体育教师个人研修计划表（推荐5篇）作文

篇一：体育教师个人研修计划表

一、指导思想

树立“健康第一”的指导思想，全面实施素质教育，深入学习《新课程标准》，以课堂为载体，以学生的发展为中心，以身体练习为主要手段，提高学生积极主动参与运动的热情，培养学生自主探究、合作交流的意识与能力，使学生在身体、心理、情感、技能等方面得到充分发展。

师德建设

作为教师，首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同，把它转化为认真履行的道德义务，落实到教师的全部实际行动中，真正做到热爱学生，对学生全面负责，坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任，坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。树立正确的苦乐观，发扬艰苦奋斗、埋头苦干精神，在实践中追求成就。强化教师角色意识，准确把握为人师者的言行态度，管得住自己。认识学校无小事，事事关教育；教师无小节，处处是表率。提高教师廉洁从教的自觉性，自觉抵制市场经济对教育带来的负面影响，抵制以教谋私、唯利是图的不良风气。

三、教学方面

积极实践课改的新理念，新思路，围绕我校提出的“生本课堂”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。积极参与教学研究活动，主动参加校内外研究课、示范课，在实践中丰富自己的教学经验。同时将培训和学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，逐步形成自己的教学特色。

四、常规工作

主要工作：

1。担任二年级7班副班主任工作；

2。担任四年级13—18班体育教学工作；

3。担任四年级田径队训练工作；

4。担任校羽毛球社团及俱乐部训练工作；

在副班主任工作上，积极主动的参与班级管理，协助班主任干好日常班级事物。教学工作上保质保量的完成体育常规教学，让学生学有所获，学有所用，提高学生整体身体素质的同时，掌握不同的体育技能，同时注重学生良好意志品质的塑造，发扬体育精神，树立终身体育的理念。训练方面，坚持“家校合作理念”，积极做好与学生与家长之间的思想沟通，让家长、学生在思想上与我们达到统一战线。在原有基础上严谨选材，尽量做到不错过不漏掉，为下半年的市比赛做好人才储备。同时多向组里其他带队经验丰富的老教师请教，制定科学的训练计划，关注队里每一位队员，了解他们各自特点，做到因材施教，发挥每个人不同的特长，科学分类分练，组建全面型队伍。

关爱每一位队员的身心健康发展，在训练的同时，关注学生的身体差异性，在思想上多给予引导，帮助学生树立正确的价值观，培养吃苦耐劳，顽强拼搏，坚韧不拔的意志品质。多研究历年省市区田径比赛的情况，了解其他学校的项目优略情况，做到知己知彼，有目标，有方向。

五、业务学习方面

1。认真上好每一节常规课，坚持自己以往幽默诙谐、与学生积极互动的教学方式，鼓励学生间积极进行交流与评价，开发学生的组织能力，让学生能够强身健体，增进技能的同时感受到体育课的乐趣。

2。积极参加校内外的教研活动，做到有记录、有感想、有收获，同时要抓住业余空闲时间，充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用丰富的教学手段，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。

新的一年，新的征程，我会紧跟学校教学步伐，以新课程实施为中心，以改善教学方法为突破口，以课堂教学研究为基本点，立足课堂，提高课堂教学的有效性，坚持科学育人，扎实有序地开展教学工作，把握每一次机会，定准方向，确立目标，争取在有限的时间内，使自已能收获更多的知识。

篇二：体育教师个人研修计划表

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，树立“健康第”教有理念。在“双减”政策背景下，坚持“以生为本”深化体有教学改革，在以文化人，以体育人”的育人观引领下科学开展体有教学工作，提升学生运动能力、培养健康行为、坚持高新一小综合学科“四维和合”特色发展观。坚持享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志四维一体总目标，以课程育人、活动育人来全面提升学生学科核心素养，落实我校“培养合格社会人”的育人理念。

二、师德建设：

1。要加强学习，切实提高自我思想境界和工作水平。

2。要树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自我坚决要做到。

3。要树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。

4。要更新教育观念，尊重学生人格，热爱学生，彻底杜绝体罚和变相体罚的各种行为。

三、把握“双减”政策背景下的新机遇，深化课堂教学改革，推进一体化教学新样态，打造高质量课堂。

1。加强理论学习，不断更新观念，淡化“以教定学”，探索“以学定教”教学模式，提倡趣味化教学，激发学生学习兴趣。

2。授课形式多样，尝试校本课程大单元模块式教学，以学生运动能力进行科学分层，根据学校实际情况“以生为本，因材施教”满足不同能力学生的学练需求，助力学生掌握技能。

3。完善课堂评价体系，围绕学生体育知识、运动技能、健康行为进行全方位评价，全面提升学生体育核心素养。

三、常规工作

1。教科研水平

在教学上：认真解读水平一二三体育与健康教材和专业教学培训，补充自己知识的短板，虚心学习组内教师教学经验，认真听课备课，做到以集体教研为导航，个人教研有想法，课堂教学有方法，课后教学有反思，反思有跟进，措施有落实；认真上好每一节常规课，积极准备校内公开课，要做到有想法，有行动，有落实。同时；正确定位自己，团结协作组里各项教学工作安排，主动熟悉学校各大体育赛事，并做好与班主任的沟通工作。

