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稚子弄冰改写成作文500字(通用15篇)

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篇一:稚子弄冰改写成作文500字

稚子弄冰改写成作文500字(通用15篇)

吴焱钊

这个冬天似乎来的特别早,也特别冷。没几天,大雪也忍不住随着寒冬来报到了,整个村子宛如银子铸成,再看看那挂在房檐下的长长的冰柱,像一把把水晶似的短剑倒挂着。

大清早,几个充满稚气的孩子穿着厚厚的棉袄,不约而同从家里走了出来,但看到四合院里的大雪已提前被大人清扫完,顿时都泄了气……

正当大家无事可干的时候,突然有个小伙伴尖叫起来:“你们快看,盆子里的水结冰了。”于是伙伴们像发现新大陆似的赶紧凑上前去。果然,盆里的水结了厚厚一层冰,有个小伙伴忍不住用手去摸了摸。看着这大盆的冰块,大家七嘴八舌议论开了:

“雪已经玩不了了,但这冰块能干吗呢?”

“盆里的水不是很干净,千万不能用来吃哦!”

“冰块总不能玩吧?”

……

突然,有个孩子一拍脑袋说:“有了,我们用它来当乐器敲打吧!”于是伙伴们赶紧把盆里的冰凿下来,又从自己家里拿来了不同颜色的丝线,小心翼翼地穿进冰里。一切准备就绪,他们就拿着这个冰块当做银钲来敲。“铛,铛铛,铛铛铛——”哇,这声音可真好听,它如玉磐一样穿过林子,大家都情不自禁地敲了起来,越敲越起劲,越敲越好听,正当大家敲的不亦乐乎时,突然有些冰块不小心被敲破了,它们像玻璃一样碎了一地。

大家你看看我,我看看你,脸上充满了后悔与失望……

篇二:稚子弄冰改写成作文500字

农家腊月,山寒水冷。天欲晓时,但见:遥山覆雪,远水成冰。白霜铺林,寒风拂地。云霭迷乡野,浓霏罩村田。

晨雾亟散处,婴儿有三。手持金盆,盆内盛冰。至旷处,三儿盘肩而坐,将那金盆翻将过来,反置于地。一儿以拳击其底,有四五回,提起那盆,脱下一块冰来,形似风铃,剔透可爱。奇的是,那冰并无锐角,面面圆滑,打眼看好似一块美玉。真好一套脱冰之法!

三儿皆起立。你言我语,议之何以处其冰。一儿道:“何不以彩丝穿取,当银钲以戏?”众皆称赞。只见那三儿技艺娴熟:一儿手捧其冰;一儿聚唇呼气,热气所至之处,那冰透通一径;一儿两指执一条彩丝,入那冰径一口,又打另一口出,另手两指执之,上提,做结,便成。再看:“好一只玲珑银钲!

三儿欢喜,悬而以金勺击之。但听得:珠圆玉润,洋洋盈耳。声彻深林如玉磬,音贯同心映山鸣。晓晨乡间传天籁,翼鸟得闻亦醉中。

三儿拥而欲得之。夺来夺回,分不出个清楚,忽一儿手未持稳,见那冰钲于掌中脱落。只听似玻璃碎地一声,再看时,那冰钲已成一片稀碎,散在地上。三儿那里肯,皆是甩袖而泣,那一番好景亦随这冰钲而碎地。不多时,冰化人散。

这番稚子弄冰之象,乃幼儿童心智趣之馈,有古风一篇为证:

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。(公众号:环山小学静远中队)

篇三:稚子弄冰改写成作文500字

冬—踏着轻快的步伐来到了人间。昨晚,下了一场大雪,脸盆的水没倒掉,今早就结成了冰,我忍着冻把手伸进去,想把冰取出来,可冰像一个倔脾气的孩子,就是不肯出来,我便在盆子的周围哈了几口气,边的边缘融化了,便自己滚了出来。

总算取出了冰,我大喊着“玩冰啰!玩冰啰!“不一会儿,就有几个跟我差不多大的孩子从屋里跑了出来。可看着这寂静的冬天总想添点什么,我就出主意:“不如咱回们把冰做成乐器,当成来钲来敲吧!”说完,几个孩子就跑回家细线,回来时,手里多了几根彩线,见这情景,我开始使劲朝冰的上方吹气。过了一会儿,才吹出了几个小孔来,我接过彩线,小心地把它们穿过了小孔,系紧,举起时,活脱脱就是一个“银钲”。

