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我们班的小书虫作文300字(精选6篇)

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篇一:我们班的小书虫作文300字

我们班的小书虫作文300字(精选6篇)

说起读书,我第一个想到的就是我的同学XX,她可是我们班的小书虫。

她有着一头乌黑的长发高高扎起一个马尾辫,一双大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,唱起歌来好听极了!你别看她瘦,她的力气可不小呢!跑起步来可快了。她的性格活泼开朗,特别喜欢笑,说一个小笑话都能把她笑到肚子疼。

她特别喜欢读书,在学校里有时间就捧起一本书看。她每次都看得津津有味,有时甚至废寝忘食。中午吃饭时,大家叫她去排队吃饭,她还以为是幻觉,继续看着,仿佛和书里的人已经融为一体。过了好一会儿,才依依不舍地放下书去排队吃饭。

她看书的时候就像饥饿的人看到食物一样,一有空她就会捧起心爱的故事书读起来,哪里都有书的影子,哪里就有XX的足迹,周末爸爸经常带我去图书馆看书,我总是能看见她的身影,而由于看书过于投入,她往往很难发现我的存在,一般都是我先跟她打招呼,她才反应过来。

XX是我们班的小书虫,她特别喜欢看书。

篇二:我们班的小书虫作文300字

我们班有个“小书虫”,她叫XXX。她可喜欢看书啦,她上课时看,下课时也会看。在学校看书,在家里看书。只要你看见她时,她手里一定捧着一本书。她的脸胖嘟都的,看起来很可爱。她的眼睛小小的,看书的时候,眼睛就眯成了一条缝。

记得有一次,下课了,我们都跑出去玩了,只有她还稳稳地坐在位置上,安静地看着书。上课时,老师让每个人说一个四字词语,我说完后轮到她了,可她还沉浸在书里,老师生气地大喊:“XXX,把书给我拿来!”XXX这才意识到自己“闯大祸”了。她赶紧问同学,老师要她做什么?老师生气地把她的书锁进了抽屉。

我记得还有一次,我们都下去做核酸了,而她还在教室里看书。没有核酸证明,她开学典礼都没参加。但是,她的阅读记录很快就写完了。

这就是我们班的XXX,爱看书的“小书虫”。我觉得她的精神很值得我们学习,我很喜欢她。

篇三:我们班的小书虫作文300字

我们班有一个小书虫,她特别爱看各种各样的书,她就是善良的XXX。

每次下课铃打响,我们都迅速地跑出教室,而只有她一个人默默地坐在座位上看书,别人跑来跑去,但她都不受影响,我觉得她已经和书融为一体了,被书深深地吸引住了。我很欣赏她想请教她,她学习好她还爱看书,真是太厉害了。

晚自习时,她还在看书,她在晚自习时不仅把作业都写完了,她还看了许多书。果然她作文写得这么好。我也不知道她是怎么做到的。于是我就去问她,她说:“只要先把作业写完,然后再多看几本书,上课的时候认真一点就会变成我这样。”

看来想变成学霸也是要努力的,我也要成为她那样,快点写完作业,不要欠作业,变成一个被老师喜欢的人。

篇四:我们班的小书虫作文300字

一下课,我们班的读书角就会有一个不起眼的身影,他拿着一本书津津有味的看着,眼里闪着知识的目光。他就是我们班的“小书虫”XXX。

他的脸圆圆的,有着一双八字眉和一双炯炯有神的大眼睛。对了!XXX最大的特点是右脸上有一颗小小的“幸运痣”。

你们知道我为什么叫XXX“小书虫”吗?因为有一次,我和杨乐嘉一起去玩。然后我和XXX说:“走,我们去玩。”XXX拿着一本书没出声。“XXX!”我大喊一声,XXX才回过神来,他慢慢说:“你们先去玩,我看完这一本书就来。”于是我和杨乐嘉一起出去玩了。快上课了,可是XXX还没来。我俩赶紧跑回教室,问了同学,我才知道原来XXX整个课间都在看书。

过了几天后,我发现自己喜欢上了看书,这都归功于“小书虫”的影响,妈妈说让我学习一下XXX,养成良好的习惯。

XXX果然是班上的“小书虫”,你觉得呢?

篇五:我们班的小书虫作文300字

我们班有一个优秀可爱的女孩,我们都叫她“小书虫”。

她不仅爱看书而且学习成绩非常好,她还是我们班的班长呢!她就是XXX。

每次下课都能看见她看书的身影。叮铃铃,呀,下课了,我们都像小鸟一样离开了教室,只有XXX仍然默默地坐在书桌前,津津有味地看书。她看到有趣的内容会哈哈大笑,看见悲伤的内容会唉声叹气。

XXX学习很好,因为她看的书多,懂的知识也很多,老师问的各种各样的题她都能完完全全地回答出来。

她看见书就像小虫子见到食物,一眨眼的功夫,所有的食物都被啃得干干净净。XXX考试都可以到95以上。

她真的是一只很有学问的“小书虫”啊!

篇六:我们班的小书虫作文300字

我们班级里有一位名副其实的“小书虫”。她,就是我的同桌。同桌长着一头乌黑秀丽的头发,一双水汪汪的眼睛,还有一张能说会道的小嘴……

记得有一个课间,大家都跑到走廊上去玩了,只有她还端端正正地坐在教室里津津有味地看书。上课铃响了,她还在看书,等到语文老师来了,她才如梦初醒,连忙把桌上的《格林童话》瞬间“变”成了语文课本。

还有一次,她在如痴如醉地阅读《安徒生童话》。我故意经过她的身旁,还跺了跺脚,可她依然沉迷在美好的“童话世界”里,好像没有听见我的跺脚声。于是,我再次从她的身边经过,还轻轻地拍了拍桌子,她好像生气了,对我吼道:“你干嘛?一直打扰我看书!”我笑眯眯地对她说:“我只是想让你跟我一起玩嘛!”她听了还是那样生气,说:“我才不玩呢,我要看书,你找别人玩去吧!”为了不让她再次发怒,我便悄悄地走开了。

我们班的“小书虫”珍惜时间、热爱阅读、博览群书、力争上游,她真是我学习的好榜样!

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