在科研上：尽力发挥自身现有科研的能力，结合教学实际积极撰写和发表期刊文章。同时进一步向我省“学代”和“名师”靠拢，争取书写教育教学论文，申请小课题，与组内同事共发展、共进步。

2。个人专业素养

积极提升教师基本功，明确自我立足，努力提升自我，做好“一专多能”，坚持武术专项训练不松懈，不断吸收新的武术知识与技能。同时不断开发其他体育项目，补不足，让自己均衡发展。在日常工作中，我要努力学习武术专业理论和训练方法的高效科学性，加强家校联动。此外；要不断强化个人教师核心素养，在内：“明确教学红线不触碰，加强教师道德修养和素质内涵”；在外不断提升“个人教师教态，谈吐”。

3。社团训练

目前三四年级队伍基本形成梯队，新一年级需要尽快组队，及做好武术队的衔接工作，尽快做好梯队补充。抓住俱乐部和二课堂时间，扎实训练落实，干好每天工作。此外，最后；时刻本着换位思考的角度：“假如我是孩子，假如是我的孩子”的理念，“不负孩子，不负自己，不忘初心”。

篇三：体育教师个人研修计划表

在思想上；我积极要求上进，热爱学校，在工作上；我努力工作，担任二年级5-9班的体育教学工作。这半年以来，在学校领导和同事们的关心帮助下，我成功的实现了由学生到老师的转变，工作和教学能力有所增强，思想认识也有了极大的提高。本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大学生。以下是我制定的研修计划：

一、政治思想方面：

作为一名教师，我深知肩负着时代的重任和祖国的重托。在思想上严于律己，热爱教育事业，全面贯彻觉的教育方针，时刻以一个党员的标准严格要求自己，鞭策自己。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，积极参加学校组织的各项政治学习活动。入职以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作和学习中，在领导和同事们的帮助下，我会通过自己的努力，克服缺点，争取取得更大的进步。

二、教育教学方面：

刚走上讲台的我，深知自己在教学上需要学习的地方有很多，因此我经常聆听组内其他老师的课，从中学习别人的长处，课后与老师交流心得体会，领悟教学的艺术。课前的准备工作，备好课，认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能做好。立足于常规教学，潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐步突显个人的教学风格和教学特色。注重理论总结，积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程总的点滴记录下来。始终坚持做到：潜心教学，上好每一堂课；关爱学生，注重学法指导；刻苦钻研，注重课堂效率；勤于辅导，注重练习巩固。

三、足球社团工作：

我担任三年级足球校队的主教练，并在“2021年城市少年足球赛”中荣获优秀教练员的称号。本学期三年级足球队我也做了专门的训练计划，一学期的训练从比赛中体现，成效还是非常可观的。参加比赛中所获得的成绩：2021年“秦汉杯”全国少年精英足球邀请赛U8组冠军，U9组第四名并荣获精神风貌奖。2021年“启拓杯”陕西省青少年足球邀请赛U8组亚军，U9组与U10组均获季军。在提高队伍作风建设的同时，对自己严格要求，对学生严格要求，促使学生全面、个性发展，继续为学校争光添彩。

四、常规工作：

本学期我继续担任二年级1班的第三副班职务，工作上积极配合班主任折佳蓉老师完成日常管理工作，在打饭、值午休、放学等工作中无迟到、早退等现象，严格按照学校要求做到提前进班管理。

组内我主要负责和赵老师课间操安排、各项比赛颁奖事宜。在三跳运动会主要负责收单检查，三跳运动会所带班级均获得优异成绩。积极参与组里面的各种教研，去了解一项工作具体去怎么做怎么实施，能更好的去开展工作。积极参加学校举办的各项培训活动，不放过任何一次学习、提高的机会。

总之，本学期我要积极开展教育教学工作。通过学习领导和同事的教学教研经验、团结处事的经验、管理学生的经验、思考问题的经验、处理复杂问题的经验，使自己尽快成熟起来。

篇四：体育教师个人研修计划表

“山不在高有苏翊鸣，水不在深有谷爱凌，斯是冬奥威武夺金，广璞空中记，亭于速滑冰，踏雪梦桃胜，短道子威赢，可以升国旗，热泪盈。”伴随者北京冬奥会的圆满成功，再一次感受到了祖国的强大，生为中国人，不悔入华夏。只争朝夕，不负韶华。新的一年再出发，为了梦想努力前行。

