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教师五年级作文(通用14篇)

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教师五年级作文(通用14篇)

教师五年级作文(通用14篇)

在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的教师五年级作文(通用14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  教师五年级作文1

每个人的一生不一定都是辉煌的,但都有各自存在的意义和价值。只要心中有梦想,那么它就会给你指引方向,促使你进步,让你走向成功。

我的理想是当一名教师,假如我当上了教师,我会到一个贫困山区去教学。我要把我自己的知识传授给他们,因为他们是祖国的希望。

我的理想,来自于一个真实故事:一个大学生去山区做教师。山区里的孩子们都高兴极了,把自己最好的东西都送给这位教师。希望他能留下来。起初,这位老师也是对山区的孩子们充满了信心,整天和孩子们呆在一起。但是一个月后,由于环境太恶劣,身体越来越虚弱,他悄悄的走了。孩子们都去找他们的老师,发现老师已经离他们而去了,他们哭泣着,但一切都晚了。

那位老师曾经说了一句话:“我愿意用博大的胸怀去爱每一个学生,愿把我的聪明才智奉献给他们。当我面临死亡的时候,我会自豪地说:‘我无愧与人民教师这个称号!’”从这句话中,我知道:当一名教师是多么光荣啊!

如果有人问我,你最敬佩谁,我会说:“教师!”;如果有人问我,你最喜欢谁,我会说“教师!”;如果有人问我,你的理想是什么,我也会说:“教师!”。教师是个神圣的职业,俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路;老师是春蚕,为我们无私奉献;老师是轮船,把我们送到成功的彼岸。

  教师五年级作文2

尊师是中国传统的美德,俗话说:“老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。”园丁——一个崇高的称号。是您用辛勤的汗水浇灌着我们,使我们一个个健康地茁壮成长。

老师,您为了我们,您为了我们大家,实在是付出了太多,太多,晚上,你连忙赶夜把我们的作业改完;在书上做好笔记,明天好让大家学到新的知识。尽管你们生病了,但是你们仍然带病上课。这是多么高尚的品质啊!记得有一次:我们班上有一位同学的学习成绩特别的差,上课总是不听讲,作业常常不完成,但是老师会全力以赴地帮助他,不懂的,老师帮他分析,直到他弄懂为止,直到期末,他居然考到了89分,从此以后,这位同学上课认真听讲,作业很快就完成了,不懂的问老师,有此而来,这位差生已经成为了一名好生了,老师看到这位同学的成绩有所提高,心里都有一种说不出的感觉。

这位同学因为有这样的老师而感到骄傲与自豪,我们的老师随时叫我们背作文,就是想让我们班的作文能力提高,正因为这样的练习,我们班就培养出几位优秀的精英,常常为我们班争光添彩。这些努力百分之七十都源自于老师,如果不是老师,我们哪有这么好的成绩;如果不是老师,我们哪会认识那么多的字;如果不是老师,我们就不会那么的见多始广。

在这里,我想说一句:老师,你们辛苦了!我们永远爱您!

  教师五年级作文3

我有一个非常糊涂的张老师。她糊涂起来真让人无语,还闹出了很多笑话。虽然张老师有点儿糊涂,但她还是个很严格的老师,下面就让我来介绍介绍吧!

一天上课,我和其他同学一起坐到各自的座位上,不一会儿,张老师进教室开始点名了。“陈俐羽。”我顿时傻眼了,谁是陈俐羽呀?我可是陈柯羽呀!我站起来大声地问:“张老师,谁是陈俐羽呀?”“不是你吗?”老师疑惑不解地问。“我?”我听了老师的话,生气极了,“老师,我叫陈柯羽,不是陈俐羽。”“哦?哦,我知道了,你是陈俐羽,不是陈柯羽。”老师连忙点头。“我是陈柯羽!”我气急败坏地叫到。“噗嗤!”不知道谁忍不住了,先笑了起来。不一会儿,教室里就成了欢乐的海洋,只有我郁闷的站在座位上。你说张老师糊涂不糊涂?现在我都跟张老师认识快四个月了,张老师还会把我的名字叫错,不尽有点儿叫我哭笑不得。

虽说张老师糊涂,但她一发起威来,比母老虎还强上几百倍。

记得每次我不听话的时候,张老师就变脸了,那速度,比孙悟空七十二变还快,都可以去演孙悟空了,那脸黑得,比木炭还黑。记得那一次,我不想写作文,一直不肯配合老师,只见张老师把脸一黑:“你再这样我就要发火了!”那样子,简直就是母老虎发威。我立刻乖乖地回到了自己座位,开始认认真真地写起作文来。

张老师虽然双手布满了粉笔灰,虽然头发凌乱,可当你看到她那么认真的给我们上课时,难道你能说她凶吗?难道你能说她不可爱吗?

