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绊伴的作文600字初二(通用7篇)

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篇一:绊伴的作文600字初二

绊伴的作文600字初二(通用7篇)

坎坷征途中,一碎石绊于脚下,你跌于地,仰首回望,星辰伴你同行,夜黑星灿,你又起身,望见皓月清明。

无奈有绊

窗外寒风肆虐,疾风打着树叶的唰啦声传入耳畔,枝条任由狂风摆弄自己的身体,无声地呻吟着,席卷而起地上的落叶也在空中不停地挣扎。窗外令人寒栗的风声,掺杂着教室里杂乱吵闹的说话声,使我的心情变得异常烦躁起来,手里攥着刚发的试卷。

“回来了”,坐在沙发上的母亲对刚进门的我说,我只是目光呆滞了一下,点了点头就向房间里走去,关好房门后,我小心翼翼地拿出试卷,看着那可怜的分数,感觉到很无助。不知道是为什么,最近课堂上一直跑神,很多问题似懂非懂,基础知识不牢固,却又自信自己会无师自通,这次开学后的第一次月考,难堪的成绩给了骄傲的我当头一棒,我静静地趴在窗户上,看着窗外被风抛到空中的落叶,竟然感觉到我们相似的无可奈何。

感谢有伴

敲门声响了,从那有节奏的脚步声,我判断出是母亲。“你怎么闷在房间里一直不出来,天气这么好,陪我一起去散散步吧”,母亲期待地看着我,“好吧”,我犹豫后同意了。

我搀着母亲走在了河边桥上,冷风阵阵,不远处,扎根于桥墩间的树木在狂风中格外威严,毫不畏惧嘶吼的西风,足足一种“任尔东西南北风,我自岿然不动”的英雄气概。“你看这树一年两年生当柴,三年五年生当座椅,十年百年才成就栋梁,养深积厚要的是时间,厚积才能薄发,才能不惧任何坎坷。”我点了点头,紧紧拉着母亲的手。

不记得发生了什么很深刻的事,只是在那段难熬的日子里,母亲每日伴我左右,共迎日升,同送日落。

羁绊与陪伴,是我成长路上两股相辅相成的力量,无奈有羁绊,使我当头棒喝,感谢有陪伴,使我得以远航。

篇二:绊伴的作文600字初二

孙鑫

陪伴是最长情的告白,是最动人的情话,是一汪清澈温柔的湖水,是一束穿云破雾的光。而困境中的陪伴,就像是自己独身一人坐在无边无际的黑暗中,却有人提着灯,走到你身边,轻柔地对你说:“我可以坐在这儿吗?”

裹一件淡蓝色的毛衣,隐匿在春的怀抱里。那边,海平线被橙色环拥,蓝鲸越出细银闪烁般的海。终于,太阳在地平线尽头沉落,坠入银河,化作点点繁星,撒向人间。

时光如白驹过隙,弹指一挥间,六年小学生涯已悄然逝去,作为初一新生的我,踏入了校园。

面对陌生的环境,陌生的面孔,难度系数直线上升的课程,超负荷的作业量,本已紧张焦虑的我变得更加不知所措。那时,每一个夜晚,我都手忙脚乱的应对铺天盖地的作业,常常是凌晨入睡,所完成的,却只是作业。在初一的第一次考试中,我排了全班二十多名,小学时,我从来没掉过前五啊!终于,我的最后一层心理防线轰然崩塌。那个夜,我把她叫了出来,我们踟蹰地走在路上,街上空空荡荡,只有星光点灯。我一语不发,只是低头走着,走着,两个人的默契真奇妙,她仿佛将我一眼望穿般,“一次挫折而已,就这样把你轻易打败了吗?你扪心自问,真的到了歇斯底里,不能坚持的地步了吗?世上只有两种人,要么平步云端傲眼望人间;要么跌在泥里,永远爬不起。相信自己,把‘我不行’埋葬了,剩下的坚强就会破土而出!”驻足,抬头,我将眼里蕴含的泪一把拭去,“走!回家学习!”

