优秀教师在开学典礼暨表彰大会上的发言（精选8篇）作文

篇一：优秀教师在开学典礼暨表彰大会上的发言

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

第一次有幸在教师节的庆祝大会上作为xx州xx中学的优秀教师代表发言，内心充满欣喜和幸福，但不免也有些紧张。

草海茫茫，繁花点点。这是高原最具生机的季节！教育界的各位同仁迎来了今天这个庄重的日子。作为一名教师，站在这里，我内心五味杂陈。回首向来萧瑟处，路过艳阳，也走过泥泞，历经风霜！一路磨练，一路成长，才成就了今天的我！

2005年，作为优秀大学毕业生，怀着对教育事业的无限热爱，踏上了支教之路，从此与教育事业结下了一生的缘分。我喜欢教师这个心与心交流的职业，我兢兢业业，谦虚上进。功夫不负有心人，我因为教学业绩突出，于2010年正式成为了xx中学的一员，至今一直担任班主任及年级长，我始终严格要求自己，恪尽职守，与青年教师们默契配合，圆满送走了一批批踏向四方的学子。其间，2013届高15班高考英语成绩突破学校记录20xx届取得了英语单科全州第一，第三的好成绩；20xx年工作仍然稳步向前，长足进步。我们这一代是用生命的年轮见证着xx中学的成长。xx中学，是xx省唯一一所开设藏汉双语教学的完全中学。我们的特色是办好教育，传承优秀xx化！多少年的奋斗，才有了今天旭日中升的局面。

回首，谛听自己踩踏的足音，摇摇晃晃，我已在这条路上走了15年！这15年来的班主任经历，我切身体会了教师的平凡，也深刻体会到了社会赋予我们的任重道远。教育是一种有深度有内涵浓缩的艺术。它是一幅悬挂在你心窗却任由你恣意挥洒泼墨的画卷。

我不敢贪功，我只是用心去做好每一件事，我只是在一次次的磨练中遇见了更好的自己。我感谢各位领导和所有搭档的鼎力支持，更感谢学校的信任。新的年级工作开始了，新的未来又如期而至，为了xx中学的明天更加美好，为了这幅画卷更美更有品味，愿我们师生携手，乘着高原的秋风，不忘初心，砥砺前行，精诚合作，采撷更丰硕的果实！让藏汉双语并立的xx中学花开两朵，灿烂双生！

谢谢大家！

篇二：优秀教师在开学典礼暨表彰大会上的发言

各位领导、老师们：

大家好！我叫xx，来自长沙县路口镇中心小学。今天，非常荣幸能够在这里分享自己的故事。

勤奋谦逊不负青春热血

20xx年，19岁的我刚从湖南省第一师范毕业，进入长沙县路口镇中心小学，成为一名普通的乡村教师。当时我被安排教一年级数学、音乐兼大队辅导员，57个孩子、大量的课程、接二连三的活动，巨大的工作挑战，让我很不适应。更让我沮丧的是，即使我筋疲力尽地完成每一天的工作，教学的效果仍不佳。面对这些，我好多次委屈得直掉眼泪。但是，年轻气盛的我并不服输。我反思自己：为什么别人能那么优秀呢？我主动请教经验丰富的老教师；坚持每天最早到教室；坚持全身心投入每一堂课。工作渐入佳境。

20xx年，我被任命为教导主任。毕业才一年便担任如此重要的岗位，我感觉到巨大的压力。这期间，我也想过退缩。但一想到，中心学校力排众议，选我当这个教导主任，对我是一种莫大的认可，我就特别不想辜负这份信任和期待。教学之余，我每天面对的是各种繁杂的事务和忙不完的工作。只是那个时候的我不知道什么是累，只知道不断的做好自己，提升自己。后来，我任教的学科名列全镇前茅，几乎每一次赛课、每一场竞技都取得优异成绩，多次迎检获得上级好评。我很欣慰但也时刻提醒自己，我还年轻，我还可以做得更好！

飞扬青春迎接崭新挑战

20xx年，我被任命为路口镇永兴小学的校长。这一年，我刚好24岁。当时的路口镇永兴小学非常特殊：位置偏，规模小；70名学生，6位老师；办学条件落后，教学质量较差。记得中心学校领导送我到永兴小学上任时，特地嘱托我：这所学校交给了你，你就一定要经营好它！