  教师五年级作文4

记得那个教师节,没有鲜花的祝福,但却是让我最难忘的一次。

在上课铃打响之前,无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为,是因为我们即将为老师送上一份非凡的礼物。讲台上的主力队员刘若水,正时刻预备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药!

只见刘若水清了清嗓子,装出一副正经的样子,学着老师的严厉的口吻说道:“同学们好!”

接着,刘若水眨了眨眼睛,迷惑不解地问:“为什么不好?”“心情不好。”我们假装情绪低落地说,谁说我们心情不好,我们心情好得很,因为看见李老师满足又幸福的微笑,我们就知足了。

刘若水见节目将要进入高潮,扯开嗓门大声吼道:“心情不好,我们来说句话好吗?”或许是被刘若水的激情所感染,或许是为即将送出的祝福所激动,我们也大声回应道:“好!”

只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气;2……李老师,你是不是和我们一样激动呢;3……“祝李老师教师节快乐!”简单的一句话,却是每个同学最真、最诚的祝福;简单的一句话,也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动,我们话音刚落,李老师便迫不及待地说:“谢谢你们。”此时此刻,千言万语也无法描述我们的内心,有激动、有幸福、有快乐……

那一刻,我们彼此拥有的只是浓浓的师生情义。

  教师五年级作文5

这个星期是开心的第二周,我已经认识了新老师和新同学。昨天,是一个令老师令同学开心难忘的一天,因为是9月10日,是一年一度的教师节。

早晨,我早早的就起了床,心里想:给金老师送什么礼物呢?得送一个特别的!一下子,许许多多的东西在我的脑海里涌现出来:一幅美丽的图画,一张漂亮的贺卡,还是一只精致的钢笔,或者是一束美丽的花朵?我在马路上边走边想。突然,发现马路对面的花店门口挤满了人,我决定送给金老师和阳老师一束芬芳的鲜花。

我捧着两束美丽的花朵高高兴兴地来到学校。我走进教室坐在自己当作位子上,我心里一直盼望着两位老师快点来到学校。我不停的往教室外看,心想:哎,老师怎么还没来啊。想啊想,终于在走廊上看到金老师急匆匆地身影。金老师刚刚走京教师,还没站稳,同学们就纷纷围了上来,把自己的小礼物送给老师,有的送的是贺卡,有的送的是鲜花,有的送的是气球,还有的送的是自己画的图画……各种各样的东西都表达了同学们对老师的喜爱和尊敬。这时,只听见金老师一直在高兴地说:“谢谢!谢谢同学们!谢谢大家的礼物!”

金老师,您就像我送的花一样,您身上每天都有不同的东西和事情值得我们去学习,您教会了我们渊博的知识,您辛苦了!祝教师节快乐!

  教师五年级作文6

今天是教师节,蔚蓝的天空显得格外美丽,只见一位身穿粉色上衣的小女孩在飞快地奔跑,胸前的红领巾随风摆动,蝴蝶结扎起的马尾刷也随着她跑动的节律左右摆动,很快她便来到目的地——一个开满鲜花的小山坡,这时她停下来若有所思:老师为了我们的成长,默默无闻地工作,就像这遍地的野花,虽然很少有人问津,她却用自己独特的魅力,装扮着自然……

她弯下腰精心采了几朵金黄色的小菊花,又挑了几朵粉色的小花,最后找到一朵能把种子带到远方的蒲公英,抬头看了看天空,手攥美丽的花儿,飞速奔向学校。

到了老师办公室,这个她来过无数次的地方,一切都是那么熟悉,那么亲切。桌上摆着一个用了多年的地球仪,一个简易笔筒,一瓶红岩牌红墨水,一副放在教科书和备课本旁边的老花镜,还有一本日历,日历翻到了9月8日,一定是老师太忙、太忙、太累、太累……

女孩轻轻地把花插进笔筒,又深情地把日历翻到9月10日。心理默默地祝福着:祝老师节日快乐!

