教师节座谈会讲话稿（精选8篇）作文

篇一：教师节座谈会讲话稿

立德树人，做新时代的优秀教师

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好，我是深州市中学的一名教师，很荣幸能够有机会作为普通高中教师代表发言，自20xx年参加工作以来，在各级领导的正确领导下，我像所有平凡的老师一样，始终保持坚定务实的工作作风、严谨认真的治学态度，事事恪守教师本色，时时不忘育人使命，积极为党的教育事业贡献自己的一份力量。我现任深州市中学德育建设处副主任兼团委书记，原高三年级部主任，现高三年级部主任，最近入围了河北省“冀青之星”主题选树活动。工作在深中，成长在深中，我深刻的感觉到，近几年，深州中学正在高速发展，各项教育教学工作不断取得新的突破，特别是自去年以来，我们更加明晰了学校的发展定位：积极为新时代优秀人才奠基，努力办负责任、高质量、追求卓越的名牌高中学校！从此，老师们的心中便燃起了一团火，那是希望之火，亦是理想之火，更是深州中学高质量发展的星星之火！

下面我从四个方面结合自身体会谈一下我对教师职业的体会。

一、坚守育人初心，牢记育才使命

自从走上了三尺讲台的那一刻，我便做好了为教育事业奉献一生的准备。记得苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”十几年来，我一直在朝着这句话的方向努力，不断思考如何教会学生学会知识？如何教会他们学会做人？如何能受到学生的欢迎？经过几年的历练和摸索，我在教书和育人方面，都逐渐形成了自己的一套体系，我认为所有的学生都是不一样的花，他们都渴望精彩的绽放，可是在这个阶段却不是所有孩子都能被关注和欣赏，确切地说是缺少了被爱的机会，而我在这些问题上做了一些调整和改善，我发现那些当时被界定成绩不太好的同学，被关注后其实也是有很大的能量的，他们也可以为学习拼尽全力，也可以为理想奋不顾身，甚至毕业后的发展也是很耀眼的。我觉得正因为我改变了观念，所以挽救了一小批学困生，让他们发现了自己的价值，同时也在班级起到了积极地作用，直接影响到整个班级的学习氛围，所以成绩不断地提高。也正因为这些孩子的努力，我们班在高考中取得了优异的成绩，我个人也被授予河北省先进德育工作者，深州市教学先进个人，深州市德育标兵等荣誉称号。我觉得在教学的路上，我和孩子们是相互成就的，所以在以后的教学之路上，我也会跟着时代的发展积极思考，倍加努力！在党的十九届五中全会上，明确提出了“建设高质量教育体系”，“到2035年建成教育强国”的宏伟目标。一代人有一代人的历史使命，一代人有一代人的责任担当，面对新时代教育发展的要求，我深知，作为教师的我们在这新的征程上，一定要坚守“积极为学生成人负责，积极为学生成才助力，积极为学生成功奠基”的教育信念。所以在日常工作中我时刻将学生装在心里，积极上好每一节课，不放下任何一个学生，做好学生生活、学习的领路人，努力为学生创造一个好的学习生活环境，以助力他们实现美丽的大学梦。

二、清楚发展目标，更新发展理念

在深州中学当老师是幸福的，因为我们有完整的发展体系，清晰的发展方向，明确的奋斗目标，任何人在个人能力上都得到充分的发挥和锻炼，还能随时随地感受到来自领导和社会的关爱。在深中我们奋斗有力量，同学们都在积极为自身发展，为理想大学，为成为祖国之栋梁而不懈努力。同学们积极向上，明礼诚信，勤奋好学，处处彰显深中坚毅勤奋励志图强的校训精神。在深中我们心中有目标，老师们都在积极做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”好老师。老师们一丝不苟，积极教研，备课充分，课堂充满了活力与朝气。在深中我们生活有温度，领导们都在积极为教师安心工作用力，积极为教师专业成长用功，积极为教师舒心生活用情。爱心妈妈小屋，为孕期和哺乳期的老师们提供了休息的场地，茶歇室的建立，提供了各种咖啡，各种茗茶，冰箱、微波炉、消毒柜、WIFI一应俱全，为课后老师们交流探讨提供了舒适的环境。在深中我们眼里有光芒，因为我们所有人都在为创造积极地人生和实现自己的人生价值在奋力拼搏！在为党育人，为国育才的道路上，我们坚信，我们培养的学生出了学校的大门一定能够成为一个终身运动者，责任担当者，问题解决者，优雅生活者！因为我们所有深中人都知道一段话，那就是：最美好的生活方式，不是躺在床上睡到自然醒，也不是坐在家里无所事事，更不是在街上随意购物，而是和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。

