我学会了请教与坚持作文600字

世界上总会有自己学不明白的事，或是耕地、或是缝纫、亦或是编织等动手实践的事。一节编织绳结的动手实践课使我学会了请教与坚持。

一上课，我们立马竖起耷拉的耳朵、挺起背、收起无精打采的面容，双眼齐刷刷地盯向李老师在白板上写的耀眼的三个大字：琵琶结。制作步骤十分简单：首先，将绳子的两头捏住，交叉形成一个“倒立的水滴状”；接着，用左手按住交叉点，方便固定，右手捏的绳子从左向后绕过去；然后，绳子从右面绕过来，紧贴着最开始绕的“水滴”方向再绕一圈，依次绕三、四圈；最后，绳头从中间的小孔穿过去，再适当调整松紧，就大功告成了。琵琶结的大小取决于绳子的长短，小巧精致的琵琶结更为美观。只见同学们三下两下便系了几个琵琶结，有的系得小巧玲珑，有的一连串系了三、四个，还有的甚至被当作“展品”供大家欣赏与借鉴，同学们赞不绝口。

螺旋结的制作那更简单了，只见吴官霖不费吹灰之力做了一个形似弹簧的螺旋结，我却系得不怎么样，不论怎么系都是上大下小，我十分苦恼，一遍遍地尝试后，功夫不负有心人，终于完成了，我欣喜若狂。

我们还学会了常用的蝴蝶结。李老师拿着一根绳子一顿“花哩胡哨”后制作了一个既精美又逼真的蝴蝶结，我们看得目瞪口呆。大家次次一尝试后仍无结果，我却有些心浮气燥：“哎呀，好难！”我寻求付明辉的帮助，他不厌其烦地给我教了一遍又一遍，我不负众望，咬牙坚持学会了制作蝴蝶结。

法国著名作家罗曼·罗兰说：“最可怕的敌人就是没有坚强的信念。”这节非同寻常的动手操作课，使我收获颇多：做事情要学会持之以恒，坚持那一颗不断求学的心；还要学会不懂就问，取长补短，因为“有志者事竟成”。