学校的四季作文

学校的四季作文

学校的四季作文1

我们的学校虽然不大，但每一个季节都有独特的风景，这给我们枯燥的学习之中带来了一抹生机。

春季，细雨朦胧，尽管天上的云遮盖了阳光洒入大地，但是却没有如秋季一般的阴沉。水珠从新生的嫩芽中划过，散落到渴望得到滋润的大地上。雨后一片生机，偶然间发现窗外枝头上盛开着洁白的花朵。每当学习头昏脑涨时，抬头看看那美丽的花朵，总会给人带来轻松之感。

夏季，校园一片盎然的绿，同时不由的感叹学校物种的丰富。有时候教室里会出现长得奇形怪状的不知名的虫子。晚自习时，外面不时地出现几声蛐蛐的叫声。在座位上，透过窗户看外面隐藏在茂密树叶下的弯月，也别有一番风味。走在学校的大道上，常常可以听到在学校人工湖里有几只青蛙在叫。学校夏季的风景，总是伴随着那些小动物。

秋季，我最喜欢的的就是学校大道上的银杏树。银杏树的黄叶伴随着几滴水珠一片一片的落下。或者狂风刮过，那橙黄的银杏叶漫天飞舞。一夜之后，宿舍楼前仿佛铺上了黄色的地毯。秋季的晚霞也很壮观。黄昏，落日西移，天边呈现一片火红之色，过一会后，如血的红色渐渐退去，又有一种英雄末路的悲壮。

冬天，这里很少下雪。不过由于严重的空气污染，这里早上的雾霾十分严重。如果雾霾没有危害，那么这也是很漂亮的景色。漆黑的早晨、昏黄的灯光，给这片大雾营造了一种神秘的氛围。天亮之后，云遮雾绕，仿若仙境。

这些景象伴随了我三个春夏秋冬，也将会陪伴一届又一届的学子走完高中之路。

学校的四季作文2

我的学校叫：“涡阳中学”，在涡阳县城的北边。学校的景色一年四季都很诱人！下面我就给你介绍一下吧！

春天，小草从地下探出头来，看看过年后的新世界，不禁笑了，自言自语地说：“真美啊！”柳树发芽了，一阵微风吹来，长长的柳条就像亭亭玉立的姑娘的头发。花园里的花儿开了，微风吹来，花儿随风摇摆，就像在对同学们打招呼呢！

夏天的校园更美了，花园里的`大树郁郁葱葱。学校里还有一座亭子，休息的时候可以坐在亭子里乘凉。花儿的香气最诱人了！蜜蜂闻着香气飞来，忙碌地采蜜。教学楼的后面有个池塘，池塘里的鱼儿欢快地游来游去，有的在你追我赶，有的在玩捉迷藏，还有的在吐泡泡。

秋天，花园里的树叶纷纷落了下来，像在林中飞舞的蝴蝶。银杏树的叶子落在地上，像是铺着一层金毯子，同学们抓了一把往天上一洒，漂亮极了！银杏树的叶子还可以做扇子或标本呢！

冬天，雪花飞舞，地上的积雪越来越多，像是一层白色的毯子，踩上去软软的。天气越来越冷，池塘里的水渐渐的结冰了，厚得都可以滑冰了。同学们在操场上打雪仗，堆雪人，我常看见有的同学摔跤，因为有的积雪很软，一踩，就摔进了白茫茫的雪堆里，把我笑得前俯后仰。

我爱我的学校，爱那学校四季的景色！

学校的四季作文3

叮铃叮铃闹钟把我从梦中叫醒，这时，我便知道，我该去上学。

春天的校园，鸟语花香。小鸟为我歌唱，大树爷爷向我挥手，啊！真香呀!一阵桂花香扑鼻而来，小草在风中尽情的跳舞，同学们在操场上开心的玩耍，春天，多么美好啊!

夏天的校园，多姿多彩。小朋友们，都拿着零用钱去买冰淇凌，突然，一阵清风吹来，好清爽!这时，所有的动植物都尽快享受这一时的清凉，并且他们心中都有着同样的担心，生怕这清爽突然飞走了。

秋天的校园，瓜果飘香，天高气爽，绿油油的青草换上了金黄的衣裳，树上的落叶好像是从空中飘落下来的，仿佛仙女下凡，校园里的果子换上来各种颜色的衣裳‘。

冬天的学校，洁白静谧。学校里的一切好像披上了一层莹沙，同学们在雪地里欢乐的打雪仗，到处充满了欢笑，叮铃铃，上课了同学们听到上课了连忙回到教室，教室里的朗读声淹没了那风的呼啸声。