但开学报到那天，我就因拒收一名未到入学年龄的一年级新生，被家长投诉。当时的我很是委屈，但一想到未到入学年龄就读的各种不利因素，我还是耐心地向家长说明原因，告诉他们，拒收孩子也是为了家长和孩子好呀！最终他们还是理解和支持了我。但这件事情让我明白了村民们对学校教育的满满期待，明白了当好一名乡村小学校长的责任重大。

在永兴小学的三年里，我在教学上身先士卒，树立榜样！三年后，学校质量明显提升，生源逐渐回流，学生人数增加了近2倍。我想：办好老百姓满意的学校，这是我作为一名校长的责任和义务。我要竭尽全力，做我应该做的。

青春激情点燃担当梦想

20xx年8月，我调入路口镇明德小学担任校长。当时的明德小学已经开始创建农耕文化特色，这个特色项目要不要继续坚持下去呢？看着孩子们在蓝天白云下，在晓耕园里劳动时快乐的笑容。我下定决心，不仅要将农耕文化特色传承下来，还要比原来办得更好！

为此，我亲自制定特色计划，亲自组织计划实施。为了节约成本，我和老师们利用周末一起进行大棚的设计。每一种花卉的选择、每一种物品的摆放，我都和老师们用心布置，为的是能让孩子们有一处别致的学习场所，让他们能身临其境地感受美，发现美，创造美。几年来，我和师生们一起种植凤仙花、观察油菜、种植多肉、采摘蔬菜、拔草、给果树施肥；学校农耕文化特色深入人心，办学水平不断提升，还吸引了无数城乡同行前来参观学习。

今年开学，我接到组织任命到中心小学担任校长。离开明德小学的第二天，学校一位性格特别内敛的老师在朋友圈发声：又看了一遍明德小学记忆，想谭校长了！其实，我也想他们了！想他们和我朝夕相处的日子！想我自己在一次次努力中成长的日子！

14个春秋，3所学校，我已从一名普通教师成长为一名合格的小学校长，蓦然回首，才猛然发现，几千个日子以来，学校、老师和学生已经融进了我的生命，融入了我的生活，融入了我原本简单的日子！我将继续以饱满的热情，投入到每天平凡的工作中，用自己所做的每一件事去诠释一名农村小学校长的责任与担当！用青春和激情为长沙县的教育事业添砖加瓦！

篇三：优秀教师在开学典礼暨表彰大会上的发言

尊敬的各位领导，老师：

大家晚上好！

在这金秋送爽、丹桂飘教师节香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情欢聚一堂，迎来了第xx个属于我们自己的节日——教师节。

首先，我很荣幸能作为班主任代表站在这里，但此时此刻，我的内心除了激动，更多的却是惶恐，因为台下坐着太多比我优秀的班主任。面多众多优秀的班主任，我也不敢在大家面前班门弄斧。我只想借这个机会，向多年来关心和支持我的各位领导、同事表示衷心的感谢和崇高的敬意，谢谢大家！也向在坐的各位老师道一声：教师节快乐！

在过去的一年里，我与许多班主任老师一样，在熟悉的岗位上忙忙碌碌的过着朝七晚十的生活。这一年来记不清自己写了多少行板书，批了多少份作业和试卷，凝视过多少双充满渴望的眼睛；也记不清教育过多少次问题学生，激励过多少个后进生。因为我们都深深懂得关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件，我们以敬业务实的工作精神，开拓进取、努力提高自身素质，探索最合适的教育教学方法；用严格的要求帮助学生改正自己的缺点；用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵；用自身的行为做孩子们学习的榜样；用智慧引导学生更多的智慧。作为育才班主任，我们喜欢想学生所想，悟学生所感，急学生所急，用心、用真情来跟我们的学生相处。

作为一名班主任，前进的路上还有很多困难需要我们去克服，因此我认为班主任教师应从以下几方面去努力：

一、尊重学生、关爱学生、服务学生，为学生成长创造自由活泼的氛围，培养学生独立思考、勇于创造的能力，塑造学生大爱、和谐的心灵，使学生不仅学到知识，还要学会做人做事。

二、努力钻研，学为人师，做到诲人不倦。要崇尚科学，严谨治学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。

三、以身作则，行为示范。加强师德修养，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

尊敬的各位领导、老师，再长的话语诉不完我们对教育事业的无比热爱，最美的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的事业而自豪！“耿耿园丁意，拳拳育人心”，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上齐心协力，奋发进取，为育才学校更美好的明天而共同努力。

