五年级作文我和书的故事

篇一：五年级作文我和书的故事

从上小学起，书就悄无声息地进入了我的世界里，向我招手、欢呼，渐渐成为了我人生中不可缺少的一部分。

在小时候，我还不识字，就依偎在妈妈湿暖的怀抱里，认真地倾听着妈好讲白雪公主的故事。妈妈讲地绘声绘色，我都听得入迷，听到感人的部分时，我的眼泪像断了线的珠子，哗哗直流，讲到搞笑的部分，我乐得像个娃娃，笑地直不起腰来，让妈妈哭笑不得：讲到可惜的部分时，我连连叹息，妈妈却笑我像个老头子，听了妈妈的话，我的脸红地像一个熟透的红苹果，都可以摘下来吃了；到了令我非常生气时，我怒气冲冲地想着恨不得马上窜进故事书里，为受害者打抱不平，甚至用脚蹬了一下地板，可把妈妈吓了一大跳，把"白雪“公主”念成黑雪公主了，我听了怒气全没了，拍着腿哈哈大笑起来。

书就是一张地图，把我带进神奇的世界；书就是一个氧气瓶，把我带入海里，探索五彩缤纷的深海世界。古人说：“书籍是人类进步的的阶梯。”我写下这篇文章、更加热爱看书了。

篇二：五年级作文我和书的故事

高尔基说过，书是人类进步的阶梯，书的知识层面远远高于你所想的，书，就像是冬日里的一缕暖阳，为你驱走冬日的严寒，让人感到温暖。

我和书的最初相识是在楼下的绘本馆里，走进里面，沁人心脾的书香气迎面而来，仿佛畅游在童话海洋中，每个星期都会来这儿借几本书，晚上睡觉前乖乖的躺在被窝里念上一本书，一整晚都会睡得很踏实，慢慢的，我便和书成了老朋友打成了一片。

三年级的那个暑假，我沉迷于马小跳的世界里无法自拔，调皮捣蛋的马小跳，聪明美丽的夏林果，老师的小助手路曼曼等，成了那个夏天，记忆中最深刻的人物。之后，我又在茫茫书海中找到了令我无限着迷的哈利波特，我对它一见钟情，那是在翻书柜时，在夹缝中发现的，我把它救了出来。翻看了几页后，我便被里面的奇幻内容迷住了，里面有神奇的魔法师，有人手一把的魔杖，有会在天上飞的汽车，还有神奇的咒语，迷恋他的这些日子里，晚上做梦的时候，都会呈现出我骑着扫帚在天上自由自在的飞行的画面，洗漱的时候听到水管响的声音，会遐想里面是不是有那条蛇怪呢？他要来找麻瓜了！这套精彩的书籍为我的读书阅历上增添了奇幻的一笔。

现在的我仍然沉迷在书中，每天无法自拔。我的书架也随着年龄的增长不断的更新换代，每每翻开一本新书，都有着无限激动的心情，书中的情节令我开心，令我伤心，令我深思！

我和书的道路还有很长，书也成为了我人生道路上不可缺少的一级台阶，书将会陪伴着我的一生，它同时也像夏日里的一缕风，带来一丝清凉，会吹走浮躁是内心中的小火苗！

这就是我和书之间的故事。

篇三：五年级作文我和书的故事

我爱书，爱它那流水般的通透，爱它那云儿似的轻柔，更爱它那梦幻的情韵。一本书是深沉的、是美妙的、是伤心的、是快乐的。每次都看得像清晨的太阳，甜蜜地享受宁静与安详，那是多么美妙的事啊。

记得在幼儿园的时候，书不知不觉得进入了我的世界，在我的心里它奇妙又有趣。那时我十分幼稚，看不懂也总是装作一副什么都懂的样子，我天天缠着老师教我讲故事，从上学一直到放学，只要老师不讲，就跟着老师，一直像没头的苍蝇似的飞来飞去。从那刻起，我感受到了书的乐趣，那是我小时候最高兴的一件事。