三、把握高考动向，注重三全育人

说一千道一万，出色的教学能力永远是一个老师最厚重的底色，也是一个老师最迷人的地方！所以在教学的道路上，我时刻不敢忘记高中老师身上承担着的是无尽的责任与使命，因为我知道我们教师身上承载着诸多家庭的期盼和希望以及若干学生前途和未来，所以我们必须搞好自己的专业能力，才能教出更加优秀的学生，俗话说：打铁还需自身硬，也就是这个道理吧！所以在日常工作中，我们注重老师们的教研，一天一小研，一周一大研；紧盯课堂质量，随机听推门课，帮助年轻老师分析教学效果，找出利弊；及时发现学生的优点并加以强化，积极帮助学困生走出困境，重获希望。在日复一日，年复一年的不断摸索与创新中，我们都知道教育教学效果对高考的决定性作用。俗话说：亲其师，信其道！作为高中教师的我们，必须尽我们所能去获得学生的信任，而这种信任是需要用真心去付出，用爱心去帮助，用信心去鼓励，用耐心去沟通，用恒心去陪伴才能换来的。所以我们随时随地践行三全育人原则，即全员育人，全方位育人，全过程育人！在我的班主任生涯中，我也一直在用自己的实际行动去感染学生，带学生跑步，与学生谈心，陪学生用餐，送学生高考，用真心的付出来换得学生的进步和家长的安心。有的家长说，孩子跟着崔老师是一种幸运，而我说，我只不过是在践行，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，这个简单的育人方法。有时候我们的一句话也许就是学生一生的指引，在若干年后都能指引学生从善而行，所以我们必须时刻规范自己的言行，谨记自己的身份。在今年的新教师入职培训会上，我也跟老师们谈了自己对教师的理解，并倾我所有告知了年轻老师身为教师的使命和责任，尤其是不管哪一科教师，只要站上讲台，都要深知一句话，那就是：“先有父母心，再做教书人。”

四、明晰发展定位，落实立德树人

在十多年的教学生涯中，我的学生好多都已经走上了工作岗位，也都在自己的岗位上发光发热，并取得了一定的成就，看到自己的学生发展的越来越好，看到他们生活幸福，作为老师的最大乐趣也莫过于此了吧。一路走来，我一直坚信教会学生学习是我的首要任务，教会学生生活是我的毕生所愿。受领导重托，过去的一年我带领的20xx届毕业生取得了骄人的成绩，蒙领导信任，我又带领了新的一届高三，在此，我虽感压力倍增，但依然有信心带领20xx届高三再创新的辉煌！在刚刚毕业的这届学生的朋友圈，我看到了令人泪目的一段话，她写到：“开学了，如今来到大学，一切的一切都从头开始，还记得教学楼内的陶行知，还记得食堂前边的日晷和孔子像，还记得食堂的油条、盖饭，还记得课堂上老师的谆谆教诲，想念深州中学，那里有我的青春和我永远的青春记忆，有我亲爱的老师们，有我同窗的好友们，有永远的张崔CP，更有我无尽的思念”。如此种种，目不暇接，无不说明我们教育的成功，孩子们是感念母校的，更是对自己的高中生活充满美好回忆的，看到这些，难道还不够我们为之付出一切？种种这些，都在激励着我们不断前行，只为孩子们有个美好的明天！我们深州中学的全体教职工都在力争把深州中学办成让深州百姓放心、人民满意的自己家门口的名牌高中学校，在新时期将立德树人在深中的发展路程上，作为永远的发展方向。充分发挥自己发展的学习力，积极调动学生学习的内动力，是我们每一位老师的责任与使命，为此，我们深中人都在奉献自己的微薄之力，为祖国的伟大复兴培育栋梁之才。

