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盛夏等花开作文

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盛夏等花开作文

 盛夏等花开作文

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的盛夏等花开作文,欢迎大家分享。

盛夏等花开作文1

走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,盛夏是那么缤纷、绚丽,灿烂、热烈。盛夏,一个分别的季节,有很多人都会在这个泪波荡漾的日子想哄着它睡去,期望它不会醒来,因为这样就不会让离别到来。栀子花,一种散发着淡淡清香的洁白的花,在很多学生眼里,它是一个代表离别的花,因为它一开,毕业季就到了。

又是一个和以往一样的盛夏,又是一个和以往一样的毕业季,离别的花又盛开在离别的季节。晨曦初露,伴着空气里淡淡的栀子花香和倾听着天空中小鸟的呢喃声轻轻踏进校园。盛夏的阳光撒在栀子树上,栀子花好像变成了金色,闪耀着人的眼睛,几片花瓣落了地,它还没有等到人们来欣赏就落了。早自习铃声响了,我匆匆往教室赶,今天是距离毕业考试开始的最后一周,同学们大多进入了冲刺阶段,除了少数。老师今天竟然在早自习时来到了教室,只见他用电脑打开了一个课件,上面写着“等花开”的三个大字。同学们都疑惑不解,只见老师用电脑播放了“栀子花开”,同学们都静静地陶醉在歌声中。这首歌正符合我们此时的心境,因为我们也正处在这个毕业季,有的同学因此潸然泪下。老师轻声地说着:“同学们,最后一个星期了,我不太希望你们在此时会因为毕业的到来而伤心,在这个剩下的盛夏我们一起等待着花开”。老师说完这一番话后就走了,只留下一群还没回过神的同学。同学此时都在议论这老师刚才的话。

放学了,我走到操场上的花园边想欣赏在小学时最后的栀子花。微风中,有一株栀子树上的栀子花正在走向凋零,但是它旁边一株树上的栀子花却开得十分美丽,朵朵都像一个婉约的小女子在风中跳着芭蕾,十分引人注目和讨人喜欢。这株花就像正处在意气勃发阶段的`我们,努力学习,然后获得成功,是那么引人注目,就像站在世界之巅。相比之下,另外一株树上的栀子花显得那么丑陋,就像误入歧途而不复返的学生的人生那样黑暗。落下的花瓣,就像是学习时努力后而没有等到自己的荣耀时刻而放弃的学生,他们提前脱离了队伍,与见证自己荣耀的时刻仅与自已有一步之遥。我突然就对老师的话恍然大悟,老师那句等花开是我们在六年的努力后去见证自己最后的荣耀,就如同栀子花盛开那样。

第二天,我立刻去和同学们分享这句话的意思,同学们都理解了。在最后这个星期,我们班大多数同学都变得格外努力,老师也看出我们已经理解了那句话。毕业考试成绩出来了,我们班考的出乎意料的好。这个栀子花花开的盛夏,我们等到了花开,隔着这次花开回望我们来时的路,我们此时的确见证了自己的荣耀。对盛夏里盛开的我们唱着赞歌,勉励自己一直像那株美丽的栀子花树一样盛开。老师盛夏的絮语,如一抹柔情似水的纯白,诠释着七月花开的意义。

盛夏等花开作文2

盛夏,灼热的阳光罩着大地,两个女孩牵着手,光着脚丫,踩在炙热的田垄上,白皙的脚丫咯得痒痒的,很舒服,那年两个女孩都只有8岁。

女孩的童年,有两个乐园,那两个乐园,是属于彼此的秘密,没有满地的茵茵绿草,没有一朵娇滴滴的野花,只是阳光,滚烫滚烫的阳光和几课稀疏的大树。树荫里,阳光下,女孩席地而坐,背靠着背,那么简单的幸福。

她们有美丽的梦想,一样的偶像,她们背对着背,聊着发如雪,东风破,她们一起诉说着只有少女才有的情愫。两个女孩彼此没有秘密,或许只有她们才能猜透对方埋在最深处的秘密。。这样,一下子过了4年。

“唉,你绝不觉得吴克群很帅啊?”一个女孩天真地问。另一个女孩嘟了嘟嘴,她不能容忍她有她所不赞同的人,因为她本认为,她们只喜欢一个人,相同的一个人,永远不变的。

小学的毕业典礼,她们在台上欢乐的歌唱,期盼着新的生活。落在一起的小手,坚定着握住彼此的冥想。

可是,在美丽的邂逅,终究会有瑕疵。她们选择了不同的初中。

同样的田垄,两个人没有说话,彼此沉默着,等待对方的开口,世界那么安静。最后一次,太阳没有4年前的毒辣,她们牵着手,她拉着她,她在高高的田埂上,笔直的向前,正如他们的路一样,只是不知道未来,她还会这样在身边吗?

