雪的作文参考

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的雪的作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

——迎雪

下雪啦！下雪啦！我不禁拍手叫好。同学们齐刷刷地冲出教室，有的快乐得一蹦三尺高，还有的在做耶的姿势。外面一片雪白，哇！冬爷爷来啦！调皮的雪娃娃把我身上搞得湿漉漉的。哎……这些调皮的小精灵呀，你们能不能乖一点呢？

——赏雪

“哇哦！好美哦！”大家赞叹起来。鹅毛般的大雪轻轻飘落下来，好似一位位舞精灵正在跳着优美的舞蹈，外面好像为植物们盖上了一层厚厚的棉被，让它们安心地过上一个美好的冬天。雪慢慢地下着，好像在提醒小动物：快快冬眠，不然就来不及啦！现在已是大雪纷飞，只可惜它们过一会儿就融化了，雪落在地上，树叶上，草地上，堆起一座座小雪山，也像棉花糖，真让人馋涎欲滴啊！

——玩雪

哈！这些白色的积雪深深地吸引了我，我情不自禁地走了下去，和同学们打起了雪仗！我、杨淳琪、徐靖雯、赵冰琰四大女侠打苏恒一个，哈哈哈……校园里响起了一片欢笑声。我们正在急匆匆地收集雪，做成一个雪球后去四连打苏恒，想把他打个落花流水。结果，苏恒溜走了，我们分头找，怎么找也找不到了。那这么多雪留着还有什么用呢？对了！堆雪人呗！于是，又和何文泽一起对了个小雪人。

雪呀雪，你虽然喜欢搞一些恶作剧，但我依然爱你！

星期三早上，我正沉睡在甜美的梦乡之中，突然，一声突如其来的尖叫把我从梦中惊醒了。原来是妈妈在大喊：“下—雪—了！”一听到这个消息，我兴奋不已，骨碌一下就起了床，以我有史以来最快的速度穿好衣服，一个箭步冲到窗前。我强烈要求妈妈打开窗户，让我看一下雪，窗外果真是雪花飞舞，不少地方已经完全白了。

上学的时候，雪还在纷纷扬扬地下着，整个世界都变得一片白茫茫的。小雪花像魔术师一样，给大地盖上了薄薄的白绒毯，给房子披上了一件白色的薄外套，把树和叶子变成了玉树琼花。路上的行人行动迟缓，只有小孩子肆无忌惮地奔跑着。

下课铃一响，大家都迫不及待地冲到操场上开始玩起雪来。我把一个小雪球捏好，然后在雪很多很深的地方慢慢滚动，最后竟成了一个大雪球！最刺激的是打雪仗。我们每个人弄了几个小雪球，分作两队就开始了。我率先扔出一个雪球。哎呀！扔错人了！丢到自己队员身上去了！操场上寒风刺骨，冷冷的雪球挨在皮肤上，冰得人直打哆嗦，可大家一点也不在乎。经过一场激烈的战斗，我们每一个队员都挂彩了――头发上、脖子里、衣服上到处都是雪。看看彼此狼狈的样子，大伙都开怀大笑。

下雪的日子可真是我们小孩子快乐的节日啊！

“又下雪了！”这是今年的第几场雪已然忘记！搜寻已被琐事埋藏的记忆，这应该是今年最大的雪了吧！

背上书包，坐上电动车，小心翼翼的走着。太阳还没出来，月光洒下大地，一片银白。望着眼前那片无际的雪，真不想破坏它！

一星期后坐上车回家……

在路上我极力的想寻找一点雪，可看见的只有泥泞的路，转过几个弯，抬头，忽然发现山上的雪还没化。到家后接着去看爷爷奶奶到了山下，向上望去整座山已变成两种颜色，白色的大地上耸立着许多翠绿的松树。我放弃上山的小路，独自向山上走去……

很久我转下身向山下眺望，山坡上有许多大小不一的脚印，我极力的寻找着那一串属于自己的脚印，很久我终于明白一个人在大自然面前是不值得一提的。我继续往前走，雪上密密麻麻的全是山鸡和野兔留下的`脚印。好像在说“山是他们的，雪是他们的”是啊除了那些以和这里融为一体的动物们，还有谁敢说这座山属于他或她！

转身向山下走去，不是因体力不支，而是不想破坏山上的寂静，也许我的脚印不属于这里吧！向山下走着，后面的山上传来几声微弱的的叫声，我很欣慰自己没有打扰他们。

下了山向山上望去，夕阳照着大地，雪已被染成红色，很美。

雪花，在款款的飞，落在我心头。一丝甜意，凉凉的。

——题记

不是说生命涅槃，那雪花是不是又一个轮回？

今天清晨，飞飞扬扬的几朵“棉花”落定在我的鼻头。咦，哪儿来的？又忽然发现它在慢慢消融。这是——雪！我惊喜加交，猛得一抬头，眼前是一片梦幻：

它们在空中随意舞蹈，随风飘荡。

它们小，好像是从遥远的北国，随风卷到这儿。如同一个个精灵在空中。它们的舞台，随意旋转。它们跳跃，甚至落到一个有着湿度的事物上，在快化的时候，一跃而起。

我惊讶，生命真的如此顽强！

雪。真的还不停歇，它们乐此不疲地在它的地盘上雀跃。我仰面，爽朗大笑。我喜欢它们落遍全身，温暖我脚、手心。我迎风猛跑，我要将它们全吸入口腔、鼻孔，融入我的血液。我兴奋，我蹦跳，我大笑，我旋转，我与它们共舞。

阳光一点一点洒下去，雪一点一点没了。但它不会走得太远，它就在我们的附近，可能下次，或许再过几天，它们又将会出现在我们的身边。