家庭教育促进法心得体会800字（精选10篇）作文

篇一：家庭教育促进法心得体会800字

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，也是孩子成长中学习的榜样，所以，良好的家庭教育对于孩子的一生起着至关重要的作用。《家庭教育促进法》的出台，可以帮助我们正确认识家庭教育的重要性，帮助孩子成为更好的自己。

树立孩子的人生观和价值观

孩子是一张白纸，干净、纯洁，可以任意在上面涂抹颜色。教育孩子从小树立正确的世界观、人生观和价值观就至关重要。在日常的生活中，父母对孩子进行言传身教、循循教导，会对孩子产生潜移默化的影响。孩子通过父母认识世界，了解人与人之间的关系，探索未知的道路。

教育孩子养成良好的学习习惯

学习无论对于国家，还是个人，都是极其重要的。俗话说，活到老，学到老。在科技日益发展的今天，学习也成了我们的必修课。当孩子还没有深刻理解学习的重要性时，家长应该通过自己的言行帮助孩子养成良好的学习习惯。或某个美好的清晨，捧一本好书，带着孩子读起来；或某个舒适的下午，执一支毛笔，带着孩子练字；或某个静谧的夜晚，和孩子一起做科学小发明。相信只要父母身体力行，一定会给孩子创造一个舒适的学习氛围。

学会与孩子沟通

孩子具有很强的自尊心，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励他，会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长做家务，家长就要夸一夸孩子，说：“你真棒！真勤快！”。这样孩子会非常高兴，还有可能去接着帮忙拖地了。再比如，孩子做错了事，我们也要站在孩子的角度思考问题，耐心询问原因。有时候角度不同，思考问题的方式也不同。所以，我们应学会与孩子沟通，和孩子做朋友。

教育孩子凡事要从点滴做起

千里之行，始于足下。任何成功和荣誉的背后，都付出了巨大的努力。无论是学习，还是生活，我们都要教育孩子从一点一滴做起。比如语文，不放过一个错别字，不漏掉一句古诗词；数学，不放过一个小数点，不漏掉一道错题等。例如自己的书桌，自己收拾整齐；自己的房间，时常打扫干净。在点滴之间，帮助孩子养成良好的学习、生活习惯，对以后的人生也会起到良好的促进作用。

《中华人民共和国家庭教育促进法》是带有中国特色的法律，这部法律更多注重的是去解决父母如何引导孩子的问题。少成若天性，习惯如自然。家庭教育做好，与学校、社会相互促进，形成强大的教育合力，才能帮助学生健康成长！

篇二：家庭教育促进法心得体会800字

每一个小朋友都是一颗蒲公英的种子，调皮好奇又充满了生命的张力！如果他们被风带到山巅，就能俯瞰到山川河流的气势磅礴。如果他们被风带到花园，就能感受到鸟语花香的温暖美好。但如果他们被吹到泥泞沟壑，一颗小小的蒲公英种子既无法看到美好的世界，也没人能关注到他的快乐或悲伤。所以，作为一名家长，作为带领“蒲公英种子”奔向美好的“风”，最重要是“指引方向”、“保驾护航”和“放手去爱”。

指引孩子向正确方向发展——要陪伴，有效陪伴！高质量的有效陪伴不是孩子在玩，家长在看，夹杂着疲惫和敷衍，暴躁和打断。而是参与其中，一起探索未知世界，共同学习和成长。一起看绘本，我会用不同的声音给书中的“角色”配音，用搞笑的语气模仿卡通人物说话，先引起孩子探索书中的趣味，再由他自己用“指读法”逐字读完整篇故事。这一过程孩子会迫不及待地认识生字，才能完整地了解故事情节，还会跟我一起探讨书中的“好人”与“坏蛋”，作为家长正好“趁机而入”，把书中的“大道理”也总结告诉给孩子，孩子潜移默化地就接受了正确人生观、价值观的指引。

