一堂作文课作文1000字

在我印象中，做针线活是很简单的事，妈妈为我们缝缝补补并不费劲。可是，今天的作文课老师让我们做针线活，我才体验到这活的不简单，才真正体会出“慈母手中线，游子身上衣”的深刻含义。

学做针线活的任务对一个男孩来说是挑战，越是挑战，我越跃跃欲试了。未动手前以为是小菜一碟的事情，实际却并不是。小事情大挑战，也有很多学问与技巧。比如“穿针”，比如“打结”，比如“缝扣”。

看似简单的将线穿过针眼，还真不容易。我第一次穿针的时候，线头就根本不听指挥。有好几次，线头总是从针眼旁擦过，好似跟我作对似的，故意避开针眼，差点惹火了我。我观察了同学们，有的像射击瞄准那样眼睛一眨不眨；有的用剪刀将线头剪了又剪让线头没有开叉；有的还用食指在嘴唇上粘点唾液后，与拇指一起将线头搓得尖细尖细的。哦，我终于明白了，原来还有这么多的准备动作！终于，我也有样学样：深呼吸，线头捻细尖，眼睛紧盯针孔，拿出百步穿杨的本领来，一穿，竟然成功了！我抑制不住激动，瞬间有了前所未有的成就感。

针穿过了，就是打结。我将线的两头拉齐，在末端打一个结。这个很容易，一打就成了。可是，拿给老师看时，老师只说了“太小”两个字，我就知道没那么简单了。我又打了几次，竟然是“连珠结”，一大串小结连接在一起，就是无法成大结。我都想不出办法来了，想放弃。可老师拿起线，线头转了一个圆圈，用食指与拇指捏住，一搓一拉，一个大小适中的结就出现了，像纱线尽头的一颗明珠，太神了！我也学着做，虽然没有学到十成，但也有八成相似的。哈哈，我暗自高兴！

接下来就是缝扣子啦，这才是重头戏！前面都是准备动作，这第三步才是出成果的一步。我有思想准备了：第三步肯定更难完成，操作起来果真是“难上加难”！我先把扣子放在布料预定的位置上，再将针从扣子背面穿过纽扣的孔。这下子，纽扣孔是看不见的，只能是估计！不是被纽扣顶住，就是针扎到手指，一阵剧痛之后一滴血就滴出来了。当针顺利穿过第一个孔后，从正面再穿过就容易得多啦。来回几次后，纽扣的四个孔就多了个纱线的“十”字了。可是，这个“十”字，有的同学线条优美，有的同学则旁边还有多余的纱线，有点丑了。我问老师，老师告诉我：“那是穿过纽扣洞的时候，纱线没有拉紧的缘故。”我试着按老师说的那样去做，果然漂亮了许多，满满的自豪感即刻写在脸上。

这一次的针线活课，我明白了：世上没有简单与复杂，没有容易与艰难，只有用心与无心，只有粗心与细心。不管多简单的事，要是无心去做，就很难；不管多难的事，要是用心去做，就简单。