拍数字电报游戏作文（精选9篇）

篇一：拍数字电报游戏作文

一天，林老师和全班同学玩了一个有趣的游戏，游戏规则非常简单。林老师先邀请两位同学扮演电报接收员，然后又邀请另一名同学扮演电报发送员。

游戏开始了，首先上场的是红红，只见她露出诡异的笑容，“拍拍拍，拍拍，拍拍拍”。“我知道，我知道，323！”露露抢答正确，第一次女生赢得比赛，我们全部欢呼起来。紧张的第一轮比赛结束了，男生全军覆没。

第二轮比赛开始，林老师调整了规则，在黑板上利索地写了一串数字。男生组小军进行了第一次尝试，吸取教训之后，经过两个回合，男生大获全胜。结果男女生打了个平手。

到了最后的环节，林老师在黑板上写下自己的电话号码来考验我们。一下子，难度系数提高了不少，最大的数字是九，难拍的数字是七，七前面有八，一不留神，就会把七拍成八。

这是一个考验专注力的游戏，同时也需要同学们的配合，让我受益匪浅。

篇二：拍数字电报游戏作文

傍晚，教室里传出“啪啪啪”的声音。原来，小朋友们正在进行拍数字电报的比赛。

“橙橙是本次的发送者，星星和成成是本次的电报接收员。”解说员林老师说道。林老师在黑板上写了一串数字“5432”，橙橙忙拍道：“啪啪啪啪啪—啪啪啪啪—啪啪啪—啪啪。”我们都竖起耳朵认真地听着。星星激动地喊道：“5432！”

比赛如火如荼地进行着，不知不觉，我们进入了终极决赛。林老师在黑板上写道：“18575413”，橙橙忙拍道：“啪—啪啪啪啪啪啪啪啪—啪啪啪啪啪……”成成还没反应过来，星星就已经喊出了答案：“18575413！”答对了！这次比赛女生队胜利了！

林老师从解说变身成记者，开始采访星星，问星星各种问题。

这场比赛就在大家的掌声和欢呼声中结束了。

篇三：拍数字电报游戏作文

一个充满掌声的傍晚，二班到处是罗斯密码，像几万只蚊子叫似的，响个不停。

这是怎么回事？小学生怎么会用罗斯密码呢？原来，正在玩拍数字电报游戏啊！

规则是发送者把黑板上的数字拍完，两名电报接收员谁说地快谁就赢。观众违规的话，那队就得扣一分。

第一回合开始了，我们都积极地举手，老师看了看，说：第一位就请诗诗吧……最后一位就请哲哲吧。那谁要当发送者呢？就你们俩位吧。什么，居然叫到我和冬冬了！我想：要是拍得很糊的话，电报接收员就听不清了。所以，得拍认真点儿。第二回果然男生成功了。男队欢呼着赢了女队，欢呼着获得了胜利。

通过玩这次电报接收员游戏，我懂得了一个道理，有些事情不一定要用眼睛看，也可以用耳朵听明白。

篇四：拍数字电报游戏作文

今天，林老师和我们玩了“拍数字电报”。

首先，老师请了一个电报接收员和一个发送者。然后把接收员的眼睛用口罩遮住。

又说了几条游戏规则，比如说是男生一组女生一组，玩的过程中要安静，否则那组就输了。接收员要认真听发送者的信号……

比赛开始了，林老师在黑板上写了四个数字4241，发送者马上拍起了手，数字几他就拍几下，两个数字中要停顿两秒。

哇，星汝已经给出了答案。耶！女生组加了一分，我心中的大石头终于落了下来。林老师又在黑板上写了三个数字321，发送者又迅速拍起手。星汝好厉害呀，又答对了！女生又加了一分。后面一次以飞快的速度打败了男生组的轩轩。

最后，女生组以三比零的比分，赢得了胜利！

篇五：拍数字电报游戏作文

今天，林老师给我们上了一节有趣的作文课。

这节课十分有趣，林老师让我们玩“拍数字电报”。林老师先告诉我们规则，再请同学们上来玩。

比赛开始了。第一轮的发送者是小陈，电报接收员是小吴，小星。林老师宣布，比寒开始！但是小星真是马到成功，完全不给小吴任何机会。所以她都是赢的，而小吴却一言不发，我猜他心里像着了火似的。第一轮结束子，小吴摘下眼罩看到自己一分都没有，顿时脸红了，马上回到了座位上。