培育孩子铸造优良的品格——要尊重，保护童心！要认真倾听孩子的心声，要适时鼓励孩子的进步。作为妈妈，我很珍惜和享受每天睡前十分钟的“夜谈”，基本上是皮卡会主动引出话题，或是“天马行空”的幻想，或者与同学小玩伴产生的“小烦恼”，或是在陌生环境里的“焦虑”......各种各样的话题，我都会认真地与他进行探讨，让孩子感受到被尊重被重视，具体地夸赞他今天取得的进步：“皮卡通过很细心地观察爸爸的动作，这么快就掌握了跳绳的要领，给你的学习能力和运动能力点赞！”“皮卡已经可以看懂乐高图纸，独立完成拼装，既是‘搬运工’，又是‘工程师’，真能干！”。指出他今天犯的错误导致了什么样的后果，让孩子产生共情的心理，真正认识到自己做了错事，也会告诉他下次遇到这样的事情具体怎么处理，从而情绪得到释放，心灵得到保护。

培育孩子养成良好的习惯——要放手，锻炼成长！不要存在“孩子还小他懂什么”的心态，要放下“我是大人我说的做的都对”的姿态，有时候小朋友也是家长的老师！遇到家长真的不懂的知识就是要拿出很真诚的态度向小朋友“讨教”或者与小朋友共同寻找正确答案。要学会示弱，假装不懂不会做不到，寻求小朋友的帮忙，让孩子感受到他的强大和能干，慢慢地孩子就真的成长了。一次，皮卡问我“世界上哪个国家的汽车有26个轮子？”，我被他问到“傻眼”，这么奇奇怪怪的问题怎么会有答案，当然我只是心里想并没有表现出来，他立即翻出了《十万个为什么（汽车篇）》，拉着我一起找到了正确答案，还告诉我不懂的知识可以从书里面找。他能自己领会到“书中自有千钟粟”的道理，真是要比家长天天在耳边唠叨看书学习更觉深刻吧。

篇三：家庭教育促进法心得体会800字

3月6日晚，有幸通过上海家长学校在线课堂，让我学习和领会了《中华人民共和国家庭教育促进法》包括一条“主线”，两重“属性”，三个“注重”，四类“惩戒”，五项“要求”，六大“内容”，七种“责任”，八类“协同”，九种“方法”和十大“支持”在内的主要精神。作为既是教师又是家长的我，让我更加深刻地感受到我们国家对未来、对家庭、对未成年人的关心！

国家用法律的形式明确了未成年人的父母或者其他监护人为实施家庭教育的主体，国家和社会则为家庭教育提供指导、支持和服务，国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭教育的责任。从此，家庭教育已不再单纯只是家庭的责任，它关系到民族的发展和社会主义建设者和接班人的问题。该法的制定已从“家事”上升为了“国事”，从而全面动员和推动全社会力量来共同加强家庭作用。

我们都知道，家长和家庭在孩子的未来健康成长的过程中发挥着不可替代的作用。孩子是父母的未来，父母更是孩子的未来。要知道，家庭是人生第一所学校，家长是孩子第一任导师。习近平总书记曾教导我们“广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。”如果我们说父母是原件，家庭是复印机，孩子则是复印件。只有原件和复印机都完好，复印件才不会走偏，所以，解决小孩的问题，首先要解决的是我们自已的问题，要为孩子创造良好的家庭教育环境，这才是解决问题的根本。没有一个有问题的家长，就不存在一个有问题的小孩。一个小孩只是家庭和社会之树上的一枝花朵。如果一棵树上长的花朵有了毛病，我们通常就要深入树根去治疗，而不仅仅停留在花朵本身。

正因为家庭和社会是根源，所以我们家长更要认真学习和贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》，努力正身，立德，为孩子树立良好榜样，为他们创造营养健康的成长土壤，科学引导孩子，配合学校教育和社会教育，和孩子一起相互促进，共同健康成长。

篇四：家庭教育促进法心得体会800字

家庭教育是人生教育的开端，关乎未成年人健康成长和家庭幸福安宁，更关乎国家发展、民族进步、社会稳定。从立法目的看，该法不是为了规制家长、约束家长，而是更好地引导家长，协调社会、职能部门，共同做好未成年人家庭教育的工作，让未成年人在家庭这一重要学习环境里，更好成长，而这与每一位家长的“生养”目的是一致的。

