宇宙的另一边减法和除法仿写（精选7篇）作文

篇一：宇宙的另一边减法和除法仿写

我们这边是女人生孩子，在宇宙的另一边，难道是男人生孩子？我们这边男人头发短，女人头发长，在宇宙的另一边，难道是男人头发长，女人头发短？我们这边语文、数学和英语是主科，在宇宙的另一边难道美术、音乐和道法是主科？这一边是不是另一边的倒影？或者，另一边是这一边的倒影？

早晨，我背着书包上学时，突然想到：另一边难道正排着路队回家？我们第一节课是数学，另一边第一节课是不是英语？他们的英语课会是什么样子的？

那边的英语一定是一三五七是太阳，二三七八是男孩儿，那么一九一四就是女孩儿喽！那边语文一定是S加B等于碧玉妆成一树高，C减D等于草色遥近却无，而B加D就等于远看山有色，近看水无声。真是搞不懂。

宇宙的另一边还会有什么呢？

篇二：宇宙的另一边减法和除法仿写

我趴在阳台上，看着浩瀚的星空。

星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影，那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

那个孩子是另一个我吗？当我放学的时候，他是不是正上学去？当我去睡觉时，他是不是已经起床？当我趴在阳台上，看月亮时，他会不会也趴在阳台上，看月亮？我们的目光会在月亮上相遇吗？

在宇宙的这一边，是妈妈穿裙子；在宇宙的另一边，是爸爸穿裙子吗？在宇宙的这一边，是妈妈生孩子；在宇宙的另一边，是爸爸生孩子吗？

在宇宙的这一边，大树是没有嘴巴的；在宇宙的另一边，它会不会长出嘴巴，或者像人一样吃东西？

中午，我拿起铅笔，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会放下铅笔吗？

上课铃声响了，我们第一节课是语文课，在宇宙的另一边，第一节课是数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？

在宇宙的另一边除法是这样子的：“大地”除以“大树”等于“荒野，”“花儿”除以“叶子”等于“花蜜，”蜜蜂们会带着一个小篮子把花蜜抢走，放到它们的蜂窝里。

在宇宙的另一边，减法是这样的：“石头”减去“纹路”等于“玉石”，“椅子”减去“四肢”等于“小船”会有很多小朋友坐在上面，飘向海面。

我的思绪像风筝一样飘向空中，我想得正开心，突然老师用手拍了一下我的桌子，老师的外表看上去很生气：“你在想什么呢！”我……我在想宇宙的另一边是什么样子的。

放学了，同学们都来问我宇宙的另一边是什么样子的，我说：“在宇宙的另一边要想写好一篇作文，就得有丰富的想象力，文章就会写长，文章写长，知识就越来越丰富，人会越来越优秀。

篇三：宇宙的另一边减法和除法仿写

我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。月光洒进我的双眼，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街旁有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

那个孩子莫非就是我？当我换上睡衣正要睡觉的时候，她是不是伸了伸懒腰正要起床？当我拿出作业要写作业的时候，她是不是正在穿鞋子要去公园溜达？当我趴在窗台上的时候，她会不会也趴在窗台上，看着浩瀚无比的星空，想着很远很远的地方的我呢？我们的目光又会在哪里相遇？

在宇宙的这一边，荷花是在夏天开放的；那么，在宇宙的另一边，荷花是在冬天开放的吗？在宇宙的这一边，果实是在秋天熟的；那么，在宇宙的另一边，果实是在春天熟的吗？在宇宙的这一边，雪是白色的；那么，在宇宙的另一边，雪是黑色的吗？在宇宙的这一边，河水往东流；在宇宙的另一边，河水往西流吗？

在宇宙的这一边，洋娃娃是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像人一样行走或者像鱼儿一样游动？