别的孩子等不下去了,在地上随手捡起一根粗粗的树枝,在树枝一头包上红布,仿佛一个小小鼓槌,因为怕把冰敲碎,他们就轻轻上边敲了一下,立马就发出如同一玉馨般声音。这声音像是长了脚似的,在林间穿来穿去,就一声,便仿佛唤醒了这个寒冬。

我们敲啊敲,跳玩的不亦乐乎,可我用力敲了一下后,冰发出了很大的响声,接着就掉落在地上,“”的声音犹如玻璃碎地,冰碎了我们的心好像也碎,辛辛苦苦敲出那空灵的声音就这样消逝在这冬天的早晨。向好的方向想,就算是这首音乐的结尾吧!

篇四:稚子弄冰改写成作文500字

刘庆阳

寒冬来临已有好些日子了,现在正是四九天,寒风凛冽,不时地还会下一些雪。

一天清晨,寒风刺骨。一个可爱活泼的小孩儿不顾寒冷,出来玩。他和朋友们用冰锥击剑。正在这时,一个小孩儿发现了一个废弃的铜制盆,里面结满了冰,但大家都拿不出来。铜盆在阳光下被照得迸发出金色的刺眼的光芒,似乎是在炫耀,向孩子们示威。虽然铜盆中的冰也更加美丽,甚至还出现了彩虹的颜色,但它却在慢慢融化。他突然想到一个办法。他用铜镜慢慢切进冰与铜盆的接触面,直到最后彻底将冰与铜盆分开,拿了出来。

不一会儿,阴云遮住了太阳,下起了大雪。他用家中一根细细的长矛拴上七彩的丝线,戳穿了这块又大又厚又圆滑的冰。再把彩丝结解开,挂在脖子上,用木棒敲还能敲出响亮而动听的声音,真活像一个大银钲了。

孩子们快活地堆雪人、打雪仗,他还在旁边击冰助威呢!笑声、嬉闹声、冰声响彻整个村子。

太阳又出来了,而且温度不停地上升,但在冷风的掩护下,孩子们依旧高兴地玩着。那块大冰越发地不坚固了,而他却越发用力地敲了。“砰”!这似乎终究是要来的一响,还是来了。孩子们惊呆了。他们懊丧地想,为何偏偏这个时候碎了呢?换来的是一阵阵哭声。

太阳仍然照着,寒风依旧吹着。

篇五:稚子弄冰改写成作文500字

冬天的早晨,刺骨的寒风迎面扑来,天地间仿佛有一股肃杀之气。几个满脸带着稚气的小孩子你推我,我推你,打闹着跑到昨晚放铜盆的地方。铜盆的水已经被一夜的寒风冻成厚厚的冰了,几个小孩儿欢呼起来。有一人将铜盆反扣在地,另外几人使劲儿敲打,拿起铜盆时,冰已经滑落下来。

孩子们的脸已经冻得通红,可每个人的脸上却洋溢着激动、兴奋的笑。他们手忙脚乱地拿出准备好的铁勺,瞄准冰块中间,一勺下去,正中中心。其中一个开始奋力钻洞,其他人就围坐在旁边,静静地等待。