学校一直这样变化着。

学校的四季作文4

我们仙居一小的每个位置，每个角落，都有一盆盆花草。

春天，小草从地下钻出脑袋，正想看看外面的世界。操场上池塘里的小鱼成群结队地游过来，可爱极了。天上的燕子在飞来飞去，好像在说：“春天来了！春天来了！”

夏天，水上的荷花开了，小青蛙在荷叶上呱呱的叫着，烈日似火的夏天，蝉热得不知如何是好，在树上不停的叫着知了知了。小年不知躲藏到什么地方去了。一切草木都无精打采地立在那。

金色的秋天 ，给多姿多彩的校园，增添了几分成熟美。校园里，许多树叶忍不住秋风的吹袭，从树上纷纷飘落，像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。在秋高气爽的秋天里，散发出桂花的清香哦……

冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，远远望去，像个雪球，美丽极了。下课了，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，滑冰，真是热闹！

我们的学校一年四季景色都不同，我在这个美丽的学校里成长着，开开心心的过着每一天。

学校的四季作文5

我们现在的学校灰尘到处都是，只要学生不小心敲到桌角，头上就会流出红红的血，而且老师每次擦黑板时，粉笔灰都会落到地上。

但是你们不用担心，现在的学校和未来的学校已经与众不同啦，那么未来的学校是什么样的呢？

未来的学校和现在的学校差不多，但是功能就不一样了。首先是黑板，老师在黑板上用粉笔写了字，想擦掉，可以不用黑板擦来擦，只需要在黑板旁边的按钮上，上面写了消失和返回、消灭的字样，按一下，字就消灭了，要是学生想要再看一遍，就按返回。

我们现在不都会忘掉本子吗，不用担心，因为桌面有电脑，电脑里有所有课程的课。这样就不用带书包了，如果要上语文课，就点语文，课文就出来了，而且也不用带笔，鼠标就是笔。

电灯也有奇特之处，人在，过30秒就开灯，不在，30秒后就自动关灯。桌子不管怎么弄，都不会弄疼我们。

如果是春天夏天，窗户会给我们送来凉爽的风，如果是秋天冬天，就会给我们温暖。

还有墙壁可别小瞧哦！是春天，就会出现万紫千红的景色，是夏天，就会出现游泳的场景，是秋天就会出现果子丰收的景象，是冬天就会出现下雪的景色，随着一年四季的变化而变化。

未来的学校真神奇！

学校的四季作文6

我喜欢未来的学校。如果我带你到未来的学样去看一下，你也会像我一样入迷的。因为那儿有很多有趣的东西呢。

比如学校是泡沫做的，这个是不是很神奇呢？夏天热了，泡沫四周就会散发冷气，学校就会一直很凉快，而且因为是泡沫所以有保温作用，温度永远是恒温的。相反冬天也是同样的道理，一年四季都象春天一样温暖。

当你肚子在叫饿了的时候，未来的食堂也不会让你失望的。走进大食堂，就可以发现那儿一个人没有，原来桌子上有个红色按纽，只要按一下就可以发现桌子上有鸡腿，可乐，羊肉串，米饭等等，应有尽有，真正实现了自助点餐的意义。

要是吃完后，觉得太饱还可以到校园欣赏一下美丽的风景。那儿有五彩缤纷的兰花，千里香的桂花，池里的荷花还有那迷人的桃花，一年四季分别开的花一起开了，你是不是很惊讶呀，千万不要怀疑，未来的学校以后一定能有的！

学校的四季作文7

　　在我们的学校里，有一座美丽的后花园，那是同学们放松心情的好地方，一年四季都会带给我们不同的惊喜。

春天，后花园里万物生发，春暖花开。你瞧，小草们纷纷钻出泥土，摇曳着苗条的身姿，让人顿生怜惜，舍不得踩踏。桃花也接二连三地绽放出娇嫩的小脸，羞羞答答，像春天派来的使者。

夏天，后花园里绿树成荫，花团锦簇。天气很炎热，同学们玩得热火朝天，汗流浃背，到后花园的蘑菇亭乘乘凉吧！这里的幽静，凉爽能让你心旷神怡。

秋天，后花园里秋高气爽，丹桂飘香。看，石榴树上的果子又大又圆，让人不禁垂涎欲滴，桂花也开了，这满园的芳香呦，沁人心脾。

冬天，后花园里尽管雪花飞舞，北风凛冽，但是美丽的景色依然延续。松树，五针松就像将军一样，守护这后花园。下雪了，这里就成了打雪仗的天堂，大家玩着，闹着，高兴极了！

同学们，身在这样的环境中，我们是多么幸福呦。让我们大家好好学习，尽情玩耍吧！

学校的四季作文8

我们的学校——逸夫小学，一年四季景色都很美丽。

春天，万物复苏，学校花坛里的小草也悄悄地，无声无息地从土里钻出来，杨树也抽出枝芽，新绿的嫩芽，像碧绿的翡翠一样柔美，一场蒙蒙细雨，像刚涂了油一样，生机勃勃。

夏天，繁花似锦，但鲜花好像受冷落了一样，心里想：我们开得花又香又美，和那杨树根本不能比，不用说，花的确很美，杨树现在像一把大伞，给孩子们阴凉；垂下的树叶，像帘子似的，它们积极向上长，显得非常有活力。

