那个影响了我的人作文600字初中

看到这个题目，我沉思了很久，是现实生活？还是思想上对我的行为举止的影响？既然没有定论，那不如两个都谈一下。

现实生活中，对我影响较为深刻的是我的小学六年级语文老师—董老师，我比较习惯称他为“地中海”。因为知识的浸润让他的头发也逐渐……言归正传，他对于我的主要影响还是在语文的日常交谈上，他讲课很有特色，会运用大量的成语、歇后语、典故来给我们进行讲解，与课文相结合。而且他也建议我们在日常的一些说笑当中，夹杂一些成语之类的。就比如你的一位同学说了谎，你就可以说信口雌黄。

我记得最清楚的一次，就是在活动课上，老董谈到了美国，就把美国的全称——美利坚合众国告诉我们，我们不知所以然，再加上当时老董的口调也是十分滑稽的——在我们看来，老董未必觉得是。我们就大笑起来，他丈二和尚摸不着头脑，就说：“井底之蛙。”当时我们就闭上了嘴巴，因为确实我们不知道美国的全称。那时我就想有老董一样的口才。那一年，成了我小学收获最大的一年。

口才，这就是老董交给我的，那就谈谈思想。

“君子之交淡如水。”这一句诗，我反复诵读，不厌其烦，那什么才是我内心的君子呢？当然是胡适先生。胡适先生是温而文雅的“斗士”。大概大多数人感动于他的“醉过才知酒浓，爱过才知情重”；也听诫于“少谈些主义，多做些实事”，而我敬仰于胡适先生的“君子之道，忠恕而已矣。”

胡适曾说“容忍比自由更重要。”当时我就有些疑惑，容忍与自由怎么能相提并论呢？于是想到了美国，一帮打着“自由”与“民主”的西方人来到了美洲，组建了国家，一想到他们的“自由”，我就想通了，“容忍”不是退步，而是给别人空间；不是懦弱，而是温和；更不是懦夫，而是君子。

胡适先生曾与鲁迅先生发生过矛盾，在旧中国，鲁迅先生激进，主张革命；胡适先生温和，主张改良。鲁迅愤激似火，在多篇文章中对胡适进行讽刺与谩骂，而胡适大多时候一笑了之，他在“容忍”，在践行自己的人生信条。“谦谦君子，温润如玉”是对胡适先生最好的评价。

那我是什么？君子？不，那是我的信仰。我是带有悲观主义色彩的“鲁迅”。外表的刚烈，内心的悲观。