我的小学班主任作文400字范本示范
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我的小学班主任作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
我的小学班主任作文400字 篇1别人都说班主任是世界上最小的主任，但是您却教给了我们许多的知识、做人的道理、让我们在人生的道路中少走了弯路。
假如我能飞翔蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是激浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火焰，那是您给了我青春的光芒。
您是一个尽职的人，总是把我们的学习和生活放在第一位。您对我们就像您对自己孩子一样，使我非常的感动。您的教学水平一流，教学经验十足，绘声绘色地讲课时的神情令人怀念。班里许多写字像狂草的同学都在您的监督下有了飞速进步，而班里的整体作文水平也是一日千里。有一个这样高水平的老师，五六班的成绩怎能不优秀？
还记得四年级的一次期中考试，全班的语文平均成绩直线下降，个人成绩更是一落千丈。这下老师愁得头发都白了，思前想后，决定成立一个小组——帮困小组。
起初，大家都不以为然，当做是一种形式，根本没有搁在心头。哪知，老师雷厉风行，才一个上午的时间就选定了小组成员，并且正式实施。
这下可苦了那些学习困难的学生，他们天天哭爹喊娘，背诵啊，默写啊，生字词填空啊……这些作业一股脑儿向他们砸来。没办法啊，老师的话就是同学们心中的圣旨，只可接受，不可拒绝。但是这“苦行僧”般的日子很快就见到效果了。在新一轮的单元考中，全班的平均成绩提高了3分，帮困小组的学生成绩也有了上升的趋势。老师愁眉不展的脸上终于有了笑容，笑出了她心底里的愉快，道出了她的初衷。
啊，班主任，您总是处处为我们着想，无微不至地关怀着我们，使我们在班级这个温暖的家中不仅学到了知识和做人的道理，更让我们感受到了童年的幸福。
我的小学班主任作文400字 篇2子曰：三人行，必有我师焉。我们已经是六年级的学生了，教过我们的班主任很多，但有一位班主任是从一年级一直辛苦地教到我们四年级，她就是我们的班主任，金班主任
我们的班主任有着乌黑发亮的秀发，总把它扎成马尾辫，她有一张圆圆的脸蛋，一双水亮亮的眼睛，一个高高的鼻子下有一张红色的樱桃小嘴，脸颊上似乎泛起了粉红色的云彩。金班主任平时都不化妆，但在我眼里，不化妆的金班主任会更美些。
有一天放学，我回到教室时，刚踏进教室，一眼望去，只见一个身影出现在我的面前，是金班主任。顶上的灯光洒在她身上，那秀发油亮油亮的，两双大手正握着笔在本子上写字，发出“沙沙”的声音，我转头一看，闹钟里的时针正对准6，我回头看了看班主任，她怎么会那么迟呢？金班主任还是不停的低着头批改我们的作业。我轻轻地敲了敲门，便问了一句：“金班主任，都6点了，您怎么还不回去？”班主任回过身，并没有直接回答我，而用温柔的语气问了我一句：“张彤，你怎么还不回去？”就在这时，我慢慢地感受到了，原来，我们的班主任是那么辛苦地工作，那样关心着我们。
金班主任，我们的班主任，您是多么照顾我们，让我们学到了很多知识，我会好好学习、天天向上，上课认真 让班主任喜欢。我要对金班主任说：“班主任您辛苦了，谢谢您！”
我的小学班主任作文400字 篇3我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师。他为教育事业尽心尽力。时时刻刻关爱我们。
记得四年级刚开学的`时候，段老师担任我们的语文老师。那时候，我们对段老师十分陌生。上课了，几乎没有同学举手。我一边低头想问题一边担心：我会不会被叫到呀？老师好像看透了我的心思，点到了我的名字，我把头埋得更低了，但还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着。这时，老师不仅没批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，如果声音能再响亮些就更好了。”我看着老师的眼睛，那是充满了鼓励的目光呀！我鼓足了勇气响亮而流利地再回答了一遍，老师竖起大拇指表扬了我。
