记一次游戏作文千里传音

今天上课，老师宣布：“今天我们先玩儿个游戏”，大家欢呼雀跃，班里一片沸腾，整个教室充满了欢笑声。

同学们叽叽喳喳的说个不停，老师拿出杀手锏，厉声喝道：“再吵，游戏环节取消”。瞬间课堂鸦雀无声，静的掉下一根针都能听到，这一动一静让老师哭笑不得。老师用无可奈何的语气说，真是一帮小淘气，紧接着讲述了游戏规则。

游戏开始了，我是第一桌，首先接到老师的四字成语，我觉得我也是最关键的点，必须传达准确才能让后面同学领悟到正确的意思。老师神秘的给我看了看四字词语，我睁大眼睛一瞧是“上蹿下跳”，我心里暗自窃喜，这个还不简单，等等，我又转念一想，蹿应该怎么表达，我是往上跳吗？又怎么接下跳呢？上下跳容易，他们能想到是上蹿吗？我想在丰富一些，正凝思苦想、犹豫不决时，只听老师一声令下，开始。我慌忙往上使劲跳了一下，又往下看看再跳一下，只见后桌眉头紧锁，我就马上用手指指上面提示他，再跳一下，又指指下面，又跳一下，我上上下下跳了很多遍，他才露出恍然大悟的表情，立马喜笑颜开的转过身去给下一名同学表演，我背过身，心里惴惴不安，他理解的对吗？总而言之，听之任之吧。

在我还沉浸在想象的时候，听见老师那洪亮的声音喊到，游戏结束。每组最后一名同学根据他看到的表演开始说答案，不听不知道，一停下一跳，答案千奇百怪，有说黑猫警长的，马上引来一片欢笑，还有几声长叹，还有拔刀饮血，各式各样没让我们捧腹大笑，直喊绝。到我们小组，我的心悬了起来，当当当，心里直打鼓，心跳加速。那名同学不紧不慢的说“跳跃的鼠”我瞬间石化，目瞪口呆，这鼠哪来的？小组同学纷纷议论，是又蹦又跳啊！还有说跳高比赛等等，就是没想到是上蹿下跳，那好吧，下次我改进，一定让同学们猜准确。我们开始以它为题写今天的作文。

就这样，我们结束了既愉悦又充满意义一节课。