最后，我再次祝愿各位老师节日快乐，身体健康！谢谢大家！

篇四：优秀教师在开学典礼暨表彰大会上的发言

有人说，教书是一场暗恋，费尽心思去爱一群人，结果却只感动了自己；有人说，教书是一场苦恋，费尽心思爱那群人，终究他们会离你远去。

可即便如此，还是有这样一群人，日复一日，坚守着一块黑板，三尺讲台。任世界喧嚣，任年华苍老，用自己的平凡与坚持，放飞出一个个年轻的梦想。他们，有个一个共同的名字：教师。

今天，我们有幸欢聚一堂，共庆教师佳节。在此，请允许我向在座辛勤耕耘的各位老师致以节日的祝福：祝大家节日快乐！

站上这三尺讲台，我心潮澎湃。我们怀着父母的期待、同学的祝福和对未来的憧憬，以满腔的热情走上三尺讲台；面对众多渴求知识的目光，我们默默地把青春挥洒、把智慧奉献、把希望播种。

作为一名教师，我们是幸福的。每当我看着可爱的孩子们那一张张纯真的笑脸、听到那一句句热情的问候，一股油然而生的幸福感将我包围。于是，心里一次又一次地庆幸自己选择了教师这一职业。我深知，踏上讲台，我就成了学生们最信任的人，成了他们指引方向的明灯。强烈的责任感冲击着我，每时每刻都不断提醒自己要给学生一杯水，自己就要有一桶水。在面对一双双渴求知识的眼睛和一颗颗纯真的心灵时，我沐浴到了人间最温暖的春风，体验到了世上最珍贵的情谊。这一切的一切驱使我不断地前进、不断地奋斗。

我们幸福地忙碌着：我们穿梭在教室和办公室之间，与学生交流、与同事讨论、与家长沟通；我们俯首在办公桌前备课、批改作业。有时为了破解一道难题，我们绞尽脑汁；有时为了一个顽皮的孩子，我们彻夜难免。但更多的是为了班里那几十双清澈又迷茫的眼睛，我们舍小家顾大家，为孩子撑起一座座通往理想的温馨的小桥。这一切，我们无怨无悔的付出着，但也时时刻刻的幸福着。

我们幸福的成长着：从教之日，正是重新学习之时。我们积极参加各级各类培训学习，引来知识清泉，积累教学富矿。我们尊重学生的个性特点，用一颗心撼动另一颗心的智慧，让学生在春风化雨中茁壮成长。我们从一个能站上讲台的青涩教师变成了能站稳讲台、站好讲台的成熟教师。

我们幸福的收获着：我们的付出得到了领导的充分肯定、得到了社会家长的普遍认可。桃李不言，下自成溪。教师虽然是平凡的，但我们拥有世界上最宝贵的财富，那就是学生。每每收到孩子们的一封封热情洋溢的信件和那一张张饱含着深情的贺卡，我们的心里总是填满了自豪和欣慰。此时此刻，觉得当老师，真好！当老师，真幸福！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。感谢这方沃土，让我们的梦想插上了翅膀；感谢这方蓝天，让我们的青春无悔的飞翔；感谢这方平台，让我们的生命轻舞飞扬。

面对领导的期望、家长的重托、学生的信赖，我们不敢懈怠。我们依然倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心育人，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师。我们坚信：我们的智慧和汗水，能够引领学生健康快乐地到达理想的彼岸。

谢谢大家！

篇五：优秀教师在开学典礼暨表彰大会上的发言

尊敬的各位领导、老师们、家长们、可爱的孩子们：

大家上午好！

金桂飘香，秋风送爽，沐浴在惬意的秋风中。今天，我能站在这里发言，我既开心又担心，开心的是——这里成了我今后更加努力工作的一个动力。担心的是——在座各位老师都是我今后需要学习的对象。

我是一名普通的幼儿教师，肩负着以人育人的事业，担负着培养下一代健康快乐成长的历史使命。我爱春天小雨沙沙的下，我爱池塘青蛙的呱呱叫，我爱四幼的一草一木，更爱四幼孩子们甜甜的歌唱！我庆幸自己走进了幼教这块神奇的沃土，我的追求，我的梦想，我的欢乐与痛苦都化作春霖秋霜，深深融进了这片沃土中，任我在其中辛勤付出，欣慰收获。

爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。爱，必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现，必须通过无私的钻研与奉献来诠释。全社会在学历，能力和师德方面提出了很高的要求，其中师德是最主要的，高尚的职业道德和良好的师德修养是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代和社会的要求，也是教师不断进步、获得成功的力量所在。