的确,老师为了每一个学生能健康成长,在不停默默耕耘、播种,精心地浇灌、滋润,真是呕心沥血!他头上的根根银丝是了学生成长的见证,眼角的条条皱纹是他辛苦的象征,校园的朵朵“鲜花”开得如此美丽,应该给这辛勤的园丁记大功。

老师,别太累……

  教师五年级作文7

今天是教师节。

今天我上学去得格外早,为的就是在黑板上写些祝福之类的留言。

我快快乐乐地走进校园,当我推开教室门的时候,我的希望破灭了……原来昨天放学后,班级里的女同学们已经先我一步把黑板布置得相当漂亮、美丽了。而我则是在昨天晚上睡觉前才想起明天是一个特殊的日子——教师节!由于我没来得及给教师准备礼物,所以我想要给老师一个惊喜……

同学们已经到得差不多了,大家都要给张老师(以前的班主任)送礼物,而我也想跟着去看看张老师,向她祝贺节日。这时,班里有个调皮的男生说话了:“切!你连礼物都没带,还跟去干什么?还是回去看教室吧!”听了他的话我的肺都快气炸了,“哼!难道只有给老师礼物就是爱戴老师吗?”我在心里暗暗的想,一气之下我回到教室独自生闷气。

一会他们都回来了,一个叫丛莹的女生拿出了她自己的书法作品粘贴在黑板上,看着黑板上的字以及同学们堆放在讲桌上一束束姹紫嫣红、漂亮的鲜花,我的气也随之消了,也开始主动帮助大家去摆放、整理。时间过得很快,由于忙碌,不晓得班主任老师已经站在我们身边,我连忙向老师表示祝贺:“老师早!老师节日快乐!”

老师告诉我们说她很高兴,也对大家表感谢!看到老师开心的笑了,我也露出了开心的笑容!我心里暗暗的告诉自己,我一定要努力学习,用好成绩来回报老师对我们爱!

  教师五年级作文8

今天是个特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房间把日历翻了一下,一看今天是教师节。小霞穿上了衣服,扎了两小辩子,背个书包看了看时间,还来得及去给老师准备礼物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美丽的野菊花,而且还是五颜六色。小霞不相信真的看见有一束鲜花,她用手大力捏了一下自己的脸,唉哟!笑着说:我真的看见路上有一束鲜花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上捡的,送给老师会不会对老师不尊敬啊?小霞左思又想,后来再想一想老师应该不知道,因为这样一束鲜花就像刚买的那么美,一点也没有皱,而且还带着芳香,小霞说:送给老师能表达自己的心意。

小霞见周围没有,马上把地上的花捡起来,高高兴兴地边走边跳,嘴里哼着一首小曲,向学校走去,到了,小霞把脚步声由大声变小声了,因为学校就他一人来得最早,她向伍老师的办公室走去,看见桌上摆放着一本书,书没合旁边还放着一副眼镜,日历上还显着昨天的日期,小霞把日历翻了一面,显着9月10日,然后把花插进笔筒里。

从桌上摆的东西就知道老师昨晚又熬夜了。为了我们的学习,老师经常熬夜,老师都走了,你办公室的灯光还亮堂堂的。记得有一次黄广南的学习退步了,我走过您的窗前,您是那么的认真,慈母般辅导他,轻声细语。我想对您说:老师,像蚕一样,春蚕到死丝方尽,还像蜡炬成灰泪始干。

  教师五年级作文9

他是我的高中班主任,在这个六十多人的集体里,我是不起眼的一个,虽然大家都说我有才,可我不喜欢说话,所以每当课后他和同学们坐在教室后面谈心时,我都躲在自己的位子上看书,偶尔也会偷偷地听大家聊天。

我是他的课代表,刚上高中时我本想做数学课代表的,因为我的数学入学成绩是满分,但他要我做化学课代表,此后我的化学一直都是班里最好的,我觉得这样自己才不愧于这个职位,虽然很多人并不看重。我和他的接触不多,虽然天天都见面,我只是做好自己的事情,布置收取作业,给大家抄写课外题。

高中三年我们班没有一个人交过班费,班里所有需要的钱都是他自己出的,有人说那是他有钱,有钱的老师很多,但是肯为学生出钱的老师并不多。如今我还记得运动会他给我们发巧克力的情景,真的很甜,不仅仅是味觉上的甜!

