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我的学习我做主作文(精选7篇)

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我的学习我做主作文(精选7篇)

我的学习我做主作文(精选7篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我的学习我做主作文(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  我的学习我做主作文1

我是李婷,在城郊的一所普通小学里每天快乐地学习,陪伴我的是亲密的伙伴和和蔼的老师,我的生活充满阳光。可是我也目睹班里有一些“不上进”的同学,让老师和爸妈操碎了心,老师常常找他们谈话,爸妈常为他们愁眉紧锁,但就是不见他们进步,还是天天拖欠作业、不能按时背书……

我常想,现在科技发达了、时代进步了,要想在社会立足,就必须要有文化有知识,否则会被残酷的社会竞争淘汰的。这也就是为什么家长和老师特别关注孩子学习的原因吧。我觉得学习其实是件轻松、有趣的事,没那么可怕。我就给大家讲讲我学习的妙招吧!

我认为先要找到自己生命中的理想。因为一个人活在世界上得有个目标才行,如果没有目标,就没有努力地方向,没有方向的船只,怎么能远航呢?像我,长大要当个律师,能言善辩,为像爸妈一样的普通人争取权利。有了目标,我就像自己宣战:“我一定要好好学习,实现这个梦想!”这句话,我写在作业本的扉页上,书上,贴在墙上,床头上,时时刻刻提醒着我,鼓励着我,特别在我想偷懒的时候,督促着我……因为有了它的鼓励,我勇敢地走过风雨,每年期末都能得到奖状和老师的奖励,品尝到学习成功的喜悦。理想虽然重要,但关键是要用实际行动来证明你的决心。不是有一句名言吗:成功不是将来才有的,而是决定去做的那一刻起,持续积累而成的。

在努力学习的过程中,会碰到许多不会的难题。这时候,你可以像我这样,去问老师、问同学,俗话说“好马出在腿上,能人出在嘴上”,有了疑问一定要打破沙锅问到底;或者也可以去查阅工具书,得到了正确答案一定要记笔记,好记性不如烂笔头嘛。告诉大家我的记忆秘诀哦:睡觉前一天的知识复习复习,闭起眼睛背背,很容易就滚瓜烂熟了,不是常说“温故而知新”吗?

在追求理想时,也许会遭遇到厄运,不过你要有“厄运打不垮的信念”,希望之光就会驱散绝望之云。马克思爷爷也说“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点”。你看古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”最终取得成功的吗?我始终铭记:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。当客服了学习上一个个困难和挫折的时候,我会觉得自己像了不起的战士,越战越勇,越难的知识,我越愿意去钻研。

当你朝着自己的理想去努力,你会感到无比的幸福、快乐和欣慰的。来吧,和我一起加油!

  我的学习我做主作文2

爸爸妈妈的话语常在耳畔回响:“只有学习成绩好了,才会有好工作,才会有幸福美满的未来……”可是如何提高成绩呢?我个人觉得,这不仅需要上课认真吸收老师讲的知识点,更离不开平时的积累。

就拿语文来说吧,课上老师的知识点毕竟是有限的,正所谓:师父领进门,修行靠个人。想要更加透彻地理解、分析课文,就得自己去探索。而这时,我们最好的朋友、老师――书箱,就起到了不可或缺的作用。

同学们都知道,学语文就是要多读书,多读好书。我们曾学过一篇《精读与略读》,相信大家都对怎样的书该精读而怎样的书该略读有了一定了解。可有些同学却仍找不到正确的阅读方向。一些小人书和童话、小说仍不时出现在教室里,这些书确实有趣,我也看过一段时间,也曾沉迷那些天马行空的虚幻世界之中无法自拔。可是不得不说,它们确实也对我们的学习起不到一星半点的作用,仅是令我们减减压,笑一笑,这样的书,就该略读,一带而过,因为里面供我们吸收的知识实在是少得可怜。

那我们该精读什么书呢?虽不愿承认,但那些名家写的,所谓“字多的”“枯燥无趣的”,确定是我们该精读的。它们一眼看上去无聊、字多、一个段子也没有,可当你翻开他,认真品读、体会,你会发现里面有多深的涵意,连一个词,一个字,一句话,都是恰当的,都值得反复推敲回味。读着读着,就会有一种“英雄所见略同”的感觉,仿佛心里埋藏的想法,不知如何用语言描述的想法,作者完美的替你表达了出来,清丽典雅,字字生香。当我们在时光深处相遇的一瞬间,灵魂摇曳,情投意合。那些看似不起眼的文字,不仅忧郁而且响亮,不仅沉静而且飞扬,不仅犀利而且温暖,不仅理性而且唯美。好书如香茗,芬芳醇厚,意味悠长。与其一比,那些漫画、小说简直是快餐店里的可乐,只图一时爽快,反倒有百害而无一利,后患无穷。

春日午后,在温暖的阳光下翻开一本好书,那些文字不端架子,行云流水,如云端紫燕。当你“书读百遍”后,相信也就对事物有了自己独特的见解。语文,就是这一个个字组成的庞大的,深不见底的美好的世界。当你真正将书中庞大的知识量化解为自己的力量,语文也不会差到哪去了。

让我们从现在开始,掌握正确有效的学习方法,我的学习我做主,我的未来我做主!

