三年级宇宙的另一边仿写加减乘除（推荐20篇）作文

篇一：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

晚上我正想睡个好觉，可浩瀚的星空却像美食一样吸引着我。我靠在窗上仰望着星辰，他告诉了我一个大秘密：在很远很远的地方，那儿是宇宙的另一边，是这儿的倒影。那儿，难道有一个和我们一样的国家？有一个一样的楼？有一个一样的我？

在这儿我姓南，在宇宙的另一边，我姓北吧？在这儿我的妈妈经常骂我，在另一边是不是经常鼓励我呢？在这儿我成绩一般，在另一边是不是门门考100呢？在这儿我贪玩，在另一边我是不是我早已沉浸在知识的海洋中……

想着想着妈妈一把抓起我的头发，把我拎到床上，在梦中和另一边的我见面

道尔顿芽儿班南君赫

篇二：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

宇宙的另一边

赵文博

我趴在窗台上，看着浩瀚的星空，星光洒入我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，好像在告诉我一个秘密：很远的地方，在宇宙的另一边，是这一边的反面，那里有座跟这边一样的城市，有一条一样的小巷，有一所一样的学校，学校里有一个一样的孩子。

当我做作业时，他是不是在看书？我的性子很急，他是不是性子很慢？当我考试时候，他是不是早把试考完了呢？我在打篮球时，他是不是在踢足球呢？

在宇宙的这一边，雪是不可以吃的，在宇宙的另一边，雪是可以吃的吗？这边的雪是白色的，宇宙另一边的雪是黑色的巧克力味的吗？在宇宙的这一边，书桌是不可以吃的，在宇宙的另一边，书桌是可以和冰棍一样吃的吗？在宇宙的这一边，是没有会说话的动物的，在宇宙的另一边，动物是不是都会说话呢？

早上我背起书包向左走。我想，在宇宙的另一边，他是不是向右走呢？我们会在哪相遇？

我们的第一节课是数学课，在宇宙的另一边第一节课也是一样的吗？他们的语文课是不是随处可见美丽的风景：小鹿在欢快得歌唱，小河在奔跑，那时，无数孩子会从家里冲出来，打篮球、放风筝、踢足球……这里就是孩子们的舞台。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了数学老师的声音：“这道题怎么做？”我楞了一下，老师说：“下次别开小差了”！

下课后，我把我刚才想到的东西都告诉了陈宇扬，他问我：“宇宙的另一边还有什么？”我想着，到了晚上，我还要再看着星空去拜访宇宙另一边的那个“我”呢！

篇三：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

何斯绮

在宇宙的另一边，如果想写一篇关于树的作文，就得闭上眼睛，想象树的样子，慢慢的让自己也变成树，在丛中长啊长，长得越高，习作的分数就越高。

篇四：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

310班柳世炫

到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，继续寻找宇宙另一边的秘密。

在宇宙的这一边，草是绿色的；那么，在宇宙的另一边，草是红色的吗？在宇宙的这一边，飞机是在天上飞的；那么，在宇宙的另一边，飞机是在地上跑的吗？

在宇宙的这一边，房子是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像车子一样移动，或者像人一样行走呢？

中午，我端着饭盆向左走去食堂吃饭时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会向右走去食堂吗？

上课铃声响了，我们的第一节课是英语课。在宇宙的另一边，第一节课是数学课吗？他们的数学课，加法是怎样的呢？

在宇宙的另一边，加法是这样的：秋风加上田野吹黄了稻子，金灿灿的稻谷，笑弯了腰。人们感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦，这样秋风加上田野又等于劳动人民丰收的节日。

正当我循着秋的足迹放飞思绪时，突然，耳边想起了英语老师的声音：“你在想什么呢？

夜深了，星星困得眨眼，我是不是也该进入甜蜜的梦里继续寻找宇宙另一边的秘密呢？”

家长寄语：在宇宙的世界里，我们可以天马行空；在现实的生活里，我们要细心体会生活的点点滴滴，加油！

篇五：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

星空的另一边

倪佳琪

有一天，我躺在床上，幻想着神秘而美丽的星空。

星光的美丽吸引了我，在我的脑海里传播信息：在一个非常遥远的地方，宇宙的另一边，有一扇大门，打开大门后的世界，是这一边的倒影。那里有一座不一样的数字化的高科技城市，城里有一片不一样的顶级的小区，小区里有一栋不一样的智能化的房子，房子里有一个六年级的孩子。

那个孩子是相反的我吗？当我在画画的时候她是不是正在写字？当我在爬楼梯时，她是不是在坐电梯？当我躺在床上想着她时，她难道也躺在智能床上想着我吗？我们的想法会在什么时候一致？

