、名师课堂、名校网络课堂”开展线上教学，或通过直播平台开展网上授课、在线辅导、交流答疑等。（教育部最新改版升级的xx教育云平台网址：）建议科任老师采用电脑、手机直播教学，可与其他同步直播教学资源科学高效有机结合进行，充分展示教学活动过程，选用利于师生交流的方式进行，力求效率最大化。

三、工作重点：

1、以班级为单位，按原课程表和作息时间表进行学习和休息。

2、每日任务中适量安排学科作业以及疫情防控、线上德育、室内体育、家务劳动、课外阅读等学习内容，作业布置力求具体、分层。

3、各科老师根据班级的实际情况布置学生学习任务。利用微信群、企业群等平台指导学生在家自主学习。老师线上讲课时注意学生用眼疲劳问题，采用劳逸结合的方式授课，提高教学效率。

4、教师要求学生完成的作业标上日期，拍照上传，教师线上批阅作业并留存照片，复学后上交。考虑到每个家庭情况的不同，教师要把工作分类别做实、做细，避免过于强求一刀切。

四、具体措施

1、时间安排

依据学生在校时作息时间和各班级课表，暂时先安排一周。

晨读：内容由语文或英语老师布置（一三五为语文学科，二四六为英语学科），30分钟左右的晨读任务要具体可操作，提前指导让学生自主完成。

午自习：指导学生午休、完成部分作业。

晚自习：指导学生合理安排时间，消化当日所讲内容；完成学科作业；预习第二天的学习内容；合理规划经典阅读等内容。如有疑问当晚向任课老师寻求解答。建议学生完成相应学习任务后养成早起的习惯。每天睡觉时间安排在晚上9点，依然做到按时上课、不迟到、不早退。

2、线上教学方式

各班建立线上教育群，在群内通过文件、语音、链接、视频、文字、图片，师生互动，实现辅导、布置分层作业、检查作业、答疑等教学功能

3、周六每个学科重点辅导、梳理一周以来的重难点、易错点，和学生互动交流，开展线上辅导活动。

4、适量布置学生力所能及地完成家务劳动、体育锻炼、和家长互动等任务。

五、多读书，读好书

读书可以使人更充实、丰富，使思想训练，境界提升，改变气质，对人的言行举止，处世方式都有益处。读书也可以开阔视野，书本中的知识可谓是包罗万象，通过读书，可以拓宽视野，在读书的过程中，可以阅读跟你不同的人，比如来自不同文化或背景的人，能帮助你了解他们的看法，重新审视原有的偏见。读书可以陶冶情操，当我们生活失意或者需要帮助的时候，读书会使我们感到快乐。读书还可以提高写作水平，在读书过程中，欣赏到了许多优美的词句，写作时就可以学习和借鉴，取长补短。

这场没有硝烟的战“疫”虽然阻断了同学们上学的脚步，但是阻断不了我们对未来美好生活的期望和获取新知的步伐。xx中学的老师们将会不断探索、共同琢磨、自我尝试中，寻求更好的教学方法。为保障孩子们能够收获更多的知识而努力！

篇八：学校疫情防控时期线上教学实施方案

为贯彻落实省委、省政府和市委、市政府、县委、县政府对新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求，根据《xx省教育厅、xx省通信管理局、xx省广播电视局关于印发的通知》（x教基〔20xx〕2号），结合我县实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

以习近平总书记关于加强疫情防控工作重要讲话和指示批示精神为指导，立足我市疫情防控工作实际，坚决防范疫情向校园蔓延，切实保障广大师生身体健康和生命安全，全面落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，按照县级统筹、学校实施、班级管理、家庭社会共同支持的工作原则，改线下上课为线上上课，改在校学习为居家学习，在全县中小学全面实施线上教育教学工作。

二、教育教学形式

（一）九年级和高三年级要按照本校高、中考复习备考计划、教学进度和现有线上教学方式，结合省厅推送的优质资源继续做好教育教学和复习迎考。要完善教育教学计划，强化教师集体备课，密切关注学生学习动态，不断提升课堂教学质量。省教育厅和xx有线电视网络于xx月xx日至xx月xx日播出《高三年级专题讲座》，各普通高中要组织高三年级学生按时收看，也可通过xx基础教育资源应用平台专栏点播资源。