早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我出门向右走吗？

上课铃声响了，我们的第一节课是语文课；在宇宙的另一边，第一课会是数学课吗？他们的数学课，又会是什么样子的呢？

在宇宙的另一边，除法是这样的：“春风又绿江南岸”除以“春雨贵如油”等于“竹外桃花三两枝”，再除以“早春二月”，又等于“墙角树枝梅”。

减法是这样的：无数孩子的快乐减朋友等于冷清，再减去游戏，就等于孩子的寂寞无趣。

正当我的思绪在浩瀚的宇宙中穿梭的时候，突然，一阵音乐在我耳边响起。原来，下课铃声响了。

但在这一瞬间，我决定把我所知道的这些秘密告诉姐姐：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于太阳的作文，就得闭上双眼，想象着太阳的样子，浙渐让自己也变成太阳，在天空中散发着自身的热量和光芒，散发得越多，习作的分数就会越高……

到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越着茫茫的宇宙，飞向那个遥远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。

篇四：宇宙的另一边减法和除法仿写

夜晚，我趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飞到那个很远很远的地方，去拜访宇宙的另一边的那个“我”。

在宇宙的这一边，小动物们是在冬天睡觉，春天苏醒的；那么，在宇宙的另一边，小动物们会不会是在春天睡觉，冬天醒来呢？那么小动物们在冬天会做些什么呢？会像我们一样堆雪人，打雪仗吗？还是在忙着准备粮食呢？

在宇宙的这一边，人们是在春天播种，秋天丰收；那么，在宇宙的另一边，会不会是秋天播种，春天收获呢？那里的树叶秋天是什么颜色的呢？是不是秋天里有百花盛开花团锦簇呢？

在宇宙的这一边，减法是这样的：5-3=2，4-1=3；那么，在宇宙的另一边，减法会是这样的吗？满天乌云减去一场雨等于天空万里无云，这时候，所有的孩子会出来玩跳水坑、玩抓人游戏、老鹰捉小鸡、编花篮、一二三木头人……这样，满天乌云减去一场大雨就等于无数孩子快乐的童年。

在宇宙的这一边，玩偶是不会动的；那么，在宇宙的另一边，玩偶会不会像人一样会走路、说话、睡觉呢？玩偶有家吗，也和我们一样有爸爸妈妈的疼爱吗？也像我一样有自己的好朋友吗？

在宇宙的这一边，车是在陆地上行驶的；那么，在宇宙的另一边，车会不会在天上、水里行驶呢？那车是长什么样的呢？会是房子样的，潜水艇样的还是飞机样的呢？

夜深了，星星困得眨眼，我要去睡觉了，我要去梦里寻找宇宙的另一边的秘密了。我好想去拜访一下宇宙的另一边的那个“我”呀！

篇五：宇宙的另一边减法和除法仿写

到了晚上，星星在天空眨眼，我趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，到那个很远很远的地方，到宇宙的另一边去拜访那个“我”。

在宇宙的这一边，早上天是白色的；那么，在宇宙的另一边，早上天是黑色的吗？在宇宙的这一边，夏天是最炎热的时候；在宇宙的另一边，夏天是最寒冷的时候吗？那夏天会下雪吗？那里的小朋友也喜欢堆雪人，打雪仗吗？

在宇宙的这一边，小溪是没有生命的；那么，在宇宙的另一边，小溪会不会像种子一样发芽，像我们一样歌唱呢？

上课铃响了，我们下午的第一节课是体育课，在宇宙的另一边，他们第一节课会不会也是体育课呢？那他们的体育课会是什么样的呢？那里的小朋友也喜欢在体育课上踢足球，打篮球，跑步吗？

在宇宙的这一边，加法是这样的：5+3=8，2+8=10；在宇宙的另一边，加法是这样的：一场大雨加上太阳公公的暴晒，等于美丽漂亮的彩虹，那时，会有无数的人会看向它，这样，大雨加太阳就等于目光。

除法是这样的：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”除以“春风又绿江南岸”等于“春雨贵如有”，又等于“竹外桃花三两枝”，最后等于“早春二月”。