在星空的这一边柠檬是酸的，那么，在那个另一边的世界里，柠檬是甜的吗？在星空的这一边，是没有真的魔法的，那么，在另一边的世界里，大人小孩都会有像神仙一样的魔法与法宝吗？

在星空的这一边，哆啦A梦只是动画片里的人物，而在星空的另一边世界里，哆啦A梦在陪伴着另一个我吗？

早晨，我下楼梯时，她是不是正往上走，准备乘坐会飞的校车去学校呢？

上课铃响了，我们的第一节课是语文课，那在另一边不一样的世界里，他们的课是数学课吗？他们的数学课，内容是怎样的呢？

在宇宙的另一边，减法是这样的：灰色世界减白色世界等于黑色世界，那时无数的孩子会从家里冲出来，拿着白色颜料把黑色世界粉刷成白色世界，然后在白色世界里玩耍，嬉戏……这样，灰色世界减白色世界又等于无数孩子的粉刷节日。

星空的另一边有许许多多有趣的事物，说也说不完，但也许有一天，星空的另一边将成为现实世界……

篇六：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这边的倒影。那里有个一样的太阳，有个一样的地球，有个一样的小区，房子里住着个一样的孩子。那个孩子是另一个我吗？当我睡觉时，他会不会在上学？当我在楼下不小心摔跤时，他会不会一不小心飞到了天上？在宇宙的这一边，企鹅在南极生活；那么在宇宙的那一边，企鹅是在赤道生活吗？在宇宙的这一边，我们一天比一天老；那么在宇宙的那一边，会不会一天比一天年轻？早上到学校，我忽然想到，在宇宙的另一边另一个我的学校会建在地下吗？在宇宙的另一边，加法是这样的：一场大雨加上太阳等于一道彩虹，那时无数的孩子会在湿润的草坪上踢球、游戏……这样，一场大雨加上太阳又等于无数孩子的游戏时间。除法是这样的：地球除以七大洲等于浩瀚无比的海洋，又等于海里无穷多的知识，最后等于无穷多的秘密。这时，语文老师的声音在耳边响起：“把我的问题重复一遍！”我有点尴尬，但就在那一刻，我决定把我知道的告诉大家：如果想写一篇关于雨的习作，就得让自己变成水，蒸发降落，循环的越多，习作的分数就更高。

篇七：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

310班吕维嘉

我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。

星光洒进我的眼睛，在我的身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这边的倒影。那里有一样的城市，有一样的街道，街角处有一栋一样的房子，房子里有一个孩子。

那个孩子是我吗？当我刚要预习功课时，他是不是正好把功课预习完了？当我要上课时，他是不是下课了？当我在骑自行车时，他会不会也在骑自行车？我们骑到哪里会相遇呢？

在宇宙的这一边，人是不会飞的；在宇宙的那一边，人是会飞的吗？在宇宙的这一边，汽车是在地上行走的；在宇宙的那一边，汽车是在天空中飞的吗？

要做作业了，我做的是语文作业，在宇宙的那一边，他是不是在做数学作业？他们的作业是什么样的？

减法是这样的：小池塘减去杂草等于一片湿地。这时，无数的水生生物便跑过来，一直玩耍、游泳、产卵……这样，小池塘减去杂草又等于无数水生生物的乐园。

这时，天黑黑的，像一块黑布一样。妈妈也叫我该睡觉了。这样吧，我就在梦中去拜访宇宙那边的“我”。

家长寄语：发挥想像，脑洞大开。可以提出更多新奇的想法，学会词句运用。

篇八：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雨等于焕然一新。雨水把大地刷得很干净，花草树木被大地浇灌了，这样的大地就像一首动听的曲子。

篇九：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

在宇宙的另一边，乘法是这样的：“一叶知秋”乘以“落霞与孤鹜齐飞”，又等于“空山新雨后，天气晚来秋”，最后等于“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”。

篇十：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

310班王天昊

到了晚上，我趴在窗台上，幻想着宇宙的许多有趣的事情。

望着浩瀚的星空，星星闪烁，一颗流星划过，映入我的眼睛，告诉我一个秘密。很遥远的地方，宇宙的另一边，是我们这边的倒影。那里也有高楼大厦，宽敞的马路，美丽的公园，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。那个孩子是另一个我吗？当我上学的时候，他是不是在放学回家的路上？当我拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我左转走，他是不是向右走？当我趴在窗台看着星空的时候，他是不是也趴在窗台上想着我呢？我们怎么会相遇？

在宇宙的这一边，冬天是冷的，那么在宇宙的哪一边，夏天是冷的吗？

在宇宙的这一边，我们所有的生物都是正着走的，难道在宇宙的另一边，他们都是倒着走的？

在宇宙的这一边，果实都是秋天成熟的。在宇宙的那一边果实难道是春天成熟的吗？

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭，发掘这广袤无垠的宇宙天体那不为人知的秘密时，突然，耳边想起了妈妈的声音：“你在想什么呢？这么入迷。”我的思绪被打断。但在这一瞬间，我决定把我知道的告诉妈妈。