段老师不但对我们和蔼可亲，而且还像父亲一样关心我们。
有一次，大家去上体育课，玩得都很开心。突然，听到了一声叫声，大家都跑了过去。原来是一位同学摔倒了，摔得挺严重，额头破了个口子，有一位同学很快去报告段老师。受伤的同学想把头上的沙子洗干净，正要拧开水龙头，段老师着急地说：千万不要冲洗，水中有细菌，容易感染。快，我送你去医院。然后把那位同学抱起来。鲜血顿时把老师的衣服染红了一片……有人说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮我们。”没错，段老师为我们做得太多了。
老师，您好辛苦，你好伟大！您永远是我心中的好老师，我永远爱您。
我的小学班主任作文400字 篇4她，身材高挑，瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，下面长着一张能说会道的嘴巴，披肩长发，她就我的班主任－黄老师。
因为我们是一所民工子弟学校，所以每个老师的工作量都很大，黄老师也不例外，但老师对工作还是那么的一丝不苟，对我们的学习和生活还是那样的关心。
因为我们是来自全国个地的民工子弟，有的上过学前班，有的没有，成绩也就明显的参差不齐。老师为了使我们都能成为品学兼优的好学生，老师可以说是绞尽脑汁，呕心沥血，每天为我们辛苦的操劳着。就拿我们班的郑海龙同学来说吧。因为没有上过学前班，习成绩很差，有一次还考了七分。可是黄老师对他并没有放弃，仍然孜孜不倦为他补习功课，到了二年级他的成绩突飞猛进，由一个劣等生一跃成为优等生。这都和黄老师辛苦的付出是分不开的。
有一次我感冒了，浑 身无力，上课总打不起精神。这时黄老师走过来摸摸我的头，关切的问我哪里不舒服，并且急忙打电话给妈妈，这时我突然呕吐了起来，黄老师一边安慰我，一边帮我擦嘴边的呕吐物并瞩咐我趴在桌子上休息一会，这时我的心里一股暖流涌上心头，心里顿时舒服了很多。
这就是我的班主任，一位漂亮能干的大姐姐，一位普普通通的人民教师。
我的小学班主任作文400字 篇5还没有玩够，转眼间暑假就过去了。走在返校的路上，我和林志鸿聊起了新学期的班主任，会是谁呢？
不知不觉到了学校门口，我的心莫名其妙地跳起来，仿佛有一个调皮的小鹿在我的心里乱撞。走进校门，我看见杨老师正满脸笑容地看着我和林志鸿，难道她是我们的班主任？如果是她，那我们就很幸运噢！
杨老师真的很了解我们的心思，一开口就说出了我们想问的问题：“你们想知道谁是你们的班主任吗？”
我和林志鸿相互看了看，对着杨老师点了点头，说：“想！非常想！”
杨老师说：“就是你们就喜欢的熊老师！开心吗？”
啊！原来是熊老师啊！我们异口同声地说：“开心！”说完，我们一口气跑上了四楼，走进601班教室，一脸灿烂的熊老师向我们走来，他还是像原来一样帅气。他亲切地向我们打着招呼，伸开双臂跟我和林志鸿来了一个热烈的拥抱。我们笑着，仿佛又回到了快乐的四年级。
他还是想以前一样幽默，上课不时地开开玩笑，开学的第一天就这样开心得结束了。
又见熊老师，真是一件快乐而幸福的事情。有熊老师这样的好老师，我还有什么理由不好好学习呢？我下决心要用认真的学习态度来对待每一件事情。考个好的学校，不辜负熊老师对我们的期望。
我的小学班主任作文400字 篇6升上初三后，我的班主任就换成了科学老师。他高高瘦瘦的，带着一副眼睛，显得又帅又斯文。
特别是上课的时候，他那幽默细胞总是让班上的人哄堂大笑。有时他甚至还像个小孩一样，对着我们“嘻嘻哈哈”的。
不过，他凶起来有时候也很让人害怕。他凶的时侯，声音能够把我们嬉闹的声音压倒，让我们班的人立刻安静下来。看着他严肃的样子，那样子很恐怖，面无表情地站在讲台上，我们连话都不敢说一句。
虽然老师有时很凶，可是我们还是很尊敬他！他可以算是个模范老师，该凶的时候凶，该温柔的时候温柔。也正是因为他那像小孩子一样的性格吧，我们特别地和他合得来。
他那嘻嘻哈哈的性格让我们特别得喜欢。虽然我不懂科学，可是我们上课总会很认真。上他的课很轻松，不用提心吊胆地怕被点到名，也不用担心哪道题不会而被罚站。因为别人回答不出时，老师总会开一下玩笑，让别人融入那轻松的世界，而不会觉得丢脸。
其实，我们都很喜欢现在的班主任。因为他让我们感觉到了上课也可以很轻松；也让我们感觉到，老师也和小孩一样容易相处。