天亮了，看着窗外初升的太阳，我想宇宙的另一边还有什么有趣的事情呢？是啊，大家都想知道宇宙的另一边的事情，只好等到晚上，我在趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”在去和她交流交流吧。

篇六：宇宙的另一边减法和除法仿写

我眺望着浩瀚的星空，星光洒进我的眼睛，告诉我一个秘密。

在宇宙的这一边，苹果树的树根深深扎在地下，树枝日夜不断地向上长去，长成参天大树，枝头上挂满了红彤彤的大苹果，随风摇曳。可在宇宙的另一边，树枝、树叶正使劲儿往土里长，至于苹果，便通通埋在了地下，把它挖出来还得费好大的劲儿，就和我们挖番薯差不多。而树根呢，正张牙舞爪地像天上长去，样子着实可怕。

在宇宙的这一边，我正心急火燎地赶向学校时，在宇宙的另一边，另一个我是不是正悠闲自在地走在放学回家的路上？在宇宙的这一边，我正用钢笔“沙，沙，沙”地写作业时，在宇宙的另一边，另一个我是不是早已写完作业，玩得正欢呢？

在宇宙的这一边，是炎热的夏天，我正穿着短袖，在草地上又蹦又跳，玩得分外开心。在宇宙的另一边，是不是在冬天？寒风呼啸着，另一个我是不是正裹着厚棉袄，哆哆嗦嗦地躲在屋里呢？

在宇宙的这一边，是女人生孩子，在宇宙的另一边，是男人生孩子吗？在宇宙的这一边，是人戴着带有花香的驱蚊手环，在宇宙的另一边，是蚊子戴着刺鼻的驱人手环吗？

在宇宙的另一边，减法是这样的：大地万物减去夏天的酷热等于金秋硕果，那时，农民们喜气洋洋地收割麦子，收获蔬菜，孩子们在果园里爬树采摘红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子……这样，大地万物减去夏天的酷热又等于丰收的喜悦。

在宇宙的另一边，加法是这样的：一片大湖泊加上“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”加上“蜻蜓蛱蝶飞”再加上“柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。”等于夏日美景，又等于远近闻名的杭州西湖。

篇七：宇宙的另一边减法和除法仿写

我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。

月光洒进我的眼睛，在我身体里缓缓流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有个一样的学校，有座一样的教学楼，教学楼三楼有间一样的教室，教室里有个一样的孩子。

那个孩子是另一个我吗？当我翻开语文书的时候，他是不是正合上数学书呢？当我在冬天看着外面下着白花花的大雪时，他是不是在夏天看着外面下着黑乎乎的大雪呢？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？

在宇宙的这一边，鱼在水里游，鸟在天上飞；那么，在宇宙的另一边，鱼是在天上飞，而鸟是在水里游的吗？在宇宙的这一边，人们白天活动，晚上睡觉，猫头鹰白天睡觉，晚上活动；那么，在宇宙的另一边，人们是白天睡觉，晚上活动，而猫头鹰是白天活动，晚上睡觉的吗？

在宇宙的这一边，水是往低处流的；在宇宙的另一边，水会不会往高处流呢？

傍晚，我正踢足球时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会在打篮球吗？

上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课会是什么样子的呢？

在宇宙的另一边，减法是这样的，大地万物减去夏天的酷热等于金秋硕果，那时，果农们忙碌地采摘红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子……这样，大地万物减去夏天的酷热又等于丰收的喜悦。

除法是这样的：“五谷丰登”除以“瓜果飘香”，再除以“果实累累”，等于“一叶知秋”，又等于“层林尽染”，最后等于“秋高气爽”。

在宇宙的另一边，如果想写一篇关于云的习作，就得闭上眼睛，想象云的样子，慢慢地让自己也变成云，在天上飘啊飘，飘得越远，习作的分数也越高……

到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。