（二）义务教育阶段一至八年级，普通高中和中等职业学校一、二年级以组织收看省教育厅统一录制的各学科教学视频为主要渠道开展线上新课教学，市教育局以周为单位于每周五前在xx教育网（）公布课程安排和教学内容（xx月xx日至xx日课程安排见附件1）。采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。通过xx网络数字电视（直播频道号见附件2）、电信超清iTV、移动互联网电视、联通IPTV和“名师云课堂”“和教育”“沃视频”APP直播，可通过xx省基础教育资源应用平台（）、电信超清iTV、移动互联网电视、联通IPTV和“名师云课堂”“和教育”“沃视频”APP点播（收视办法见附件3）。

（三）线上新课教学采取“双师课堂”的形式，即采用录播教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。在播放教学视频的同时，班级任课教师要同步听课，课后根据学情教情，及时做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作，努力为学生提供免费优质的线上教学。

（四）对确因特殊原因无法通过电视或网络参与线上教学的学生，学校要制定“一人一案”教学方案，精准施策，组织科任教师按照教学计划设置作业本（学校统一印制）派专人送作业包上门，指导学生自学并完成相关作业，确保教育教学全覆盖。各校要特别关注防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作，绝不让一个学生掉队。

三、教育教学要求

（一）强化统筹协调。县教育局负责统筹全县中小学线上教学工作，组织师资和专业技术力量做好我县承担的全省教育教学资源录制工作，统一制定中小学教育教学计划，协调基础电信运营企业按时播出教育教学资源，做到资源共享、整体推进。各学校负责制定本地线上教学具体实施方案，组织好线上教学活动。各校要根据课程安排，提前将教学计划、教学视频直播时间告知每一位学生及家长。要加强对教师、学生及家长线上学习方法的使用指导，并认真做好各学习时段教师对学生进行线上辅导答疑和学习情况的管理督促，及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题，切实提高网络环境下的教育教学实效。

（二）严控线上教学时间。根据全省统一要求，从遵从学生认知规律和保护学生视力出发，小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；初中七、八年级每天线上学习时间不超过150分钟，每次连续学习时间不超过30分钟；高中一、二年级每天线上学习时间不超过180分钟，每次连续学习时间不超过30分钟。同时，适当增加课间休息次数、延长课间休息时间。

（三）严控作业量。各中小学校要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。为进一步减轻学生和家长负担，小学一、二年级不得安排书面作业，三至六年级作业时间每天不超过半个小时，初中不超过1个小时，高中不超过2个小时，不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。

四、保障措施

（一）加强组织领导。县教育局基础教育股、教研室、电教馆建立协调工作机制，加强对线上教学工作的组织领导。各学校要同步建立相应的协调工作机制，切实研究解决疫情防控期间中小学教育教学工作中面临的突出问题。要规范舆论宣传，营造良好社会氛围。

（二）落实工作职责。各学校从即日起对本校学生开展线上教学的智能设备、网络运营情况等硬件条件进行摸底清查，确保学生有途径接受线上教学。要及时听取学生、家长意见建议，回应社会关切。

（三）推进家校协同。各学校要加强家校沟通，指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法，帮助学生顺利进入课程学习。要指导、支持家长切实履行家庭教育职责，给孩子提供安全、舒适的学习环境，帮助孩子结合教育教学的安排制定并落实个人学习与生活计划，要督促孩子科学规范使用电子产品，严控电子游戏和上网时间，保护视力健康。

（四）统筹线上线下。各学校要统筹做好线上线下教学管理工作，指导学校认真研究和制订疫情解除后返校教育教学工作方案，并把线上教学计划纳入x季学期整体教学计划统筹安排，根据不同学科、年级和学生的实际需求，结合课程安排，制定本校线上教学方案，完善教学内容，力求做到“一个学科一个方案”。要及时精准分析学情，对学生居家线上学习情况进行全面摸底，对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，要在返校后实施个别辅导。