只争朝夕,厚积薄发。接下来的考试中,我一点点的上升,努力会说谎,但真的不会白费。感谢有她,使我知道了坚持的可贵,使我在面对挫折时有了爬起来的韧劲。

也许很多年后,我们会分别,甚至淡忘。但我绝不会忘记那个夜,那句鼓励,那份陪伴。

篇三:绊伴的作文600字初二

高佳音

成长路上的绊脚石,有你陪伴我共同跨过,那看似崎岖的山路,便也夷为平地。步入初三,耳边自然少不了风言风语。女孩子还是和男孩子没法比的,年纪越高,理科成绩的差距就越大了。好吧!我承认,那些曾经总成绩被我甩在沙滩上的几位男性朋友,如今已乘风破浪马上要追上我了。作为“别人家的孩子栏目”的常驻嘉宾,我自然不甘心,下定决心努力赶超他们。可是行动永远比想法难。我投入到理科的时间和精力越来越多,可最终不仅没有什么收获,我擅长的文科也没有发挥好,成绩彻底陷入深渊。

就在我处于失望的深渊无法自拔的时候,一束希望之光射进我的心房。这束光,是引领我重回巅峰的照明灯,也是对我浮躁不安的一颗定心丸儿。这束光给我树立了一个较真、认真的榜样。从前的我对知识模陵两可,现在的我受了你的熏陶可以为了一道不明白的题问上三遍五遍。

这束光陪伴我从小树苗儿长成高低云端的树。考试失利总会给我带来烦躁的心情和身体上的小折磨,每次都在绝望的边缘行走。有了你的陪伴和鼓励,一切难题迎刃而解,头顶上的一片乌云也变成彩虹。在经历了数百次风雨的摧残与折磨下,我从一棵小树苗修炼成高大的树,想要高底云端,做令人望尘莫及的高手。未来还有很长一段路要走。当然我能以比较惊人的速度成长起来,还是少不了您的陪伴与帮助,我衷心地感谢您,从一开始您就默默陪伴我,如今三年的缘分期限快到了,我不会忘记您的陪伴和对我的付出。

羁绊满路,有您陪伴!

篇四:绊伴的作文600字初二

池东芮

月色,将蝉鸣收藏,薄翼,震动秋风,镀银大地。我看到仙后座那矮胖敦实的云影,刹那间,像星一般闪现出你的笑颜。

忆往昔,你我的第一次交错,是在那平凡的自习课上。你为我讲题,被老师看到,我却不敢为你辩解一毫。然而你并未在意。我赠给你一只小书签,友谊,便从你的宽容中滋长。

或许是因为对你有愧疚吧,我的成绩达到了巅峰时期。我身边的朋友渐渐多了起来,也有了一个自以为比你更好的“闺密”。你沉默着,像石头沉入水后一圈圈的涟漪,消失。

老师为了提拔我,将我从你的身边调走。当我以为前途一片光明之时,现实却给了我狠狠一击。

数学,七十一分,不及格。像秋风拂过枫树落下了一片片黄叶,只剩下孤零零的枝干,可笑,可悲。

我慢慢地、慢慢地收拾书包,看着空无一人的教室,看着教室门口的“闺密”……我在期待着什么。然而,“啪”,灯被无情关上,她的身影如此潇洒,只留下一缕斑驳的身影和一颗破碎的心。

我走出教室,你却站在那里,我哭着扑上去拥抱你,无法控制。我曾以为你会与我不告而别,却未曾想你一直默默跟在我身后,待到长烟落日孤城闭,你像雪化后的春草,又一次归来。

你告诉我,你要静候,再静候,就算失收,也始终要守。我明白你的意思,那曾经的感觉,又一次注入心底。

我不是大树,不能保护我身边的人,为他们遮风挡雨;我不是鲜花,不能散发自身的魅力,做他们的掌上明珠;我不是小草,不能任由他们践踏,为他们卑躬屈膝;我是萤火,在黑夜中拼命前行,划开黑暗,奔向天空,奔向巅峰,奔向你。

你的从前我来不及参与,我后悔不已。你的未来我奉陪到底。度过所有花开花落,日出日落,便是此刻最大的幸福。

篇五:绊伴的作文600字初二

张钰

时光的书卷总是经不住风雨的,生活中的磕绊似洪流般冲刷着我们。而那份陪件,温柔了时间,越过了晦暗的岁月。

她总会在我最想放弃的时候陪着我,在心灰意冷时为我送来第一份暖。

一听到那四个字,班里顿时闹了起来,大家满面愁容,不停地叹着气。“跑步测试!”我大喊着,脸上写满了悲壮,但只能奔赴战场,不过幸好有她。一声哨响,向前奔去,但不一会就累得跑不动了,我踏着沉沉的步子,慢慢被甩在了后面,看着一个个身影不断从我身边飞过。算了吧,想要放弃了。她突然放慢步子,用沙哑的声音喊着:“加油,别放弃!到最后的时候一走起冲刺!”她地的话让我顿时有了动力,我们俩一起向终点冲去。汗水浸湿了衣衫,阳光洒下,映出我们俩的笑容。