各位领导、老师们，“教学生学会做人，让学生学会生活，把学生培养成才”是我们一直坚守的教育信念，最后，请各位领导放心，我们有决心在今后的教学生涯中尽己所能，带领同学们一路向前，我们有信心在20xx年的高考中取得更加优异的成绩，今后，我们所有的深中人都将以更大的努力，去创造更加辉煌的明天，以无愧于人民教师这个光荣的称号。谢谢大家！

篇二：教师节座谈会讲话稿

蒹葭苍苍，白露为霜。

今天，是24节气中的第15个节气，秋季的第3个节气，正值仲秋，是“登高望远”、“鹰击长空”的季节，也是收获与喜悦并存的季节。

我很荣幸站在这里，和大家分享我的一些感悟与体会。首先和大家分享我在南职的两个片段：

第一个要和大家分享的瞬间，是20xx年底，我来南职试讲，在环教2楼楼梯间的墙上，挂了一幅字，“人生在勤，不索何获”，引起了我的强烈共鸣。我出身贫寒，农家的辛苦把我磨砺成一个踏实肯干的人，我一直以“成功不必在我，但努力必不唐捐”为人生信条，即“功不唐捐”，也有点类似于“人生的每一次积累都不会白费”。

第二个要和大家分享的场景是，学院田径场上写着“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，后面紧接着的是“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。那到底能得到什么呢？这里有千万种答案。我一直在思考，最终认为，得到的是“时间的玫瑰”。和我刚才讲的第一点，在某种程度上又是相通的，做一个长期主义者，做时间的朋友。比如，咱们建筑室内设计专业，长期以来只坚持一件事，就是招生。在我们民办高职，专业只有做大了才有机会做强，招生搞得好，我们老师才能安居乐业，安心搞教研科研直至在这里退休。但怎样才能做好招生呢？主要是要服务好每一位学生，形成好的口碑。那怎样才能形成好的口碑呢？那就在我们工作的每一天，落实到每一件小事上，说起来容易做起来特别难。

高职，实现了很多50后、60后甚至70后家长们“家庭第一代大学生”的梦想，南职有幸融入其中，我们为“打造一批英才、培养一批良才、转化一批人才”，让学生能够有一技之长安身立命于天地之间，做出了积极的贡献。

教室里的每一个学生，都是一个家庭的希望。每一位老师应该用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。天地之间，皆为用心之处，让每一位学生成长成才成功，是功在当代利在千秋的不朽事业。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”，让我们加强学习，砥砺内功，认真工作，敢于担当，做精做细自己的工作，做大做强自己的专业，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的使命担当，紧紧围绕在项林书记的周围，为建筑工程系的跨越式发展贡献自己的才智！

篇三：教师节座谈会讲话稿

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好。我是心理学院的XXX，很荣幸有机会在这么光荣且隆重的场合发言。真诚感谢领导和老师们给予的鼓励和关怀！在教师节来临之际，首先祝所有的领导、老师，身体健康，节日快乐！

我毕业于咱们学校历史学院，1998年入学，20xx年毕业参加工作至今。工作以来，我先后在历史学院、学生处和心理学院工作，并曾在德州市夏津县团委挂职副书记一年多的时间。现任心理学院党委副书记、辅导员。

作为一名基层辅导员，我认为辅导员工作，既是琐碎平凡的细节，也是顶天立地的事业。说它琐碎平凡，是因为这项工作关乎学生学习、生活的各个方面；说它顶天，是因为它是星辰大海，关乎党和国家事业发展的大局；说它立地，是因为它需要时刻牢记爱、牢记责任，只有把学生当成自己的孩子，只有把责任扛在肩上，把爱捧在手里，把情暖在心底，才能把工作做好。辅导员工作中的劳累与幸福、辛苦与快乐，只有沉浸其中才能真正咂摸出里面的滋味。正是基于这样的认识，参加工作以来，我始终牢记选岗入职时的那份初心，把服从命令听从指挥作为切入工作的态度，把立德树人作为自己的主责主业，把扎实做好学生的教育服务作为工作的着力点和落脚点。

今年，我有幸被学校推荐并获评“山东高校辅导员年度人物”，这是上级给予的肯定、领导给予的信任、师生给予的关爱，在以后的日子里，我将怀揣感恩，继续发扬“尊贤尚功、奋发有为”的山师精神，誓做学生健康成长的优秀指导者和合格引路人，深刻理解把握“国之大者”，拥护核心、围绕中心、不忘初心、守住匠心，做到从“心”出发。