一、给孩子创造一个温馨舒适的家庭环境

孩子的健康成长，最离不开祥和安宁的家庭环境。和谐安宁的家庭氛围能给她心理上的安全感与幸福感，要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要。建立温馨的家庭，才能让她有信心、有兴趣学习。在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感，给孩子一个宽松和谐的成长空间。

二、多加鼓励，给孩子满满的爱

家长和孩子交流时尽量低下身子，多用“我们”，“你觉得”，少用“你应该”等。多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，尤其在孩子遇到困难时。记得一天放学，还没到家门口，她就对我说今天语文课学习查字典，没有学会，班里好多小朋友都会了，当时感觉很丢脸，课间悄悄地来到老师办公室又认真的向老师请教了一遍才学会，言语中透露出伤心和难过。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，回家认真与她一起总结原因。主要是课堂上和同桌说悄悄话了没有认真听讲，也有她对本节内容没按老师要求做好预习的因素，她同意了我的看法。最后，我告诉她:“以后课堂上一定要用心听老师讲课不能开小差，学习如逆水行舟不进则退，现在发现问题，改正问题，这是好事，这样我们才能不断的进步。

三、积极培养孩子的兴趣

孩子对任何事物的兴趣不是与生俱来的，而是要经过后天的培养。作为一名家长，我十分注重孩子多方面的能力培养。根据孩子的性格特征和爱好，让她参加一些有益的课外活动。女儿喜欢画画，我就把她送到美术兴趣班；女儿喜欢游泳，我就给她报了假期游泳班；女儿喜欢学习朗诵，为了积极培养孩子学习兴趣，女儿每天放学回来做完作业，主动拿起我的手机，在抖音上学习少年朗诵《小种子》《年轮》《红领巾娃娃》……刚开始她录得时候有点害羞,普通话也不标准,也没感情。经过每天练习努力，越来越自信了。

总之，我们要重视家庭教育法，因为学生分辨是非能力和良好的行为的养成，是来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，所以我们对孩子要选用正确的教育方法。现在我已经深深地体会到做家庭教育是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。

篇五：家庭教育促进法心得体会800字

今晚，按照学校工作部署，我和我们班的家长一起在线观看了吕小绘老师的家长课堂第一讲：《学家庭教育促进法做依法带娃好家长——谈法律视角下家长在家庭教育中的主体责任》。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，但近年来家庭教育暴露出一系列突出问题。据全国妇联家庭教育状况调查显示，50%的家长不知道用什么方法教育孩子。多数父母存在着不同程度的养育焦虑，过于关注孩子学习，缺乏对孩子思想品德、行为习惯养成和劳动、运动等能力的培养。家庭教育中到底该教孩子什么、怎么教呢？很多家长对此都很困惑，吕老师通过案例分享向大家讲解了家长在家庭教育中的主体责任。通过这次在线学习，让我对《家庭教育促进法》有了更深一步的了解：

家庭教育促进法中明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。同时，该法中还明确指出，家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。家庭教育要以立德树人为根本任务。家庭是社会的细胞，孩子是祖国的未来。科学、合理的家庭教育对未成年人的健康成长和国家发展具有重要意义。2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，这是我国首部关于家庭教育的专门立法，体现了党和国家对家庭教育的高度重视，将家庭教育由过去的传统“家事”上升为新时代的重要"国事"。家长要履行以下责任:家长相互配合实施家庭教育的主体责任，注重家庭建设。关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重他参与家庭事务和发表意见的权利。掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育能力。积极参加学校、社区提供的公益性家庭教育指导和实践活动。合理安排未成年人的学习、休息、娱乐和体育锻炼时间。不得歧视未成年人、不得实施家庭暴力，肆意辱骂孩子。在对孩子实施家庭教育中，家长应该关注孩子的生理、心理、智力发展状况，最好亲自养育自己的孩子，加强亲子陪伴；父母应共同参与，发挥双方的作用；将教育引导融入日常生活中，言传身教。家长不能过于宠爱孩子，或是对孩子过于严格，应严慈并济，尊重孩子、平等交流，父母也同样要学习进步，与孩子共同成长！

