我学会了吹口琴四年级下册作文

我目不转睛的看着童音口琴社同学在吹口琴，吹得津津有味，优美的乐曲在我的耳边不停的回荡，真是好厉害啊！我也要学习吹口琴。我抱着兴奋的心情，报了一个“口琴班”。报到名额后，我的心里非常开心激动，啊！终于成为口琴班成员了，现在我连做梦都要被笑醒，我感觉我马上就成为台上表演的人了。

第一阶段

我拿到了口琴后，兴奋地蹦来蹦去，就像一只小兔子，在教室里快活的跳来跳去。老师今天上的第一节课发音，我就专注地听着老师讲的每一个知识，不敢错过任何重要的信息。经过漫长的时间，我记住了每个音的位置。正要开始练习时：“我记得第一个音是什么？”没错，又忘了！我的心情开始有点失落，一时有想要放弃的念头。老师似乎看出了我的烦恼，走过来说：“做任何事情，只有自己尝试了才知道结果。何况你刚刚学口琴，什么本领都是勤奋学习得来的，只有坚持不懈才有收获。”老师的话让我鼓起了信心，像是打了鸡血一样，立刻有了精神“就算我不休息也绝不放弃”。我坚持了一小时，终于了解怎么发音的基本知识。

第二阶段

第二节课，老师讲的是高音和低音的位置。我听得是津津有味，一听完就立刻开始认真的练习，我背着音，并且要默写在纸上，一次默写基本上大部分对。我又信心满满地开始第二次默写，这次错的数量比上次多，我又认真仔细的检查，才发现是高音的顺序不够熟练。又重点练习高音部分，然后又默写一遍又一遍。经过不懈努力，终于成功了。

第三阶段

第三节课，初步音阶，老师讲完后叫我们开始练习，我吹着每一个音，每一个音像一个阶梯，是朝向胜利的成功之路。在一次测试中，我刚吹完，周围的同学都望着我，我心想：“你们为什么看我？”我一看口琴“拿反了！”周围的同学一听到我的话都哈哈大笑起来。这就是我吹的与众不同的曲。

第四阶段

这次我们上的课是高音和低音的组合。快就到了练习的时间，我迫不及待的拿起口琴，坐在椅子上伸了伸腰就开始了练习。似乎掌握了前面三阶段的知识做铺垫，这次顺畅无阻，直接完成了高音和低音组合的练习。在我每天努力的坚持下，皇天不负有心人，我终于能够吹出来一些基本的曲子。

这让我想到了一个俗语：“只要功夫深，铁杵磨成针。”