到了一年级，我渐渐的可以自己看书了。每到夜里，冷风摆动着娉婷的身姿，星星闪动着迷人的眼睛，我总是包着被子在台灯下，让眼睛和心灵一同接受文学的洗礼和作家们如山涧清泉汩汩的思想感情。一个个优美的句子慢慢地，缓缓地在我嘴边流淌，那是书的花朵，已经在我心里绽放，它小巧玲珑，淡雅皎洁，清香怡人，芬芳舒展弥漫，糅合着甜美的韵至，飘逸着诗歌的味道。

现在，我到四年级了。看了多少本书，我自己也数不清，每本书都看得津津有味，让我懂得了人生的道理和华丽的词藻。

一本书是一个台阶，帮助你看到更神秘的地方。一本书是一扇窗子，打开来阳光也扑面而来，阳光给予我们温暖向上的力量。一本书是一个琴键，弹琴人就是我们自己，读书的同时也在反省应照我们自身，读书的人们会聆听到心灵的声音，不断修正自己，让自己变得更加美好。一本书是一对翅膀，带我们飞向梦想的天堂。一本书是一只鸟，一页一页的书就是他一根一根的羽毛，谁能细细的数，就能生一对飞翔的翅膀，盘旋在书的周围，成为一个书海里的精灵，让知识自由自在的围绕在你身边！

篇四：五年级作文我和书的故事

我爱书，爱它那流水般的通畅，爱它那云柔般的轻柔。每一本知识万千的书，出自于不同的作者，它深沉、它轻快、它悲伤、它欢愉，都能给我带来感观于心灵的愉悦。

在幼儿的时候，书就进入了我的世界，在我的心里它又有趣又神秘。但是，认字不多的我怎么也看不懂，小小的我不知道书有多少乐趣，所以每天睡觉前都想要妈妈给我讲故事，而讲故事的那段时间我认为是一天中最快乐、最美好的时光了。

到了一年级，我渐渐可以自己看书，但一本书中图还是较多的，书中的故事让我着迷，所以我常在夜深人静之时，点亮一盏小灯，热一杯有着书香味的牛奶，让眼睛和心灵一同接受文学甘霖的洗礼，作家们的思想感情如山涧汩汩的清泉，在我嘴角慢慢流淌。书中的故事在我脑海中呈现出了耐人寻味的画面，我便深深地感受到了阅读的快乐！

现在，我已经四年级了。我看了不知多少书。每本书我都看的津津有味，书中文笔流畅，内容丰富、精彩，知识更是数不胜数。它让我慢慢认识了这个世界，它让我懂得了做人的道理，它让我放慢脚步，去仔细品味书的味道。

书，是我通向人生的一个指路灯，也是在学习路上帮忙我解决每一个困难的助手。书，是一个台阶，帮助我看到更神秘的地方。书，是一扇窗子，打开来，阳光也铺面而来，阳光给予我们温暖明亮和向上的力量。书，是个琴键，弹琴的人就是我们自己，读书的同时也在反省映照我们自身。书，是一对翅膀，带我们飞向梦想的天堂。