（五）加强督促检查。县教育局将通过线上和实地督查等方式，适时对各学校线上教学工作开展情况进行督查指导，重点督查线上教学工作方案制定和落实情况、无法参与线上教学的学生群体关爱落实情况等，并安排专人开展线上教学巡课，对落实不力的学校，将严肃追究学校主要领导和相关教师的责任。各校要组织开展常态化的督查指导，及时发现与纠正问题，切实保障线上教学有序有效开展。

篇九：学校疫情防控时期线上教学实施方案

为切实保护广大师生身体健康和生命安全，确保疫情期间教育教学工作有序开展，根据《xx县教育科技关于抓好疫情期间教学工作的通知》要求，执行“居家学生不返校，在校学生不返家”政策，现结合xx中学实际情况，特拟定本方案。

一

教学起止时间

自20xx年xx月xx日零时起开始实施，结束时间根据县疫情防控有关安排另行通知。

二

组织领导

成立“xx中学线上教学”工作领导小组，由校长担任组长，各教研组长、备课组长为小组主要成员，明确责任，细化分工。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx各教研组长、备课组长

分管教学副校长（xxx）：负责对线上教学工作的全面统筹安排，协调各学科组教学资源准备和落实情况，制定详细工作流程和考核要求。

分管德育副校长（xxx）：负责协调和监督各班主任线上教学工作情况，对接任课教师、家长、学生的有效沟通，确保工作的扎实有效开展。

负责教育信息技术老师（xxx、xxx）：负责利用微信服务平台发布各学科优质资源，及时传达网络学习平台的观看方法和使用流程。

班主任：

1、通过QQ群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知，告诉家长学生停课后，学校采取的教学管理方式是“停课不停学”，至于可能耽误的课，复学后学校会采取补救办法。

2、认真开展班级管理工作，强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议学生防护须知，叮嘱孩子们在家多喝水，课间注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。

3、协调班级任课教师安排好本班线上学习、答疑的时间。

科任教师：

设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习，定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源(如：学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料)

三

主要内容

1、实施线上教学：严格执行“居家学生不返校，在校学生不返家”的原则，对因疫情不能返校的学生的教学工作，由学校统筹安排，开展线上教学活动。

注：我校没有滞留学校的学生，故不实施线下教学。

2、开展学科：

七年级：语文、数学、英语

八年级：语文、数学、英语、物理

九年级：语文、数学、英语、物理、化学

（课表以每天线下课表为准）

四、工作安排

（一）线上教学：

1、xxxx：电脑端进入路径：电脑浏览器中输入网址，选择教师/学生账号登录，在首页导航栏“省级资源”下拉菜单中选择“xxxx”，根据学段、年级、科目选择相应课程。网址：。电视端进入路径：方式一：打开中国移动xx公司xxx终端，进入“教育”栏目，点击首页左侧大图“xxxx”专区，或在首页“搜索”功能中搜索“xxx”，进入“xxxx”专区。进入专区后，选择学段、年级、学科进行学习。

方式二：使用中国电信天翼高清机顶盒，在“推荐”栏目，点击“xxxx”推荐图进入专区；或者在“教育”栏目，点击“xxxx”推荐图，进入专区；也可在“全部”栏目，在本地专区查找点击“xxxx”推荐图，进入专区。

2、国家中小学xx教育平台。电脑端进入路径：电脑浏览器中输入网址，选择相应学段、年级、学科、版本、册次后，点击具体课程开展学习。

网址：

移动端进入路径：通过“应用商店”或“xxxx”下载“xx中小学-国家中小学xx教育平台”App，注册登陆后点击“课程教学”，选择相应学段、年级、学科、版本后，再点击选择具体课程开展学习。

注：目前国家中小学xx教育平台只包含以人教社为主的部分教材版本，我校语文教师可根据实际选择使用。没有相应版本的网课教师可以根据本班实际开展线上授课或开展好学生预习复习辅导工作。