一是拥护“核心”，厚植根基，培育好自己人。工作实践中，我要深刻把握自身工作的独特性，牢记为党育人、为国育才的光荣使命，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，充分利用多种渠道、形式和载体，以面对面、键对键、心贴心的形式讲好“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”的思政教育课，在彰显忠诚担当中厚植党的执政根基，全力回答好“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这个考题。

二是围绕“中心”，找准坐标，不做工作的局外人。我要深化对自身工作价值和重要性的认识，既不妄自菲薄，也不做工作的局外人，要领好任务、扎稳马步、练好内功，掌握工作的正确打开方式；要在历练党性上躬行，在修身律己上示范，要以理想信念教育为核心，开展生动活泼、形式多样的教育活动，引导学生把握好“中国梦”这个时代主题，“系好人生第一粒扣子”。工作落实上要有股干劲儿，在为学生服务上力行，用心、用情、用力解决好他们的急难愁盼；工作落实上要有股拼劲儿，要主动担当有为，做到心中有学校发展、心中有师生冷暖、心中有责任担当；工作落实上要有股闯劲儿，决不能戳一下动一下，要让自己的工作，主动与学校中心工作深度熔接，助力学校发展。

三是不忘“初心”，笃学力行，做一个合格答卷人。作为辅导员，应该时常问一问自己：我们谋得这个岗位、投身这份事业的初心是什么、使命是什么，如何才能做到不忘初心？对待工作，决不能越瘦秦肥，喜戚不加于心，而是要风声雨声读书声声声入耳。对于辅导员来说，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这是一道“必答题”。而这道“必答题”恰恰是辅导员的初心和使命。辅导员践行“初心”，不能停留在嘴皮子上、画在纸面儿上、挂在墙壁上，而是要真正落到最细处、最小处、最实处。要理清思路、扣住时代的脉搏、强化系统集成，下足集聚工作效能的“绣花功夫”；要真正确立起“以学生为中心”的理念、因应社会境域、精准对接学生需求，在“情境沉浸”中，写好提升人才培养质量的“锦绣文章”。

四是守住“匠心”，臻于至善，做个内行人。要注重提升工作的投入度和悦纳感，锤炼一颗“匠心”，做一个工作的行家里手。一方面，要勤于修正自己职业发展的“路线图”和“任务清单”，做好职业规划，并勤于进行纠偏，要“扮演”好职业角色，丰满职业理想，提升自己的核心竞争力。另一方面，要从理念“上新”、彰显素养、落实呈现等方面，淬炼职业的平面铺陈和立体延展中的“独门秘籍”。

各位领导、老师，作为一名基层辅导员，我深知所获得到这份荣誉，既是鼓励，更是鞭策。在以后的工作中，我将继续努力，始终坚持以学生为中心，把促进学生健康成长作为工作的出发点和落脚点，让更多的家长“把孩子送到山师就放心了”。

最后，再次感谢各位领导老师一直以来给予的悉心指导和真诚鼓励。谢谢。

篇四：教师节座谈会讲话稿

敬爱的领导，亲爱的老师：

大家好！

十分荣幸，今天能作为新教师代表在这里发言，首先祝福各位老师教师节快乐，身体健康，工作顺利！

从八月份夏令营到现在，我与各位老师共事接近一个月了。老师们平易近人，乐于助人乐于奉献的精神令我感动，让我坚信，加入滨外大家庭是个正确的选择。也让来自湖北的我第一次在温州找到了归属感。

都说人的眼睛像素最高，所以这些天我用自己360度广角摄像头拍下了一张张打动我心的照片，在此跟大家分享一下。

第一组照片的主题是做表率的校长们，在我的学生时代，从未见过一位校长会带着慈爱的眼神亲自给学生打饭，真心羡慕咱们滨外的学生能在吃饭时收到来自倪校的关爱。军训期间，高校时刻陪着孩子们，虽然我去查寝的机会不多，但每次去都能见到坚守在宿舍的高校。不知大家是否还记得孙校发在幸福群里那张手写的教学叮嘱，最后那句“拜托大家了，谢谢你们”这些叮嘱既诚恳又沉重，我把这些文字一连看了好几遍。暗自告诉自己，一定尽力做到。有了三位校长在前面做标杆，我认为自己在以后的工作中会更多一份勤奋与爱心。