  我的学习我做主作文3

任何事物都有一定的规律性,遵循其规律则成,违背其规律则败,学生学习也是如此。它是一个由浅入深,由少到多,逐步积累,逐步深入,螺旋式提高的`过程。遵循学习规律,得学习方法者,会收到事半功倍的效果;反之,则会事倍功半。因此,学习方法选择得当与否,在一定意义上决定着学习的效果。下面是我在学习中的一些做法和体会,和大家共勉,希望老师和同学们批评指正。

第一,我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。

第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。

最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。

也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有就是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这个道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果!我也会加倍努力,争取在以后的学习中成绩能够更上一层楼。

最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。”战胜自己,做自己学习的主人,你才会学在乐中,乐在学中。

  我的学习我做主作文4

嗨,大家好,我叫花文惠,今年十一岁,上四年级。我的父母都在外地打工,我和爷爷奶奶生活在一起。在家里,吃饭、穿衣、干农活这些事都不要我做主,但唯有一件事我可以做主,那就是我的学习我做主,我从来不要家长、老师为我的学习操心。

平时,每天放学回到家,我就自觉完成各科老师布置的家庭作业。如果语文老师布置“预习课文”的作业,我就把要预习的课文反复读几遍,弄清课文的主要内容;自学课文中的生字,注意看清字形,读准字音,弄清字义,划出带有生字的新词,抄写几遍,直到会默写为止;对于文中暂时不理解的内容,我就在书上做记号,带着问题第二天到课上注意听讲。预习中遇到的一些问题,我不是马上问人,而是充分利用教辅用书、工具书尽量自己解决,培养自己独立思考的能力。如果遇到要背诵的课文,我都会提前做好准备。由于我的笨鸟先飞,我总能在老师规定的时间内完成布置的作业,受到了老师的表扬。

双休日,我会合理安排作息时间,并严格执行。在完成老师布置的作业后,我不是无休止地看电视、玩电脑,而是广泛阅读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍。这样我的知识面越来越广,思维越来越清晰、活跃,学习新知识就会变得越来越容易。一次语文考试,有道题问的是课外的一段文字,全班只有我一个人答对了,同学们都非常佩服我。

我也不是只会在家里死读书,一有空,我就会帮家里干家务,去大自然看风景,和同学们一起搞活动。在做这些事情时,我都特别留心,注意活动的过程,然后以日记的形式记录下来,为以后的作文积累了大量的材料。我写的《屋里的抗洪抢险》、《倒扣的水桶为什么不漏水》两篇作文已在《作文世界》等杂志上发表。

我把学习当作自己的事,主动做学习的主人。当然,在自主学习的过程中,要抵制很多诱惑,也要付出很多艰辛,但我相信:只要你有学习的责任感,有顽强的自制力,你就能自主地去学习。让我们一起做自己的主人,开始自主学习的旅程吧!

  我的学习我做主作文5

已入深秋了,在每一个云淡风轻的日子,清凉的秋风总带来了一份透明的心情。校园里那排白杨树叶儿已开始飘落。只有一个小女孩还在徘徊在这片树林里,她慢慢地向前迈着,神情间夹杂着一丝忧郁,一丝伤感。

在做练习题的时候,小女孩由于心理包袱太重,所以心情一直不好,一连几次做题,她都做得十分糟糕。对学习失去了信心,整天意志消沉,上课也老走神。成绩直线下降。

一次做数学题,她竟只做对了一个,这让她难过极了,哭了一宿。她觉得自己很笨,什么都学不会。有一次,数学老师找她谈心,向她了解情况,可她却只说了一句:“我觉得自己笨,天生的愚笨,我是不可能学好的。”数学老师听后也默默地摇了摇头,不知说什么是好。

突然,风又起了,一片落叶打在小女孩的脸上,于是小女孩这才回过神来,背着沉重的书包向家走去。

太阳再次露出笑脸时,小女孩早早地来到了学校。当她来到座位时,惊奇地发现了一封信,于是她便打开——

“朋友,遇到困难并不可怕关键是要看你能否勇敢地战胜它。请给自己一次机会吧!请鼓起勇气去战胜它吧!相信自己,对自己高呼一声‘我能行’!”