（二）工作要求

1、各科任教师要确保线上教学有序进行，要跟踪学生参加学习情况，建立线上教学考勤制度和登记台账，做好教学辅导工作。

2、科任教师要结合网课，可采取双师形式（网络录像课主讲教师、本班科任教师）指导学生完成相关教学任务，适当安排作业，指导学生认真完成作业并提交在线批改（教师可在班级QQ、微信群通过小程序家校班级小管家发布批改作业），学生可在教师在线答疑前，将自己作业中的困惑拍照上传至群中，由任课教师集中进行思维上的引领和方法上的指导。

五、其它

（一）亲近经典，享受阅读，修心练字

1、每天安排30分钟的阅读时间，读经典书籍，学传统文化，获得美好的阅读体验。

2、勤练书法，阅读修性，每天安排30分钟的练字时间（软笔、硬笔皆可）让学生充分利用时间好好练字、读读书，用心感受中华传统文化的熏陶。

注：班主任根据本班实际开展。

（二）提前预习，交流分享，及时反馈

1、学生根据老师上传在班级群里的教材等预习资源，在家提前预习，将课文朗读的录音或视频，例题、联系中的困惑发到班级群中，和同学们分享，相互交流，教师予以适当指导。

2、认真完成作业，在教师在线答疑前，将自己作业中的困惑拍照上传至群中，由任课教师集中进行思维上的引领和方法上的指导（切忌直接对答案）。

（三）体育锻炼，增强体质，促进健康

为严控疫情扩散风险，考虑到安全等因素，请同学们减少室外体育活动，同时在家中坚持室内体育活动（如跳绳、踢毽子、仰卧起坐、俯卧撑等），促进健康，保持积极向上的乐观心态。

（四）调整状态，合理作息，自觉自立，素质拓展

美术、音乐、劳动教育等科任老师可以利用xx中小学根据已发的课表每周至少开展1次。

篇十：学校疫情防控时期线上教学实施方案

为有效解决我校20xx年x季延期开学期间学生无法正常到校上课问题，根据《xx省中小学20xx年x假及x季学期延期开学期间线上教育教学实施方案》（x教电传字〔20xx〕17号）有关要求，经学校研究决定，在20xx年x季学期延期开学期间充分利用“互联网+”手段和省、市优质教育资源，启动线上教育教学工作，实现我校学生停课不停学、教师停课不停教。具体实施方案如下：

一、工作目标

构建一个学生网络学习的平台，搭建一个教师在线辅导的平台，强化一个指导学生有效学习的计划，确保停课不停学，停课不停教。

二、实施对象

全校学生

三、实施方案

第一阶段：x假期间

1、学生于xx月xx日前完成x假作业等原来布置的作业任务。

2、依托xx省教育资源公共服务平台“x教云”收看学习相关教育资源。从xx月xx日起，“x教云”平台分别推送红色文化教育资源和音乐艺术欣赏等内容；从xx月xx日起，向中学生推送“诵读红色家书”优秀作品和《跨越时空的回信》节目一期；每天下午3时向中小学生推送音乐艺术欣赏。

第二阶段：x季学期延期开学期间

“在线课程”教学直播（公益免费）

1、高中1-2年级学生依托xx省教育资源公共服务平台提供的“在线学习和课后服务平台”参与全省统一安排的线上教学。

2、xx省中小学20xx年x季学期延期开学期间线上教育教学课程与课时总表

注：（1）课程分为学科学习、专题教育（含红色文化教育、健康教育）、艺体活动（音乐、美术、体育）三个板块。

（2）每周安排5-6天课程，学科课程每堂课35分钟。

（3）学科课程每天3-4节；专题教育、艺术欣赏每天各安排1次，体育锻炼每天安排2次。

3、xx省中小学20xx年x季学期延期开学期间线上教育教学课程与课时与课时安排表

xx月xx日（周一）起，（高中一、二年级）

注：“温馨提示”为新型冠状病毒感染肺炎疫情防控专项提示。学科课程每节35分钟。红色文化教育、艺术欣赏、体育锻炼分别每次20分钟。健康教育为15分钟

4、高三年结合年级实际制定学生辅导计划，让学生通过金太阳好教育、正确教育教学微资源、央视频（xx网校）等平台进行学习。

四、实施途径

1、全校学生可利用广电网络有线电视（延期开学期间未缴费用户也可接收）或xxIPTV（中国电信）和中国移动互联网电视收看学习，或通过xx省中小学教育云学习平台（x教云）学习。