鸟高飞先振翅，人求上进先读书。

篇五：五年级作文我和书的故事

书像一把钥匙，为我打开知识的大门；书像一只大鸟，载我飞向智慧的天空；书像一叶轻舟，带我在知识的海洋中遨游。在成长过程中，书一直陪伴着我。

在我上幼儿园的时候，妈妈给我买了一本书，我人生中接触到的第一本书。妈妈拖着疲惫不堪的身子回到家，大汗淋漓的妈妈左手提着新鲜的蔬菜，腋下夹着一本书，右手忙着拿钥匙开门。我看到一个从未见识的新东西，怀着激动的心情跑去开门。“来，给你书。”，接过气喘吁吁的妈妈给我的那一本五颜六色、方方正正的书——《父与子》。“世界……著名……连环画？”，一开始，我吃力地认着封面上那几个比书名大些的字，打开书，发现都是图画，原本疑惑的心情瞬间晴朗，妈妈看见我闪光的眼睛，叹了口气，说“看去吧，看去吧。”一页，两页，我犹如一匹饥饿的狼在疯狂进食。我津津有味地看着，除了吃饭时间，其余时候都在看这本连环画，“呼，看完啦！”，这时黄昏即将消逝，迎来夜晚的怀抱，妈妈还在厨房里辛勤地做饭，汗珠像黄豆般大，像空降兵一样一颗一颗降落在妈妈有些发白的脸颊。我，是不是做错了什么……

时间过得飞快，像一盘沙粒在风中散落一般。我已经长大，到了四、五年级的小学高段，我已经不满足只看连环画和注音故事，我三番五次用甜言蜜语来拜托妈妈给我买文艺书籍，妈妈的心才为之动摇，不过又说：“你在小学的年级不低，意味着学习任务加重，作业不能偷工减料，上课认真听讲，你要好好学习，这些无用的课外书先放一边，学好主课最重要。”我怕被妈妈批评，在心里暗自反驳：“课外书用处可大啦！‘读书破万卷，下笔如有神。’，从中积累的优美词句、精彩段落，都可以用在作文里呢！”所以我每天晚上藏在被窝里偷偷地看书，不料，这个“长久之计”实施没有太久就“败露”了。妈妈在一天晚上“突然袭击”，弄得我不知所措，本以为妈妈会大发雷霆地狠狠批评我，没想到，却对我说了句“抱歉”，说自己不让我看书是不对的，我也对妈妈说“对不起”，我不该不照顾妈妈的身体……

书像一盏黑夜里的明灯，为我照亮前行的道路；书像一位知识渊博的老师，为迷茫的学生解疑答惑。这就是我与书的故事，很平凡，每人身边都有这样的点点滴滴，但却很有意义，这意义对每人都是不一样、不平凡的，书是不离不弃的伙伴，人的一生离不开书，希望你能创造更多与书为伴的故事倾诉于我！

篇六：五年级作文我和书的故事

今天是世界读书日，你们觉得人生中最大的乐趣是什么呢？有人说是玩游戏，有人说是看电视，而我觉得是看书。

一开始我也不是想看书，到了后面第一次接触书的时候，是在幼儿园。（我和妈妈和爸爸一起，睡觉前坐在床上听他们边讲我边看书上的图画）觉得越听越有趣，越看越有趣。我接触的第一本书是幼儿园的绘本。不仅有很多有趣的图画，而且里面的故事也非常好玩。

我还看过很多很多的书，也看过很多种类的书，有科幻书：作者张之路的《科幻星球极限幻觉》……还有科普书：《昆虫军团与植物王国》……还有一些童话故事书：例如《动物大逃亡》《原来如此的故事》《装在口袋里的爸爸童话大冒险》《装在口袋里的爸爸金箍棒传奇》……还有小说：《狼王梦》《疯狂的外星人》……系列还有名著：《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》……

这么多书里最有趣的一本是《杨红樱的作文课非常事件》这本书里有很多的小故事，我就讲其中一个小故事，这个小故事的名字叫做《雪崩事件》讲的是沃克先生和沃克太太带着牛皮和他的朋友们——马小跳、唐飞、张达、毛超，在元旦假期去四姑娘山登山。五个孩子一起去野人峰下找人参果树，没想到的是途中遭遇了雪崩。在野外，几个男孩互救互助，经历了雪地中的生死友情，并在黑夜中用积雪搭建灯塔，终于被前来寻找的亲友们发现并得救了。