为了迎接来不易的读书交流会,我做足了准备,只为了更好的表现。可真到了这天,却没有那么期待了,想的只有各种出错的画面。我攥紧水凉的手,等着老师喊出我的名字。到我了,我站在讲台上,一下没了思绪,呆呆地站在那里。静,死一般的静,我的心却咚咚响着,火热窜上了脸颊,手还似那般凉。突然,她鼓起了掌,全班又响起了震耳的掌声。我读出了她“加油”的口型,又想到她之前耐心的指导,陪着我不断练习。才放下悬着的心,那天的我也展示了我最棒的状态。

生活中免不了挫折,但有了她的陪伴与鼓励,我才能迈过这道道坎。一句话,一个动作,一个微笑,那是属于我们的默契,也是带我前进的一剂良药。

月亮的皎洁是因为有群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;花儿的芬芳,是因为有了蜜蜂的陪伴。一路相伴,翻越过垭口,就是辽阔的平原。

篇六:绊伴的作文600字初二

望着远方坎坷的路途,少不了磕绊,但陪伴也在磕绊中蕴藏,正是因为有了绊和伴,我才继续沿着成长的路走了下去。

在成长的路上长有“绊”,“伴”紧随其后,不离不弃,也助力我勇敢面对路上的许多“绊”,在“伴”的相随下继续前行,变得不畏“绊”。

一个阴沉的下午,翻着让我失望的成绩单,心里百般阴郁。为什么有同学进步了那么多,而我却恰好相反?看着那一个拖后腿的科目成绩,不想言语。经历磕绊,弥漫着所带来的失望,顿时身处于黑暗之中,见前方有同学跑得很远,而感到无力去追赶,此时,黑暗之中透来一束明亮,你提着灯,不断地给予我呵护、鼓励和信任。在“绊”的整个过程中,你也默默地伴着我,一直鼓励我战胜这次“绊”,时间推移,我从磕绊中走出,走得更快,赶得更远,坚持的时间更长。当又遇到如同这样的绊脚石时,我又会自己站起来,努力使“绊”成为一个助推器,助推成绩能够突飞猛进。生活中,有绊也有伴。

磕绊中,我总结经验,在一次考试失利或比赛失败中汲取着胜利的秘诀,反思着失败的原因。经过“绊”后会拥有一颗坚韧的心而不惧“绊”。磕绊里的陪伴中,激励的话语能使我燃起继续奋斗的心,使心灵更坚韧,更强大,也使心更暖。磕绊和陪伴,都让我不畏艰难,一次比一次走得更远。

感谢一路有你,在我年少成长的路上耐心的陪伴,教我方法,给我鼓励,使我度过每一次磕绊。也要感谢一次次的磕绊,使我变得更加坚强、勇敢、自信。

今后的路我将不畏磕绊,勇敢面对,昂首挺胸走向远方。

篇七:绊伴的作文600字初二

赵泰宁

“少年不识愁滋味”。伴着我的成长,我才逐渐感受到了成长路上的挫折。但,父母和书籍总陪伴着我。

犹记那是我小时候就留下的病根—注意力不集中。哪知到了一八年年底时,竟发展成了更严重的—瞎想。当时我的脑袋被一些乱七八糟的事给占满了,甚至连正常的思考都不能进行。我痛苦至极,拼命的想解决问题的途径。我先后尝试了几种方法,可到头来都失败了。

我不禁想起了武侯六出岐山,但最终失败的结局。我颓丧的哭了。难道我会成为瞎想的奴隶?绝不可能!我把我的问题告诉了父母。他们告诉我不要轻言放弃,以后做事时要一心一意的去做。并让我尽量去想一些有意义的事。就这样,我一直在父母的陪同下同瞎想做斗争。我也逐渐意识到,瞎想的根源就在于我的不成熟。于是在以后的日子里,我一直给自己做心理疏导并静心思考我的问题。终于瞎想,这一顽疾被我战胜了。父母鼓励我战胜了我的顽疾,书籍启迪了我的内心,并让我从失败中振作起来。

小六毕业考试时,我由于紧张,做错了许多题,而且有一些是我不该错的。我懊恼至极,果然成绩发下来,我的成绩惨不忍睹。我的心里产生了一种极大的挫败感,立刻就变得颓丧了。我无奈的拿起了一本书,心不在焉的看了起来。待我仔细回过神时,才发现这是一本哲理书。

“人生如大海行船,没有谁的人生总是风平浪静,一帆风顺的”。看到这里我想到了我自己。怎能让这点挫折就把我击倒了呢?与其灰心丧气,不如挺直腰杆去面对……

逐渐的,我从心情的低谷中走了出来。就这样,父母和书籍一直伴我前行,指导我面对人生中的困难。

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