2、高一、高二、高三年级各班分别建立自主学习QQ群或微信群，高一年级学生根据教师布置的任务和自己的学习需求完成知识点查漏补缺，新课预习及基础训练。高二年级每天定时在群里开放各学科答疑，形式有个别解答、群答，视频教学等，满足学生的不同需求。同时增加各学科作业量，并定期公布答案，供学生自批自改。高三年级通过转发金太阳好教育、正确云教育教学微资源、央视频（xx网校），供学生自学。

五、保障措施

（一）加强组织保障。学校成立线上教育教学工作领导小组，对线上教育教学相关工作进行统筹管理、提供技术保障。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

领导小组下设办公室，由xxx任办公室主任，xxx任办公室副主任，成员：xxx（高一）、xxx（高二）、xxx（高三），负责工作协调和数据分析汇总。

（二）加强资源保障。由教导处、教研处牵头，根据延期开学时间制定教学计划，请全体老师按照教导处要求，各教研组、备课组准备好5个自主预习学案和课内小练习，要求：1、内容详细丰富；2、自主预习项目层次清楚；3、对学生的要求指令清晰；4、小测练习结合自主预习内容，既有书本知识也有拓展内容。保证线上学习按时且高质量开展。

各班主任每天实时记录师生学习情况，将相关情况报年级委处，教导处跟踪汇总，同时请全体家长、全体班主任、全体任课教师高度关注，积极创造学习条件，并严格监督落实。

（三）加强技术保障。现代技术中心牵头，为线上教育教学提供技术保障。

六、几点要求

1、各班切实建立并用好班级微信群或QQ群。家长们确保每天联系通畅，关注班级群学校各项通知，积极配合班主任老师完成相关学习工作，学生可利用班级群与任课老师在线互动。

2、为了让同学们更好的做好开学入学考试，学校向各学科名师征集了学习建议，同学们要明确任务及其要求，并且严格落实。

3、同学们根据各科老师所布置的任务，制定一份详细的生活学习计划，上传到班级群中。

4、x季学期延迟期间，任课教师要及时关注学生的学习情况，及时解答学生提出的问题，并将解答情况的截图发组织年级教师群。

5、各备课组要适当安排x季学期间的教研活动，利用微信群线上开展教研活动，拟定学习范围、导学详案、作业，做好假期学习内容安排，各任课老师要将上述安排推送给学生，指出学生学习过程当中要注意的问题和要求。同时，备课组还要商讨制定下学期工作计划，以便正式开学后能迅速开展教学工作。

6、全体师生积极响应、严格遵守区委政府疫情防控的有关规定，不聚会、少出门、戴口罩、勤洗手、不随地吐痰、拒绝野味。合理安排学习与生活，不沉迷于手机，力使假期健康、充实、安全。

附：1。假期建议作息时间表：

7：30起床

8：00-8：30早饭

8：30-9：00朗读和背诵

9：00-10：40网上学习平台学习

10：40-11：00自由活动

11：00-12：00练字、读书

12：00-12：30午饭

12：30-13：30休息、自由活动

13：30-14：30看书、练字、写作业

14：30-16：15网上学习平台学习

16：15-18：00自由活动、体育锻炼

18：00-18：30吃晚饭

18：30-20：00自由活动、看电视

20：00-21：30看书、写作业

22：00睡觉

2、xx省教育公共服务平台“x教云”入口：（）

3、高中电子课本：进入（）“x教云”平台，点“电子课本/电子作业下载”

4、xxx好教育：（）

xxx教育（知心慧平台）（）

5、xx教云教育：（）

6、xx教育官网：（）

7、xx网：（）