篇六：家庭教育促进法心得体会800字

《家庭教育促进法》是自今年元旦起正式实施的一部新法。它规定了全体未成年人的家长必须履行家庭教育的主体责任，将品德教育作为家庭教育的根本任务，为广大处于教育“迷惘”的家长指点了迷津。

作为一名9岁女孩的父亲，我愿将自己最好的一切给予女儿，让她在成长的过程中能够接受到阳光雨露的滋养，成为一个对国家对社会有价值的人。与很多家长相比，我在孩子的教育上，是一位比较宽容随性的父亲。除了舞蹈之外，我没有给女儿报过多的培训班。

学习之余，她可以全身心地放松，随心所欲地飞向公园、山区、农村，跟大自然一次次“亲密接触”，在大自然这座开放的课堂里学习探索。这倒不是因为我刻意地去响应国家的“双减”号召，而是因为我觉得这个年纪的孩子，原本就不应该被沉重的学业负担牵绊，与快乐的童年擦身而过。

在学习上，女儿也会有拖沓的情况，但我不会立刻摆出一副“严父”的面孔，用一些严厉的言辞来教育她。我会保持着一贯的耐心，一遍遍地监督催促她完成当日的任务，欣慰的是，平时女儿与我的相处没什么隔阂。我长期地陪伴赢得了女儿对我的信赖，她喜欢向我倾诉在学校的一切欢乐与烦恼。在她面前，我从来不是一位古板严苛的父亲，而是一位平等亲密的朋友。

女儿好奇心重，生活中总喜欢问“为什么”，我便相机给她科普一些科学知识，还帮助她一起打造自己的小实验室。她喜欢阅读，爱人便把家里的客厅改造成了书房，让一本本飘散着油墨清香的书，成为客厅的一道靓丽风景，让她能够尽情享受阅读的乐趣。爱人作为阅读爱好者，也会跟女儿一起读书分享彼此的心得，女儿在泛舟书海时，便多了一个志同道合的伙伴。

校园教育强调“因材施教”，我觉得在家庭教育中也同样如此。我们作为家长，不能把自己的意愿强加给孩子，在进行每一项决定之前，我们都充分尊重孩子的意愿，因为他们是拥有个体意识的独立的人。我愿意为女儿的成长提供更多的空间，但这并不意味着，我在教育女儿时，是一味的宽容妥协，摒弃一切原则的。女儿做错了事，我会毫不犹豫地指出来，并且告诫督促她改正；在她做某件事注意力不够集中，自控力减弱的时候，我会在一旁鼓励她努力坚持下去。

作为父母，我们与子女有一场命中注定的缘分。我们带他们来到这个美好的世界，给予他们全心全意的爱，只希望他们作为我们生命的延续，能够光彩熠熠的在这个世上走一回。在我们心里，孩子的未来就像一道绚丽的彩虹，美得耀眼而夺目。我们愿与孩子共同执笔，在那一张人生画布上认真严谨地描绘他们想要的斑斓色彩。在爱的蓝天下，愿法制的阳光恒久照耀，孩子们在受教育过程中能够得到更加全面的保障，愿更加美好辉煌的未来，就在咫尺之遥处向我们招手……

篇七：家庭教育促进法心得体会800字

“蒲公英的故事”——有你，世界才是多彩的

转眼间为人父母已近六载，看着我的孩子从50厘米的长的宝宝已经长成1米2的小伙子了，内心闪过甜甜的微笑，是因为有了他，让我的世界充满了欢乐！我的男孩是一名猴宝，乳名硕果，他是一个很爽朗的孩子，喜欢淘气、对事物充满好奇！家里家外经常搞怪，也会给大人带来不同的麻烦，但是身为家长，我知道这是孩子本能的表现，我要接受，要去引导，正是这样的态度，让我们的生活是快乐的！

硕果的成长是充满快乐的！他是一个充满好奇的宝宝，通过爸爸讲书，儿子对大海充满了好奇，于是在3周岁有记忆的年纪，我和爸爸决定带他来看海，这次出游也是他的幼儿园“开学礼”，因为暑假后，儿子即将迎来他的幼儿园生活！当见到大海，他兴奋极了，在海边奔跑、戏水、寻找他喜欢的海洋小动物……他的兴奋带动了我和爸爸的快乐，让我们体会到快乐是会传染的！感谢生命中有了宝宝，带给我们无限的快乐！