夜深了，星星困得直眨眼，我趴在窗台上也累了，也是时候睡觉，进入甜蜜的梦里再去拜访宇宙另一边的那个“我”。

篇十一：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

李星辰

今天我在课堂上看见任老师在黑板上写了几个大字：“想象力比知识更重要。”于是我开始了想象。

会不会在宇宙的这一边房子是我们居住的家，而在宇宙的另一边，房子会不会是我们的好朋友，当我们有困难时，一起克服困难呢？

在宇宙的这一边，泥土是棕色的，看着让人呕吐，但那可是植物生长的地方，那在宇宙的另一边，泥土会不会颜色变了？作用也变了？更惹人喜爱呢？

早上，在宇宙的这一边，我还迷迷糊糊地起床，在宇宙的另一边，他会不会已经全神贯注的在上课？我们的目光会在哪里相遇？在哪里见面？

在宇宙的这一边，最热的季节是夏天，我们都会吃冰激凌，最冷的季节是冬天，我们都会堆雪人，打雪仗，滑雪……那么在宇宙的另一边，最热的季节会是冬天嘛？在冬天吃冰激凌吗？最冷的季节会是夏天嘛？他们会打雪仗等吗？

在宇宙的这一边，我们的交通规则是：红灯停，绿灯行。那么在宇宙的另一边，他们的交通规则是：红灯行，绿灯停吗？

在宇宙的另一边，减法是这样的：白茫茫减去大雪等于万物复苏，又等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

正当我的思绪在风中飞翔时，我的同桌突然说：“快出来玩啊！下课了！咦！你愣着干嘛？”“啊？哦！”这时我才从想象中出来了。

篇十二：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

在宇宙的另一边，加法是这样的：春风加上一片草地等于春回大地，那时无数的孩子会冲出家门儿，踢足球，玩捉迷藏，嬉戏玩耍……这样，春风加上一片草地又等于无数孩子的快乐。

篇十三：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

在宇宙的另一边，加法是这样的：一片草地加上一阵春风等于一片绿油油，那时，无数的孩子会从家里冲出来，放风筝、荡秋千、嬉戏打闹…。这样，一片草地加上一阵春风又等于无数孩子快乐的节日。

篇十四：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

宇宙的另一边，减法是这样的：美味的瓜子减去瓜子壳等于瓜子仁。这时，许多小孩子会跑到瓜子旁，津津有味地吃起来，这样，也等于孩子们的身影。

篇十五：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

在宇宙的另一边，乘法是这样的：一位老师乘以几名学生就等于一节精彩的课堂，那时孩子们都会学到很多知识，这样，一位老师乘以几名学生又等于一片知识的海洋。

满分作文网：好好学习，天天向上！

篇十六：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

夜晚，我看着满天的星星。

望着星空，我好像知道了一个秘密。

宇宙还有另一边，那儿有一样的国家、一样的城市、楼房，而且还有另一个我，那边是这一边的倒影。

在这我是一个女孩，在那儿我会不会是一个男孩？我写完作业，他是不是刚开始写？在这我成绩优秀，在那一边很差劲吗？不会吧？在这儿我们没见过下雪，在那会下雪吗？那也太令人期待了吧！我们这的人没有翅膀不会飞，那么那一边的人也许会飞，说不定学校也飘浮在空中呢！

我们刚出生是零岁的婴儿，那宇宙的另一边我们刚出生就是白发苍苍的老人？那我们应该先上大学再上高中，然后上初中，接着上小学，最后上幼儿园？在这儿是老师教学生，那一边是学生教老师吧？想到这里，我忍不住哈哈大笑。

老妈跟着我的声音来到床边，老妈问我笑啥，我把我的想法都告诉了她，她也扑哧一声笑了出来。她说：“那宇宙的另一边都是男人做家务吧！那我们可爽多了！”我提醒妈妈：“这一边我们是女生，那一边我们就是男生了，还是要做家务的。”

说完，我们又一起笑起来。这一个晚上即将在我们的笑声中过去，去迎接更美好的明天。

道尔顿芽儿班黄心禾

篇十七：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

宇宙的另一边

张钰含

我趴在书桌前，望着被星光点亮的天空。

星星一闪一闪的光芒洒进了我的眼睛，在我的身体里汩汩流淌着，悄悄地告诉我一个小小的秘密：在这宇宙的另一边有着和这一边一模一样的东西，好似这边的倒影。在那里有一座与这里一样的城市、一条街道、一幢房子、当然还有一样的孩子。