读书是一件很有趣的事！

篇七：五年级作文我和书的故事

一本书是一个台阶，能帮助你看到更神秘的地方。一本书是一个琴键，弹琴的人就是我们自己。“书籍是人类的营养品”我们要多读书，才能体会到读书的真谛。

小时候，我刚开始看到书的时候，就问妈妈：“什么是书啊？”“书就是我们成长的营养品。”当时我不知道书是什么，就每天让妈妈每天读给我听。那时的我还是一个懵懵懂懂的小男孩，慢慢的，我长大了，我知道书是什么了。

一年级，我进入小学了，渐渐地，我接触的书越来越多了。小时候，我读的都是绘本，现在我读的都是童话。这时候我知道了“书中自有黄金屋”的道理。

时间过的飞快，转眼间，我成为了三年级的小学生了。比起我的朋友，最好的还是书。每一次我读书，都会有新的收获。遇到好字好词，我总会摘抄下来，细细品味。从此我都离不开书了。

现在的我，已经四年级了。有一次，家庭作业上有一题是：四大名著是哪四个？我抓耳挠腮，只想出了一个《四游记》。于是我翻开了经典书的目录，找到了《三国演义》、《水浒传》还有《红楼梦》。这时我觉得，书真是一个有用的工具。

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。我眼中的书是一个湛蓝的天空，我们就是一只鹰，在无边无际的蓝天中翱翔。

篇八：五年级作文我和书的故事

在钢琴的四级考试中，我取得了良好的成绩。妈妈为了让我保持下去，天天鼓励我练琴，准备考六级，可我怎么也不愿意好好练下去。

一个偶然的机会，我在书店看到了《青铜葵花》这本书。因为是暑假，所以我每天都可以去书店偷着看几页。可天公不作美，不知什么时候，《青铜葵花》被塑料薄膜包起来了，没法看了，我把这事告诉了妈妈。妈妈明白我的意思，用狡黠的目光看着我，说："只要你能好好练琴，六级良好通过的话，我一定给你买！"我迟疑了一会儿，答应了妈妈。

之后，我每天都练两个小时以上的琴，很快就攻克了六级的六组音阶及一首《半音阶练习曲》。可第二首《二部创意曲》是著名作曲家巴赫的著作，左手右手都是旋律，要做到完美无瑕地配合并有感情地演奏出来，难度特别大。而第三首《小奏鸣曲第一乐章》篇幅比较大，且感情丰富，需要大量时间练习，这无疑又是一个难题。可是，为了《青铜葵花》这本书，即使有再多的困难，也难不倒我。我不再盲目地加长练琴的时间，而是认真观察规律。"功夫不负有心人。"我终于找出了几处规律，然后苦练，终于练熟了考级曲目。

考级过后，我整天都期盼着成绩，每天定时地查询考级成绩。

快开学了，成绩才发了下来，但并没有令我失望，六级再次以良好成绩通过。我兴致勃勃地去妈妈那里"领赏"。妈妈也没有食言，给我买了《青铜葵花》。

买到后，我如饥似渴地读着，一会儿为青铜在大雪里将自己穿的一双芦花鞋而感动，一会儿为她奶奶死去而悲伤，一会儿又被青铜再次看到葵花时而感到开心……跌宕起伏的情节紧紧吸引着我，使我的心久久不能平静。

"人是吃饭长大的，也是读书长大的。"

篇九：五年级作文我和书的故事

"好！这蚊帐都成了渔网，桑桑又要被揍了。"一听这声音，就知道我又是在做读书梦了，我可是一位鼎鼎大名的书痴呀！

"你这孩子，六年级了，赶快多写点练习题，看那么多书有什么用，每个星期有一个小时就够了。""老师让我们一天读半小时，你爱怎么说就怎么说。"老妈认为读书没用，又在逼我了，好在老师下了"读书令"了。"我给你证明一下就行，去！写作业去！"我只好放下书，极不情愿地坐在书桌旁做题。写着写着，可是怎么也写不进去，好像书有魔力似的，于是，我心生一计。我匆匆地从书包里掏出一大堆课本，弄得乱糟糟地放在那儿。我趁老妈不注意，混进一本课外书。老妈进屋，我就装作认真地写。老妈一出去，我就看。我和妈妈打起了游击战。

