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小学生写长城的作文400字提纲摘要

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【必备】小学生写长城的作文400字三篇

 小学生写长城的作文400字

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的小学生写长城的作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生写长城的作文400字 篇1

那天清晨,爸爸妈妈在天还没亮的时候,就把我叫醒了,说是带我去看一条“巨龙”。他们的话一下把我的好奇心勾了起来。我三下二下就把衣服穿好,那困劲早已逃得无影无踪。

坐了30分钟的汽车,我们到达了目的地-长城。我一看,哪有什么巨龙,这不是一眼看不到头的石阶吗?妈妈这时却说:“这可不是什么石阶,这就是举世瞩目的长城啊!”我便似懂非懂的点了点头。

我抬头往上看,“这真像天梯!”我情不自禁地说。

我们先来到了几座矮塔下面,走到里面,站在高处向外一看,所有的风景尽收眼底。

走出一个个小塔,我们来到了一座庙前,里面的墙壁上画着各种各样的佛,大的、小的、高的、矮的……让我看得眼花缭乱,我就叫它-佛庙。

走出佛庙,我们又来到了过去打仗用的小炮楼里。它分为上下两层,上面是打仗用的,下面是存放弓箭以及攻打敌人的工具。我认为设计这种小炮楼的人真是聪明绝顶,这样我军既不易受伤,而且又能向敌人发射“子弹”。

时光如水,时间悄悄的从我身边溜走,一天结束了,又一次来到长城脚下,我的心情激动万分,顿时,我热泪盈眶,我真为我国有这样的文化遗产而感到骄傲、自豪。

长城,你是我国的一个亮点。

小学生写长城的作文400字 篇2

记不清哪一学期学过“长城”的相关知识了 , 当时我就想:要是能登上长城那该多好啊!它可是我国古代劳动人民智慧的结晶呀。

今年暑假我终于有机会目睹长城的风采。

来到长城脚下,发现有个“八达岭熊乐园”。三三两两的熊坐在高高的`架子上,周围没有树,它们热死了。有一只熊憨态可掬地躺在那里抓痒,吐着舌头喘着,如同一只口干舌燥的狗。

穿过乐园,我们开始登长城,长城分为三部分,关隘、城墙与楼台、烽燧。长城的墙外高内低,外墙上有枪洞和架炮的凹槽。我沿着墙体边走边看,时而拍拍照,时而对着天空呐喊,活像一只猴子。

渐渐地妈妈和小妹妹们跟不上我了。这时候,长城和地平线接近 80 度角,只有我和小姑爬地动,我们两个像小蜗牛似的坚持不懈的爬着。经过了半个小时的努力,我们终于爬到了长城最高处 ----- 好汉坡。从坡上俯视山下,汽车小的像只甲壳虫,行人小的像只蚂蚁,他们在那儿卖力的扭动着;山变矮了。这真是“会当凌绝顶,一览众山小”呀。长城就像躺在山顶上的巨龙,蜿蜒盘旋,气势磅礴;远处的河流像一条玉带,与长城相映成趣,美不胜收。

下城途中,我们看见了长城墙外有一些果子,我下去摘了些品尝了一下,味道有酸有苦,比黄连还难吃。

“不到长城非好汉”,我现在已经是好汉了!小鸟为我唱歌,似乎夸我们好厉害;小树为我们跳舞,好像在庆祝我们成功;小草向我 们点头,似乎在告诉我们是好样的。

长城,中国的骄傲!

小学生写长城的作文400字 篇3

为了一睹江南长城的风采,我们全家来到了临海的江南长城。来到长城脚下,一座高大的牌坊矗立在我们眼前,上面写着“雄镇东南”四个大字。牌坊的左右两边各有一块巨石,上面分别刻着“江南长城”、“民族瑰宝”。

进入景区,我抬头向上看,哇,好高啊!那石级的角度,几乎是直上直下的。我们爬到半山腰,回头一看,那牌坊已经离我们很远了,东湖公园的景色大半收在眼底。碧绿的湖水,葱郁的柳树,还有几艘游船在湖面慢慢地滑过。亭台楼阁在树丛中隐隐约约。东湖公园就像镶嵌在临海土地上的一块碧玉。

登上了长城,我们站在揽胜门前往下望,整个临海古城的景色一览无余,与对面的巾子山遥相呼应。进入揽胜门,民族英雄戚继光的铜像威武地立在那里,手持宝剑,目光炯炯地凝视远方,好像要与倭寇决一死战。

沿着台阶往上走,我们来到了城墙顶上。城墙顶上铺着方砖,我用手去量了一下,大约有三搾长,两搾宽。地面上铺着石板,大约有三米宽。沿着石级往上走,城墙一会儿高,一会儿矮。走了大约两三百米,我们发现了一尊大炮。我连忙跑过去一看,上面写着“1644年”,旁边的石碑上写着“大将军”,重量达两千公斤,其威力更是无人能比。

我们走了大约两小时,终于把长城的全程走完了。

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