突然,只听一声大喊:“钻好了!”大家连忙挤上前去,一看:冰块已经钻出一个圆圆的小窟窿。

一个小姑娘从包里拿出几根提前准备好的、五彩缤纷的线,把线穿进钻好的洞,外面两头打结,提起来,就像拿着银钲似的。

大家高喊:“给我玩玩儿,给我玩玩儿!”小姑娘给了其中一个男孩。他一面举着冰,一面拿起棒子轻轻地敲了起来,脸上写着自豪,想:“我的样子,一定很威风吧!”。

“铛铛!”的清脆声响就犹如玉磬发出的响声一般,穿过深深的树林。没玩儿到的,也不恼怒,跟着节奏均匀的“铛铛”声跳起舞来。

冰耐不住用力的敲打,很快便被敲碎一半。那碎掉的冰,落在地上,发出“咔嚓”的一声干净声响,就像玻璃碎地一般,很是动听。孩子们相视一笑,纷纷也夺过冰敲打起来。

凄凉的冬天,就被这群可爱的孩子玩儿出了活力。

篇六:稚子弄冰改写成作文500字

谭梓萱

下雪的清晨,小男孩刚睡醒,就迫不及待地走出门外。他要做什么呢?原来他想做一个冰“银钲”。

院子里,小男孩轻轻地敲了一下铜盆里的冰,硬硬的,冰已经冻好了。他把盆熟练地翻了个面。冻红了的小手拍拍盆底,盆底的雪落在了地上。抬起盆一看,冰还是没有脱落。他忽然想到一个好办法,去厨房拿来妈妈刚烧好的热水,轻轻地浇了上去,盆上面热气腾腾,吓得小男孩一屁股坐在地上。“我的冰可别烫化了!”他轻轻抬起铜盆一拍,冰就完整地脱落下来。小男孩得意地想:我真是太棒了。

小男孩又找来了一根长钉子,用钳子小心翼翼地夹住,放进火灶里。不一会,钉子就烧热了,他急忙跑出屋子,把钉子插向冰面。冰块发出了“滋滋”的响声,立马就被穿透了。小男孩儿用彩色丝线从洞里穿了过来,打上了漂亮的蝴蝶结。“银钲”就做好了!

小男孩把“银钲”提起,用烧火铁棍敲打。“当,当——”一声清脆的声音打破了村庄原有的安静,一直传到了不远处的树林。

这美妙的声音,他还没听够呢,又使劲地敲了一下,却听到了玉石碎掉的声音。他低头一看,原来是用力过大,把冰“银钲”给敲碎了。

他非常的沮丧,眼圈都红了。他抬头看向漫天飞雪,努力不让眼泪流出来。转念一想,我明天再做一个。

篇七:稚子弄冰改写成作文500字

林子宣

冬天的早晨,天刚蒙蒙亮,勤劳的儿女们便忙活起来,女的在烧水做饭,洗衣织布,男的则到田里忙活。那孩子们呢?大一点儿的在那拾柴,帮忙干些家务,小一点儿的快乐地玩耍。

当孩子们玩得不亦乐乎时,忽然一个小孩子停下了脚步,眼睛直勾勾地看着一个东西,像魂都被勾走一般。正当孩子们要问他干什么,他一个步箭冲了过去,看了看那个东西,大声叫道:“你们快过来!我发现了一个好东西!”其他的孩子们听了,争先恐后地跑过去,原来只是昨晚一位粗心大意的母亲洗衣时,忘记把盆带回去,水也忘倒了,被冻了一个晚上,水就结成了冰。

第一个看见冰的孩子说:“我们玩冰吧,把它做成一个“银钲”,敲起来可好听啦!”这个想法得到小伙伴们的支持。不过,麻烦来了,怎么给冰穿一个洞呢?冰十分脆弱,很难完整地穿个小洞。一个小孩子拿着一根一头非常尖的树枝,使出吃奶的力气向冰戳去,可他的力气太小了,不论怎么用力,冰就是原封不动。

一个机智的孩子拿来一根吸管,对着冰的中心小心翼翼地吹着,那块晶莹剔透的冰的中间渐渐融化。你瞧,脸鼓鼓的,十分可爱。很快冰被穿了一个小洞,用彩丝穿起来,拿在手里,用树枝轻轻敲打,那清脆的声音很悦耳。

正当孩子们拿着“银钲”在那玩得开心时,“银钲”碎了,望着碎了一地的冰块,孩子们脸上得意的笑容一扫而光,传来一声长长的叹气声。

篇八:稚子弄冰改写成作文500字

李相熠

一天清晨,万里先生独自漫步在小巷,他手拿一本白卷,袖里装着笔墨,大概想在这白雪皑皑的冬天随兴作诗吧。

这时,一个满脸稚气的小孩悄悄走出了屋子,跑到昨晚接了一盆水的铜盆旁,当他看到水都变成了冰时,激动的差点叫出来,可生怕大人发现,捂着嘴端走了盆子。万里先生觉得有意思,就跟过去看看这个小朋友要干嘛。

冰晶莹剔透的,孩子把盆倒过来,轻轻摇晃,可摇晃了半天,愣是取不出来。他又用脚去踢盆,踢不下来,用木根锤,锤不下来。终于,他拿一个铲子铲了半天,冰取出来了,可是都碎了。他只好先挑了一块较完整的,放在桌上准备“施工”。