多少次与孩子们户外玩游戏时笑的前仰后合，使我感到孩子们的纯洁和童真；多少次，孩子们跳起舞那种活灵活现，使我回到永生难忘的童年；多少次和孩子们一起观察园内种植区植物的生长，孩子们是那么专注、投入，使我走进了天真无邪的世界；多少次，孩子们成功的演出，扮演各种角色是那么的投入，演的是那么的形象，作为老师的我深深的被这些小家伙感动着；多少次，和孩子们在一起画画、做手工，忘记了烦恼，体验到工作就是幸福；多少次与搭班老师忘我的工作、创设环境、精心准备每一节活动课；感觉老师就像美丽的天使；多少次，放学后遇到孩子们，一声声甜甜的问候，多少次，遇到家长热情的打招呼。感觉当老师值了。这无数次充实了我的教师生涯，也装点了我的人生。虽没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩。但是，我仍以拥有这平凡富有创意的事业而骄傲、自豪！

虽然我是一名即将离退休的老教师，我将有限的生命、投入到无限的教育事业中。义无反顾的、牵着每个孩子的手迈向明天！

篇六：优秀教师在开学典礼暨表彰大会上的发言

尊敬的各位领导、各位同事们：

大家下午好！

金风送爽，喜逢教师佳节！今天，在学校领导和全体同仁的厚爱和支持下，我能荣获“xx优秀教师奖”，既感荣幸，又感不安。因为回顾过去自己在教师岗位上的31年，我只是做了一名人民教师应该做的事。人们常说，一粒种子，只有深深根植于沃土，才能生机无限；而一名教师，只有置身于健康向上的教育氛围中，才能蓬勃向上！我此时所获得这份荣耀，离不开以蔡尔荣老先生为代表的教育前辈的教导，也离不开各位同事朋友们的关爱和帮助。因此，这份荣誉并不属于我个人，而属于所有为了三中的发展，辛勤工作二十多年、三十多年的老教师们，是属于为三中的强盛奉献青春年华的青年教师们，xx市三中的历史上也注定会印上全校教职员工奋斗的足迹！

此时，站在这演讲台上，我竟有恍若隔世之感！曾记得，31年前，初上讲台的我还是一个无忧无虑的小姑娘，寒来暑往，冬去春至，31年的岁月早已染白了我的鬓发。我曾想，是什么支撑着我，在这三尺讲台上，一站就是三十几年？是情怀！是一种割舍不下的教育情怀！陶行知先生说：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。作为教师，我们教育自己的学生要认真对待每一件事、应对每一次挑战，可自己怎么能在困难面前马虎应对、抱怨不已呢？因此，不管这三十多年一路走开有多苦、有多难、有多累，我都会微笑面对，尽心做好每一件事！

人们常说，“酸、甜、苦、辣”是做教师的滋味。的确，做教师很苦！苦的是，当了27年的班主任，为了班级的管理我呕心沥血；苦的是为了感化每一个学困生，我苦口婆心。的确，做老师很辣！辣的是把每一珍珠宝宝当作自己的孩子，进步了为他们高兴，退步了为他们难过，生病了为他们着急，获奖了比他们还要兴奋！的确，做老师还很酸！酸的是无数个披星戴月的日子里，缺失了对儿子的陪伴，缺失了对父母的孝顺，缺失了与朋友的相聚！然而，苦、辣、酸褪去之后，记忆的闸门最终留下的只有淡淡的、幽幽的甜，这就是教师的情怀！

“捧着一颗心来，不带半根草去”，作为一名人民教师，我要永远把职业道德作为自己做人的基本原则，把立德树人、爱岗敬业是我教师身份的立身之本，静下心来教书，潜下心来育人。做到教学相长，学生才能“亲其师，信其道”；具备慈母情怀，才能与学生成为良师益友。

愿我们每一位三中人，都能用最初的心，做永远的事，同舟共济，为打造三中教育事业的新辉煌而努力！最后，我衷心祝愿在座的各位老师，工作顺利、身体健康、阖家幸福！

谢谢大家！

篇七：优秀教师在开学典礼暨表彰大会上的发言

尊敬的各位领导、各位同仁，亲爱的同学们：

大家上午好！

20xx年注定是不平凡的一年，祖国xx年风雨兼程，迎来了国泰民安，百花争艳的新时代。我们是时代的幸运儿，能见证亲历如此美好的日子。今天我怀着感激和忐忑的心情站在这里，作为xx州xx中学教师代表发言，在这里，请允许我用最真诚的心向关心教育工作的各位领导表示衷心的感谢！向奋斗在教育战线的同仁们表示节日的问候！