我们都很喜欢他。上完他的一节课后，就会期待着下一节课的到来。期待老师还会带给我们怎样的欢笑，带给我们怎样的有趣。
这就是我们的新班主任，小孩子样的班主任！
我的小学班主任作文400字 篇7国家有主任，机关有主任，局里有主任，同样，班里都有班主任，尤其是我们这些大学校，班班都有班主任。
我希望班主任是个比较幽默的人，比较和蔼可亲的人，比较善解人意。不会像有些班主任只知道分数，而不是鼓励后进生，班主任要对后进生有所关心，对进步生有所奖励，对优等生有所鼓励。
我希望班主任讲课时幽默些，不要死邦邦的板着个脸，那多不好看呀！如果有学生犯了错误，班主任也不能不问青红皂白就把学生吵一顿或是打一顿，那样会给学生造成很大的影响，而且还会破坏了你在学生心目中的形象，有损老师的尊严和面子。
我希望班主任能体谅一下学生。如果学生没本子了，他又没钱，班主任就应借给钱给学生买本子。如果学生没完成作业，班主任也不能不分青红皂白就吵学生，骂学生。
我希望班主任尽量不要迟到。在学生生病时，班主任要给予学生尽大的安慰，或是尽快和家长联系。班主任也不要为了自己班学习好，让学生一天都做题，否则，这样会搞坏学生的眼睛。班主任，也不要太担心自己班的学生了，太过于用心，从而把自己累坏了，班主任要对自己的学生有信心。这样，自己的班级才会是最好的。
我希望班主任能对每个学生负责，如果班主任对好学生的态度很好，什么好事都让好学生占，而却对差学生的态度很差，什么活都让差学生做，那样，学生会觉得你这个班主任不负责任，对学生不公平。久而久之，谁也不愿意让你当自己的班主任了。
总之，我说了这么多，就是希望班主任对学生不要偏心，不要有私心。这样，你才会成为人人爱慕的好班主任。
我的小学班主任作文400字 篇8人们都说老师像蜡烛，燃烧自己、照亮别人；老师像园丁，辛勤地呵护我们这些幼小的苗儿茁壮成长；老师像母亲，给予我们无私的爱。可我认为，这些比喻都无法表达我们班主任为我们付出的艰苦、辛劳。
虽然我和班主任张老师只相识了一个多月，但是张老师的眼神却深深地刻在了我的脑海里。
入秋的第一场雨很大、很凉，我们一群无知的孩子，顽皮地在雨中奔跑，也不顾那雨是多么冰冷。玩得正起兴时，张老师把我们叫回班去，很是扫兴。这才意识到我们身上的衣服早已湿透，活像一群落汤鸡。望着老师的眼睛，我从中读出了一种既责备又担心的感情。在叮嘱过我们之后，老师拿来一条毛巾，让我给同学们擦擦湿漉漉的头发。老师的眼中又流露出心疼的深情。这场雨，老师的眼神感动了我们每个人。可平时老师的眼神也时刻充满了温暖。
上课回答问题，答对了，老师向我投来赞许的目光；答错了，老师用那温暖的眼神来鼓励我；没有自信回答时，看一眼老师满怀期望的眼神，我又自信地举起了手。
老师的眼睛像一本内容丰富的故事书，从中发我读出了关心、赞许、鼓励……没有语言能形容，没有词语可以描绘。老师的眼睛丰富多彩，我喜欢我的班主任，我喜欢我的张老师！
我的小学班主任作文400字 篇9我的班主任老师，她有一双充满智慧的大眼睛，红润的嘴唇和高高的鼻梁，还有乌黑光亮的头发。我的老师很爱护我们、关心我们、疼爱我们，就像我们的母亲一样，她是一位很好的老师。
我的好老师，她叫师文倩。你不要小看她，她的声音可响亮了，语言又清楚又标准，使我们听起来毫不费力，师老师一讲起课来，同学们可都是津津有味地竖起耳朵听呢！老师讲的课，让我们由浅入深、娓娓动听，让我们感觉身临其境，都沉醉在课堂当中，多么开心的一节课啊！我的老师还很负责任呢，记得有一次，有一位同学被另一位同学误伤了，都流鼻血了，师老师连忙跑过去帮他止血，送医务室。师老师从来不正面批评误伤人的同学，只是耐心地给我们讲做人的道理，如何自觉学习，使那位行为不端的同学内心愧疚。老师除了认真上课以外，平时还教我们不少的做人的道理和学习上的奥秘。我们每天看到老师精力旺盛，可谁也不知道，老师也是人，不是机器人，她每天为了我们日夜操劳，有时候忙得不可开交，老师的工作很辛苦的。我真敬佩我的老师，她是一位最优秀的老师。
我们的师老师是一位非常出色的好老师，我唯一能报答老师的，就是好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律、学习成绩突出的好学生！
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