第二轮开始了，这一次的选手是：小戎、小宣、小韩。这一次总算是好了，前面两次小宣赢了，就在我们认为大局已定时，小韩马上追了上来，打成了平手。这一场比赛很有趣，林老师还采访了这几位同学……

这节40分钟林老师的课我们在欢声笑语中渡过，我还想再上一节。

篇六：拍数字电报游戏作文

傍晚，林老师给我们上了一节非常有趣的游戏课，名字叫：啪！啪！啪！拍数字电报。

我们坐得端端正正，迫不及待地等着林老师上课。游戏开始前，林老师先给我们讲解了游戏规则，并邀请了几个同学在前面演示。由陈陈当电报发送员，小星和小吴当电报接收员。林老师给两位接收员带上了眼罩后，在黑板上写了一个数字。第一局开始了，陈陈对照黑板上的数字，认真地拍起来，小星马上说出了数字，哈哈，我们女生赢了。大家欢呼着，第二局又开始了，陈陈加快了拍的速度，小星真是机智，又一次抢先说出了正确答案，我们女生又赢了。小星发表了获胜感言：要想成功，就要让我们的耳朵变“长”，用心倾听。

林老师又想了一种新玩法，她把自己的电话号码写在了黑板上，让同学们一起拍。这一串数字拍起来可没那么容易了，我们一边拍，一边笑，开心极了。

这可真是一次有趣的拍数字电报游戏啊！

篇七：拍数字电报游戏作文

“啪……啪……啪，”那么多整齐的掌声，原来是教室里林老师正带我们玩拍数字电报的游戏！

老师把我们分成男女各一队，我很荣幸的成为女生代表，老师让男女生代表站在讲桌前，当电报接受员，让另一位同学当发送者。

比赛开始了，我心里又紧张又兴奋，心想一定要给女生队争光。当发送者开始看着指令拍手时，我全神贯注的看着手势，精准地报出了答案，后面一轮，我也准确的回答出了。在同学的掌声和欢呼声中，我开心的回答座位上。

同学小陆轻声细语的问我：“你怎么回答的那么快那么准确啊，有什么窍门吗？“我得意洋洋的说：“没有，你不知道‘女士优先‘这句话吗？”

在我们交谈中，老师已经评定出了胜负，全班女生都欢呼了起来，我更加兴奋地跳了起来。

欢乐的课堂气氛，总给我们带来惊喜……我发现，我的耳朵变“长”了！

篇八：拍数字电报游戏作文

今天，林老师和我们一起玩“拍数字电报”。

林老师讲了游戏规则：请一位同学作为“发送者”将黑板的一串“数字密码”用掌声拍出来，男生女生各为一组分别派出一名“电报接收员”，报出正确数字的一方加一分。

第一轮，林老师请小陈来做“发送者”，小施和吴吴做“电报接送员”。比赛开始了，林老师在黑板上写了“密码”，“发送者”小陈立刻将密码拍了出来，小施抢在吴吴前面说出了答案。耶！女生组得了一分。

第二轮，也是小施赢了，前两轮吴吴根本就没有开口的机会。我们女生组已经两分了，而男生组一分都没有。

第三轮，吴吴终于说出了答案，可惜还是说晚了一步。我们女生组大获全胜！

我明白了，观察物体可以用眼睛看一看，也可以用耳朵听一听。

篇九：拍数字电报游戏作文

一天，林老师要举办一场“拍数字电报赛”，林老师先讲规则：“首先，男女组先派出一名电报接收员，然后，我请一名发送者拍数字，比赛时，哪一组说话就扣分。”

比赛开始了，上半场男生队派出了轩轩，女生队派出了施施，发送者是陈陈。“拍拍拍、拍拍、拍拍拍。”陈陈拍到。“是3、2、3！”施施大声地回答。施施太厉害了，马上打到了0：3，上半场女生队获胜。对了，发送者也拍的很好，真是又稳又明快，让我印象深刻。

下半场，男生派出了“大将”朱朱，女生也不甘示弱，派出了应应，发送者是戎戎。前两局，应应很紧张，都失分了。但是最后两局，她奋起直追，打到了平手，我也十分佩服她。

最后，比分是2：5，女生队获胜！在女生队欢庆胜利时，我想到了小秘诀：原来，用耳朵听不是最快的，用心才是最快的。