硕果的成长也有焦头烂额的时候！2019年9月，硕果迎来了他的幼儿园生活，当他第一天走进幼儿园，身为妈妈我就开始焦虑了，担心孩子在幼儿园的吃喝拉撒睡，担心他的情绪……果然不出所料，儿子前期的幼儿园生活很糟糕，在幼儿园全天都是哭的稀里哗啦，当时的我最害怕收到老师的信息，怕孩子在园里不适应。但是，我很庆幸儿子遇到了如妈妈一样关心爱护他的老师，由于儿子情绪反应过大，园里老师对他关爱倍加，几乎老师轮流抱在身上，搂在怀里，正因为有了老师的陪伴和照顾，才让儿子的内心逐渐平静，接受幼儿园生活！儿子在园里的变化时刻鞭策着我，同样身为教师，我要对我的学生给予更多的关注，因为小小的他们离开父母走进校园，我们就是他们学校里最亲的人，我们要以最宽大的胸怀去拥抱每一个学生！

对于我而言，正因为有了儿子的加入，我也变得更加成熟稳重，我的世界又多了一抹艳丽的色彩！我相信，我的硕果定能阳光快乐地成长，长成一个真诚的人，收获生活的幸福！

篇八：家庭教育促进法心得体会800字

XX，是个让人喜欢的孩子，她会主动和人有礼貌的打招呼，在玩耍时，不论是小弟弟还是小妹妹，她都能和她们和睦相处，玩的很开心：看到有人需要帮助的人和事，只要能帮忙，她都会主动帮忙。我想她的成长和她自身的气质有关，家庭环境，学校教育，其他的因素的影响也是不可磨灭的。对于家庭环境的影响我想和大家分享几点：

第一、生活在一个充满爱的环境里。棋棋成长的这几年我们大多数时间都是生活在一个大家庭里：爷爷奶奶爸爸妈妈后来的小弟。这个大家庭是和睦的，相互尊重的，相互关心的，所以她从环境中感受并学习如何和人友好地相处。同时家庭里的每个人对她都是充满爱的，只是每个人的表达方式是不一样的，妈妈多半是陪伴，和她一起玩，例如玩积木，玩拼图，做手工做的玩伴；爸爸陪伴是具有挑战性的，例如带她去玩蹦蹦床，玩滑雪，玩滑草；奶奶的爱体现在生活中的点点滴滴以及告诉她如何做的对，爷爷的爱体现在宠溺，在爷爷那里她有一定的特权，让她享受公主的宠溺，弟弟的陪伴我想是对她最大的爱。

第二、学会生活自理。照顾她最多的是奶奶，对她影响最多的也是奶奶。奶奶在外人眼里带孩子没那么“亲”，奶奶自孩子会走稳后就很少抱她，很小就会让她自己穿衣服，穿鞋子，自己脱衣服，能自己做的事情都自己做。其实奶奶是真的带她“亲”，因为奶奶怕孩子上幼儿园了自己不会穿衣服会哭。果然上学后奶奶的良苦用心没有白费，上幼儿园她适应得很好，从没有哭过。

第三、立规矩。奶奶会给棋棋立好一定的规矩。例如：去超市买东西，只能挑一个。这样立好规矩，去超市就会选一个自己最喜欢的东西，不论是吃的还是玩的，就不会出现不给买哪个而闹情绪的事情。又如，有事情要好好说，不能闹情绪，好好说之后，大人觉得合理可行就可以答应，但是闹情绪就肯定不会答应。

第四、合理使用批评教育，不适用恶意语言。整个家庭，针对具体问题使用批评教育，例如孩子手滑碗摔掉了，我们会安慰她没事的，还有其他碗可以用。就事论事不进行人身攻击。

篇九：家庭教育促进法心得体会800字

家长是孩子的第一任老师，好的家庭教育滋养孩子的一生。通过对《家庭教育促进法》的学习，我知道了，这是国家为引导我们按照科学的方法、科学的理念教育孩子，并且还能让我们提升自我的一部法律，作为一名小学三年级学生的家长，我也谈谈自己学习法律后的几点拙见。

