青春恋歌作文

青春恋歌作文

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的青春恋歌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

它，如一缕温馨绚丽的阳光；如一泓清莹的甘泉；如一束含苞欲放的金桂；如一曲婉转悠扬的恋歌；它有个美丽动听的名字——青春。

岁月无痕，往事如烟，载着青春之舟，漫游在生命的海洋。于是，我们相信：人生，没有拿出来的美丽，生命，没有拿出来的辉煌，只有走出来的潇洒。

青春的歌，是一曲拼搏的歌！

走在青春的日子里，我懂得了珍惜今天，我不想做草原上被狮子吃掉的羚羊，我要放肆地奔跑，纵使汗水浸湿了衣襟，泪水模糊了视线，也绝不轻言放弃。因为“长风破浪会有时”！我学会了细细品味李白的“飘逸”，陶渊明的“宁静”，苏东坡的豪放与旷达；学会了欣赏《巴黎圣母院》、《红楼梦》这样的名著；更喜欢沉浸在卢梭的《忏悔录》中，闻着书中特有的气息，是他告诉我：“生活得善良才会生活的幸福！“没有磨砺”，哪有“宝剑”；没有“苦寒”，又哪有“梅花”啊！

青春的歌，是一支悦耳的清笛，总在有月亮的晚上响起。

轻声的哼唱“月亮代表我的心”，幻想天上的牛郎织女是否真如郭老所说，定能骑着牛儿来往。或许，青春的少男少女就是如此般“自在飞花轻似梦”，但又怕“花红易衰似郎意，水流无限似侬愁”的苦楚。

青春的歌，是一支“未成曲调先有情”的赞歌！

听蓝天白云在耳边轻声嘀咕，告诉我什么是朋友！朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；是忧伤日子里的一阵清风，轻轻抚去你心中的愁云；是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光地带；是失败苦闷中的一盏明灯，默默为你驱赶心灵的阴翳。站在阳光中，我看自己渐渐长大，流泻在阳光中的黑发泛着少女的光泽。

年华似水，人生如梦，青春的日子，不是飘洒牛毛般细雨的小雨天；也不是热得灼人的大晴天；它有一丝清风，但不会让你感到半点寒冷；有一米阳光，但不会给你浮躁的心绪。

因为拥有青春，我们尽情舞蹈，放声歌唱，歌唱着美丽的青春，带着“不破楼兰终不还”的信念翱翔。

青春之歌常唱，唱完了我们憔悴的容颜，唱不完的是我们不减的风彩；青春之诗永诵，诵完了的是伤感，诵不完的是美妙的故事，无尽的快乐；岁月之河长流，流去的是我们褪色的年华，流不走的是我们的执着。

一天之际在于晨，一年之际在于春，一生之际在于青春！

拿起你手中的笔，狂洒青春的激情，让秀美文字里跳跃青春的字符，让灿烂的笑脸上洋溢青春的幸福，谱写一曲美丽的青春恋歌！

是青春的底蕴就是孤单，抑或是孤单弥漫了整个青春。而寂寞就成为孤独的交响曲，埋藏在这首曲子中的人总是会用心记住在他生命中出现过的每一个人。所以人总是意犹未尽地想起你，在每一个星光坠落的晚上，数我的寂寞，一遍一遍。数你的笑，可是你连笑的时候都有好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。

青春是一个谜，如同我的理想一样理想迷失了。我不知道它在什么地方没完没了地游荡，固执地不肯回来。所以我只能等待，在等待中回忆。也许年轻的人是无论如何也不肯回忆的，喜欢回忆的人都有已经老了，老得必须靠回忆来缅怀一些东西，来祭奠一些东西。

青春是一道明媚的忧伤。在转瞬即逝的光阴中留下深深的不可磨灭的烙印，在万劫不复的岁月中点燃我们心中的创伤，一层一层永不复灭，当我们的世界不再燃烧时，我们的生命也就达到了尽头。然而我们的世界万年冰封，是否我们的生命也到了边缘？

