手工课作文1000字

这天，白云妹妹不知出了什么事，泣如雨下，而我却非常快乐，因为我要去上我最喜欢的一节课—手工课。

来到教室，不早不迟，正好上课。老师一看，发现人数有点多，就让我们石头剪刀布，来公平“比赛”，胜者先选课程。

“石头剪刀布。”我们异口同声地说。他出了石头，我出了布。啊哦！布盖住了石头，他输了。我毫不犹豫地选择了木工。

我坐在桌前静静地等其他同学都“晋级”成功之后，我们就开始了我们的“木工之旅”了。

课程开始了，老师说今天要做赛车。我高兴地眉开眼笑，因为，妈妈快要生了。所以，我早就想做一辆小汽车给小宝宝了。

老师先给每个人一根粗糙的木条，一根平锉，还有一张沙纸，叫我们打磨木条。我精心的用平锉一遍又一遍地打磨着木条。木条就像一只听话的小狗，越来越光滑了，但还是有点木刺。正当我快要绝望之时，救星—老师出现了，他和蔼地说：“你知道沙纸是什么用的吗？”我摇了摇头。

“沙纸是用来把木刺给磨平的，是平锉的好帮手。”

我一听二话不说，立刻“嘎吱，嘎吱。”一下左，一下右地用沙纸慢慢地搓起来。

等我搓好之后，老师一摸，竟然惊讶地说：“真光滑，都可以做家具了！”我一听，不好意思地笑了。

老师让我自己用笔画出赛车轮廓。我三下五除二地画出了轮廓。开始切木条了。

“一脚在前，一脚在后。两手拿住锯子，用力前后锯。”老师把“魔法”口诀告诉了我，我按照老师说的做了起来，发现锯起来轻松极了。

等我锯好之后，同学们都已经找老师粘木条了，我也赶忙跑了过去。

等我跑到老师跟前时，老师给了我一把胶枪和一根胶棒。

我慢慢按动胶枪。胶棒进“家门”的时候还是一根硬硬的胶棒，可出“家门”的时候就变成软软的胶了。我把这些胶轻轻往木条上一挤，再把两条木条紧紧粘在一起，再等5到15秒。两条木条就像好兄弟一样，抱在一起分不开手。我一块按一块地粘了起来。可是……

可是，我正想把轮胎粘上去，却发现，如果直接把轮胎用铁钉连在一起，再粘上去，那车轮就开不动了。正在我又快绝望之时，老师又出现了，我把来龙去脉说给老师听。老师听完。眼珠一转，“这个简单。”说着他拿出两根很短很短的吸管，指着吸管说道：“只要把这个穿过铁钉，再把吸管粘上去。这样赛车就可以开动了。”然后把吸管扔给了我。我一听赶忙行动起来。发现赛车真的能开起来了，真是太好了！

“终于只差最后一步了！”我自言自语道。给赛车涂上五颜六色的外衣。我把车身用红色的马克笔写上super（超级）。再把车顶画上一半红，一半蓝，像警车一样，看起来酷毙了。

只要明天还是星期六，我一定会再踏上“木工之旅的！