作为一名一线教师，我没有惊天动地的壮举，也没有感人肺腑的豪言，有的只是一颗做好分内工作的平常心。面对“优秀教师”的光荣称号，我心里说不清是自豪还是惭愧，因为在我的身边还有许许多多爱岗敬业、无私奉献的同仁。我想今天这份沉甸甸的荣誉一样属于他们。

回顾从事教育工作的这九年多，一路辛酸坎坷，但也收获颇多。作为一名普通教师，我最大的收获，最大的成就感来自于：能让基础薄弱的学生喜欢上学习，热爱读书；把一身坏习惯的孩子拉回正轨，养成好习惯；和像我一样来自偏远山区的孩子们一起成就他们的大学梦。

十年树木，百年树人。作为香中人，我们一定牢记各级领导的关心和厚爱，牢记社会各界和全州人民的重托，抓住机遇，开拓进取，埋头苦干，用我们的实际行动证明一切。未来的路就算荆棘满地，香中人也有勇气和决心开拓出一席沃土，滋养培育祖国的希望。

我的发言完毕，谢谢大家！

篇八：优秀教师在开学典礼暨表彰大会上的发言

各位领导、老师们：

大家好！我叫余赛，来自xx镇xx中学。

我1989年中师毕业，至今31年，一直在xx和xx的中小学服务，最美的年华，最真的情感，给了生我养我的乡村。粗粗算一下，我已是几千个乡村孩子的老师。早年的学生已长大成人远行至祖国各地，依然有人记得余老师。一位学生说，余老师，周记本我一直留着，您写了那么多评语。一位定居xx的学生回xx老家，一定要回学校看看余老师。因为这些，我留守乡村，无怨无悔。

在乡村学校第一次被奏响的风琴

当然，我也彷徨过。

今天的xx很漂亮，二三十年前可不是这模样。我在xx还用过煤油灯。城市的灯光多么辉煌。逃离乡村，几乎成了定律。

但我留下来了。我到了xx一所小学，我去之前，学校拥有一台崭新的风琴，但没人会弹。我去了，风琴第一次被奏响。最美的是，春日的傍晚，花坛里我亲手栽下的玫瑰开了，我把风琴搬到玫瑰旁。琴声一响，附近的孩子纷纷跑回学校，围拢在风琴旁唱歌。高高低低的孩子围了一圈。孩子们的声音未加雕琢，多么美妙呀，像清风，像流水，像鸟鸣，静静的校园里歌声在飘荡。那些傍晚，孩子们唱着唱着就忘了回家，惹得妈妈们再三呼唤。

乡村的孩子和城市的孩子一样有漂亮的歌喉，但他们的父母大多在城市打拼。过年回家，给孩子买回鞋子，码子都不对，又怎能关心歌喉？但乡村的孩子同样有权利，有渴望，接受更完美的教育。而我，恰恰就是那个第一次给他们弹琴的人。我应该骄傲，为他们第一次弹起风琴，让他们的歌声乘上翅膀，让天真的心灵小小震颤一回。童年少年时代的一回震颤也许在成年还有回响。这么一想，敲击琴键的手指又怎么忍心停下。于是我在乡村讲台一站31年。

忍不住一遍遍翻看的纸袋

乡村的孩子也给了我们足够的回馈。

去年xx月xx日，星期四，我值晚班的日子。下自习了，收拾书本回到办公室。四个女孩子进来，交给我一个纸袋。

一个多小时后，晚风中的我双眼朦胧。纸袋里是236颗手工折成的星星，我们的班级号是236。纸袋里还有一个手抄本。四位女孩分工合作，用文字用图画原原本本记录了一个月里，每一天，我对他们说了什么道理，上了什么课文，当时什么动作，什么表情，甚至值班时怎么坐的，看什么书，都一一记录。更把她们每天的进步详细记下，坚持了整整一个月。这是对老师多大的崇敬，多深的信赖呀。不知情的我一直在“真人秀”。看着她们略显稚嫩的文字，我多想重演一回呀，我一定更耐心，讲更有趣的故事，写更贴切的评语……手抄本最后是留言，有一则我现在还记得：老师，我不知道您是否会弹琴，如果不会，又怎么拨动了我们的心弦，并且余音绕梁……我一遍遍翻看，咀嚼，心中的感激无以复加。

美丽的乡村，需要我留下，也值得我留下。衷心谢谢我的学生们。我们在乡村的蓝天白云下相遇又分离，如同手指敲击琴键又轻轻弹起。我们都是琴，又都是弹琴的人。刹那的相遇，合奏的乐章却温暖悠长，伴我前行，潇洒也虔诚。