青春该为我哭泣还，是我该为她的悲伤痛楚而哀悼。我们的伤痛点缀了青春的美丽，还是青春的美丽造就了我们的伤痛？在寻一个五彩缤纷的岁月里，我们迷失了青春来时的路，迷失在花时节，迷失在闪亮的那一刻。

有时候你看到一个人表面好快乐，整天都有是满面笑容的。但是又有谁知道在看到那一张张熟悉而陌生的'面庞时我的笑容马上又澜开了。在我来不及难过的心里。看着这转眼变化的一切我不知是该微笑着哭泣还是哭泣着微笑。一般天空中金黄的落叶它那头载满了沉甸甸的希望。然而在这头是否依然存在呢？

遇见你我便会很低很低，一直低到尘埃里去，但是我的心是欢喜的。并且在那里开出一朵花来。

——题记

小凡手握着那个信封，不敢东张西望。他确信他流着汗，虽然气温恒为16℃。他望着眼前的女生宿舍，全身不停的颤抖。“这可全是女生啊！”他心里这样想着。

断断续续地，一些女生从他身旁走过。有些好奇的瞟他几眼。他不敢乱看，死盯着宿舍那面墙。那面墙，红白相间。

半小时后，于然还是没有下来。过往行人的背影或则容貌都是陌生的。小凡相信于然会下来。

同班女生丹夏看见小凡，满眼蔓延着好奇“等女朋友啊？”平时健谈的小凡一言不发，脸蛋红了。丹夏笑呵呵的走开了。

小凡依然记得他第一次看见于然的样子。她很文静。没有大多数女生那样喧嚣，没有一句多余的话。后来班上做海报，是于然一手画的。小凡很喜欢于然画画的样子：很舒缓的画着，感觉她是完全沉浸在画中。很专注，两眼几乎没有离开过画纸。一双水灵灵的眼睛仿佛就要和画融为一体。

后来，很多次。小凡和于然在一起玩。一起打乒乓球、篮球，在繁星点点的夜空下。每一次都满头大汗，每一次都喜笑颜开。一起去爬山、赏花，尽情享受大自然的杰作，那些经历难忘的刻骨铭心。一起去吃饭，纵然周围喧嚣着，仿佛也能置身于尘世之外，那时小凡的眼里只有于然的影子。一起去上课，小凡情不自禁的要偷偷看看于然：很安静的看着书，从来没有嬉笑打闹过。她喜欢蔡骏的书，她迷上了恐怖和逻辑推理。

慢慢的，一股无形的吸引力指引着小凡，小凡不断靠近于然。自然而然的。

有一个夜晚，小凡突然问自己“我喜欢上于然了么？”同宿舍的说小凡说梦话的时候念道于然的名字。小凡钢铁般的反驳道“这么可能，莫须有的事情。你们就编吧。”其实他的内心早就动摇了。虽然没有魂不守舍，有时候上课也是心不在焉的。老师无意间让小凡回答问题，小凡不知道是什么问题。青春的炫舞中，跳动着一个挥着不去的身影。

其实，有些事有些人，一转身便是一生。在那些和青春有关的日子里，没有如果，亦，没有当时。小凡坚信他喜欢上于然，并且不想错过。错过也许就是一生的过错。小凡否决一切假设。在斑斓的青春岁月里，是谁在呼唤纯真的情感。在安静的暮色里，是谁藏不住无尽的思念。

寒风呼啸的冬天不怀好意。小凡喜出望外的看见于然更新状态“就这样不知不觉的感冒了。”小凡有担心起来。有好几次课于然都没有来。小凡把感冒药给于然的室友。于然说谢谢。一阵不安。

“牵挂你的夜晚，把你的名字挂在窗前，凝视的是温情，感怀的是甜蜜。”小凡没有经历过，迫不及待的把它发给于然。于然没有回短信。足足三天，两人没有见面，也没有任何的联系。

……

于然终于下来了。一时半会小凡不知说什么好。他把信给了于然。在夜色与灯光的烘托下，他们把校园转了三圈。

于然说：其实我一直在等一个人，虽然现在我没有联系到他，但是我相信他会出现……所以……

“我不会轻易放弃的。我会一直等你，哪怕他出现。”

