爱校敬师作文（通用4篇）

篇一：爱校敬师作文

我们的体育曹老师

五年级（1）班李家萱

五年级，曹老师教我们体育，我们渐渐喜欢上了体育课。曹老师对我们很好，我们也很喜欢曹老师。

曹老师虽然算是比较年轻的体育老师，但却做到了有威严，能管住淘气、不听话的同学。教同学们学习一门体育项目时，他既有耐心、又有方法，让同学更好地掌握。

这学期体育节啦啦操项目，我们班得了第一名。这跟曹老师对我们的莫大帮助是分不开的。由于之前的啦啦操队形编排得不是很理想，曹老师索性从入场队形到中间的调整队形都做了很大的改动。既有创新、又包括四个变换队形、还不和其他班重样一切……曹老师成功地改良了四五节操，效果非常不错。我们就利用一切时间练习队形。有一节操，是要围成一个圈儿，曹老师一个一个地讲解；又到一个向右、向左举手的小节，曹老师又一对儿一对儿地讲；曹老师一次给扳动作，我肩膀被扳了，以为要挨训了，却看到曹老师很认真耐心的笑脸……终于整套操都练完了，我们都连滚带爬地走进教室。有同学大叫说：都放学15分钟了！我一看还真是！唉，曹老师竟然抽出自己这么长的时间专门为我们班编操啊，真是既无私又敬业的老师啊！

因为我们班在课上表现优秀，作为奖励，曹老师给我们额外上了一节体验课，内容是关于射箭的。这可是全校独一无二的课程哦。可那不久，我们班就惹出来一件不好的事。当时我们大家都光顾着好玩，事后，马老师、曹老师给我们讲了以后，我们才知道竟然惹出很不好的后果。起因是自由活动时，我们无意中打开了体育组放器材的一道门，于是同学们纷纷到里面拿自己喜欢玩的器械玩。开始我们班的同学倒还规矩，可后来别的同学也来玩了，于是就乱成一锅粥了，大家玩儿完之后就走了，器械乱七八糟地扔了一地。曹老师以幽默的口吻讲了老师们看到这一地狼藉时的心情，惹得我们哈哈大笑，然后教育我们说：“我们比其他三个班多学了弓箭，都是君子了。但君子品德高尚，表里如一，在做事情之前他会谨慎思考，在国家有困难时会一马当先、为国出力、报效国家、治理好百姓。希望我们也是如此，做事认真负责，麻利有担当、做最优秀的学生。”曹老师的话里充满了对我们的期望与鼓励——而不是训斥……这让大家都很惭愧，同时也受到了激励……

遇到能付出自己真心来善待同学的老师，这样的机会非常难得，我们应该感谢曹老师给予我们的信任，也要更加努力来回报曹老师！

篇二：爱校敬师作文

日坛印象

五年级（2）班李佳桐

2021年，中国的新冠疫情日渐好转。周末，楼下的花园，街边的公园，越来越多的人出来散步和运动。道路两旁的大树枝叶繁茂，代表着充满希望的新的一年的开始。忘不了去年那场疫情来临时的心情，那些难忘的场景历历在目。

2020年，全球新冠疫情大爆发，全世界人民的生活都受到了疫情的严重影响。中国因为管控力度大，管理措施到位，大家防范工作做的都非常好。政府为保证学生可以安全返校上课，决定为北京市所有的小学生免费进行核酸检测。

正值炎炎夏日的6月，在一片带着口罩的小学生和家长们的喧闹声中，检测地点——技术学院外面早已经挤满了人。我和奶奶挤进人群中，先看到了十分想念的刘老师，跟刘老师打了招呼便准备排队进入测试场地。刘老师亲切地说：“记得把身份证拿出来啊！”可是我翻遍全身也没找到自己的身份证，我心理想：如果没带身份证怎么办？无法检测就意味着无法和大家一起返回学校上课……想着想着，我抬起头望着奶奶：“奶奶，您看到我的身份证了吗？”奶奶焦急地回答道：“瞧咱两这记性，身份证忘带了，哎！”只看见奶奶迅速拿出手机开始给爷爷打电话，让爷爷把我的身份证送过来。等了好一会，奶奶自言自语道：“爷爷怎么还没来呢？”