就这样，我写作业的时间一天比一天用得多，老妈好像发现了不对劲儿，便质问了我好几回，我每次都佯装不知。这不，老妈又进来取鸡蛋，我装作很认真地写作业。老妈一出去，我又拿起了《草房子》来看。"好啊，原来你就看闲书来浪费时间！"老妈的声音从门口冲进来，我吓了一跳，手一抖书差点掉了！老妈疾步走到我面前，夺过了《草房子》就扔在了地上，随即扇了我一个耳光，还骂骂咧咧的："你好有出息，读这烂书有什么用？"这时，我不争气的眼泪流不出来。"看我不把你这些烂书都弄走！"妈妈继续骂。之后，妈妈把我的书从书柜里一本一本地拿出来扔在地上。我痛心疾首，立刻上前护住书，结果又被踢了一脚。"反正你别想弄走我的书！"我的声音不大，却很坚定。老妈看了我一眼，说："好吧，但你得给我写一份保证书，如果再有一次不写作业看书，我绝不留情！"我无奈地只好写下了保证书。

书是人类智慧的源泉，所以我要读书。

篇十：五年级作文我和书的故事

我是一个嗜书如命的学生。以前，我总是认为看书是很枯燥的事。可后来又想：那国家为什么还要推进全民阅读呢？直到我拥有了那本书开始，我的价值观瞬间颠覆了。

那是一个寒冷的周五，放学后，我和妈妈一起去楼下新开的书店。在店里，我看到了一本封面很霸气的书，决定让妈妈给我买。

买回家后，我却并没有立刻看，只是随手一扔，就去玩儿了。一周后，我无所事事便拿起了那本书开始看。看了没几页，那本书就如黑洞般的引力把我吸了进去。这下可好，我时时刻刻都抱着那本书，如同抱着珍宝一般。就因为这，我还被父亲狠狠地训了一顿。后来，我就趁爸爸中午睡着以后看，因为怕爸爸发现，我练就了一项神功我可以连翻书都悄无声息。直到有一天，终于被爸爸发现了。他知道我不休息，去看一本与学习无关的小说，所以，我又被重重地批评了一番。从那以后，父亲就像一个无死角的摄像头，我只要偷看，就会被发现。有一天，妈妈也突然下了"禁书令"。知子莫若母，同样也知母莫若子。我并没有放弃，大半夜，趁他们都睡着了，我犹如一匹饥饿的狼迅速找到书。然后，打开我的小台灯，贪婪地读着……经过几个不眠不休的夜晚，我终于看完了这本书。

学习生活中，让我深深地体会到了"我们是吃饭长的，也是读书长大的"这句话的真正含义。

篇十一：五年级作文我和书的故事

我是一个十分爱读书的人，可以说是爱书如命了。但是，我在那一次才真正读懂了书的价值。

有一次，我们正在上课的时候，突然来了一个校长，向我们宣布说："这次，我们学校要为那些上不起学的孩子们送温暖，希望大家可以拿出自己喜欢的书籍来，送给那些可怜的孩子们……"我虽然点头称赞，可我心里却不以为然地说："谁愿意拿呀？我的书连我弟都不借，怎么会给那些村里的孩子呢？"

一放学，我就着急地跑回家，顾不上写作业，拿出《地球》兴冲冲地读了起来。一页、两页……我认真地读者着，当我读到："我国的一些地方缺水缺粮，十分贫困，因为还未铺设马路，交通十分不便，人们得病后也没有条件得到及时医治……"这时，我惊住了，我猛然想起今天校长和我们说的那些孩子。此时，我的心情十分沉重，慢慢地放下书，沉思起来。没事儿，我不捐，还有别人捐呀！他们也不差我一个呀！想到这里，我便准备睡觉了！可我一整夜辗转难眠，久久不能入睡。我努力压抑自己的情绪，结果不知不觉睡着了……

