综合实践活动作文1000字

今天下午，我被老师选中去参加学校组织的综合实践活动——到滹沱贡薯种植基地拾红薯，甭提我的心里有多高兴了！

坐上校车，前往基地的途中，我再也掩饰不住内心的喜悦，似一只出笼的小鸟，和旁边的学生叽叽喳喳说个不停。

来到红薯基地，首先映入眼帘的是一派繁忙的景象：一辆大型拖拉机正在“突突突”地犁红薯，很多爷爷奶奶正在拾红薯。低头一看，满地的“胖娃娃”，伸着懒洋洋的身子，躺在田地里沐着日光浴。那潇洒的姿态，让我忍不住随手捡起一个来。上下打量着，哎呦喂，这个不喜干净的“娃娃”满身的泥土，让我大吃一惊，真的是比我懒多了，要是妈妈看到它，绝对不会再唠叨我不够勤快了。我伸出自己那双洁白如雪的小手，轻轻地抠掉它身上的一层层泥土。霎时，红润的小脸映入我的眼帘，原来它长得如此可爱：外皮是深红的，和萝卜差不多，不过上面还有一些小细纹，可能是长身体的时候，不小心撑破了衣服吧？不过，这一点儿也不影响它的美观。

在老师们的带领下，同学们热火朝天地将“娃娃”们身上的泥土收拾干净，然后堆在一起。不一会儿，汗水便悄悄地爬上了大家的额头。回头望一眼，干干净净的红薯横七竖八地躺在地上，成了一座座小山。看着大家的劳动成果，我感到无比的自豪。仔细观察一下，红薯的形态各异：有的小巧可爱，凹凸不平，像一个大对勾；有的圆圆的大大的，仿佛是妈妈种的南瓜；有的挺着圆鼓鼓的大肚子，像老师喝咖啡用的杯子；还有的上面细，下面粗，像我插花用的花瓶……这些小家伙，看上去很光滑。其实，并不然，用手摸一下，你就会感觉到它表面粗糙，像极了妈妈装花生用的蛇皮袋子。

我拿起一个小小的红薯，想要尝下鲜，发现新鲜的红薯流出乳白的液体，像妈妈的乳汁一样，我想应该非常的营养吧！出于好奇，我不禁拿着红薯去问老师。老师慢条斯理地说：“红薯是薯类粮食中营养较为丰富的食物，具有健脾，暖胃，益肺，软化血管，维持心脏功能，防癌抗癌等作用。”哇！这些“小可爱”的作用还不少，真是不容小觑啊！既然好处这么多，我定要好好地享受一番啊！张开我的樱桃小嘴，咬上一口，“嘎嘣”一声，随着这清脆的声音，甜甜的滋味在舌尖游荡。一会儿，又游进了心里，真是甜哪！我不禁赞叹道：此味只应天上有，人间难得几回尝！

最后，我们以一张合影照结束了这次愉快的活动。在暖阳的照耀下，一群天真无邪的孩童踏上了返校的旅途，人人手中捧着一个自己喜欢的红薯，脸上洋溢着幸福的笑容，还多了几分甜甜的汗水。