我的后桌作文600字

后桌是一个男生。是我在初中新开篇时认识的朋友。个子不高不矮，中规中矩。长相端正。

给人印象深的是他一对特别大的耳朵，头却又是小的。眉毛很淡，毛绒绒的，长到一半忘了继续长出来一样。单眼皮的他，一笑起来看不见眼珠，整个眼睛眯成一条缝。塌瘪的鼻子下，两片薄嘴唇，尤其富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。

我下课时与他的交流一般不多。

他是一个爱打闹的男生，活泼可爱。喜欢拿着一个喷洒的水壶跳来跳去，我见他围着教室一圈一圈地跑，水从半空四处溅起，有一点点惹人烦，但不讨厌。有时还会浇浇花吧，蹲在地上低着头，一盆一盆的，手还在不停地摆动，也是十分雅致。

而我恰恰与他相反，我是一个爱读书的女生，文文静静。下课了喜欢捧着一本书跑到组长处背诵，但更多不是因为自己想学习，主要在于老师说过：“这周五之前谁没有把《论语》背好，你可以预订一下办公室的名单了。”我急急忙忙的，就是怕一日游的机会落在我身上。

我上课时与他的交流是多的。

一节地理课。

老师站在讲台上妙趣横生的讲着。她会抛出一个问题：“阿尔卑斯山脉在哪里？可以在地理图册上找出来吗？”老师的话刚说完，我习惯性翻开图册，转过身去，与他展开积极的讨论。他一言，我一语。彼此都习惯了。

“阿尔卑斯山脉在印度洋板块，你找到了吗？”我会笑着说。“还没有，你确定？”他的手在图册上轻轻抚着，眼睛从这处望到那处，头也不抬地说。我怀着笑道：“十分确定！”

最后是在“地中海”附近找到的。

不知道，老师从没有批评我们，也许是明白我们在讨论。但我们上课会认真听，不该说话一定不会说。都分的清儿场合。

时间过得真快啊，晚夏到初秋，我们认识了大概一个月了吧，对他了解的也不算多。不过，我们相处起来特别地愉快。后桌他是个很好的男生。