谁都知道，爱情不是一瞬间的事。哪怕它是一首诗，也是需要很久的沉淀。

……

那首有无尽前奏的青春恋歌，与爱情无关。没有任何音符，也没有任何作词。上演一幕哑剧。

当你不能够再拥有的时候，你唯一可以做的便是令自己不要忘记。其实都知道，再也回不去了。因为谁都无法释怀。

不知不觉已是夏末秋初，每每抬头看到书桌上的雪人娃娃，青涩的即将变质的友谊片段在脑海中放映；每每伸手拨弄音乐球的旋钮，轻盈悠扬的《致爱丽丝》谱写着同窗一年的似水流年。记忆中的雪泥鸿爪，在那个热火朝天的清晨隐约展开。

承载着分班的痛楚和无奈，交杂着升级和成长的激动与不安，我步入新的集体。新班主任和我略有交情，理所当然，清洁整顿的重担落在我肩上。在人生地不熟的人群中，我带着可怜兮兮的表情期求着男生。幸运的是，他们二话不说，分头干活，温情在我心头荡漾，多美好的开始啊！

似乎冥冥中自有安排，我一眼就喜欢上坐我前排的儒雅女生——一璠。凭着我开朗的性格，我们渐渐“形影不离”。是近墨者黑抑或是天性这般，儒雅淑女被我改变成口若悬河、笑容满面的豪女。校园中处处有我们的足迹，坐在树翳下的大石板上静观云卷云舒，蹲在灌木丛里笑对花开花落，漫步羊肠小道畅谈他家你家，奔驰阔大操场挥洒激情梦想，伫立茵茵草坪感慨雁去雁回，徘徊黄晕灯光下失望人起人伏。学习上我们既是朋友又是对手，互不示弱是我们的信念，公平竞争是我们的原则，我们是一对不可分离的拍档。岁月的年轮依旧悠悠转动，越过冬季的温暖，春季的活泼，在寒心的夏季，告别。“海内存知己，天涯若比邻”，我相信，我们之间只有心与心的距离。

初三的生活如一杯hotcoffee，苦中一点甜。繁忙的学业之余，我还要猫捉老鼠般地搜寻他们的违纪行为，向老师“打小报告”更是每天的必修课。偶尔，点点钱；不常，跑跑腿；难得，聊聊天。生命的夏天似乎如此紧促充实热烈！苦中有乐，我可爱的同学们天生不认命，他们爱玩爱闹，像永远长不大的猫咪，慵懒而感性。偶尔，叠个纸飞机，一飞冲天，欢呼着看它们绕着风扇转动；偶尔，拿着颜料在黑板上涂鸦，记录我们共同的誓言；偶尔，开个玩笑，在办公室窗户上写下班主任的号码并注上“免费拨打”，偶尔，偷食堂鸡蛋画上奇怪表情，迎接每位老师；偶尔，藏在草丛中，详装漫不经心，却暗地仔细寻找四叶草……正是这无数个偶尔，组成了初三每一天的乐，点点滴滴的甜。

最难忘的是初三老师了！虽然整天不正经的给他们起绰号，数落他们的过错，念叨他们的光荣事迹，其实我还是挺爱他们的。难忘班主任对我无微不至的关照，英语老师对我严而又严的教育，数学老师对我无声的鼓励，语文老师对我冷漠的纵容，物理老师对我温柔的关注，化学老师对我仔细的要求。真的很感谢他们，在我人生中最重要的阶段，给予我学习，生活和精神的照顾和鼓励，伴我走过青春的一半旅途。我坚信，好的开头是成功的一半，我会乐观无悔的走下去，用美好的明天报答他们！

青春，我有一群可亲可敬的同学和老师；青春，我有一段苦中作乐的生活。青春于我是一首眷恋而又憧憬的交响曲。爱我的人们，我会继续努力，把这首交响曲谱得更加辉煌，敬请期待吧！