他顾不得自己冻得生痛的手,找来个钉子,想把它往冰上按,结果冰也不是吃素的,经过一晚上的“修炼”也已变得坚硬无比,非但没有被扎破,还让小孩的手扎出了血。万里先生继续观察小孩,看起来他是个不会轻易被打败的小孩子,他顾不得包扎伤口,又带着大锤来砸冰,可冰只是掉下一点渣渣,没有什么大变化。可是小孩依然不气馁,从掉下冰渣的地方入手,扶着钉子一点点锤,到最后,他跳上了钉子,终于成功砸穿了冰。小孩心满意足,开心得拿彩绳穿过冰上的洞,当起银钲来敲,敲出玉磬的声音在林间回荡。

突然,只听“手伸出来”、“哗”、“啪啪”的声音。原来是他妈妈不许他玩冰要打他,冰碎和他被打的声音。

万里先生随即拿出笔墨记录下了这件事,便有了《稚子弄冰》这首千古绝句。

篇九:稚子弄冰改写成作文500字

冬日的清晨,风呼呼地刮着,一片片晶莹剔透的雪花,在空中划出优美的弧线,飘过冰封的池塘,飘过被雪覆盖的大树,飘落到玩冰的孩子的肩膀上。

一个小孩从远处快步跑了出来,迫不及待地把一块洁白寒冷的冰块儿从盆里脱了下来,看着这晶莹剔透的冰块儿,孩子的脸上瞬间笑开了花,嘴角微微上扬,眯着眼睛,快看,他笑得是那么欢乐呢!甚至自己的手冻得通红,也没有察觉到。

突然间,这小孩站了起来,匆忙地跑到屋里拿来小锤子和母亲织的彩色丝线,只见他把冰块儿放在地上,小心翼翼地在冰块儿上面凿了一个洞,用彩线慢慢地穿过晶莹的冰块儿。开始,小孩子怎么也穿不进去,头上已有豆大的汗珠,眼睛凝神屏幕,静静地盯着。终于,他穿进去了呢,在绳子两端连起来了的地方,熟练地系了一个漂漂亮亮的蝴蝶结,做成了一个“冰钲”,还不时在伙伴们面前炫耀着。

伙伴们每人拿了一个小棒子,轮流轻轻地敲打着“冰钲”,声音清脆悦耳。正当他们玩得起劲的时候呢,只听“叮当”一声,“冰钲”像美玉一般碎在了地面上,孩子们面面相觑,头歪着,不知道是怎么回事。过了一会儿,他们哈哈大笑起来,似乎忘记了刚才的不愉快,又继续去玩了。

风又刮了起来,一片片晶莹的雪花又飞了起来,飘过冰封的池塘,飘过被雪覆盖的大树,飘过有一串小脚印的雪地……

篇十:稚子弄冰改写成作文500字

五五班谭汶锋

一个寒冷的冬晨,大人们一叫小明就起床了,他连衣服都没穿好,便去查看昨天自己在盆里接的水,发现冰已经结好了,十分坚硬,便兴奋的手舞足蹈,连忙把村里的小伙伴们叫来看,小伙伴们看了后,都十分想要玩,连忙对小明说:“快玩吧!快玩吧!”小明说:“好啊,课上这该怎么取出来啊?”这时,小壮出了个主意:“我们用热水把冰烫出来吧!”“好哇,好哇!”于是他们根据小壮的办法,成功的把冰取了出来,取完后,小明说:“那我们玩什么呢”小壮这时又说:“我们玩吃冰吧!”小红说:“不行,太冷了!要不然我们把它当银钲吧。”大家都说这个主意新奇,小红说:“我去看看我妈妈的针线盒里,应该还有彩色的丝线,那穿上去,得有多好看啊!”小壮说:“那我去找个芦苇管,用芦苇管把他吹个洞,好穿彩线。”过了好久,银钲终于做完了,大家都十分开心,这时,小明从家里拿来了一个铁勺子,轻轻的敲在了他们刚做好的银钲上面,银钲便发出像玉磬一样清脆的声音,一时间,大家都沉浸在这美妙的声音中,谁也没有注意到,银钲正在慢慢滑落……“咔嚓”,一声清脆的声音响起,把沉浸在银钲美妙声音中的孩子们惊醒了,孩子们立刻向着声音的源头看去,发现是自己费尽心思做好的银钲摔碎了,一时间竟都有些愣神,等反应过来后,都十分的伤心,可刚过一小会儿,他们就去玩别的了。

