给自己画一幅自画像作文1000字

大家好，我叫柳滢滢，是一名优秀的少先队员。本单元的作文主题是介绍自己。我想用这篇作文让更多的人认识我，了解我。

首先让我对着镜子描写一下自己的外貌。乌黑的头发，圆圆的脑袋，白净的耳朵，高高的鼻梁，雪白的牙齿，红润的嘴唇。弯弯的眉毛下面有着一双水灵灵的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，美中不足的是脸上皮肤不够白皙。

大家都认为我说话声音好听，待人礼貌让人觉得很舒服。别看我瘦，我却很有精神；别看我矮，我却动作灵敏。可能是因为我生得灵巧，所以我特别擅长跳绳。我若看见同学在跳绳的话，我也会拿着跳绳跑过去说：“我们来场跳绳比赛吧！”大家都乐意接受我的挑战。比赛很激烈，对手毫不相让，只听到绳子的呼呼声。比赛结束，一看成绩，哇塞！柳滢滢第一名！当然我也不是第一次赢了对手，几乎每次和别人比赛我都会赢的，知道为什么吗？因为我一有空就练习跳绳，平时付出得多呀！单人跳，双人跳，多人跳，穿花跳，八字跳……什么花样跳绳我都会。

你一定要跟我交朋友，因为我很看重友谊。有一次我们学校开展跑步比赛，我和好朋友互为对手。在跑步过程中，她身体突然失去了平衡，摔倒了。我马上跑过去，把她扶起来。她问我：“你怎么不趁这个机会赢得比赛呢？”我回答：“友谊第一，比赛第二嘛！比赛的输赢哪有友谊重要呢？”她脸上露出满意的笑容，高兴地说：“谢谢你！”

我很爱读书，我会抓紧一切空闲时间去阅读，在阅读时，我会把自己想象成书中的人物，一起沉浸在书中的故事里。阅读开阔了我的视野，丰富了我的生活。妈妈还希望我能汲取书中的经验和教训，在我人生的道路上少走些弯路。这叫“以人为镜，可以知得失。”我有个良好的阅读习惯，那就是一边阅读一边做笔记。我总是在阅读的时候手里拿着笔，不动笔墨不读书。上语文课之前，我总是提前预习，把那些与课文有关的时代背景都搞得清清楚楚，我不仅从表面上去理解词句，更重要的是联系上下文去理解句子，所以我比别人理解得更深刻。老师经常夸我在班级里的语文水平是第一，我也想成为语文“泰斗”。

还有一件事值得一提。我二三年级跟随爸爸去了他打工的城市，我在那里的学校里读了两年书。四年级回到了我以前一年级读书的学校——柳畈小学。我以为在城里读了两年一定很厉害，没想到我的数学成绩还是比不过我以前一年级时的那个对手。论总分，我比她还差那么一截。看样子，我还得想想办法才能赶上她。为此我去咨询老师，我问老师有没有提高数学成绩的金点子。没想到老师的回答出人意料：你要打败的人不是你的对手，而是你自己。战胜自己就能赢得一切！后来我仔细想想老师的话，终于明白了：我要战胜自己的惰性，战胜自己的粗心，战胜自己的骄傲之心，这样才能赶上甚至超过别人。

我还有个小小的理想：长大了要当一名发明家，发明一些先进的东西更好地为人们服务。这样就能更好地提高人们的生活质量。

好了，我给自己画的这张像，你认为怎么样呢？如果觉得我的画像很清晰，就给我这篇作文点一个“在看”吧，我希望更多的人了解我。