那时他已经六十多岁了,但是身体很好,最重要的是有一颗年轻的心,我想这才是我们大家都喜欢他的`原因,也是为什么他在退休之后还来带我们的原因。刚上高一时他的身体还不错,每天早晨跑步他都跟在我们后面跑,慢慢地就跑不动了,但他没有误过一天,天天早晨都陪着我们。为了锻炼我们,他带我们去爬山,我的家乡是比较干旱的地方,山上都是很低的植被,没有树木,水源也很少。有一次我们迷路了,带的水也喝光了,最后还是向一个放羊的羊倌打听到了水源,那是我长这么大喝过的最甜的水!

  教师五年级作文10

今天是教师节,阳光明媚,小红高高兴兴地来到学校,向老师问声好。

放学回家啦,可小红还没想好送什么礼物给老师,小红边走边想,她想啊想啊,可就是想不到。忽然,小红灵光乍现,想到啦一个点子,那就是买东西送给老师,可以,小红家的经济来源不是很好,所以这个点子是行不通的,于是,小红又想啦很久很久。

小红回到家啦,小红看到啦他种在阳台的野菊花,于是他又想到啦一个点子,不用说大家也知道啦,那就是送花给老师,小红马上拿起剪刀来剪花,可是,在小红就要剪的时候,因为这些野菊花开得这么美丽,费啦小红多少心血和时间呀!

小红舍不得剪掉这些花,就在这个时候,她想到啦老师多么辛苦啊,每天都要为我们讲课,解开同学们的矛盾,改作业要改得很晚,每天很晚睡觉,很早起来。花和老师比起来,真是太渺小啦,于是,小红咬着牙,把最美丽的花朵小心翼翼得剪下来,紧紧的握在手中,手中的野菊花虽然不如玫瑰的鲜艳,不如水仙的清香,但他无私奉献,这多么像老师啊!小红趁老师出去休息的时候,把他亲手种的野菊花小心翼翼的放进老师的笔筒里,他看着放在笔筒里的野菊花,甜甜的笑啦。

这束野菊花在老师疲劳的时候,散发出清香的气味为老师消除疲劳;在老师无聊的时候,为老师解闷;再老师孤独的时候,陪伴老师。小红只想对老师说一句话:老师,您辛苦啦,祝你教师节快乐。

  教师五年级作文11

为期两个月的暑假很快就过去了,学校又开学了,同学们都回到了学校,回到了教室,继续新学期的学习,伴随着开学的脚步,九月十号教师节也接踵而至。教师节在学校里可是一个很重要的节日啊,全体的师生都很重视这个节日。学生们一想到这是一年中只有一个教师节,都非常珍惜这次祝福老师的机会。

在今年的教师节这天的早上,我校的有些同学手里都拿者鲜花和礼物来到学校。到了中午,无论是在初一,初二还是初三的办公室里,几乎每个老师的桌面上都插有一支或一束鲜花。这些鲜花代表着学生对老师的感恩和祝福的心意。

今年的教师节,对于初一的新生来说是他们来这间学校的第一个教师节。而对于初三的毕业生来说却是最后一个与老师一起过的教师节。初三的学生十分感谢老师们一直以来的孜孜不倦的教诲。再这天,还不时有学生与老师说声“老师,节日快乐!”。他们虽然只说了这短短的一句话,千言万语尽在不言之中啊。全校都洋溢着和谐快乐的气氛当中。

9月10日,教师节,是全国学生向老师表示感恩的日子,请大家不要吝啬自己的祝福,要知道,你的一句祝福话语将会使老师记住一辈子,开心一辈子。

  教师五年级作文12

今天是教师节,我一大早就醒来,然后就迫不及待地跑到厨房里问妈妈:“妈妈,我送给老师的鲜花枯了吗?”妈妈对我说:“放心吧,花昨天晚上放在水里了,不会枯的。”我赶紧梳头、洗脸、刷牙、吃饭,一吃完饭,我就捧着两束鲜花高兴的上学去了。