第二组照片的主题是辛勤的班主任们。军训期间，几乎每一位班主任都是全程陪同班级学生，早上六点就起床去组织学生排队，晚上看到一个个孩子进入梦乡后才回到自己房间。很多班主任甚至嗓子都快说不出话来了，但没有任何一个人偷懒，从始至终坚守在第一线，这才得以让学校的军训活动顺利进行。

第三组照片的主题是认真对待教学的教师剪影。学校行事历刚一下来，各个学科的老师们就展开了热火朝天的教研活动。虽然没有晚自习的老师四点半就可以下班了，但晚上还是能看到或是坐在办公室里认真备课，或是找学生过来背书和讲题的你们。办公室里还经常出现年轻老师主动找资深教师请教问题，资深教师毫无保留传授经验的场景。我相信，虚心好学的老师教出来的学生一定不会差到哪里去。

第四组照片是活泼阳光，善良有礼的学生们。记得我来滨外试讲那天，尽管当时学生们都不认识我，但下楼时他们都会礼貌跟我说一声“老师好”。现在新入学的初一学生也延续了学长学姐的好习惯，习惯变成了传统，传统酿出了校风。前两天还看到已经毕业的学生返校看望老师，如此深厚的师生情绝非一日养成，定是三年朝夕灌溉开出来的花朵。

还记得师德培训那天，大家聚在报告厅共同观看优秀教师的经验分享。那一个个生动鲜活的故事让人受益良多，也给我的想象插上了一双翅膀，带我飞到了几年后的师德培训大会。大屏幕上播放的是滨外校园里的点点滴滴，讲台上的倪校声情并茂地向大家讲述我们滨外老师一个个感人的教育故事。

团结就是力量，团结是一团火，相信我们大家团结一心，一定会让滨外蓬勃发展的这把火烧得越来越旺。走出滨外校门的学生，一个个都是积极进取，乐观向上，心中有爱的阳光少年。他们散作满天星，把滨外的优良传统带到他们脚步所丈量到的地方。

明天就是第__个教师节了，在此，真心祝愿大家在滨外度过一个幸福难忘的节日。谢谢大家。

篇五：教师节座谈会讲话稿

这两天，遇到很多老师。这些老师无不喜悅告诉我，收到了学生的祝福短信，收到了学生送的鲜花……。看到老师脸上洋溢着的幸福，作为一个教育工作者我也感受到满满的幸福，有一点洋洋自得的满足。一分耕耘，一份收获。在幸福之下，我发现这些收到祝福的老师，都是学生和家长心中的好老师。于是，在心里面就有了好老师等于幸福的逻辑。

做个好老师挺不容易的。

我的理解，好老师应该有三种境界：

仁的境界

仁，从人，从二。指做人要效法天地。孔子将“仁”作为最高的道德原则、道德标准、道德境界，形成了儒家以“仁”为核心的伦理思想结构，包括孝、悌、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠。“仁”体现在教育上，就是责任和爱。纪伯伦在《先知》中说：生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切的激励都是盲目的，除非有了知识；一切的知识都是徒然的，除非有了工作；一切的工作都是虚空的，除非有了爱。深刻揭示了教育的全部——激励、知识、工作、爱。习近平总书记在北京师范大学强调全国广大教师要做“四有教师”，就包含了“有仁爱之心”。

有仁爱之心，体现老师在对待学生的态度上是否有真情。就是要求老师对待每一个学生都像对待自己的孩子，做到古人说的“幼吾幼，以及人之幼”。有一位领导曾经作了这样一个比喻，别人家的婴儿交你手里，当婴儿拉了屎在你身上，你是骂骂咧咧的给婴儿换好尿布，还是像给自家孩子喜悅地换好尿布，检验着你是真爱还是假爱。这个比喻是非常到位的。好老师，对待自己的学生都是真爱真情。