篇十一:稚子弄冰改写成作文500字

崔晓冉

《稚子弄冰》

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

一个冬天的早晨,孩子早上起来看见了窗台上的金属盆里的水冻成了冰,小孩心里很兴奋,因为他可以找他的小伙伴一起玩冰了。想到这里,他就把金属盆从窗台上拿了下来,想方设法把冰拿出来,他先用手按住冰,可是他按了没一会儿,手就被冻紫了,于是他又拿了一把小刀,沿着冰划,不久后,嗯,冰就有些松动了,然后他就不敢使劲了,因为他怕他一使劲冰就碎了。慢慢的冰从盆里被他拿出来了。他很高兴,于是他一路狂奔到他朋友家。

到了他的朋友家楼下,他大喊:“小明,小明,我有冰了,我们一起玩吧!”小明从楼上往下看,说:“好啊,你等我带上手套,再拿上一些工具。”过了一会儿,小明出来了,小刚说:“我们两个人玩也不过瘾,要不然我们去找别人吧。”小刚说:“行啊,反正两个人玩也不好玩,就去找一下他们吧。”

过了一会儿,他就把他的朋友们全部召集来了。小刚说:“既然大家都来了,那我们就开始玩冰吧。”孩子们心里很高兴。可是我们也不能只玩儿冰啊,要不我们来敲冰吧,我们要把冰敲成什么呢?小刚说:“我早就想好了,我们把它敲成玉磬吧。”我们要先把它钻一个小洞,再用丝线穿起来。说到这里,他们就开始敲冰了,敲着敲着,冰就被太阳晒化了,孩子们心里很失落,最后他们就不欢而散了。

篇十二:稚子弄冰改写成作文500字

雪花一层层盖住冬眠中的大地,“簌簌”的与天空交流着,我看到寒风抓着雪做成的被子飞过门前。我端起门前冰冻了一晚的水,轻轻把冰块脱下。冰凉的盆和冰块一样冻人,不一会就把我的手冰得通红。我哈出几口热气,搓了搓手,听到邻居的小孩儿招呼我:“你在玩什么?让我也来吧!”他跑过来,看了看透亮的冰块,掏出了几根五颜六色的丝线。我接过丝线,把它们穿进冰块的缺口中,系好结,串成了一串,风推得叮咚响,如同银铃一样。我拎着着一串冰块,听着它发出的清脆声音,踏着欢快的步子来到树林里。小孩儿问我:“你说,万一这冰化成水了,我们下一次继续做吧?”我点点头。树林里大多都只剩枯枝了,压弯了它细小的尖儿。那些堆积在树枝上的厚厚的雪,一层层向两边滑落,“簌簌”的响着。雪被我们踩得“吱呀”的叫了起来。我们的脚印留在雪地上,悦耳的叮咚声,和着我们快乐的笑容,穿越了整个林子,回响着,回响着……

尖厉的“哐啷”声从我手中掉落的冰传来,我不禁“呀”了一声。冰块掉落在一片无雪的空地上,彩色的丝绳断成了两截。掉落的碎冰如同美玉破碎的声音清脆。我轻叹了一口气,觉得是有点可惜,便把绳子接起来,回到家,把冰水倒入盆子里,又回想着这块“玉”今天给我的快乐,这份快乐不会破碎,它会和这个冬天的所有快乐保留在我脑海里。

篇十三:稚子弄冰改写成作文500字

朵拉

天空灰蒙蒙的,白云似乎和空中一朵朵晶亮的雪花分不开了。冬风好似一把尖刀,“嗖”的直直削过村庄和丛林。我和小伙伴们一起在窗前赏雪。

熊熊燃烧的红通通的炭火在炉中疯狂呼叫舞蹈,我手里捧着一条烤得金黄酥脆的大鱼,可还是冷极了。冬风继续发威,竟一下子“扫荡”到了我家的小院中。只听花架上一个东西“咚”地掉到了地上。大家一起跑出屋门,原来是一个小铜盆。小妹抱起铜盆,哥哥眼尖,一下就发现了铜盆中有一块闪着银光的大大的冰。姐姐说自己有彩绳子,打算把冰弄个小洞,穿起来提着玩。于是,我马上跑进了屋,找出一个大钻头,对着冰块中心开始不停钻。大家也过来帮忙,古话说得好,“众人同心,其利断金”,很快洞就钻好了。此时我也不觉得有多么冷了。

