这也是收获600字作文

“同学们都做完了吗？”泥塑老师看着我们。“昨天的泥塑作业大家都拿出来吧。”

同学们一个个都很自信地从书桌里拿出一尊尊泥塑。他们的泥塑都五颜六色，有的是古典韵味，有是现代气派。泥塑上的花纹清流宛转，人物生龙活虎，绰约多姿，我们之间都比着谁的泥塑更美。

“我的花瓶最好看。”一位同学说。“你可得了吧。”另一位同学说：“你的花纹不好看，我的才好看。”就这样他们争论了起来，只有我独自坐在角落一言不发，默默地听着他们争论。低头看一眼自己的泥塑又紧忙放了回去。我的泥塑太丑了，根本无法与其他同学相比。我像是保护秘密一样保护着它，生怕被别人看见。老师见同学们争论也点点头，目光所及之处扫到了我。

“你为什么没拿出来。”老师看着我，同学们的目光不约而同地朝向我。“我……我……”我吱吱呜呜半天没说出话。老师走到我身旁，从书桌里掏出我的泥塑。我不敢说话，把头转向后面。“挺好看的，为什么不拿出来呢？”我缓缓地回过头看着老师。“下次记得要拿出来。”老师笑了笑便收走了所有的作品。

偶然一次我路过老师的办公室，听见他在与其他老师说话：“我们泥塑班有个同学，他的泥塑与其他同学不同，可好看了。”说着拿出一件作品。我惊讶地发现，这不是我的作品吗。听见其他老师对我的作品也赞不绝口，我这才明白，那天老师对我的夸奖，不是为了帮我圆场。

从这件事中，我悟出一个道理，不要在意别人的好坏，不要有虚荣心，做自己就好。你不一定比别人差。那么，这也是收获吧！