家风作文600字初二（精选5篇）

篇一：家风作文600字初二

书香墨韵传风雅，笔意诗魂写淡泊

翻开族谱，便可以看见一位人们熟悉的古人——曾子。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话是来自于论语，也是我们家的家训。

我的爷爷是一位乡村教师。三尺讲台，两袖清风，他在村里当了一辈子的教书匠。桃李不言，下自成蹊。他如春风般教育了许多学生，也教导我的父辈们，听我的父亲说，小时候他们家里很穷，每天的食物基本都是一个样，但家里从不缺书。我的爷爷读过许多，上知天文，下知地理。《大学》《中庸》《论语》有什么读什么……我的父亲是我爷爷寄托希望最多的孩子，爷爷把他书香墨韵，笔意诗魂的教诲全部传授给了我的父亲。

我的父亲从小就对学习抱有极大的兴趣，他从爷爷身上学到了许多知识。他常常给我说他经常放牛时，手上都紧握一本书。他常常望向远处的高山，就下定决心要走出这座山——通过他的不懈努力，他考上了大学，有了稳定的工作后他仍会看书。他告诉我“学习是一个人终身的习惯。”从小我就被要求看书，小时候的书多得书柜都装不下，是他把书香墨韵之风散布在我们家里的每个角落。

父亲还常常写书法，每当我看到那些龙飞凤舞而又刚健有力的毛笔字时，心里就会产生一种心旷神怡的感觉，这也激发了我对书法的兴趣。父亲的书香墨韵也真正地影响到了我的母亲，母亲每天跑步时听书，闲暇之余读书。到现在我们家又增加了一条家训“行胜于言”，这句话被我父亲用笔走龙蛇的毛笔字挂在了门口，让我们家里每个人都记住。

“吾日三省吾身。”我对读书并没有像曾子那样，爷爷那样，父母那样，而我除了反思，也要践行家训的话。

篇二：家风作文600字初二

俗话说“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”这句话充分表现了一个小小的习惯可以决定一个人的未来，而家风正是这个决定人生习惯的重要因素。

爸妈总是教育我，不能浪费粮食，可能一粒小小的米是万千人努力的汗水。现在我们过上了幸福的生活，有些人便开始浪费农民辛苦种出来的粮食，但我爸妈不是那种人，他们吃饭时总是把碗里的饭吃得干干净净，而我经常在吃饭时剩很多米饭在碗里，正是因为这件“小”事，却让爸妈十分生气，他们在吃完后把我数落了一顿，让我以后一定要珍惜粮食，并告诉我节约是我们家传下来的良好家风。爸妈如此，70多岁的外公更是节俭。他总是不让家人为他多花一分钱，衣服穿了又穿，很是朴素，他总说只要穿得干净整齐就好了。

受家人的影响，我也养成了节约的好习惯。无论在学校，还是在家里，我都做到节约粮食，节约用水，节约用电……这种好习惯也给同学们树立了榜样，在我们班刮起了一场节约之风。

我们家除了节约的家风，还坚持做人的基本——守信。我爸爸是我们家守信的代表。他无论是对家人还是外人，都十分守信用。他对我承诺过，只要我双科考一百就给我买一个平板电脑，结果那一年我真的考了双百，但我觉得爸爸已经忘了这件事，而且这个价格昂贵，对于平时十分节俭的爸爸来说这是一笔不小的开支。可是当我回到家时，看到书桌上的平板时我惊讶极了！爸爸则是微笑着望着我：“这是你努力学习换来的，爸爸答应你的事就一定会做到！”爸爸朴实的话语如同一块石子在我心里激起一阵涟漪，让我也在心里暗暗下决心做一个守信的人。

家风或是象征一个家庭良好品质的一面旗帜，或是每个家庭书写良好品质的一本书。只有在好家风的教育和影响下，我们才能成长得更健康，更茁壮！

篇三：家风作文600字初二

家风如火苗，一灯燃百炬

夕阳西下，连带身后的树林暗淡了下来，耳畔仍回响着三伯的教诲“小天啊，三伯说的都听到了？要记住，要好好读书，将来为家里争光……”天色已经黑透了，我坐在祖坟旁，心中却仍有一股安宁，似乎肩上多了一份责任，血脉里多了一份传承。

三伯说，清朝时，龙家也是贵州数一数二的大家族，皇帝都来过两次。直到清朝末年，龙家都一直凭借着良好的家教而不至于衰败，只可惜后来，龙家后辈荒废了学业，甚至到了家族的没落。幸好，到了爷爷这一辈，痛定思痛，负重前行，让没落的家族又开始奋发图强。到了我的父辈，他们接过爷爷身上的重担，不仅带着家族向上攀登，也把家乡建设得欣欣向荣。

听完这些，我脑海不由浮现出了父亲的身影。印象中，父亲是个幽默的人，可生活的重担，家族的未来压得父亲喘不过气来，但他仍是严于律己，宽以待人，同时对待我的学业十分严格。他就如同一把戒尺，把我未来与生活不偏不差的规划好，每当我偏离机轨道，他会及时将我拉回正轨。