小女孩看完这封信,心中久久不能平静,她望了望四周,找不到一位可疑的人物。

秋风乍起吹走了小女孩心中的压抑,她似乎又重新找回了自信。

慢慢地,小女孩便全神贯注地投入到学习当中,再也不像以前那样了。上课她积极发言,课后也是一心一意地深钻到学习中去。有一次,小女孩在看书,忽然发现有一个字——‘曌’她不认识,她拿着书去问妈妈,妈妈说不认识,她去问爸爸,爸爸摇摇头,她又去查字典,可字典里没有那个字,她又想到了现代最方便的工具——电脑。她带着书跑向几百米外的表姐家,因为表姐家有台电脑,她在表姐地帮助下打开了电脑,打开了百度,打开了手写栏,她慢慢地一笔一画地把字打到了电脑上,点击回车键,她看到了各式各样的回答,她知道那个字念zhào,是中国古代的第一位女皇帝武则天造出的17个字当中她最喜欢的一个字,象征着日月当空的意义……

在电脑上她学到了很多,她知道电脑是一个让人摸不透的“老师”,她说过她的学习她要自己做主。那个小女孩就是我,我就是那个小女孩。我的学习我做主!

  我的学习我做主作文6

小时候,不谙世事,总是玩的不亦乐乎;不知人情,总是时时搞着破坏;不懂世故,总是在做错事后一笑而过。时光飞逝,转瞬已过十余载……已步入少年的我,总是想着自己做主自己的人生,殊不知,那只是青春时期独有的热血冲动。

公元二零xx年,四月二十七日。刚经过两天紧张考试的我回到家里,书包一扔,就躺在了床上,懒得再说一句话,只是长长地舒了一口气。没多久,老妈回来了,还未进屋便开始了“狮吼大功”,百变不离其宗的话语,听得我真想找个东西把耳朵堵上,可回头一想反正已经听了五六年了,也就释然了许多。

公元二零xx年,四月二十九日。考试成绩揭晓,我听了刺耳的分数之后,心中的那份期望顿时烟消云散了,本就处在青春期叛逆中的我,反抗之心尤其强烈。老师那番伤人的话语,更如在烈火中添了干柴、倒了桶油般由火堆变成了一片熊熊火海,心中只有一个念头:你轻视我,我会让你后悔的。

经过了对上半学期的总结,明白了自己的不足,下定决心要好好学。回到家吃完饭把想法告诉了老妈:我的学习我做主。但换来的却只是她无尽的冷嘲热讽。我只想问:为什么每当我下定决心准备实施的时候,在我只需一份鼓励便足以勇猛向前的时候,就不能得到妈妈的信任与鼓励呢?每每想到这里,总有一句话不自觉蹦入脑海,“我要这天再遮不住我眼,我要这地再也挡不住我的腿,我要这世界再也挡不住我的信念,我要做那手握日月摘星辰之人……”

我的学习我做主,虽然差了一份信任的鼓励,我仍不会停下即将勇敢向前的脚步。

  我的学习我做主作文7

知识是丰富多彩的,知识是无穷无尽的。学无止境,每个人的一生都不可能把所有的知识学完。学习要有方法,一旦掌握了学习的技巧,你会发现学习是那么的有趣。

登山时,当你面对巍峨陡峭的高山,你是望山而归,还是勇敢前进?选择前进的人会尝到成功的喜悦,而选择退缩的人等待他的只会是失败的懊恼。其实,学习和登山一样,只要有目标,有勇气,有毅力,有勤学好问的精神,就一定会取得成功。

学习语文,我们不仅要学好课本上的所有知识,更重要的是要多学习一些课本以外的知识。要多阅读,读大量有益的课外书。面对浩如烟海的课外书籍,一定得掌握好阅读方式。阅读时,一般的内容要略读,走马观花式的读。一旦碰到好句、好段,则要精读,要弄懂字、词、句的意思,在理解的基础上加强记忆。“读书破万卷,下笔如有神。”书读得多了,知识自然会积累丰富。

学习数学,要多动脑、勤思考。在完成好课堂学习的基础上,课外时间要多做一些习题,遇到不懂的,要认真思考,再不会的,那就得去问老师了。当你攻克一道道难题的时候,你会发现,你的大脑越用越灵活。

学习英语,最重要的是要掌握住大量的词汇,会读会背,能把所学的知识都记住,考试成绩一定不会差。

学习,还要养成课前用心预习、课后认真复习的好习惯。合理安排学习时间,上课认真听讲,课后认真完成作业。不要老师查,不要家长催,快乐地主动学习。

“不经几番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”是啊,对于我们来说,学习好是我们最大的追求。为了我们的理想,为了更加美好的明天,我们要勤奋学习,主动学习,用我们辛勤的努力,去品尝收获的喜悦。

我的学习我做主。

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