夜里，我梦到那些孩子们，一个个面黄肌瘦，又没有书读。他们苦苦哀求我说："哥哥，求求你给我看看书吧，求求你了……"这时，我猛然惊醒，一摸眼睛，还有泪水，一看天，已是早上。当我刚要去洗脸的时候，一照镜子。镜子里又仿佛出现了那些孩子们那一个个求知的眼神，又仿佛听见那一句句诚挚地"求求你"的话……我不再犹豫了，赶紧把我最最喜爱的《地球》和《宇宙》装入书包，交给了老师。

后来，有人问我："你那么爱书如命，为什么还会这样做？"我说："因为我明白了书最大的价值，是让更多买不起书的人看到书，并从中学到知识，这才是书的真正价值。"

篇十二：五年级作文我和书的故事

"欢迎光临！""这里有《解忧杂货店》这本书吗？""抱歉！这本书卖完了。"

一家店，两家店……尽管天上下着大雨，可我还是要买到那本书。我手捏着买书的钱，时不时地擦一下头上的雨水，仔细搜寻，看一看四周有没有我没有去过的书店。

《解忧杂货店》是新上市的一本书，内容十分吸引人。可惜，拥有这本书的表姐却不肯借给我。尽管我直接要求，她还是拒绝了。难道她不知道我是一个名副其实的"大书虫"吗？表姐一点儿都不善解人意。

由于没有买到那本我最心爱的书。这几天，我心情总是很低落，很郁闷。吃饭没胃口，睡觉也辗转反侧，脑海里不停地想象着那本书的内容，就连上课都没精打采的……

直到有一天下课，同桌神秘兮兮地冲我笑，说她带了什么什么的好东西，可我哪儿有心情理她？"你就看一下，一下就好！"她乞求着。之后，她从桌子里摸出一本书，那不正是我梦寐以求的《解忧杂货店》吗？"给我借借！给我借借！"我着急地说。"好，下星期还我！"我接过这本书，如获至宝，每天如饥似渴地看。我看得是废寝忘食，天昏地暗……我很感动，庆幸自己有一个同样爱书如命的朋友借给我书看。

除了这样的故事书，我也很喜欢科普类的书。它们也能教给我许多生活小妙招，解决生活中的小难题。到了六年级，我读书的时间越来越少了，但是写完作业，我还是会抽空看会儿书。

我一定会把读书的习惯坚持下去，因为"腹有诗书气自华"嘛！

篇十三：五年级作文我和书的故事

"呃，我考虑一下吧！"只见我皱着眉头思索，到底要不要借给那位同学这可是我最喜爱的一本书，真是难以决断啊！

我十分爱看书，所以经常光顾书店。有时为了选一本好书，我不辞劳累地会跑遍好几家的书店。一天，我又来到书店买书，我查看了几个书架，都没能找到自己称心如意的书。我又仔细找寻。在一个拐角处，我忽得眼睛一亮，选中了《第三军团》这本好书。《第三军团》的封皮并不美观，上面只画了五个攥着拳头的青年，但"第三军团"这四个大字，却写得雄壮有力，这不禁吸引了我。我毫不犹豫地买下了它。

回到家中，我便如饥似渴地读了起来，很快，我便沉浸在一波三折的故事情节中。"人间自有正气在，行侠仗义枉为人"这一句话使我热血沸腾，仿佛在我眼前只有这十四个大字在漂浮……

这本书的故事内容是："一个自称第三军团的团队，在龙城中到处行侠仗义，很快便引起了公安局的注意。在卧虎沟里，第三军团与公安局、黑社会不期而遇……"故事引人入胜，仿佛我也置身于书中。最终，经过公安人员全力调查，终于查明了第三军团的身份……我津津有味地看着，忽然几声"吃饭！吃饭！"妈妈一边拍打着我，一边把我从书的世界拉了出来。"这孩子怎么了？自打从书店回来，好像受了刺激似的。""他肯定是看书入迷了。"尽管爸妈在对话，可我依旧沉浸在书的海洋中，无法自拔……