父亲说：“做人一定清清白白，学业方面一定要认真对待。龙家当年的没落，正是那一代没有好好读书。”父亲对于读书十分狂热，每当夜幕降临，父亲却仍不愿从书中脱身，无论金庸的武侠小说，亦或是余华的当代小说，甚至外国的名著，他都来者不拒。他认为读书要先广泛阅读，培养兴趣，而后找准方向，深度钻研，我而他的熏陶下，也爱上了阅读，从不愿读书转为了自觉读书。如今，他亲手写了一句话挂在客厅里：“性格决定命运，知识改变命运”。

深夜，台灯发出微弱的光芒，我仍伏在书桌上，如饥似渴地阅读，而抬头看去，也看见了父亲正伏案做着他的读书笔记……

篇四：家风作文600字初二

读万卷书，行万里路

我的父母曾是大学老师，他们对我的教育理念便是“读万卷书，行万里路。”正是这一理念，构造我自由且个性的生活蓝图。在我的家中，“家风”并非是白纸黑字的条条框框，而是父母的言传身教，他们行为也渐渐让我养成了独立自主的意识。

每每放假，我们都要用脚步去丈量祖国大好河山，或远行，或在周边转转。我曾在清岩古镇看过昏黄的日落，在海口看过波涛汹涌的大海，在青海湖边看过圣洁的日出。一家人一起在假日出游，是我最喜欢的，平淡安静时光。以前，我也时常因为假期作业和期末成绩发愁，我的母亲总是笑着告诉我：“一根弦总归是不能绷太紧的，不然迟早有一天会断。人也是一样，总是得放松放松的。”听完母亲的话，我试着静下心来慢慢感受沿途的风光，当风吹过脸颊，于我来说，既是一种享受，也是一种学习。

假日之后，享受之外，迎接新的学期也是必然的。我常烦燥于枯燥乏味的学习生活，抱怨着这日子的平淡，但我的父亲告诉我：“玩的时候好好玩，学的时候好好学，不同的时间该做不同的事，但毫无例外，都要认真对待。”父亲让我翻阅了他的笔记本，本子上一笔一画，记录着每一天的日期，当日规划，勾勾画画的重点以及心得。这令我大受感撼，我从没如此一丝不苟、持之以恒地对待我的学习生活。在那之后，我开始试着用同样认真的方式学习生活，尝试着抓住些如同父亲般认真学习的影子。

我想，放假出游便是带着享受和学习眼光去“行万里路”；用认真、持之以恒的态度面对学习生活便是“读万卷书”，二者结合，成为了我的家风，也是我的父母所坚持的教育理念。

正是这一家风，让我成为了一个拥有自由灵魂、开扩眼界、明确理想的新时代中学生；让我拥有了勇气和信心去追逐我所想做的事；也让我的家充满了爱、尊重、自由与包容。

篇五：家风作文600字初二

积善之家，必有余庆

我们家是教师家庭，学习氛围很是浓郁……

从爷爷辈开始，我们家就担起了教书育人的责任。爷爷年轻时是高中的语文老师，读的书也多，常常教导爸爸和大伯要好好读书，只有读书才能走出这片大山。当爸爸和大伯不好好读书时，爷爷就用荨麻打他们。爸爸每每回忆起来都是感慨万千。正是因为爷爷辈的努力，杨家才能走出那片大山，听爸爸说，如果不是爷爷当年考上了大学，杨家现在也许还在田地里干农活呢。

因为有了爷爷的教导，爸爸和大伯才能考上不错的大学，有了现在的稳定工作和收入。大伯更是传承了爷爷教书育人的职责，在教育工作上也有了不小的成就。而爸爸呢，虽然没有继承他们的教书工作，但也成为了一名光荣的人民警察。

大伯高高瘦瘦的，一副眼镜显得他很有文化素养，平时幽默风趣，一番话语能让全家人哈哈大笑。他常常教导我们学习应该是一件快乐的事，虽然他工作很忙，经常很晚才回家，但他也不忘周末带我们出去放松，让我们从学习的压力中缓解过来，也是他让我体会到了学习的快乐。

相比我爸爸呢，跟大伯满头又黑又密的头发，我爸那光秃秃的明亮大脑袋就突兀了许多。他们都说光头的人都有文化，我也是这么认为。父亲对我的教导很多，常常对我说“学的时候认专心学，玩的时候认真玩。”父亲也是个随性的人，在篮球场上挥洒汗水如雨，在工作方面上他勤勤恳恳。父亲的为人也很和善，面对谁都是笑呵呵，还经常教导我说，“交朋友要慎重，不能跟那些不好的人走到一起。”在他的帮助下，我的社交越来越轻松，朋友也越来越多。

我们家虽然老师居多，但却没有那种令人窒息的严肃感，有的是家庭和谐的愉悦感。我想：积善之家，必有余庆。只要大家坚守初心，家庭必然和乐幸福。