已经检测完的同学已经陆续出来，高高兴兴地和家长回家了，而我和奶奶在烈日下仍然等待着爷爷，刘老师看到焦急的奶奶和我，对奶奶温柔地说：“要不您回去取身份证吧，我在这儿陪孩子。”那时已近中午，气温异常的高，地面上热得像个大蒸笼，刺眼的阳光从背后射来。我看到刘老师的脸被晒的通红，大颗大颗的汗珠从她脸上洒落下来。她已经热得满头大汗，却依然在坚持陪伴我。过了好久，我看到爷爷和奶奶急匆匆地往这边走过来了，爷爷迅速把身份证递给我，真诚地对刘老师说：“谢谢您！”我也跟刘老师说了句：“谢谢刘老师，老师再见。”赶紧往测试场地跑去。因为及时拿到了身份证，那天我顺利做完了核酸检测，等待着学校的开学通知。直至今日，我依然记得那天发生的事和那个满头大汗的女教师。

此时，我看到窗外随风舞动的柳条已经抽出了嫩嫩的新芽，欢快地迎接春天的到来。日坛中学也将迎来自己六十岁的生日。而我，也在日坛中学东润分校这五年多的学习生活中慢慢成长，变得更加美好。忘不了每天上课时那一双双渴望求知的眼睛，给我们孜孜不倦灌溉知识的老师们，和我一起共同学习进步的同学们，还有那些充满欢歌笑语的课外活动，都是绽放在我多姿多彩生活中的美丽花朵。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我，感恩日坛中学东润分校和我的所有老师们。他们给我前进的动力，为我指明人生的方向；他们给我放眼世界的慧眼，为我打开通向美好人生的启明灯。老师给我们的爱，像茉莉一般，散发着沁人香味。老师的爱，无私中透露着平凡与伟大。就像一股暖流，渗入我们的心田；更像一阵春风，赋予我们温暖和希望。

十年树木，百年树人。学校和老师对我的教诲之恩我终身难忘。师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩日坛中学东润分校，感恩我所有的老师们。祝日坛中学六十周年生日快乐。

篇三：爱校敬师作文

我的“漫画”老师

五年级（3）班赵帅淇

我们的班主任很漂亮，大大的眼睛，翘挺小巧的鼻子，薄薄的嘴唇，每次都带着浅浅的微笑给我们上课，声音甜美动听，课上的高质。

每当下课时，同学的欢声笑语洋溢着整个学校，每每这个时候，老师却在办公室备课。老师也曾为了成绩不好基础差的同学，放学时留下教导他们，老师心里清楚，自己的孩子还在家等自己回来，但老师毅然为同学们辅导。

作为学生，每上的一节课都是再平常不过的，但是对于老师，每节课的背后都是他们努力付出的结果。

老师们的时间大部门都花在了我们的身上，有时候傍晚还能看见老师在学校门口往出走，老师是伟大的职业，教导一代又一代的人才。

篇四：爱校敬师作文

我最爱的老师

五年级（4）班杨紫涵

她像一首诗，幽远纯净；她像一阵和煦的风，自然清新；她像一首无言的歌，委婉清新。她就是我最喜欢的语文老师—梁老师。

梁老师有一头乌黑的中长发，长长的睫毛下有一双充满智慧，善于发现美的眼睛。总喜欢穿着体恤衫，牛仔裤配上一双舒适的运动鞋，显得青春又活力。在我的心里，老师温柔又严厉，是一位妥妥的才女。

我爱梁老师，因为她尊重每一位学生，从不当众伤害学生的自尊心，也从不偏心任何一个人。在她的世界里，没有好坏学生之分，只有对与错，像包青天一样铁面无私。最让我佩服的是：梁老师的那双眼睛能善于发现同学们的特点与缺点。比如我，老师觉得我字写得都不错，总是给予我鼓励，让我爱上了写字。我作文不好，老师总是能及时给我帮助，让我一次次进步，更是在我们每天的素材里写下评语。可想而知，老师每次都认真对待我们的作业，对待学生更是有责任心。记得有一次，我们班一位同学生病请假了几天，没到学校上课，当他返校时，落下了很多课。梁老师主动牺牲她的午休时间帮他补课，追上我们的进度。不论谁遇到不会的题，老师都会耐心解答，好不厌烦。老师真的很辛苦，因为她不止带我们班，她更是一班的班主任，所以我总是感觉梁老师走路都比别人快，感觉老师每天都很忙碌。不论何时，总能轻而易举找到她，因为她不是在一班讲课，就是在办公室批改作业。

在我们课活的时候，梁老师变成了小女孩，退去严厉，成为了我们的一员，陪着我们打篮球，嬉戏，一起挥洒着汗水。我爱梁老师，她是我学习的指导者，生活中的好朋友，更是我前进的推动者。

白云感恩蓝天，因蓝天让它飘逸，狮子感恩森林，因为森林让他生存，花儿感恩露水，以为露水滋润它成长。我感恩我可爱的梁老师，因为她传授了我丰富的知识和做人的道理。更是让我语文成绩节节高升。