九年级线上教学工作总结作文

本轮疫情在我市发生以来，根据教育局相关文件要求，我校迅速制定线上教学方案，有序开展线上教育教学活动，积极探索线上教学新方式，努力做到“在线不减质、居家不减效”，争取最大程度降低疫情对本学期教学工作的影响，尤其是对九年级毕业班的影响，全校领导及任课教师，群策群力，高效平稳地推进了我校的线上教学工作。

一、提前规划，总体部署

1、在校领导的组织下，全体九年教师在学校停课前，接受了如何使用钉钉软件进行线上授课的相关培训，做好了网上授课的准备。

2、九年部任课教师在个人做好备课的基础上，与同学科教师共同探讨中考复习进度计划、如何提高线上教学效率。

3、学段以班级为单位，各班提前召开家长会、班会。做好网上开课的动员工作，家校协同，形成合力网课的顺利开展得到了家长的一致好评。

二、具体工作内容实施

1、线上学科教研。在线上教学筹备期，全体九年级教师在各备课组长的领导下重新调整了中考复习计划，减少复习的盲目性，放慢教学速度。各科每周开展线上集体教研。以教研组为单位每周开展网上教研，通过集体备课制定本周教学进度、教学内容、重难点提示、导学案、授课视频、知识练习等内容。

2、班主任及任课老师的配合。班主任教师全体在线，协助各科任课教师进行考勤，督促学生准时上课，确保学生出勤率。

3、教师们根据教学重难点布置、设计阶梯式作业，并及时批改，有的老师利用自己的休息时间，开设钉钉自习室，进行在线答疑，辅导，帮助学生学会管理学习时间。

三、今后工作方向

1、线上教学应注意低起点、小容量、小步慢走、知识点分解、精内容、多互动、有展示、勤反馈、有效率、作业控制总量，注意营造教学情境感和现场感，要创新教学方式，增加师生互动，关注过程监督，务求提高实效。尽可能减少线上看屏时间，多给些线下练习，实践性体验性学习。

2、教师要关注线上教学情况反馈、讲练错题、作业质量和教学对策等四个方面及时调整线上教学工作。

3、注重教学策略和教学方法，注重教与学有效互动，注重学生练习“基础+典型”与讲课相结合，加强线上与线下的实践活动，提高学生专注力，提高学生居家自主学习能力。

张春艳校长，王丽副校长十分重视九年级线上教学，在九年年部会上，对九年部教师们的辛勤付出予以肯定，同时也希望教师们一如既往地上好网课，期待能在今年的中考再创辉煌。

网络教学的有序开展，离不开学校领导的统筹和各个部门的全力配合，更离不开全体教师的无私奉献和全体家长的默默支持。非常时期，我们齐心协力，披荆斩棘，为2022年中考，砥砺前行，一起向未来！