一、个人要求

1。今日是今日毕，过今日无意义；

2。天下难事，必做于易；天下大事，必做于细；

3。坚持学习，保持进步；

二、加强师德师风建设

师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特此外重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，很多教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人，以身立教，为人师表。”教师作为人类灵魂的工程师，不但要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。综上所述，我们清楚地意识到正确认识自身的职业价值，建议爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必定要求。由此可知，教师要注意培养学生的道德，要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为师德正的教师，良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉更正自己工作、生活中的不足之处，在学生中树立起良好的师德师风。

二、稳步提升教学能力

忙碌了一个寒假之后，我对课堂新内容再次进行了学习，全新的课堂要求对教师来说也迎来了全新的挑战，经过对自己新学期教案的完善，我也从中有了新的体会、新的认知。思政进课堂、一体化教学、生本化教学，我的理解是基于我们熟悉体育课程标准为基础，根据课标正确的制定教学计划中的教学目标及重难点，其次是根据重目标与难点进行教案的设计，将思政进课堂、一体化教学、生本化教学融入我们的教学之中，因此本学期我对自己教育教学方面的要求是认真研读课准，认真学习、分析教材，达到三者在教学中合理有效的渗透与体现，对每一堂课的教学设计严谨，从每一堂课到每一单元，教学目标重难点准确清晰，单元设计有梯度，从而提升个人教育教学能力。

三、社团发展

本学期清晰各年级梯队的重点工作安排，二年级队本学期训练方向主要是以个人基本功能力的练习与身体素质提升为主，三年级队本学期在提升个人技术能力的基础之上，开始加入小组的训练内容，加大学生在身体练习方面的训练比例，将四、五年级队伍进行整合，完成两队的合并，根据上学期参加比赛之后总结，整理出球队所存在的问题，对训练方向进行调整，增加身体练习与高空球的处理。此外组织各年级梯队积极参加各级各类青少年足球邀请赛，通过比赛检验训练成果与不足，及时总结与反思。继续加强个人学习，利用网络途径搜集国外有用且高效的训练理念，此外还要学习足球强校对于球队规划的管理方式，使我校足球队能够保持持续稳定的发展。

新年新希望，我们会更强！2022在平凡的岁月里，努力去实现我的没一个小小的梦想！

篇五：体育教师个人研修计划表

为了提高自己的业务水平和业务潜力，更快更好地为教育教学服务。根据学校的工作要求，结合自己的实际和自身发展，特制订本学期个人研修计划如下：

一、教育教学方面

1。作为新时代的教师，坚持政治学习，了解国家的政策方针，发展形势，教育教学改革和发展的新思路。

2。积极参加省、市、区教研培训，学习新课程理念，使之内化成自觉的教学行为，并使之在自身教育教学中落地生根。聆听名师、优秀教师的观摩课及各种研究课，吸取课堂精华，不断改进自己的教育教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力。

3。积极实践课改的新理念，新思路，围绕“新课程标准”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。敢于开拓创新，使自己成长为“研究型、创新型”教师。要常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神做好教学科研工作。

4。重视备课，磨课，切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠道，充分利用课堂40分钟是提高教学效率，要认真上好课，充分利用先进的教学手段，设计好教学方法，把知识落到实处。

5。认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络资源，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中善于利用教具有效教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。

6。同科教师要合作密切，在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时，还要参加多媒体课件制作的学习。

二、个人业务方面

1。不断丰厚自身的知识底蕴。多读专业类、学科类书籍，吸收文学之精华，积淀文学底蕴。加强专项专业的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。

2。加强个人专业能力提升，利用课余时间坚持体育锻炼，发展兴趣爱好；养成爱运动，爱锻炼的运动健身习惯，鼓励带动更多的教师参与到体育锻炼中来，享受运动得快乐与活力。注重自身专业技能培养，积极参加省市区各类专业技能培养，不断提升专业素养。

三、社团竞训工作

在圆满完成上学期既定比赛任务之后，本学期主要有“陕西省体传校田径锦标赛、高新区田径运动会”两项赛事，作为六年级竞训队伍，也是队员们小学阶段最后一学期比赛，因此本学期训练计划先从常规训练抓起，制定有效系统的常规与备赛训练方案，针对学生特长发展与比赛目标细化各阶段训练计划与目标，全面提升队伍竞训水平，为比赛打好扎实的基础。

四、具体负责工作

1。六年级1-6班体育教学工作

2。六年级田径队竞训工作

3。四年级3班第二副班工作

4。校高段篮球俱乐部授课工作

作为教师，不仅要在教育教学中不断反思完善，更要主动发展自我专业素养，加强理论学习，提升个人业务能力，培养创新意识。

在班级管理中全力配合班主任去管理班级事务，感受学生成长的点滴瞬间，有效管理和开展教育教学工作。在俱乐部和社团等活动的开展中坚持发展自身特长，专业教学，抱着吃苦耐劳的体育人精神，勤勉善思，求真务实做好各项工作。

立足实践，实现青年教师时时学习，处处学习，高效学习，不断提高自身综合素质。