亦师亦友作文

人生中总会有那么几个人，或许和你相遇有些晚，但她总能在你无助的时候向你伸出援助的手，在你黑暗时给予你光明，在你前途渺茫的时候替你指明方向。

在我升初二的那次期末考试，我的历史考得很差，也狠狠打击了我学习历史的信心。升到初二后，单元测试才考了五十几分，和我同一水平的同学都考到六十多，单凭这一科，就落我十多分。我心有不甘，也曾努力的学历史历史，可是，成效缺不大。直到王老师的到来……

新来的这位历史老师，叫王晓玲。当时不是很喜欢她，为什么呢？说来也有点幼稚。那是一次历史课，她检查课文背诵，好像还不能记下全班的名字，就随口叫了一声“英语课代表”，我当时就懵了，本来背的很熟练的，竟然一下子脑子一片空白。我很慌，没想到她竟然让我站了一节课！自那之后，我就有点讨厌她了。

再后来，我发现我错了…有一次，我在走廊里走向教室，她忽然叫出了我的名字，我很惊讶，竟然记得我的名字。我走上前去，挤出一个尴尬而又不失礼貌的微笑，而她竟然也冲我笑了。那一刹那，感觉就像两个朋友之间的友好“对话”。

感觉她没那么令我讨厌，毕竟是我的老师嘛。后来一次的期中考试，我历史又一次不及格！当我接过那沉重的成绩单时，我的泪水顺着脸颊流了下来。我觉得我对不起王老师，在此之前，她每每上课都会提问我，我也越来越回答的得心应手。可是我竟然考得比以前都要差，我愧疚不已。思考良久，我手中紧握着成绩单，决定到办公室主动找王老师认错。

到了办公室，王老师还在电脑桌前办公，我低头站在她面前，她回过头亲切的问道：“孙培瑶，怎么了？有事吗？”“老师，我是来向你认错的…”说完我就哭了。老师有点急了，边用纸巾给我擦眼泪，边拿起我手中的成绩单看了看，笑着说：“哦，原来历史没及格啊！行了，别哭了，下次努力不就行了吗？”“老师…可是我…明明都努力去背了，为什么还考不到分呢？”我满脸泪痕地问道。“背的时候分重点去背，还要多做题，熟能生巧。单单背过来也不行，还要找对问题…”她耐心的为我一一分析着。从那以后每节历史课，我都会以饱满的热情来对待。那个上课认真听讲的人是我；那个手举高高的人也是我。

一学期过去了，我并没有辜负王老师对我的期望，我终于如愿的取得了令我满意的历史成绩。在讲评课上，我和她四目相对，都露出会心的微笑。

王老师，是我的老师，更像我的好朋友，在生活上关心我，在学习上帮助我。我为我能够拥有这样的老师而感到高兴。她教会我一个道理：凡事只要付出了，就会有收获。

敬爱的王老师，感谢生命中有您！