疫情期间小学生给校长的一封回信（精选2篇）作文

篇一：疫情期间小学生给校长的一封回信

尊敬的陈校长：

您好！

感谢您在百忙之中给我们全体同学写的一封信，听到那熟悉的声音，深深地感受到了您和学校对我们的关心和眷注。您在信中提到“养成自主自律的好习惯，每个人都做最好的自己”对此，我深有感悟，我想和您聊聊居家隔离的情况和感受。

我是六年级二班的郭雨菲，现在已经是疫情期间居家学习的的第五天了，我十分想念风和日丽的校园，和蔼可亲的老师，亲密无间的同学，甚至是让人感觉很熟悉的上课铃声……

尽管如此，居家生活与学习期间，我的生活并不枯燥乏味，反而在学校和老师们的指导下安排得丰富多彩，让我受益无穷。特别是线上课堂，让大家能够互相沟通，自由发表看法，使大家的心紧紧相连。

根据老师提供的学习资源，我制定了自己的计划，关于语文、数学、英语课，每天上网课，仔细记下知识点，完成老师布置的学习任务，与老师互动，做好预习，复习。遇到困难时，查资料、问老师、问家长、问同学，绝不向困难低头，将知识学扎实，学牢固，学清晰，做到尊重理念中“我会学习”。

“读书破万卷，下笔如有神。”其次，我读了《变化》、《荷叶母亲》、《小王子》，领悟了宇宙的奥秘、母爱的伟大、童心的纯真……

“运动是一切生命的源泉”学习之余，每天我都会锻炼身体。不能出门，所以我会同家人一起随着视频进行室内运动。在体育老师创建的运动群中打卡，看到其他同学努力的身影，激励着我继续向前。做到“我运动，我快乐”。

在家中的生活虽然充实，但我依旧十分渴望见到大家，希望疫情尽快结束。凛冬终会过去，春天回来，花会盛开，中国加油！让我们一起向未来！

六二班郭雨菲

2022年3月27日

篇二：疫情期间小学生给校长的一封回信

尊敬的校长：

您好，我是六年级二班的一名学生，在阅读了您的信件后，我的感触特别深，针对您对我们提出的问题，我想跟您分享我的思考。

在线上、线下的课程如何做好合理的选择上，我认为，居家学习时，线上学习让我感受到和在教室里学习时一样的氛围。老师采用classin为我们进行线上教学，在这里同学互动特别好，我们还可以热烈地探讨问题，只要举手，老师就会请我上台发言，通过电子屏幕分享自己的学习成果。而且线上的资源课程可以锻炼我们自己的主动性，让我们自己管理自己，成为自己的老师，进而更好地自主学习。

在学习的过程中遇到困难怎么办？当天没有学会的知识怎么解决？在这次“停课不停学，网络来学习”中，我要保证每日的学习效果，加强自我的管理，积极参与老师的互动。老师常对我们说：办法总比困难多。我静下心来制定了一份居家学习安排：线上认真学，线下作业及时交，做到今日事今日毕。有时候对当天学的知识可能理解不了，这时候我就会查一些资料，也会请教我的父母。更重要的我会第一时间与我们的老师联系，绝不将问题留在第二天。

在作息计划方面，周一至周五我还是跟每日上学的作息时间一样，按照学校的课表去完成我每日的学习和运动，虽然在家，但我也会跟上学一样，严格要求自己。

您问我们在居家的日子里怎么提升自我约束力，说实话，刚开始我在家学习的时候，确实每天都很认真。但是中途有段时间我偶尔会开开小差，因为在家时间久了，心情难免不好。后来，经过老师的线上家访，和我谈心，帮助我调整了心态，情况好转了不少。我开始学会了主动学习，学会了如何利用有限的时间学到更多的知识。在这个过程中，我学会了给自己做心理建设，及时调整好心态，我也感觉到了自己跟着时间在逐渐地成长。

您在信中对我们说：“疫情期间感恩的最好方式就是严格遵守防疫要求，养成自主自律的好习惯。”我觉得这句话对我的启发很大。

虽然突如其来的疫情让我和老师同学们无法回到学校，但经过这几天居家的学习和生活，我觉得自己长大了很多，也收获了很多。我不仅学会了做时间的主人，同时还学会了一些生活的技能，这些对我今后的学习都是有很大帮助的。

我相信，我们与抗疫一线的叔叔阿姨们一起努力，这次的居家隔离很快就会过去了，所以我现在需要做的就是在家里好好学习，不到处乱跑，不给他们添乱。

感谢您给予每一位云鹤少年的牵挂，期待早日看到您在校门口迎接我们上学的身影！祝福您身体安康！

此致

敬礼！

您的学生：李柏序

2022年3月25日