第二天到了学校，一下课，我便又看了起来。有几个同学凑近我，跟我一起看起来。我的死党向我借书，因此，就上演了一幕忍痛割"友"记。

"书是人类进步的阶梯。"我要以书为友，以书为伴。

篇十四：五年级作文我和书的故事

书，是大家很熟悉的东西。你也许会说它是人进步的阶梯，也许会说它是良师益友，但是我觉得，它是我成长中必不可少的精神食粮。

我从小就十分爱看书，即使这样，我还有些抵触科幻类小说，总是觉得它是荒唐的说法，作者也是"空想家"。

"不！我不要！讨厌《哈利波特》！"你听，我在抗争妈妈呢！"哎，这孩子，什么书你也得品读吧，这样才能开阔眼界。"妈妈苦口婆心地劝我。"反正我不要，买上也不看！"最后，我和妈妈闹得不欢而散。

几天过后，《哈利波特》整套书买回来时，我却动心了。每册书封面上的图画，都是主人公哈利·波特与敌人周旋、与同伴探险的情景。我开始看了起来，渐渐的，我陶醉在书中……仿佛我来到了一个魔法世界，好像我同哈利一起上魔法学校，一起对抗伏地魔。当哈利被食死徒包围时，我也忍不住揪心起来；当哈利去抢魔法石时，我的心为之振奋；当他和同伴一起面对困难时，我也为之感动；当他进入密室时，我也为密室中的情景而好奇……

可是好景不长，因为临近期中考试，妈妈把我的书柜封了起来。我可谓是"欲哭无泪"。因为没有书籍就没有学习动力了呀，怎么办？我急中生智，趁妈妈中午睡觉之时，我便以迅雷不及掩耳之势把书拿出来，然后贪婪地读了起来……

《哈利波特》这本书的精彩内容，不仅令人振奋，也让我明白了同伴信任的力量和身处逆境的勇气之重要。

篇十五：五年级作文我和书的故事

书，可以开阔我们的眼界；书，可以教我们怎样做人；书，可以让我们感受到读书的快乐。

最近，我迷上了一本叫《钢铁是怎样炼成的》的书。每天放学回到家后，我就像一只饿狼似地扑在书上，如饥似渴地读了起来。一分钟、两分钟……原本只想读十分钟，可一转眼却已读了半个小时。妈妈看我一个人在房间里呆着，以为我出了什么事，问："你今天的作业多不多？怎么还不写？是不是被人欺负了？"由于当时我读得很认真，所以完全没有听到妈妈问我的话。妈妈跑过来摸摸我的额头，说："这孩子今天怎么了？"听到说话声，我才意识到妈妈来了，便立即说："我马上就写作业。"

到了吃晚饭的时候，我突然狠狠地捶了一下桌子，冲着妈妈说："那是什么女人呀，保尔那么努力地去干活，她还不知足，真想骂她几句。"妈妈看到了我的样子，慌张地问："你没发烧吧，什么保尔？什么女人？""哦，没事，我说书了！"我不好意思地说。

第二天，我把书带到了学校，没事干的时候就把它拿出来读一读。下课时，我的好朋友过来问我："嘿，出去玩会儿呗！"我不理会她，随口说了一句："不去！"当时我正读得热火朝天，可她一把夺过我手里的书，说："别看了，走，出去玩会儿去。""干嘛呀？"我一把抢过书，又仔细地看了起来。"不去就不去！哼，我自己玩儿去。"说完，她就生气地走了。不知什么时候，我才意识到刚才我是走火入魔了。我觉得我该和她道个歉，但是，她把书的皮子给我弄皱了。想到这里，我就生气。

书，是良师，也是益友，我们应该好好读书。