秋天刚到，有些还没发黄的叶子就落下了，就是这些叶子，给他们带来了无尽的欢乐。有些小女孩就用这些叶子，来编成各种各样的东西：手环、小船、还有更创新的，把所有的都编在一起，好像船帆一样，或像一块与众不同的布。到了深秋，叶子黄了，秋风一吹，叶子纷纷落下，像一只飞舞的蝴蝶，飘来飘去，像一只小船在波浪汹涌的海面上航行着，像一封封家信，寄给远方的亲人……

冬天，别以为没什么可爱的，下了雪，树上披上了银装，风一吹，雪落下来，十分的漂亮。

啊！学校的四季真美丽！

学校的四季作文9

又到了秋天了，桂花是这么告诉我的。我喜欢桂花，是因为我喜欢秋天。

桂花和秋天很像，一样拥有不起眼的外表，一样拥有浓厚的底蕴。秋天的桂花终也比不过春天的迎春花，娇小可爱、生机勃勃;比不上夏天的莲花，神圣纯洁、高风亮节;比不上冬天的梅花，傲雪挺立、坚韧不拔。桂花只是如秋天一样，默默的平凡着。

就算桂花怎样普通，我也依然偏爱着它。因为桂花的美好是隐着的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深处，需挖掘方可发现。

桂花唯一张扬的就是那般香韵了。我与桂花的结缘也是因为这香味。我在街上无聊赖的走着，却嗅到了断断续续的香味，那是桂花乘着风来引我，引我与它相见。不可否认，我是一个大俗人，彻彻底底的大俗人，我被桂花这香气给吸引，却在见到桂花时，失了仪态。

第一次见到桂花的真面目，着实惊了一跳，有着这么美好味道的花朵，如何这般不起眼?我当时总觉得，这桂花怕是连花也算不上，小小的花朵不细细瞧是瞧不见的，那么小的花，如何与别的花比美。怪不得开在秋季，原来是害怕与别的花比美——当时我的确也是这么想的。于是毫不怜惜的折下一枝，放在家，做了“空气清新剂”。

如今想起，真是后悔不已，怪自己当初的庸俗。桂花的香气虽是怡人，却不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身躯啊。桂花很小，我曾细细端详过：五六片花瓣簇拥着花蕊。或许正是因为它的小，才使得它不易被分离，即使像被我这么不解风情的人折下，也仍是许多花瓣簇拥着花蕊，许多花簇拥着树枝。桂花是明白的，明白他们的平凡、渺小、微不足道，所以它们才联合在一起，一起努力才能发出这么浓厚的香味吧。它们总是在一起，彼此依存，相互依靠。这香味便是它们友谊的结晶吧。

如同秋天一样，隐在香韵外表下的才是它的精神。桂花总是能教给我些什么：人只有在放弃了自我而融入到集体中时，才能体现他的价值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通过另外一种方式变得强大。

桂花要谢了，秋天是这么告诉我的。我喜欢秋天，是因为我喜欢桂花。

学校的四季作文10

我们学校的四季真是可爱又美丽。

春天，我们学校万物复苏，小草探出头来，树木吐出点点嫩芽，那是春姑娘让我们注意春天要来临了。

夏天，小青蛙们又从洞里跳出来唱歌，好像在说：“夏天来啦，夏天来啦。”我们学校组织去游泳，我们一下水，就像一个个游泳健将一样游来游去。

秋天，树叶都变黄，我们学校的清洁工阿姨又在扫地了。放学了，大家都急急忙忙的回家里，我也不例外。在回家的路上，我看到了一阵微风吹落树上的叶子，这就是所谓的秋风扫落叶了。

冬天，同学们都穿上了棉袄，大家一来到学校马上跑到了班级，生怕被冻僵了！

你们觉得我们学校哪一个季节美呢？

教师点评：小作者用他的笔写出了学校一年四季的美景，并且用拟人的手法写出了“小草、小树、青蛙”等景物，给人生动有趣的感觉。无论写哪个季节，小作者都描写了同学们的活动，与开头“我们学校的四季”相照应，突出中心。如果小作者对冬天也有一定的环境描写就更好了。