合理安排孩子的学习、休息、娱乐和体育锻炼时间

“我可以有更多的时间玩一会儿吗？”这是我们孩子常常挂在嘴边的话，可见爱玩是孩子的天性，在完成相关作业的前提下，我们不应给孩子增加额外的负担，比如多刷几套试卷，或者报他不感兴趣的课外班。也不能完全限制不看电视手机，可以搜一些健康积极的短视频来看或者看看少儿频道，但要约定好时间避免沉迷网络，也可以约定好一起在饭后去广场跑跑步、打打羽毛球，放假一起走向大自然等。

创造良好的家庭环境

在家里父母应避免在孩子面前争吵，以身作则孝敬老人，这样孩子才能尊敬长辈。当兄弟姐妹之间发生矛盾时候不偏袒，充分尊重信任孩子，当他犯错误的时候或学习上吃力的时候拒绝语言暴力，多多沟通鼓励。让家成为爱和温暖的港湾。

真心陪伴，不做“影子父母”

现在孩子上三年级，需要海量的阅读，以前的我只会根据自己的喜好买很多书放在书架上，让她读，因为受年龄知识的限制，她读书大多数是囫囵吞枣，只重量而乎略了质，效果微乎其微。后来我们约定放下手机，固定在每天睡觉前来20分钟的亲子阅读，可以我来读，孩子听，读完后我提问看看她对文章的理解。或者我们一起读，读完后她给我提问，我们一起探讨不同的见解，这样才能激发她的阅读兴趣和能力。周末出去游玩的时候，或者对于老师布置一些实践小作业，我喜欢和孩子一起剪辑一些短视频，比如我拍照她录音，这样让孩子在学中玩，玩中学，潜移默化中也增长了不少知识。

孩子的成长只有一次，错过了就没有机会重来了。“科学依法带娃”这条路任重而道远，我们应该在法律的引导下不断提升自我，争做合格的新时代好父母。

篇十：家庭教育促进法心得体会800字

4月20日晚，我准时收看吕小绘老师的讲座。课程开始吕老师与家长们进行互动，问了几个问题1.当你在辅导孩子学习时情绪是否稳定如一？2.在培养孩子的时候能都有足够的知识支撑自己去教育？这几个问题让家长认识到自己平时对带孩子的态度，就以更端正的态度听课。随后吕老师结合具体法律案例、视频讲解、法律研读等方式来进行讲课，让大家对家庭教育促进法更好地进行理解。

课堂从三大方面进行：

一、家长为何要承担家庭教育的主体责任？吕老师从家庭教育文化传承说起：历史人物诸葛亮曾这样教育孩子，夫君子之行，静以修身，俭以养德。“静”和“俭”是对简单生活的高度概括，如果能在物欲横流的社会中做到这两个字，人也会单纯快乐很多。他还提出非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学的理念。还有曹操、曾国藩的教育例子，可以看出家庭教育有多么重要，并且多么有效。

二、家长要履行哪些家庭教育的主体责任：参考《家庭教育促进法》第十六条，成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，开展家庭教育。接下来吕老师用网红直播风小逸和古爱凌的成长进行对比。提醒家长们将孩子的健康放在第一位，孩子健康了，才有学习的能力，更好的学习。

三、那么家长该如何承担家庭教育的主体责任呢？家长不能把责任都推给学校，学校教育永远代替不了家庭教育！家长不能再用陈旧的教育方式来教孩子，不然有可能违法。

具体该怎么做来履行家庭教育主体责任呢？《家庭教育促进法》明确了九种方法：第一种亲自养育，第二种发挥父母共同的作用，第三种强调在生活中育人，第四种是身教与言教结合，第五种严慈相济，第六种尊重差异，就是不要盲目攀比，而要发现自己孩子独特的潜能优势，第七种平等交流，第八种相互促进共同成长。国家出台并实施的家庭教育促进法的真正目的则是：唤醒家长的教育观念和引导家长的教育行为改变。作为父母和家长，一定要科学肩负起实施家庭教育的主体责任，正如家庭教育工作室中写的那句话，家长改变1%，孩子可能就改变100%。