刚到学校,老远就看到横幅上写着:热烈庆祝教师节!接着我又看到陈校长站在校门口,手背在后面,我感觉非常奇怪:第一,今天陈校长为什么亲自站到大门口来了,是不是有什么事情呢?第二,陈校长为什么把手背在后面,是不是这里隐藏着什么秘密呢?我在脑子里联想着,这时,我们的体育老师潘老师骑着摩托车进来了,陈校长像变魔术一样,从背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙绝纶的贺卡。潘老师看到后先是大吃一惊,然后满面笑容的收下了这份珍贵的礼物,一边收下一边说着:“谢谢!”

看到这里,我赶紧走进教室,放下书包,就和同学一起给我们的老师送了一束鲜花,还说:“祝老师节日快乐。”老师收下我们的鲜花,微笑着对我们说:“谢谢啦,谢谢啦!”我们听了也很高兴。后来在语文老师的建议下,我们又用歌声来欢迎班主任杨老师,杨老师听后非常激动地说:“你们长大了、懂事了。”听的我们美滋滋的。

我觉得今天过的真的很快乐!

  教师五年级作文13

今天,我们迎来了教师节。

星期四,我们班的同学为老师准备了一个大蛋糕、三束鲜花以及那一颗颗真诚的心。我们在课间以最快的速度布置好教室做好一切准备,安静地等待三位老师的到来。时间飞快地流逝,当老师推开教室门的一刹那,门旁的同学就像战士听到了号角,抓着喷彩向老师喷,教室里顿时散落着七彩的花。全班同学也猛的从座位上跳起来,同唱《感恩的心》。

我与另外两个同学怀着激动的心情、把鲜花献给老师。接着,同学们掀开蛋糕的盖子,不受约束地欢呼着、蹦跳着,老师们也笑容可掬,笑容就像百合花一样纯洁美丽,我们请以前教我们的老师到六(3)班来分享教师节的欢乐。接下来的时间就交给我们学生用各种方式来感恩老师。

啊!老师,你宛如一支红烛,不断地燃烧自己,燃烧自己的青春年华,培养出一批又一批的英才。教师职业需要付出太多的爱心,这份工作士不能用金钱衡量的。恩师之爱博大宽宏,都说春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师一辈子在默默无闻,天天站在三尺讲台上传授文化知识,教导我们怎样做人。

在老师和同学们的欢笑声中,我们度过了这个有意义的教师节。

  教师五年级作文14

今天早上,我早早的去啦学校,想起啦今天是教师节,我就去交作业去啦。

呀!“日积月累”这个成语少写啦一遍,我本以为自己记忆力很好,怎么却把“日积月累”写成一遍啦。然后我心不在焉的去晨跑,回来后,我以“一秒三字”的速度补作业,呼,补完啦。

下午我要晕啦,想买几朵花送给老师,偏偏没有带钱,我狂晕,我只好死皮赖脸的去求哥们老贵“哎,把你的那朵花给我吧”“No”,老贵一字一顿的说。

绝望啦,我想啦想又对老贵说,“就说咱俩合伙买的ok?”“这个……好吧”。老贵不情愿的答应啦。哈哈,我胜利啦。“战利品”就是一朵花,虽然有点那个什么,但第一次得到战利品,滋味就是比蜜甜!!

我趁热打铁的说:“干脆这样,我们现在就送花给老师吧?”“不,我要等上课的时候。”“晕”我说,我暗自想:那样不行,我们俩就不能同时举着那朵花对着日记本前的你——老师,说节日快乐啦,这样绝对不可以!

我又转身刚想对老贵说,”铃……“上课啦,我无语,暗自对自己说,有没有搞错哪,老天啊!

老师来啦,啊哈哈,那个老贵没有把花送给老师,耶!

这个日子,我过的非常非常的有意义,相当的有意义,特别的有意义,刚刚的有意义,老师,您辛苦啦,祝您节日快乐!!

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