分开后,她学会了伪装,她不管和多么好的朋友,都有不能说的秘密,她学会了微笑,向亲爱的她对她微笑一样的向别人微笑,她学会了细心,学会了照顾别人,学会了一个人呆在角落,与喧闹的城市格格不入,不让任何人知道。

她会想她,会一个人躲在被窝里,塞着耳机,听曾经的搁浅,倒带,唱到一个人哭,她很想她,一整夜,直到星星落下去,她才肯昏昏沉沉的抱着P3睡……

她们知道彼此在想些什么,尽管彼此沉默,她们都知道。只是谁也不肯说。

她写很多日志,不知道她会不会看到,她会不会还有一点点感动,她一定也知道,她们的经历是很多人一辈子也没有的,她一定也知道,从没有爸妈向她们的一样,不管女孩子疯的有多爽,晒得有多痛。

或许她真的很怀旧,因为只有曾经的她才懂她,懂她所有的喜怒哀乐,懂她一切的不言而喻,现在,不管是多么好的朋友都没有真正走进她的心,尽管她也很珍惜,可她没有办法在付出如此多的感情……

现在的她们,已经认识8年了,她们彼此,占了彼此岁月的一半,偶尔,她会去她家找她,偶尔她们会再聊一聊说好的幸福呢,她们彼此微笑,以平静的胸怀。

青春的雨季,静静地淌……

盛夏等花开作文3

养了一盆小花。精心照料它。三个月后,开花了。两天之后,枯萎了。

而它何时开放何时谢,我竟不知。只是看到它的花瓣肆意而安静地舒展于是意识“喔开花了耶”,过了两天花瓣变得皱巴巴的,颜色像败坏的血,花朵无力垂下像在道歉:“嘿!对不起,没能再陪你。”

如我不知花开花谢,谁能知道岁月来去?时间像个调皮的小孩总在你周围打转,伸出手想留住他却又咯咯笑着溜远了。莎翁说,青春时期是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失地无影无踪了。

而花尚有重开之日,人却无再少之年。就像千年之前的彭祖,他活了很久,却终究没有过第二个青春。

因为青春是充满活力、朝气蓬勃的。

那时我学到一个词叫“中二”。指国中二年级的学生会产生“自己有超能力”或“世界是围绕我转”的幻觉的症状。用我们老师的话说就是“你们这些‘老子天下第一’的人!”嘛,话粗理不粗。好比摩西向子民分布“十诫”,第一句赫然是“除了我,你们不可以有别的神”,又好比释加摩尼向东南西北各走七步,指天指地道“天上天下,唯我独尊”。一股子侧漏的王霸之气。

谁会希望自己本该浓烈过梵高的向日葵的青春单调如黑白相片呢?

那无限可能,洁白无瑕的明天,我能描绘出怎样的未来?

青春也是迷茫的,未知的。

有的人在考场上叱咤风云翻云覆雨;有的人在网吧里吞云吐雾醉生梦死;有的人迈着坚定笃定的步伐走上教学楼在四楼右转;有人游走于车水马龙灯光掠影的大街小巷哼着不知名的小调,车从后方拐弯,车灯映出影子然后复又隐入黑暗。信念与诱惑,天使与魔鬼。

那愈发现实,暗无天日的明天,我能描绘出怎样的未来?

那么,该如何走下去。

很喜欢帝人的独白:和往常一样的日子,没有过度的希望和失望日常,什么都没有改变。但是,全身都充满着充实感。我在这里,而你在那里。如果我是你的赎,你也是我的救赎。

那无限可能,洁白无瑕的明天,我能描绘出怎样的未来?

那愈发现实,暗无天日的明天,我能描绘出怎样的未来?

——唯有挣扎着闪光光芒。

今年夏天,不知怎的又想到那花。走到阳台一看,角落里已静静开出了花。虽然明知总有一天它会枯萎凋谢,我仍然喜于这片刻的美好。或许是因为,它能拥有我拥有不了的,重复的灿烂。却并不感到失落。

窗外枝叶葳蕤,花开盛夏,极致的绚烂中我仿佛听见鼓噪地耀动着的蝉鸣。

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