有仁爱之心，体现在老师对待周而复始的备课、上课、辅导是否有激情。一个老师锐气渐失，匠气日重，没有生机，学生是不会喜欢的。昨天，在溪洛渡高级中学的教师节座谈会上，孙昌波校长带领教师深情演唱的一曲“溪高英雄”，就点燃了全校教师的激情，“我们心中，永远有一个梦，要用青春换来溪高无上光荣……”声情并茂，情景感人。这也应验了一句话：你足够热爱生命，内心充满阳光；你心存美好，拥有动人的灵魂。好老师，对待工作全是激情。

智的境界

古人说：近山而智高，临水而聪慧。作为好老师，一定是一个智慧的人，这种智慧体现在课堂上一定是智慧的课堂。现实中，有两种课堂。一种是匠人的课堂。这样的课堂，可以做到有模有样，有板有眼。重复、呆板、毫无生命，老师满堂讲，学生满堂昏；另一种是匠心的课堂。通过精心的组织，赋予了课堂生命，让学生在学习中发现美，塑造美。这样的课堂，是“四有”的课堂。

有知识。老师将知识点或知识体系精准、精炼、精彩地向学生进行传递。有方法。不仅引导学生认识知识的重点、难点，更要引导学生解决问题，训练能力。有生活，讲述要将书本知识尽可能的与自然现象、生活现象结合起来，让学生在学习中认识自然，了解生活。有境界。体现出生活生命的态度和精神，体现生命的无上价值。充满热情和激情，憧憬和情怀，从而将学生的思想引向崇高。我初中时的语文老师，总是在同学们晨读时朗诵古代散文。记得有一次他在同学们咿咿哇哇的声音中，声情并茂地朗诵《前赤壁赋》，当读到：客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕……。同学们的声音噶然而止，静静的听，静静的思。还有的同学，手之舞之，足之蹈之。这样课堂就是智慧的课堂，好老师，一定有智慧的课堂。

觉的境界

觉悟，也称觉醒。指有崇高信仰的人。在国外，有的称为绅士，有的称为先知，还有的称为巨人。中国古代将这样的人称为君子，并将君子与小人进行对比。君子坦荡荡，小人常戚戚；君子喻于义，小人喻于利；君子泰而不骄，小人骄而不泰。《论语》中将君子之德概括为三德：仁而无忧，知而不惑，勇而不惧。我县实验中学副校长冯永老师，从教十几年一直担任班主任，在20xx年更是担任了两个班的班主任，每周课时达到了40余节。我们办公室的同志去采访他，他只是这样说：一进教室看到学生们盯着我，盯着黑板，那种渴求知识的眼神，就让我走上讲台精神抖擞。我想冯永老师这样做，这样说，其实就是不功利，不势利，做到了不忧、不惑、不惧。

今天是教师节，惟愿各位老师都成为一个幸福的好老师。最后，借用网络上教师版“面朝大海春暖花开”，

祝大家教师节快乐！

篇六：教师节座谈会讲话稿

尊敬的领导、老师们：

大家下午好！

当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了今年的教师节。在这里，我代表幼儿园班主任和老师们向辛勤工作的领导、老师们致以崇高的敬意和节日的问候。同时祝大家节日快乐！

人们常把老师比作成园丁，格外的辛苦和劳累，的确如此，尤其是幼儿老师，要付出比别人更多的汗水和爱心。晨光中我们伴着美妙的声音投入工作，夕阳下我们微笑着目送每个孩子欣然离去。幼儿教师是一个比较特殊的职业——保育和教育结合，我们不但要照顾好孩子吃喝玩睡，还要教给他们一定的社会、科学、语言、艺术、健康常识，虽然辛苦，但是有领导的殷切关怀，家长满意的笑容和孩子可爱的笑脸，我们觉得都值了。每时每刻与这些天真可爱的孩子们相伴，孩子们单纯的笑脸让我们体验到快乐是宝，快乐是福，虽然辛苦却也幸福。我们愿把最美的微笑、最好听的声音和最真的关爱、关怀呈现给孩子。

幼儿园就像是一个大家庭，这个大家庭，需要我们大家团结起来，齐心协力，共同营造和谐、温馨、向上的氛围。我们沂水县第八实验小学有着优秀的领导班子，身处这美丽的校园，我们有一种幸福感和自豪感，我们热爱幼儿教育，我们将带着领导的嘱托和希望，带着这份对事业的忠诚和热爱，和孩子们共同成长，让爱和责任永驻我园，让我们共同谱写沂水县第八实验小学、幼儿园更加灿烂辉煌的明天！