彩丝在姐姐的巧手下很听话,一穿两穿的功夫,这手工品就完成了。我发现这东西特像那种银锣,就是学堂里老先生敲的那种。还真是这样!妹妹向妈妈要了一根红漆筷,一边笑一边敲。哥哥和姐姐有了兴致,大声随着这美妙音乐唱起歌。乐声很有穿透力,回荡在整个丛林。我比他们顽皮,一下子夺手抢过“宝贝”,自己边敲边乐。可是不一会儿,妹妹便伸手来夺,我俩一不小心,把宝贝摔在了地上。那清脆的嚓嚓声,跟一块玉石落地般。大家先是一怔,让空气凝固了一秒,然后相视而笑。

就这样,大家一起在北风冰雪中笑着闹着,寒冷刺骨的感觉似乎脚下一滑,溜了!

篇十四:稚子弄冰改写成作文500字

刘凌

《稚子弄冰》

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

冬天,屋外飘着鹅毛般的大雪。寒冷的风吹着那干枯枯的树枝,发出呼呼的声音。

渐渐的,风雪停了。孩童望着窗外似乎想起了什么。于是他找到一个西瓜大的金属盆,在盆里接满了水,放在了阳台上。

第二天早晨一早,孩子早早起来,兴奋的唱着歌,蹦蹦跳跳地来到了阳台。往盆里一看,正和他想的一样。盆里接的水已经冻成了厚厚的、结结实实的冰块。他用一根小木棍撬起冰的一边,然后小心翼翼的拿了出来。只见他用手捧起冰块,冰块亮晶晶的,很是光滑。但也十分冰手,转眼间手就被冻得通红。

他把冰块放到了桌子上,用大头钉轻轻的弄了一个小洞。又去屋里拿来了一根不粗不细大小正好的线,沿着洞口认真的穿进了厚厚的冰块,又把线的两端打了一个十分结实的结。冰像银钲,他左手提着冰,右手随手操起一根小木棍轻轻的敲打,发出来玉磬一样的响声,很是悦耳动听。

这响声穿林而过,孩童开心地敲着银钲,满院子里跑。随后这悦耳动听的响声使他翩翩起舞,他边跳边敲,整个人完全沉醉在美妙的音乐里。

这时一个不小心,孩子被一颗石头绊倒了。手上的冰块掉到了地上,还没等到孩子反应过来,就听到了玻璃碎地般的声音。

于是,孩子从喜笑颜开瞬间转变到无比失望。

篇十五:稚子弄冰改写成作文500字

一个冬天的清晨,天异常的冷。我同往常一样起床向窗外望去:外面的雪花一片一片的落到地上,远处的森林里,不见一只动物的踪影。

我觉得很扫兴,就想靠散步打发时间。走在路上,天十分的寒冷。我的双手被冻得通红,不得时不时朝手上哈气。旁边的人家已经开始忙碌了。小屋的上空升起缕缕炊烟,从窗子里看去,屋子里的妇女已经开始洗衣服了。

走着走着,我走到了一户人家门前。这时,一个小孩从屋子里跑出,冲着我笑了笑,急忙跑到后院去了。我觉得很奇怪,便悄悄跟着他来到了后院。

原来他是要将冻住的冰块从金属盆里取出来,他拿起随身携带的铲子,把金属盆里的冰块铲出来。又拿着一根铁棍跑到屋里去,我向屋里看去,他把铁棍烧红了。然后他又急忙跑出来,拿着烧红的铁棍往冰块上摁。只听“呲啦啦!”的一声,冰块被穿了一个洞。他又从口袋里掏出一段绳子,从冰块的那个洞里穿过,又把两端系紧。然后他将那个铁棍冷却下来,把冰块提在手中,好像在提一个银征。接着,他拿着铁棍小心翼翼地敲击冰块。看到冰块没有碎,他笑了,拿着铁棍用力的敲击着冰块,发出的响声穿林而过,把其他小孩都引来了。他们轮流地敲击着冰块,发出一阵阵欢笑。

这时,一阵玻璃破碎的声音响起。哦!原来是他们敲的太用力,把冰块给敲碎了,他们傻眼了。过了一会儿后,他们失望的走开了,又去干别的事情了。

我见到此情景,想把孩子们的天真活泼记录下来,便急忙回到屋内,写下了《稚子弄冰》。

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