那群孩子中有没有另一个我呢？正当我写着老师布置的作业时，她是不是已经完成了呢？当我一蹦一跳地下楼时，她是不是气喘吁吁地走上楼呢？当我趴在书桌前望着星空，她是不是也跟我一样看着星空呢？我们的目光会不会在那里相遇呢？

在宇宙的这一边，果子是在秋天成熟的；那么，在宇宙的另一边，果子是在春天成熟的吗？在这边，月亮是晚上升起的；那在另一边，月亮是不是在早上升起的呢？

在宇宙的这一边花朵是有生命、会怒放的；那宇宙的另一边它会像石头一样不动吗？

早上，我是坐妈妈的车上学的，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会走路去学校吗？

上课铃声响了，我们的第一节课是科学课。在宇宙的另一边，第一节课会是数学课吗？那他们的数学课又会是什么样呢？

在宇宙的另一边，加法是这样的：金黄的落叶加上凉爽的风儿等于美丽的秋天。那时，无数的孩子会穿着靴子踏过落叶上学去。这样，金黄的落叶加上凉爽的风儿又等于上学路上那些可爱、活泼的孩子。

减法是这样的：无边无际的星空减去一闪一闪发亮的星星等于昏暗的天空。这时，小朋友们会进入甜美的梦乡。那样，无边无际的星空减去一闪一闪发亮的星星又等于小朋友们那既香甜又美好的梦乡了。

正当我的思绪在广阔的宇宙中来回穿梭时，突然，耳边响起了同学的叫声：“轮到你了呐！”原来是“开火车”到我了。

在那一刻，我觉得有点尴尬。但在这瞬间，我决定把星光的小秘密跟大家分享，因为这是一件多么奇妙的事情呀！就像在宇宙的另一边，做一份实验记录报告就像做游戏一样，做得越有趣，分数就会越高。

下课了，很多很多人都聚集在我的课桌前围着我，想知道宇宙的另一边有哪些好玩的趣事，在那干什么是不是都很轻松。

是啊，在宇宙的另一边我知道了不少，但我还想知道更多更多。到了晚上，我依旧要趴在书桌前望着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远很远的地方，再去拜访宇宙那边的另一个“我”。

篇十八：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

贺子斌

在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物上，果实累累等于粮食丰收，那时，无数的孩子都在自家的田里摘果子吃。有的在外野餐、有的在家开派对……这样，大地万物加上果实累累又等于无数孩子的快乐。

篇十九：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

我趴在窗台上，看着浩瀚的星空，星光洒进窗口，在房间里汩汩流淌。它在告诉我一个秘密：在很远很远的地方，也就是宇宙的另一边，是这边的倒影。

或许，宇宙的另一边的我是一个女孩儿吗？那天天被男孩欺负不就苦死了吗？难道我会变成变成我妹妹，整天被林老师抱？当我在放假时另一个我会不会在上学？我在长大时另一个我是在变小吗？

在宇宙的这一边是用手机打电话，在宇宙的另一边是用电话打手机吗？

明天，我还要去拜访另一个我。

道尔顿芽儿班陈昀皓

篇二十：三年级宇宙的另一边仿写加减乘除

我趴在窗台上，看着一望无边的星空。

其中一颗调皮的星星从天上飞到我的耳边，轻轻的告诉我一个秘密：在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子……还没等它说完，星星就从我的耳边迅速地回到了天上。

那个孩子是另一个我吗？当我背着书包去上学的时候，她是不是正被家人接走？当我正在吃午饭的时候，她是不是正在睡觉？当我趴在窗台上看着星空的时候，她会不会也趴在窗台上看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？

在宇宙的这一边，果实是在秋天成熟的；那么，在宇宙的另一边，果实是在春天成熟的吗？在宇宙的这一边，太阳是在早上升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是在夜晚升起的吗？

在宇宙的这一边，仓鼠是宠物；在宇宙的另一边，它会不会是野生动物，或者是猛兽？

下午，我听见起床铃声响起的时候，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会不会正在把被子放回柜子里呢？

上课铃声响了，我们下午的第一节课是体育课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？

在宇宙的另一边，减法是这样的：笔记本电脑减去电脑等于笔记本，那时，无数的孩子都会拿上笔记本记录笔记，语文笔记、数学笔记、英语笔记……这样，笔记本电脑减去电脑又等于学习。

除法是这样的：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，除以“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，再除以“春风又绿江南岸”，等于“春雨贵如油”，又等于“竹外桃花三两枝”，最后等于“早春二月”。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了体育老师的声音：“你在想什么呢？”

我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想做好兔子的动作，就得闭上眼睛，想像兔子的样子，慢慢地让自己也变成兔子，在草地上跳呀跳，跳得越高，动作的标准度就越高……

下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着一望无边的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。（905字）