最后，再次祝领导、老师们节日快乐、工作顺利、万事如意、阖家幸福！

谢谢大家！

篇七：教师节座谈会讲话稿

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！我是来自XX市师范附属小学的XXX。我们学校现在有三个校区，7100多名学生，360名教师。这几年，省里开始推行县管校聘管理改革，我感到这项改革非常必要，有利于推动义务教育均衡发展，让每一个孩子都能接受有质量的教育。我们XX市也在积极探索，试行一校制、联校制、帮扶制，成为全国县管校聘管理改革示范区。

比如，我们附小教育集团通过一校三区五片N点的教师交流模式，引领一批农村学校共同发展。一校三区就是三个校区一个法人代表，统一管理，好比家人关系。五片是我们有5所启明星学校，选派领导和老师组团到该学校交流几年，人事财物独立，好比亲戚关系。N点是我们每个月选派教学导师、名师工作室成员帮扶农村学校，好比是朋友关系。因为我校教师交流工作成效显著，去年获得了湖北省委、省政府颁发的第二届改革奖，也是全省唯一获奖的学校。

为了更好地推进县管校聘，用城区优质学校资源辐射带动乡村学校、薄弱学校发展，我建议：

借鉴连锁店方式，组建教育联盟。品牌连锁店开一所能够成一所，因为他们是直接把文化、制度、产品、理念复制过来，减少了探索的成本和时间。我们附小的分校，原来都是薄弱农村学校，我们派本部优秀领导当分校校长，骨干教师当中层领导，组团接管整个学校，用附小的管理模式管理分校，三到五年都成为了高品质学校。为了破解交流难、交流敷衍塞责之难题，要对交流教师予以奖励性补贴、政策性倾斜、职评上优先，让他们有盼头、有甜头、有奔头。而不是以摊派方式强迫教师交流。交流不是目的，资源共享、品牌共建，才是交流的初心，愿所有孩子都能享有公平而有质量的教育。

篇八：教师节座谈会讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天，我很荣幸，能够作为老教师代表站在这里，与各位老师们分享教师节的快乐，在此，也提前预祝老师们节日快乐！

谢谢你们，特别是新来的各位老师们——你们的到来，温暖了我们的节日！几年来，在这个学校，我都是在默默地单干，闭门造车。从去年开始，在倪校的带领下，给我们带来一批批优秀的老师，我们学校也逐步成立了各个教研组，也让我找到了归属，找到了很多值得我学习的同仁们。在这里，我们有睿智宽厚的倪校、严厉又幽默的孙校、温文尔雅的高校和教务处连主任以及全知全能的语文组组长王老师等。总之，男老师个个帅气逼人，女老师个个美丽动人，在领导们的带领下组成了一个团结一心、其乐融融的大家庭。

现在，我们又组成了一个新的小家庭——七年级段。在我们办公室，几个男老师幽默睿智，一鸣惊人，女老师们温柔善良，诲人不倦，让我为之动容。曾经一度因一些调皮捣蛋的学生，让我丢失曾有的第一颗爱心之时，是他们又让我重拾了那颗丢失的心。

在他们眼里，孩子们永远都是聪明的、好学的、闪闪发光的。于是，每当我想发火之时，又从一个“魔鬼班主任”或者说“灭绝师太“切换成一个“温柔漂亮的小姐姐”形象，然后语重心长地对他们说教。

有句话说：“爱人者，人恒爱之。”是的，爱是这个世界上最美妙的语言，特别是，自从走上这个三尺讲台成为一名教师，我更加深刻地理解到爱在老师与学生之间地纽带作用是有多么的重要。有爱便有德，立德树人，是一名老师的使命与责任。

身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，就在最近，曾经那个一度令我失望的学生，向我忏悔他当初的不懂事，不珍惜，这让我倍感欣慰，也让我感受到我们真诚的付出最终都将换回学生们最真心的回报。

此时此刻，教师这份职业让我深刻感受到自豪和骄傲。

最后，感谢滨外这片蓝天，让我有幸认识了你们；感谢滨外这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬；感谢滨外这片沃土，给我们每一位教师安了一个温暖的家。老师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力而前行。

在这个美好的日子里，愿大家工作顺利，万事如意！谢谢大家！